Budżet rodzinny
Budżet rodzinny
Dochód
Zużycie
obowiązkowe płatności
podatek dochodowy
Kredyt
Bilans
jest strukturą wszystkich przychodów i wydatków przez określony czas (miesiąc lub rok)
Koszty - to jest koszt produkcji
Koszty - jest to koszt wytworzenia, utrzymania, naprawy, serwisowania dowolnych produktów lub usług.
Dochód – są to pieniądze lub dobra materialne otrzymane w formie wynagrodzenia, wynagrodzenia lub upominku od państwa, przedsiębiorstwa, osoby fizycznej za wykonaną pracę, usługę lub jakąkolwiek inną działalność.
na dowolny okres
są kosztami, które można zrealizować lub zaplanować na okres, w którym się nie zmieniają. Należą do nich: zakup podstawowych produktów spożywczych, opłata za mieszkanie, subskrypcja czasopism, bilet itp.
urządzenia gospodarstwa domowego
Cykliczne wydatki obejmują zakup przedmiotów o różnym statusie (meble - 10-12 lat, odzież zewnętrzna - 2-3 sezony, sprzęt AGD, materiały do napraw mieszkania, itp.).
Sezonowewydatki związane są z pewnymi zjawiskami sezonowymi (zbiory jagód i warzyw do wykorzystania w przyszłości, zakup nasion i nawozów na działkę ogrodową itp.).
Nieprzewidzianywydatki obejmują wydatki, często związane z sytuacjami krytycznymi (zakup leków, naprawa sprzętu gospodarstwa domowego itp.).
Można wyróżnić i jednorazowywydatki. To nabycie dzieł sztuki, biżuterii itp.
konsumpcja prywatna;
konsumpcja prywatna;
podatki i inne obowiązkowe płatności;
oszczędności i oszczędności gotówkowe
podatki (w szczególności dochody 13%);
wkłady do publicznych i spółdzielczych organizacji, na przykład w spółdzielni mieszkaniowej;
spłata kredytów i pożyczek bankowych;
zapłata za usługi przedszkoli i usług publicznych (mieszkanie, ogrzewanie, gaz, woda, prąd, telefon, radio itp.);
koszty transportu;
płatność za edukację lub za dodatkowe usługi bezpłatnej edukacji (kółka, sekcje).
Jaki jest budżet rodzinny i jak to się dzieje?
Jaki jest koszt, dochód?
Opowiedz nam o strukturze rodzinnego budżetu.
Co wiesz o obowiązkowych płatnościach?
cykliczne, sezonowe i jednorazowe.
Zrób listę wydatków rodziny na miesiąc, rok. Spróbuj podzielić je na stałe, cykliczne, sezonowe i jednorazowe.
Zastanów się, jak możesz oszczędzać ciepło i energię elektryczną w życiu codziennym.
Razem z rodzicami opracuj projekt mający na celu zmniejszenie kosztów mediów.
Koszty to koszty produkcji, konserwacji, naprawy, serwisowania dowolnych produktów lub usług. Przychody są pieniędzmi lub dobrami materialnymi otrzymanymi w formie wynagrodzenia, wynagrodzenia lub prezentu od państwa, przedsiębiorstwa, osoby fizycznej za wykonaną pracę, usługę lub jakąkolwiek inną działalność.
Struktura% dochodów budżetu rodziny przychodów ogółem Źródło Typ Przepływ% całkowitych Płace zużycie członków rodziny 80 Obowiązkowe opłaty płatnicze: podatki, płatności z mieszkania, a pozostałe 25, pensjonaty, stypendia, zasiłki 9 Pitanie40 dochód z rolnictwem indywidualnym 4 produktów nieżywnościowych :. Odzież, obuwie, meble, artykuły gospodarstwa domowego 20 Przychody z innych źródeł 7 Potrzeby kulturalne (kino, teatr, muzeum) Oszczędności, oszczędności 10 5
Stałe koszty to wydatki, które można zrealizować lub zaplanować na okres, w którym nie ulegną one zmianie. Należą do nich: zakup podstawowych produktów spożywczych, opłata za mieszkanie, subskrypcja czasopism, bilet itp.
