Ende September haben die Schüler der 9. Klasse der Staropoltava-Schule mit dem Leiter der Istoki-Geschichts- und Ortskundegruppe G.M. Kozenko veranstaltete ein ökologisches Forum "Auto: Freund oder Feind?" Die Gäste der Veranstaltung waren Friedensrichter L.V. Döbel, Mitarbeiter von OUPDS S.A. Grasmik, Chefökologe der Region Yu.A. Samstag, ein Fahrer mit vierzig Jahren Erfahrung, ausgezeichnet mit dem Orden der Arbeitsruhm II und III, V.P. Marchenko und ein Mitglied des Elternausschusses Yu.F. Berbenzew.
Das Forum wurde in Form einer Art Quiz abgehalten: Die Kinder wurden in 4 Teams aufgeteilt, und die Gäste, die kamen, wurden zum Bewertungskomitee, dessen Sekretär der Lehrer der Staropoltava-Schule I.V. war. Dmitriewa. Die Schüler stellten ihre Teams unter folgenden Namen vor: "BAA" (Fast, Active, Friendly, Captain Andrey Nuzhdin), "Greenpeace" (Captain Rita Sopelnyak), "Automobile" (Captain Daria Maseeva), "Ecology" (Captain Rasim Khaliev ). Die Schüler versuchten, die Frage zu beantworten: Ist das Auto unser Freund oder unser Feind? Die Antworten der Teilnehmer repräsentierten unterschiedliche Standpunkte, abhängig von der Rolle der Technologie im modernen Leben.
Die Organisatoren des Forums versuchten das Thema mit verschiedene Seiten... Also, S. A. Grasmik äußerte sich zu der Notwendigkeit von Autos im modernen Leben, zum Verhalten eines Fußgängers auf der Fahrbahn und zur Bedeutung der Einhaltung der Regeln Straßenverkehr... L. V. Chub erzählte den Teenagern, welche Maßnahmen bei Verstößen gegen bestimmte gesetzlich festgelegte Regeln ergriffen werden. Vladimir Pavlovich Marchenko sprach über seine Arbeitstätigkeit im Zusammenhang mit der Verwaltung von Lastwagen. V Sowjetzeit er arbeitete auf der Staatsfarm "Staropoltavsky", reiste herum Die Sowjetunion Getreide tragen. Ich erinnere mich an die Reise in den Norden, weil ich in starker Frost, die es in unseren Steppen nicht gibt. Der Veteran der Arbeit bereut die Jahre am Steuer nicht, er mochte den Beruf.
Dann beantworteten die Forumsteilnehmer Fragen. Alle Teammitglieder nahmen an ihrer Diskussion teil und der Kapitän antwortete. Die Richter beurteilten die Richtigkeit und Klarheit der Antwort und vergaben den Spielern Punkte. Die Aufgaben waren abwechslungsreich: zum Beispiel was zu tun ist, um den Schaden zu reduzieren Umgebung verursacht durch Abgase von Autos; die Marken der Autohersteller auflisten; erraten Sie den Namen des Liedes über Autos usw. Es ist interessant, aber die allgemeine Meinung ist geworden, dass Elektroautos eine Alternative zu Autos mit Verbrennungsmotor werden können, die den Schaden für die Natur erheblich reduzieren wird. Und wie sowohl Kinder als auch Erwachsene festgestellt haben, wird dies in naher Zukunft geschehen. Der Wettbewerbsprozess wurde mit kognitiven durchsetzt, als die Teilnehmer Fakten über die Rolle des Autos in unserem Leben teilten. Zum Beispiel die erste Dampfmaschine bewegte sich mit einer Geschwindigkeit von 4 km / h, und jetzt die Geschwindigkeit des Autos mit moderner Motor entspricht 455 km/h (und das ist nicht Rennauto). Alle Anwesenden waren neugierig, solche Tatsachen zu erfahren. Während des Wettbewerbs traten die Teilnehmer in Streitigkeiten ein, um ihren Standpunkt zu verteidigen.
Nach den Ergebnissen der Arbeit der Jury erhielt das Team "BAA" die meisten Punkte, seine Teilnehmer erhielten einen süßen Preis. Alle Anwesenden nahmen mit Freude an diesem lehrreichen Projekt teil, am Ende der Veranstaltung genossen sie ein ökologisch reines Produkt - Natursaft. GM Kozenko dankte allen für ihre Teilnahme und Aufmerksamkeit. Das Treffen wurde trotz der Leichtigkeit und des Wunsches der Kinder in Erinnerung gerufen, etwas über die Welt zu lernen und nützlich zu sein.
Material aus dem Archiv der Zeitung D. MEKTEPOV
"Der Computer ist Freund oder Feind ..."
Ziele: tragen zur Definition des Platzes und der Rolle des Computers im Leben bei moderner Mann.