Koszty zmienne Cykliczne wydatki obejmują zakup przedmiotów na różne okresy użytkowania (lata meblowe, odzież zewnętrzna 2-3 sezony, sprzęt gospodarstwa domowego, materiały do naprawy mieszkania itp.). Wydatki sezonowe związane są z pewnymi zjawiskami sezonowymi (zbiory owoców i warzyw, zakup nasion i nawozów na działkę itp.). Nieprzewidziane wydatki obejmują wydatki, często związane z sytuacjami krytycznymi (zakup leków, naprawa sprzętu gospodarstwa domowego itp.). Można wyliczyć jednorazowe wydatki. To nabycie dzieł sztuki, biżuterii itp.
część dochodów budżetu rodziny Suma pensji dochód gospodarstwa domowego i emerytur są członkami rodziny stipendiiDohody od przychodu z papierów wartościowych z wynajmu nieruchomości i innych aktywów w opłat leasingowych oraz korzyści z organizacji społecznych Przychody z innych źródeł dochodu od dochodu z działalności gospodarczej rolniczej egzystencji
Podatki i inne obowiązkowe płatności są podatkami (w szczególności 13% dochodu); wkłady do publicznych i spółdzielczych organizacji, na przykład w spółdzielni mieszkaniowej; spłata kredytów i pożyczek bankowych; zapłata za usługi przedszkoli i usług publicznych (mieszkanie, ogrzewanie, gaz, woda, prąd, telefon, radio itp.); koszty transportu; płatność za edukację lub za dodatkowe usługi bezpłatnej edukacji (kółka, sekcje).
Praktyczna praca 1. Zrób listę wydatków rodziny na miesiąc, rok. Spróbuj podzielić je na stałe, cykliczne, sezonowe i jednorazowe. 2. Zastanów się, jak możesz oszczędzać ciepło i energię elektryczną w życiu codziennym. 3. Wraz z rodzicami opracuj projekt mający na celu zmniejszenie kosztów mediów.
Miejską ogólną instytucją edukacyjną jest szkoła średnia nr 49 w Biełgorodzie z dogłębną wiedzą
nauka poszczególnych przedmiotów.
Temat: Budżet rodzinny
(Klasa 8, poziom podstawowy)
Zakończone:
Gutor Alla Vladimirovna,
nauczyciel technologii,
Belgorod
2016
Mapa lekcji technologicznych
Pełna nazwa nauczyciele
: Gutor Alla Vladimirovna,Klasa : 8.
Temat: technologia.
Motyw lekcji: "Budżet rodzinny"
Miejsce i rola lekcji w temacie
: czwarta lekcja na temat sekcji "Gospodarka rodzinna".Cel działania:
kształtowanie umiejętności prawidłowego planowania podziału budżetu rodzinnego przez uczniów.Cele lekcji:
edukacyjne:
stworzyć warunki dla poszerzenia wiedzy uczniów o budżecie rodzinnym.opracowanie:
promowanie rozwoju umiejętności wykonywania obliczeń rodzinnego budżetu na miesiąc.edukacyjne:
przyczyniają się do wychowania inicjatywy i niezależności w planowaniu wydatków rodzinnych.Osobisty DAL:
umiejętność samodzielnego sprawdzania wykonanej pracy, kształtowania znaczenia, rozwijania staranności i odpowiedzialności za jakość wykonywanych czynności.Metaprojective
wyniki:środki regulacyjne: umiejętność samodzielnego wyznaczania nowych celów nauczania, określanie kolejności wdrażania próbnej akcji uczenia się, ustalanie indywidualnych trudności w działaniu próbnym;
poznawczy : umiejętność oceny informacji z punktu widzenia jej przydatności w rozwiązywaniu zadania poznawczego lub komunikatywnego, zdolność do robienia analiza, synteza, synteza, klasyfikacja, realizacja wyników działań, umiejętność ustawiania i formowania problemów zgodnie z zasadami;
komunikatywny DU: umiejętność argumentowania swojego punktu widzenia, umiejętność pracy w grupie podczas wykonywania zadania, umiejętność współpracy z nauczycielem;
Struktura organizacyjna (scenariusz) lekcji
Narzędzia edukacyjneForma organizacji działań edukacyjnych
Działania nauczyciela
Działania edukacyjne
I. Organizacyjne
chwilę
5 min
Przygotowanie studentów do nauki nowego materiału.
Historia z elementami konwersacji
Komputer
Praca frontalna
Berthold Averbakh (niemiecki pisarz)
Tematem naszej lekcji jest "Budżet rodzinny" (slajd 1, patrz Załącznik 1). Dzisiaj na lekcji poznamy pojęcia dochodów, wydatków, budżetu, nauczymy się kompilować i analizować budżet rodzinny.