Aufgaben: 1. Bedingungen hervorheben und Regeln definieren für sichere Verwendung PC;
2. Lehren Sie Übungen, die die Augenbelastung lindern;
3. Konzentrieren Sie sich auf die Kommunikation mit anderen Menschen, die Entwicklung ihrer Fähigkeiten.
Ausrüstung: Unterstützung 3 Platten "Computer", "Freund-Helfer", "Feind-Schaden",
Kursverlauf:
Ich werde unsere Unterrichtsstunde mit einem Rätsel beginnen. Hör genau zu! Wenn Sie die Antwort kennen, antworten Sie im Chor.
Er zeichnet, er zählt
entwirft Fabriken,
Selbst im Weltraum fliegt es
Und gibt eine Wettervorhersage.
Millionen Berechnungen
Kann in einer Minute erledigt werden.
Ratet mal, was für ein Genie?
Sicher… (Computer)
Bis vor 20 Jahren war der Computer eine Rarität. Das Wort "Computer" kommt vom griechischen "Computer", was bedeutet: Ich zähle, ich rechne. Diese Maschine wurde so genannt, weil sie ursprünglich für komplexe mathematische Berechnungen verwendet wurde. Dann riefen sie den Computer an, und er war sehr groß, ungefähr so groß wie unsere Klasse.
II... Motivation
Leute! Heute werden wir Mitglied einer wissenschaftlichen Gruppe sein. Und wir werden einige sehr wichtige Forschungen durchführen. Wir beginnen mit einem Märchen.
(Präsentation ist ein Märchen)
In einem bestimmten Königreich, einem fernen Staat, lebte ein Zar ...
Und er hatte zwei Söhne: den Älteren und den Jüngeren. So nannte er sie.
Der Ältere war ein kluger Kerl, nun ja, der Jüngere war weder dies noch das, er war nur ein Narr.
Um mit dem Jahrhundert Schritt zu halten, Kindern zu helfen, klüger zu werden,
Damit Söhne in moderne Welt Leben
Der Zar beschloss, Computer für die Jungs zu kaufen
Die coolsten, mit dem Internet verbunden
unbegrenzt, hohe Geschwindigkeit.
Wie lange dauert ein Märchen, aber es ist nicht so schnell, dass die Arbeit getan ist.
Viele Jahre sind vergangen, was ist mit den Söhnen des Königs passiert?
Ältester Sohn
Ich habe nur einen Freund
Sein Name ist ein Computer.
Ich verbringe den ganzen Tag mit ihm
Ich gehe nicht spazieren.
Ich treibe keinen Sport,
Und ich bin überhaupt nicht temperamentvoll
Ich kommuniziere nicht mit Freunden,
Ich lerne den ganzen Tag
Und glaub mir, ich bin nicht faul
Am Computer sitzen
Filme, Spiele zum Anschauen.
Zu allen Seiten wahllos
Ich gehe ganz raus.
Ich begann schlecht zu denken,
Warum so plötzlich? - verstehen nicht.
Es wurde schlimm mit meinem Kopf ...
Und mit den Augen... Was ist los mit mir?!
Schau, was aus dem ältesten Sohn geworden ist
Jüngerer Sohn
Ich habe einen neuen Freund
Sein Computer heißt.
Ich bin schon lange mit ihm befreundet
Und ich erzähle dir davon.
Er wird alles in Papas stecken,
Durch den Drucker wird alles multipliziert
Elektronische Serviceakten
Ein Alleskönner,
Und ein Heilmittel gegen Langeweile
Sowohl ein Lehrer als auch ein treuer Freund.
Wie energisch
Meine Reisebegleitung ist hübsch
Ins einundzwanzigste Jahrhundert
Schau dir an, was aus dem jüngsten Sohn geworden ist.
Die Bekehrung des Königs:
Liebe Mitglieder des Forschungsteams!
Bitte helfen Sie mir, die Frage zu beantworten:
Warum wirkten sich genau dieselben Computer auf unterschiedliche Weise auf meine Kinder aus?
Liebe Kolleginnen und Kollegen. Hier also unser erster Fall.
Was werden wir machen?
Was denkst du darüber?
Wir müssen dem König eine begründete, vollständige Antwort geben.
Ja, in der Tat ist der Computer nicht nur als technische Mittel... Die universelle Computerisierung hat einen starken Einfluss auf den Menschen. Und was ist dieser Einfluss, positiv oder negativ? Wer ist ein Computer für eine Person? Freund oder Feind?
Also, das Thema unserer Forschung "Ist der Computer ein Feind, Freund, Helfer?"
Liebe Kollegen, lassen Sie uns aus der Geschichte der Söhne die Hauptbereiche hervorheben, in denen der Computer besonderen Schaden oder Nutzen angerichtet hat.
Computer und Gesundheit
Computer und Kommunikation
Computer und Computerspiele
Setzen Sie den Satz fort, ein Computer ist ein Freund, damit kann ich ……
(Spielen, zeichnen, Lieder singen, Fotos ansehen, Probleme lösen, Beispiele, Übungen schreiben, Briefe schreiben und versenden, suchen notwendiges Wissen im Internet)
Aufgabe: einander anlächeln. Erinnere dich an deine Gefühle, sage nette Worte, berühre deine Hand. Lächeln Sie jetzt den Computer an. Haben Sie angenehme Gefühle, Wärme durch Kommunikation erlebt?