Zanim przyjmiemy koncepcję rodzinnego budżetu, przypomnijmy, że aby zaspokoić różnorodne potrzeby, potrzebujemy towarów lub usług.
W jaki sposób kupujemy towary lub usługi? (Przewidywana odpowiedź: za pomocą pieniędzy).
W jaki sposób rodzina otrzymuje pieniądze? (Przewidywana odpowiedź: ludzie otrzymują wynagrodzenie, emeryturę).
Posłuchaj nauczyciela. Odpowiedz na pytania. Ustaw cel
II. Nauka nowego materiału
45 minut
Aby stworzyć warunki do badania budżetu rodzinnego, aby sformułować niezbędną wiedzę na temat osobistego budżetu.
Objaśniające i ilustrujące.
Praktyczne.
Komputer
Wydrukowano (podręcznik), audiowizualne (slajdy)
Praca grupowa i indywidualna
1 . Zobaczmy, jaki jest budżet rodziny. Otwieramy podręcznik i znajdujemy punkt 6, czytając i zapisując w notesie następujące pojęcia: budżet rodzinny, dochody i wydatki.
Budżet rodzinny - jest to struktura wszystkich dochodów i wydatków przez pewien okres czasu (miesiąc lub rok).
Według dochód zrozumieć pieniądze lub majątek materialny otrzymany w formie wynagrodzenia, wynagrodzenia lub prezentu od państwa, przedsiębiorstwa, osoby fizycznej za wykonaną pracę, usługę lub jakąkolwiek inną działalność. Wszystkie otrzymane środki sąłączny dochód (slajd 3, patrz załącznik 2)
Zużycie - jest to koszt wytworzenia, konserwacji, naprawy, konserwacji jakichkolwiek produktów lub usług.
Budżet można przedstawić w postaci wag. Na jednej filiżance składamy dochód rodziny, z drugiej stopniowo kładziemy ciężar wydatków tak, aby kubki osiągnęły pełną równowagę. Trudność polega na tym, że zestaw odważników jest bardzo duży i ważne jest, aby wybrać najbardziej odpowiednie wagi (slajd 4, patrz załącznik 3).
Jeżeli saldo jest w równowadze, to znaczy koszty są równe dochodom, budżetowizrównoważony. Kiedy wydatki przekraczają przychody, mówią, że budżet madeficyt. Jeśli sytuacja się rozwinie, w której dochody są droższe, wówczas zostaje wywołany budżetzbędny (slajd 5, patrz załącznik 4)
2. Dowiedzieliśmy się, jakie są dochody i wydatki, i jakie one są. Teraz zróbmy z tobą małą robotę, musisz ustalić, jaki jest Twój osobisty budżet. Musisz obliczyć swoje dochody i wydatki, określić rodzaj budżetu i jak go zwiększyć?
W ciągu 5 minut uczniowie wykonują zadanie, dalej zgodnie z wyborem nauczyciela lub zgodnie z wolą, kilka osób mówi i mówi o swoim budżecie osobistym.Jest możliwe, że uczniowie nie będą się zgadzać co do sposobów na zwiększenie ich osobistych budżetów. Śledź, aby dać możliwość porozmawiania z uczniami na ten temat.
3. Zrównoważony budżet rodzinny pozwala na racjonalne wykorzystaniejej zasobów i zaspokoić większość potrzeb.
Rozważ strukturę budżetu rodzinnego na przykładzie stosunku dochodów i wydatków (zob. Dodatek 5)
Rozważamy tabelę 4. Struktura rodzinnego budżetu.
Każda rodzina powinna być w stanie prawidłowo przydzielić swój budżet. Aby to zrobić, musisz znać podstawy rachunkowości domowej. Najczęściejgłówny księgowy jest jednym z twoich rodziców.
- Co myślisz, który z twoich rodziców jest domowym robakiem? ( Studenci wyrażają swoje opinie).
Opłacalny część budżetu rodzin obywateli Rosji składa się z różnych źródeł, patrz Schemat 3 (zob. dodatek 5)
Planowanie budżetu rodzinnego to trudne zadanie. Aby zaplanować, ile pieniędzy i co zostanie wydane, musisz mieć dane nie tylko o dochodach, ale także o kosztach, cenach towarów.
Koszty rodziny można podzielić na dwie główne grupy: stałe i zmienne.
Znajdź w podręczniku pojęcia stałych i zmiennych kosztów.