Wie lautet der korrekte Name für einen PC (Personal Computer) Freund oder Assistenten?
Fazit: Es ist interessant mit einem PC zu studieren, die Welt um uns herum kennenzulernen. Aber nichts kann die Freude an der Kommunikation mit einem Freund, einem Kollegen, ersetzen. Nur ein Freund wird Sie verstehen, mit Ihnen träumen, eine Überraschung vorbereiten und Sie beruhigen können. Der Computer hilft einer Person, zu arbeiten und zu lernen, sich durch Spiele zu entwickeln. Aber die Hauptsache ist, dass es Freundschaft und Kommunikation nicht ersetzt, die Entwicklung Ihrer Fähigkeiten und Talente nicht beeinträchtigt. Jemand ist Fußballspieler, Sänger, Künstler, Naturforscher, Näherin….
Hauptteil.
Setzen Sie den Satz fort. Wenn der Computer der Feind ist, d.h. kann schaden...
(Strahlung, übermäßiges Spielen, Viren aus dem Internet, Überanstrengung der Augen, bewegungslose Körperhaltung usw.)
Wie kann man die schädlichen Auswirkungen eines PCs reduzieren?
Zuerst werden wir herausfinden, wie man richtig organisiert Arbeitsplatz? Es sollte gesagt werden, dass wir viel wissen, wenn wir einen Arbeitsplatz zum Schreiben organisieren.
Sie benötigen einen Computer (Tisch), die gewünschte Höhe (Stuhl), stabil (Stütze für die Beine).
Beleuchtung sollte (links) sein.
Der Monitor ist leicht (unter) auf Augenhöhe installiert.
Der Abstand des Monitors zu Ihnen ist so groß, dass Sie die Finger der ausgestreckten (Hand) (mit den Fingerspitzen) berühren können.
Tipps zum Schutz Ihrer Gesundheit.
1. Arbeiten Sie an modernen Computern mit einem gut beleuchteten Schreibtisch.
2. Für Schülerinnen und Schüler der Klassen 2 - 5 sollte die durchgehende Unterrichtsdauer am Computer 15 Minuten nicht überschreiten.
3. Stehen Sie jede Stunde vom Computer auf und machen Sie eine Reihe von Übungen für die Wirbelsäule.
4. Machen Sie jede Stunde eine Reihe von Handübungen.
5. Machen Sie jede halbe Stunde Augenübungen.
Übungen zur Entlastung der Augen bei der Arbeit am Computer:
(Übungen werden mehrmals mit Kindern durchgeführt)
· „Öffne die Augen“ Beim Zählen von 1-4 schließe die Augen mit Spannung, beim Zählen von 1-6 öffne die Augen.
· "Ich folge dem Finger" Zeigefingerspitze im Abstand von 25-30 cm von den Augen betrachten, bei 1-4 zählen, langsam näher an die Nasenspitze heranführen, dann langsam abnehmen im gleichen Abstand.
· "Wunder Acht" Bewegen Sie Ihren Blick auf die Zeichnung auf dem Plakat "Liegende Acht".
· „Markieren auf dem Glas“: Blicken Sie von einem großen roten Punkt auf dem Glas auf ein ausgewähltes Objekt in der Ferne außerhalb des Fensters.
Wenn Sie diese Tipps befolgen, wird Ihr Computer zu einem Freund. Hören Sie sich an, welche Ratschläge schädlich wären.
Schlechter Rat:
Wasch dir niemals die Hände
Monitor, Tastatur.
Das ist eine dumme Sache
führt zu nichts.
Die Hände werden wieder schmutzig.
Monitor, Tastatur.
Und warum Energie verschwenden
Zeit zu verschwenden.
Möchten Sie Ihre Sehkraft verbessern
sitzen Sie näher am Monitor,
Am besten gleich die Nase stecken und
Und zehn Stunden sitzen.
Und dann in einem Monat
Wird ein Auge wie ein Adler haben.
Es gibt keine angenehmere Beschäftigung
Dann, hart, hart lümmeln
Setzen Sie sich an den Monitor.
Trainiere täglich
Und ein glücklicher Tag wird kommen
Du in ein Königreich
Wird als Hauptbuckel akzeptiert.
Und wie man das Richtige tut in folgende Situationen?
# 1. Du hast einen Brief bekommen "Möchtest du ein tolles Geschenk gewinnen? Ganz einfach: du musst nur einen Fragebogen ausfüllen", den Beruf der Eltern, ihre Zahlen Mobiltelefone, Hausanschrift. Was ist das Richtige zu tun?
№2 SMS-Nachricht senden an diese Nummer und gewinnen Sie einen Preis!