Stała wydatki są kosztami, które można zrealizować lub zaplanować na okres, w którym się nie zmieniają. Należą do nich: zakup podstawowych produktów spożywczych, opłata za mieszkanie, subskrypcja czasopism, bilet itp.
Zmienne wydatki obejmują okresowe (cykliczne i sezonowe) i jednorazowe (nieprzewidziane) wydatki.
4 . Oprócz stałych i zmiennych kosztów istnieje kilka innych rodzajów kosztów, a także różne podatki i płatności.
Nauczyciel wybiera 3-4 studentów i daje każdemu z nich zadanie przygotowania krótkiego rachunku wydatków i płatności. W ciągu 5 minut uczniowie szukają odpowiedzi w podręcznikach, a nauczyciel przeprowadza ankietę z główną grupą o tym, co wie o dodatkowych kosztach i płatnościach. Następnie posłuchaj mini-historii uczniów (slajd 6, patrz załącznik 6).
Do cykliczny wydatki obejmują zakup przedmiotów na różne okresy użytkowania (meble - 10-12 lat, odzież zewnętrzna - 2-3 sezony, sprzęt gospodarstwa domowego, materiały do naprawy mieszkania, itp.).
Sezonowe wydatki związane są z pewnymi zjawiskami sezonowymi (zbiory jagód i warzyw do wykorzystania w przyszłości, zakup nasion i nawozów na działkę ogrodową itp.).
Nieprzewidziany wydatki obejmują wydatki, często związane z sytuacjami krytycznymi (zakup leków, naprawa sprzętu gospodarstwa domowego itp.).
Można wyróżnić ijednorazowy wydatki. To nabycie dzieł sztuki, biżuterii itp.
Koszty finansowe rodziny są podzielone na trzy główne grupy: konsumpcja indywidualna; podatki i inne obowiązkowe płatności; oszczędności i oszczędności.
Rozważmy więcejobowiązkowe płatności. Obejmują one: podatki (w szczególności dochody); wkłady do publicznych i spółdzielczych organizacji, na przykład w spółdzielni mieszkaniowej; spłata kredytów i pożyczek bankowych; opłata za usługi przedszkoli i usług publicznych (mieszkanie, ogrzewanie, gaz, woda, prąd, telefon, radio itp.). koszty transportu; płatność za edukację lub za dodatkowe usługi bezpłatnej edukacji (kółka, sekcje).
Podatek dochodowy pochodzi od osoby fizycznej i stanowi 13% naliczonych zarobków. Te pieniądze są potrącane z wynagrodzenia.
Kredyt - pożyczanie towarów lub pieniędzy. Kiedy dług daje pieniądze, wówczas taka pożyczka jest nazywanapożyczka pieniężna . Pożyczkę można przyjąć jako przedsiębiorstwo, organizację lub dowolnego dorosłego obywatela.
Warunki udzielania kredytu:
1) wypłacalność (zdolność do zapłaty odsetek za korzystanie z pożyczki);
2) pilny charakter (spłata pieniędzy w wyznaczonym terminie);
3) odzyskiwalność (obowiązkowy zwrot całej kwoty długu z uwzględnieniem odsetek).
Do rachunki za media należą: opłata za ogrzewanie, gaz, wodę, radio, telefon itp.
Opłata za ogrzewanie. Energia cieplna w życiu codziennym służy głównie do ogrzewania pomieszczenia (77%), a tylko 23%- na podgrzewanie wody do potrzeb domowych. Jednak tracimy znaczną część energii cieplnej.
Aby oszczędzać energię cieplną w życiu codziennym, potrzebujesz:
1) izolować okna i drzwi, zwłaszcza balkon;
2) racjonalnie aranżować meble; nie powinno to zapobiegać cyrkulacji ciepłego powietrza z akumulatora;
Opłata za gaz zależy od sposobu ich dostawy (w butlach lub przez rury gazowe). W domach prywatnych ogrzewanych gazem obliczenia zależą od powierzchni ogrzewanych pomieszczeń.
Płatność za wodę . Koszt wody stanowi znaczną część budżetu. Oszczędzanie wody pozwoli zaoszczędzić energię. W naszym kraju w większości przypadków opłata za wodę jest wliczona w całkowitą kwotę płatności za mieszkanie i jest taka sama dla wszystkich. Jednak w wielu miastach zależy to od materiału filmowego - obszaru mieszkania.
Opłata za radio, jak również opłaty telefoniczne, jest dokonywany w tym samym tempie dla wszystkich.