Denken Sie daran: Sie können über das Internet in betrügerische Netzwerke gelangen, antworten Sie also auf keinen Fall auf diese Nachrichten!
Magst du Computerspiele? Welche? Was reizt Sie an ihnen? Wir identifizieren die positiven und negativen Einflussfaktoren Computerspiele pro Kind
Negative Faktoren |
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Um zu vermeiden, ein Computersklave zu werden, beachten Sie drei einfache Regeln:
1. Stellen Sie sicher, dass Sie etwas tun aktive Spezies Sport.
2. Spielen Sie nach dem Prinzip "Spielen und das reicht" - nicht mehr eine Stunde am Tag. Ohne Bremse kommt man auch mit dem Auto nicht weit.
3. Denken Sie immer an die Weisheit: "Alles ist mir erlaubt, aber nicht alles ist nützlich." Du kannst auch Süßigkeiten aus dem Mülleimer holen – aber wirst du sie essen?
Zusammenfassung der Lektion.
Warum wirkte sich der Computer auf die Söhne des Königs so anders aus?
Damit endet unser faszinierendes Treffen.
Jetzt würde ich gerne wissen, wie nützlich diese Arbeit war?
Welche Erkenntnisse aus der Lektion werden Ihnen nützlich sein?
Worauf müssen Sie bei der Arbeit mit einem PC achten?
Der Computer macht unser Leben einfacher. Es ist schwer, sich das moderne Leben ohne sie vorzustellen. Daher ist es notwendig zu lernen, freundschaftlich mit ihm zu leben. Heute haben wir die einfachsten Übungen kennengelernt, die helfen, die Gesundheit bei der Arbeit zu erhalten und zu stärken persönlicher Computer.
Lass uns dieses Gedicht gemeinsam lesen.
Keine Angst vor Smart Cars
Schließlich bringen sie dem Leben große Vorteile.
"Nur Sie kümmern sich um Ihre persönliche Gesundheit" -
Ein solcher Computer stellt Bedingungen für uns.
In Diskussionen über die Probleme moderner Städte und Vororte im Allgemeinen und Tjumen im Besonderen wird dem Auto die Rolle des Hauptfeindes der Menschheit zugeschrieben. Es nimmt Platz ein, verschmutzt die Atmosphäre, führt zu Bewegungsmangel und Übergewicht. Vor nicht allzu langer Zeit trieben Kameraden Herden dieser Tiere durch den 6. Mikrodistrikt und schrieben eine ganze Reihe von Tipps zum Kampf und zur Befriedung Eisenpferde... Ich als Sängerin des Vorstadtlebens sollte theoretisch ein Gegner von Autos sein. Aber nicht alles ist so einfach.
Engel und Dämon
Sie sagen, das zwanzigste Jahrhundert sei Chemie, Atombombe und Weltraum. Aus der Höhe des menschlichen Wachstums (oder aus meiner spießbürgerlichen Sicht) ist das zwanzigste Jahrhundert ein Auto, ein Kühlschrank und Handy... Aber ohne das erste nützt das zweite und dritte nichts.
Das Auto hat eine widersprüchliche Einschätzung der Gesellschaft vom Hauptideologen der Motorisierung der Weltbevölkerung, Henry Ford, geerbt. Er ist wirklich ein amerikanisches Idol. In Aldous Huxleys Dystopie Brave New World, die seit mehreren Jahrzehnten systematisch und sauber zum Leben erweckt wird, beginnt die Chronologie mit dem Ausgabejahr Ford-T-Modelle... Der Konsum wurde zum Kult erhoben, Henry Ford fungiert als Symbol des Konsumgottes und statt des Kreuzzeichens signiert man sich mit einem "T".
Im wirklichen Leben hat der Vater der Motorisierung noch mehrdeutige Spuren hinterlassen. Er legte den höchsten Tageslohn fest - 5 Dollar bei einer festen Schicht von 8 Stunden, kümmerte sich väterlich um die Lebensbedingungen der Arbeiter und verbot bis in die 40er Jahre Gewerkschaften in seinen Fabriken. Vielleicht nicht umsonst haben diese Gewerkschaften Detroit schließlich im Stich gelassen. Ford war der einzige Amerikaner, den Hitler in seinem Buch My Struggle bewunderte. Aber Hauptprinzip Ford sagte: "Das Auto muss billig sein." So konnte er den ungesättigten Markt erobern und die Maschine zu einem treuen Begleiter des Menschen machen.
"Wenn du alleine gehst, nimmst du Hitler!" Amerikanisches WW2-Plakat, das zu einer gemeinsamen Fahrt aufruft, um Gas zu sparen
Der gebürtige Vater eines Landhauses
Ohne zu erscheinen Massenauto es gibt keine Vororte wie heute. In der Vor-Automobil-Ära konnte es außerhalb der Stadt entweder Siedlungen um ein Unternehmen oder einen Bauernhof geben. Ford lebte übrigens auf einer Farm außerhalb von Detroit. Der Legende nach wollte er es tun billiges Auto damit die Farmbewohner öfter in die Stadt reisen können. Wenn die Möglichkeit besteht, von einem Landhaus zur Arbeit in der Stadt zu gelangen, erscheint eine klassische Sabarbia. Erinnern wir uns an den Referenzamerikaner Homer Simpson: sein Haus, seine arbeitslose Frau, zwei Autos, drei Kinder, einen Hund.
Auch in Russland begann in den 90er Jahren die Massenmotorisierung. Viele der heute Lebenden erinnern sich noch an den Fluch der S-Bahn. Für die neue Generation ist die Datscha mit dem Aufkommen des Autos aus Leid für die Ernährung ein attraktiver Urlaubsort geworden. Die wenigsten Menschen werden die Vorstellung von einem dauerhaften Leben in der Natur haben, ohne bei Bedarf in die Stadt fahren zu können. Mit der Maschine können Sie sich mit Lebensmitteln eindecken, Ausrüstung für Reparaturen transportieren und Baumaterialien in kleinen Chargen liefern. Ohne Auto außerhalb der Stadt wie ohne Arme und sogar ohne Beine.
Kokon des Komforts
Heute Persönliches Auto für einen Städter ist es eine Fortsetzung seiner Wohnung. Dies ist eine gemütliche Kapsel, mit der Sie den Kontakt mit Mitgliedern der menschlichen Bevölkerung im Freien einschränken können. Das ist so, ohne Ironie. Öffentliche Verkehrsmittel, bei all seiner Nützlichkeit für städtische Räume, Wirtschaft, Fortschrittlichkeit usw. wird für lange Zeit an die Maschine verlieren. "Hörst du? Hörst du? Ich höre dich nicht! Ich bin im Bus! Sprich lauter! Hörst du? " Um komfortabel zu sein, müssen Busse halb leer fahren. Busse müssen voll fahren, um sich zu bezahlen. Die Auflösung des Widerspruchs liegt im Bereich der Trägersubventionen, des Budgets und des Gesellschaftsvertrages. Die meisten Leute wollen nicht in einen solchen Dschungel einsteigen und bei der ersten Gelegenheit vom Bus auf das Steuer eines persönlichen Autos springen.
Der Weg zur Arbeit dauert eine Stunde, ist das viel oder wenig? Alles ist relativ. Von Vostochny im Stau mit dem Bus - eine sehr lange Zeit. Entlang des Chervishevsky-Trakts entlang von Wäldern und Feldern, zu Ihrer Lieblingsmusik auf gutes Auto- als ein Augenblick. Kork? Moskauer schauen sich Filme im Stau auf ihren iPads an. Frost, Regen, Wind, Schnee - es geht mich nichts an, ich bin im Haus. Selbstdarstellung, Status, Komfort, Privatsphäre und Bewegungsfreiheit – keine Umgebung kann diese Vorteile aufwiegen.
Preis der Freiheit
Wie bezahlen wir diesen Komfort? Nein, ich werde nicht für die Umwelt, den Benzinpreis und den Raubüberfall in autorisierten Diensten sprechen. das Hauptproblem, das erwähne ich in meinen Kolumnen immer wieder - Desozialisierung, Verlust nachbarschaftlicher Bindungen, Verwüstung öffentlicher Nebenräume. Bewegen von Punkt zu Punkt in Glas-Metall die Blase, die mit einer transparenten Barriere von der Umgebung abgrenzt, verlieren wir die Macht über die Straße. Aber ein heiliger Ort ist nie leer. Obdachlose, aggressive Teenager regieren hier, die Straße wird völlig verständlich als ihre Gastarbeiter und ihre Familien angesehen - sie haben hier alles mit eigenen Händen gebaut.
Aber ist das Auto daran schuld? Ganz unerwartet verteidigt Jane Jacobs, die härteste Verteidigerin der Fußgängerzone, ihn in dem Buch Death and Life of Big American Cities, das ich wiederholt erwähnt habe: „Städtische Verkehrsprobleme im Hinblick auf die Opposition von Fußgängern und Autos zu betrachten und sich auf ihre Trennung als Hauptziel zu konzentrieren, bedeutet, das Thema vom falschen Ende her anzugehen. Die Fürsorge für Fußgänger ist untrennbar mit der Sorge für die urbane Vielfalt verbunden. Ohne Vielfalt fühlen sich die Menschen, die in großen Ballungsgebieten leben, in Autos wahrscheinlich besser als zu Fuß. Nicht verwaltete städtische Leerräume haben keine Vorteile gegenüber dem nicht verwalteten städtischen Verkehr.... Mit anderen Worten, eine Person sollte einen Grund haben, aus dem Auto auszusteigen, und es sollten nicht nur Verbote, Steuern und Bußgelder für falsches Parken sein.
Was ist ein Auto für dich? Was können wir tun, um den Trost zu bewahren, den er uns gibt, und nicht die Straße zu verlieren, von der er uns so sorgfältig bewacht? Oder ist die Tür-zu-Tür-Route die Zukunft, vor der Sie sich nicht verstecken sollten?