Płatność za energię elektryczną jest przeprowadzana w następujący sposób. Np. Na ladzie znajduje się numer 11 200, aw zeszłym miesiącu jego wskazania wynosiły 11 100 (patrz paragon za ostatni miesiąc). W tym miesiącu wydaliśmy 100 kWh (kWh) energii (11 200 - 11 100 = 100). Jeśli 1 kW * h kosztuje 1,30 rubli., To opłata za prąd w tym miesiącu wyniesie 130 rubli. 1
Płatność za wszystkie media dokonywana jest za pośrednictwem kas oszczędnościowych w księgach rachunkowych (paragonach).
Posłuchaj nauczyciela. Odpowiedz na pytania. Pracują z tekstem podręcznika, szukają podstawowych pojęć. Zapisz podstawowe definicje w notatniku. Wykonuj praktyczne zadania w notebooku.
III. Kreatywna aktywność praktyczna
Przyczynianie się do kształtowania niezbędnych umiejętności i umiejętności w zakresie przygotowania budżetu rodzinnego.
Reproductive
Komputer
Wydrukowano (podręcznik), audiowizualne (slajdy)
Praca indywidualna
Teraz zrobimy małą praktyczną pracę na omawiany temat.
Porozmawiajmy trochę o tym. (slajd 7, patrz załącznik 7)
1. Utwórz rodzinę i wypełnij tabelę (slajd 8, patrz załącznik 8)
2. Oblicz dochód i wydatki,
wypełnij tabele (slajd 9, patrz załącznik 8)
Kreatywnośćco jest wypełnieniem praktycznej pracy. Uczniowie wykonują własną, praktyczną pracę
IV. Podsumowanie lekcji.
Odbicie
Aby skonsolidować wiedzę na temat rodzinnego budżetu, dochodów i wydatków.
w formie "pytania-odpowiedzi".
Komputer
Wydrukowano (podręcznik), audiowizualne (slajdy)
Praca frontalna
Podsumuj lekcję, sprawdź co pamiętasz.
Uczniowie odpowiadają na pytania nauczyciela lub na pytania przedstawione na slajdzie.
- Czy budżet rodziny? (Budżet rodzinny - taka jest struktura wszystkich dochodów i wydatków soi na pewien okres czasu)
"Czy to dochód?" (Pod dochodem rozumieć pieniądze lub materialne aktywa otrzymane w postaci wynagrodzenia, wynagrodzenia lub prezentu od państwa, przedsiębiorstwa, osoby fizycznej za wykonaną pracę, usługę lub jakąkolwiek inną działalność).
"Koszt to jest?" (Zużycie - jest to koszt wytworzenia, konserwacji, naprawy, konserwacji jakichkolwiek produktów lub usług)
Odbicie: Pytania wymagające wielu odpowiedzi:
Dlaczego było to trudne?
Co odkryłeś, czego nauczyłeś się na lekcji?
Czy Twoje oczekiwania dotyczące lekcji zostały spełnione?
Czego nauczyłeś się z dzisiejszej lekcji?
Czego uczuła ta lekcja?
Sformułuj odpowiedź, weź udział w dialogu
z nauczycielem.
Referencje.
Podręcznik: Technologia: klasa 8: podręcznik dla studentów instytucji kształcenia ogólnego. - Drugi. wyd., poprawiony. / [B. A. Goncharov, E. V. Eliseeva, A. A. Elektov, itp.]; Ed. VD Simonenko. - M .: Ventana-Graf, 2010. - 208 s
Podstawy krajowej gospodarki. Podręcznik dla uczniów ósmej formy szkoły powszechnej. Bryansk: Oficyna Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego w Briańsku - Bryansk, 1996.
"Fundamentals of Entrepreneurship". "Ekonomia domowa". Zalecenia metodyczne dotyczące szkolenia praktycznego. - Saratow: "The Lyceum", 2002. -112s. - ("Biblioteka nauczyciela").
Załączniki 1
Motyw lekcji: "Budżet rodzinny"
Dodatek 2
D
urlop rodzinny
Załącznik 3
P
zakwaterowanie rodzinne
Załącznik 4
W
budżety budżetu
Załącznik 5
Struktura rodzinnego budżetu.
Źródła dochodów
Załącznik 6
Rodzaje wydatków
Załącznik 7
W
ankiety do dyskusji
Załącznik 8
Utwórz rodzinę i wypełnij tabelę
Oblicz dochody i wydatki, wypełnij tabele