"Feuer - ist es Freund oder Feind?"
Die Sicherheit von Kindern und Erwachsenen ist eines der Hauptziele unserer Gesellschaft, und Kindergarten Ist ein integraler Organismus, in dem jeder, vom Manager bis zum technischen Mitarbeiter, die volle Verantwortung für die Erhaltung von Leben und Gesundheit sowie für die Sicherheit der uns anvertrauten Kinder erkennen und tragen muss.
Vom 25.04.2017 bis 03.05.2017 in der vorschulischen Bildungseinrichtung (Siedlung Sadovoe) wurde ein Maßnahmenpaket durchgeführt, um Brandschutz.
Die Lehrer gingen kreativ an ein so wichtiges und notwendiges Thema wie den Brandschutz heran. Die Pädagogen berücksichtigten die Fähigkeiten und Kenntnisse ihrer Schüler und versuchten, ihre Arbeit so zu gestalten, dass die Kinder nicht nur interessiert waren, sondern vor allem die Brandschutzregeln im Gedächtnis behalten. Folgende Aktivitäten wurden durchgeführt:
Aktualisierung von Informationen für Eltern an Brandschutzständen;
Unterricht - Gespräche mit Kindern "Verhaltensregeln im Brandfall", "Ein wichtiger Beruf - Feuerwehrmann", "Gegenstände, die einen sorgfältigen Umgang erfordern";
Lesen von Kunstwerken "Feuerhunde" von Leo Tolstoi, "Im Rauch" von V. Zhitkov, "Geschichte über einen unbekannten Helden" von S. Marshak;
Rätselraten, Plakate begutachten, Illustrationen "Menschen des heroischen Berufes";
In Anlehnung an das Thema: "Feuer im Haus";
Anwendung: "Feuerwehrauto";
Didaktische Spiele: „Du kannst – du kannst nicht“, „Gegenstände – Feuerquellen“, „Haushaltshelfer“, „Wer braucht was“, „Ich fange an und du machst Schluss.“
Spiele im Freien: "Feuerwehrleute in der Ausbildung", "Fallen", "Verstecken", "Von Beule zu Beule", "Lauf leise", "Finde einen Gegenstand";
Rollenspiele: "Brave Firefighters", "Aware, Fire!";
Die nächste Ausbildungsevakuierung von Schülern und Mitarbeitern aus dem Gebäude der vorschulischen Bildungseinrichtung wurde durchgeführt.
Die Eltern der Schüler nahmen aktiv an der Vorbereitung und Durchführung von Veranstaltungen teil, die darauf abzielten, Kenntnisse über die Regeln des Brandschutzes bei Kindern zu entwickeln.
Die Abschlussveranstaltung warUnterhaltung "Feuer - ist es Freund oder Feind?"wo die Jungs weiterhin aktiv und spielerisch das Alphabet des Brandschutzes lernten. Eine interessante Figur "Ogonyok" (Gyacevichene AA) mit einer unterhaltsamen Streichholzschachtel (Gyatsevichene Polina) besuchte die Kinder. Die Kinder sammelten im Rennen geschnittene Bilder von Feuerwehrausrüstungen und spielten das Spiel "Das Feuer brennt".
Kinder mit großer Begeisterung lernten, wie man die Feuerwehr richtig ruft, hörten den Erziehern aufmerksam zu, wie sie sich verhalten sollten, wenn es plötzlich in der Wohnung oder auf der Straße brennt, argumentierten hartnäckig: „Feuer - ist es ein Freund oder ein Feind? ", Obwohl die alte Frau Shapoklyak fleißig versuchte, alle zu verwirren (Sidorkina Zh, A.)
Der Höhepunkt war ein wichtiger Gast - der Feuerwehrmann der Rettungseinheit Nr. 24 der Stadt Nesterov - Maslov Gennady Vladimirovich, der in zugänglicher Form über die Sicherheitsregeln mit Feuer sprach und was getan werden muss, um ein echter Feuerwehrmann zu werden. Abschließend rief er die jungen Zuschauer dazu auf, auf sich selbst aufzupassen, die Sicherheitsregeln zu Hause und auf der Straße zu beachten.
Als Ergebnis solcher Aktivitäten entwickeln Kinder die Grundlagen des Brandschutzwissens und die Fähigkeit, ihr Verhalten entsprechend verschiedener Notfälle zu regulieren.
Kostyunin Michail
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Vorschau:
MOU Shatkovskaya Sekundarschule Nummer 1
Drehzahl Wackelig
Wettbewerbsfähig Forschung: "Unser Zuhause ist die Erde."
Nominierung: "Ökologie und Physik"
Thema: "Ein Auto ist ein "Freund" oder "Feind" einer Person.
Abgeschlossen: Schüler 9 in der Klasse Mikhail Kostyunin.
Betreuer: Physiklehrerin Kryukova E.B.
2014
1. Ziele und Zielsetzungen .................................................. ................................................ 3 S.
2. Einführung ............................................... ................................................................ ... 4 S.
3. Theoretischer Teil .................................................. ................................... 5 S.
4. Praktischer Teil .................................................. ................................................ 6 S.
5. Schlussfolgerungen ............................................... ................................................... ...... 7 S.
6. Fazit ........................................................... ................................................ 7 P.
7. Literatur ........................................................... ................................................................ 8 S.
Ziel:
Führen Sie eine quantitative Ausreißeranalyse durch Abgase in die Atmosphäre, in
R. p. Je nach Anzahl der vorbeifahrenden Autos ist es wackelig.
Aufgaben:
Beobachten und messen Sie die ungefähre Anzahl der Fahrzeuge
Durchlaufen für eine bestimmte Zeit durch die r.p. Wackelig;
Berechnen Sie ungefähr die Menge der Abgase, die von vorbeifahrenden Fahrzeugen in die Atmosphäre abgegeben werden,
- Forschungsgegenstand: sind Autos, Autoabgase und die umgebende Atmosphäre.
Forschungsgegenstand: der Gehalt an Abgasverunreinigungen in den Abgasen von Autos.
Einführung.
Ich habe immer wieder von Eltern, Lehrern und älteren Leuten gehört, dass es vor 25-30 Jahren in Shatki nur sehr wenige Autos gab, die Luft viel sauberer war, es mehr Grünflächen gab, und das hat mich interessiert und zum Nachdenken gebracht geschah um mich herum.
Zu bestimmten Zeiten wird es schwieriger, die Hauptstraße außerhalb eines Fußgängerüberwegs oder einer Ampel zu überqueren, da auf einigen Straßenabschnitten Fußgängerüberwege einfach abwesend sind, muss man lange genug warten, bis sich eine Lücke im Autostrom bildet. Um diese Situation zu analysieren, wollte ich die Abhängigkeit der Menge der von Autos emittierten Abgase von ihrer Menge analysieren.
Für das Experiment entschied ich mich, die Anzahl der Autos zu zählen, die durch die R.P. Wackeln Sie für eine gewisse Zeit und berechnen Sie ungefähr, wie viel Abgase sie in die Atmosphäre emittieren.
Theoretischer Teil.
Die Luftverschmutzung durch schädliche Emissionen von Autos zu Beginn des XXI Jahrhunderts hat sich zu einem der globalen Umweltprobleme... Es gibt nur einen Weg, es zu lösen – das Auto muss umweltfreundlich werden. Einen wichtigen Platz nehmen hier Neutralisationssysteme ein, die die Toxizität von Abgasen um ein Vielfaches reduzieren können. Insgesamt wurden etwa 280 Bestandteile in den Abgasen gefunden. Nach Ihnen chemische Eigenschaften, die Art der Wirkung auf den menschlichen Körper, die in den Abgasen enthaltenen Stoffe werden in mehrere Gruppen unterteilt (Tabelle 1. Anlage 1):
1. Ungiftig: Stickstoff, Sauerstoff, Wasserstoff, Wasserdampf und Kohlendioxid; 2. Giftig: Kohlenmonoxid, Stickoxide, eine große Gruppe von Kohlenwasserstoffen, Aldehyde, Ruß. Darüber hinaus ist Ruß selbst ungiftig, adsorbiert jedoch krebserregende polyzyklische Kohlenwasserstoffe an der Oberfläche von Partikeln, einschließlich des schädlichsten und giftigsten Benzopyrens. Bei der Verbrennung von schwefelhaltigen Brennstoffen entstehen anorganische Gase - Schwefeldioxid und Schwefelwasserstoff. Giftige Bestandteile machen je nach Motortyp und Betriebsmodus 0,2-5 % des Abgasvolumens aus. Pro lange Zeit die Existenz des Problems der Kraftfahrzeugemissionen und ihrer Verschmutzung der atmosphärischen Luft sind viele Verfahren und Verfahren entwickelt worden, um die Abgasmenge oder ihre Toxizität zu verringern. Moderne Standards der Toxizität von Abgasen eines Personenkraftwagens. (Tabelle 1.1. Anhang 1). Die Bestimmung der Toxizität von Abgasemissionen von Fahrzeugen erfolgt normgerecht und wird nach den Grenzwerten des Gehalts bewertet. Die Maßstäbe werden je nach Gewichtsklasse des Autos oder dem Arbeitsvolumen (Hubraum) des Motors gesetzt. Emissionsgrenzwerte toxischer Komponenten in Abhängigkeit von der Masse Fahrzeug... (Tabelle 1.2. Anlage 1) Die Abgasemissionen (Abgas) hängen von der Automarke ab (Tabelle 2.2. Anlage 1). Die Abgase haben eine toxische Wirkung auf den menschlichen Körper (Tabelle 3.1 Anlage 1) Die Menge der Abgase von Autos. Grundsätzlich bestimmt Massenstrom Kraftstoff durch Autos. Der Entfernungsverbrauch ist standardisiert und wird in der Regel von den Herstellern angegeben (eines der Verbrauchermerkmale). Bezüglich des Gesamtvolumens der aus dem Schalldämpfer austretenden Abgase kann man sich ungefähr an einer solchen Zahl orientieren - ein Kilogramm verbranntes Benzin führt zur Bildung von ungefähr 16 Kilogramm eines Gemisches verschiedener Gase.
5 –
Der praktische Teil des Studiums.
Ich habe folgende Beobachtungen gemacht: Ich habe zu einer bestimmten Zeit gezählt, wie viel verschiedene Autos an mir auf der zentralen straße unseres dorfes in 5 minuten vorbei. Ich habe die während der Beobachtung gewonnenen Daten aufgezeichnet und in Form einer Tabelle dargestellt und die Menge der Abgasemissionen g / min für jedes Auto berechnet.
Tageszeiten | LKW (Anzahl) | Gesamtzahl der Autos | |||
7:30 | |||||
14:00 | |||||
17:00 | |||||
Anzahl der Emissionen In die Atmosphäre (U/min) eines Autos | 10,2 | 10,8 | 13,8 |
Dann berechnete er den Kraftstoffverbrauch für ein Auto jeder Marke unter Berücksichtigung seiner Bewegung durch das gesamte Dorf.
Shatki-Länge: ca. 7 km = 7000 m
Durchschnittlicher Kraftstoffverbrauch inländisches Auto pro 100 km: 9,0 l
Durchschnittlicher Kraftstoffverbrauch ausländisches Auto pro 100 km: 12,0 l
Durchschnittlicher Kraftstoffverbrauch Lastwagen pro 100 km: 20,0 l
Durchschnittsgeschwindigkeit der Fahrzeuge auf Shatki 50 km / h = 14 m / s
Beim Fahren auf Shatki verbrauchen Autos Kraftstoff:
Inlandsauto: 9 l: 100 km × 7 km = 0,63 l;
Ausländischer Pkw: 12 L: 100 km × 7 km = 0,84 L;
LKW: 20 L: 100 km × 7 km = 1,4 L
Die durchschnittliche Bewegungszeit eines Autos entlang Shatki mit einer Geschwindigkeit von 50 km / h beträgt 8-9 Minuten.
Anzahl der Emissionen Schadstoffe jede Automarke in 9 min.
Tageszeiten | Inländische Autos (Anzahl) | Ausländisch Autos(Menge) | LKW (Anzahl) | Gesamtmenge der Abgase g |
7:30 | 428,4 g | 378 g | 138 g | 944,4 |
14:00 | 306 Gramm | 313,2 g | 41,4 g | 660,6 |
17:00 | 377 g | 270 g | 27,6 g | 674,6 |
Gesamt | 2279,6 |
Die endgültige Zahl zeigt, dass jede Minute 2279,6 g Schadstoffe als Abgase in die Atmosphäre des Dorfes Shatki emittiert werden.
6 –
Fazit: Die bei der Beobachtung und Berechnung gewonnenen Zahlen zeigen, dass die ökologische Situation in Shatki angesichts der steigenden Anzahl von Autos zwar sehr schwierig ist, aber es muss auch berücksichtigt werden, welche Art von letzten Jahren entlang der Straßen unseres Dorfes wurden viele Bäume gefällt, wir können uns einig sein, dass der Grund für die Fällung gerechtfertigt ist, ja, die Bäume sind alt, mit starke Winde sie stellten eine echte Bedrohung dar, aber sie reinigten natürlich die Luft, die wir atmen, und es gab keinen Ersatz für sie.
Abschluss.
Die durchgeführten Studien haben natürlich einen großen Messfehler, viele Zahlen wurden gerundet und Näherungswerte genommen, aber die Ergebnisse deuten dennoch darauf hin, dass das Problem der Verschmutzung der Atmosphäre, der Luft, die wir atmen, wirklich existiert. Ich könnte meine Berechnungen fortsetzen und berechnen, wie viel schädliche Emissionen in die Atmosphäre erfolgt in einer Stunde, einem Tag, einer Woche, einem Monat, einem Jahr usw. Ich denke, die erhaltenen Zahlen werden sehr beängstigend sein.
Ein moderner Mensch kann ohne Auto nicht leben, denn das Lebenstempo selbst wächst, es muss viel getan werden, alles muss rechtzeitig erledigt werden, das heißt, es ist unmöglich, auf Autos zu verzichten, sie sind wirklich menschliche Helfer.
Aber Sie müssen darüber nachdenken und Maßnahmen zur Verbesserung der Umweltsituation ergreifen, und Sie können mit der Wiederherstellung des "grünen" Schutzes beginnen.
Verwendete Literatur und Internetressourcen.
1. Nachschlagewerk für Physik und Technik. Auth. E. S. Enokhovich Verlag der Bildung 1989
2. "Physik 7" Auth. Peryshkin-Verlag "Drofa" 2008