Eine vergleichende Untersuchung semantischer Gruppierungen wird in der modernen Wissenschaft recht intensiv durchgeführt, das Material solcher Studien sind meist entfernt verwandte Sprachen: Russische und romano-germanische Sprachen (siehe: Anthology of Concepts 2007; Borodkina 2004; Budyanskaya, Myagkova 1999 ; Butenko 2006; Vezhbitskaya 1996, 2001; Volostnykh 2007; Vorkachev 2003; Golovanivskaya 1997; Dzhenkova 2005; Dimitrova 2001; Dunina 2007; Hare 2006; Krasavchkiy 2001; Larina 2004; Markina 2003 ; Pogosova 2007; Pokrovskaya 1998 ; Skitina 2007 und andere) oder im Allgemeinen nicht verwandt (Bazylev 2000; Kirillova 2007). Mittlerweile sind vergleichende Studien zu semantischen Gruppierungen mit der Bedeutung „Relief“ in russischen und romanisch-germanischen Sprachen fast selten, werden hauptsächlich in Artikeln präsentiert (Sternin, 1985; Korobova, 1996) und führen relativ selten zu monografischen Werken (Korobova, 1996). ).

Es sollte auch beachtet werden, dass die meisten dieser Studien im Rahmen der traditionellen strukturellen semantischen Vergleichslinguistik durchgeführt wurden und ihre Autoren nicht darauf abzielten, die nationalen Besonderheiten von Wörtern zu berücksichtigen und die entsprechenden Fragmente sprachlicher Bilder der Wörter zu analysieren Welt, „gezeichnet“ auf der Grundlage eines kontrastiven Vergleichs der Semantik lexikalischer Einheiten durch die verglichenen Sprachen. . In unserer Arbeit werden wir versuchen, die nationalkulturellen Bilder der Welt zweier nicht eng verwandter Sprachen zu erforschen: Englisch und Russisch.

In der Anfangsphase des theoretischen integralen Verständnisses des Problems sollte man über Möglichkeiten nachdenken, die lexikalische Zusammensetzung der Sprache im Rahmen der modernen lexikalischen Semantik zu beschreiben und eine Richtung für semantische Studien des Wortschatzes mit parametrischer Bedeutung festzulegen, die dazu beitragen würden Verwirklichung des gesetzten Ziels.

Bei der Beschreibung des theoretischen Feldes der lexikalischen Semantik ist anzumerken, dass der Begriff „Semantik“ zur Bezeichnung eines Wissenschaftszweigs erstmals 1883 vom französischen Linguisten M. Breal eingeführt wurde (Abhandlung über Semantik (Essai de Symantique). Dieser Begriff ist, wie die meisten Begriffe, mehrdeutig. Definitionen Semantik Und semantisch Es gibt so viele wie es semantische Theorien gibt. Wir halten es für notwendig, unsere eigene Position zu diesem Thema klarzustellen.

Wir orientieren uns an den allgemein anerkannten Grundsätzen klassisch für unsere Linguistik die Definition von Semantik, was bedeutet: 1) alle Inhalte und Informationen, die von der Sprache oder einer ihrer Einheiten übermittelt werden (Wort, grammatikalische Form des Wortes, Phrase, Satz); 2) ein Abschnitt der Linguistik, der diese Inhalte und Informationen untersucht; 3) einer der Hauptabschnitte Semiotik. Es scheint uns, dass alle diese drei Perspektiven miteinander verbunden sind, und wir glauben, dass diese Definition auf der Grundlage der Ziele unserer Studie wie folgt umformuliert werden kann: Semantik ist eine linguistische Disziplin, die den inhaltsinformativen Aspekt von Sprache und Sprachaktivität auf der Grundlage eines bestimmten Zeichenmodells der Sprache untersucht.

Wir priorisieren die relative Unabhängigkeit der Semantik als linguistische Disziplin, da sich auch andere Bereiche der Linguistik in gewissem Maße der inhaltlichen Seite der Sprache zuwenden: Lexikologie, Grammatik, Stilistik, Pragmatik, Psycholinguistik usw. Mit anderen Worten möchten wir betonen, dass es sich um einen separaten Zweig der Linguistik handelt, der sich mit in perfekter Vollendung, Fragen der sprachlichen Bedeutung und Zugangsmöglichkeiten zum Inhalt sprachlicher Einheiten. Wenn wir sagen, dass es sich nicht nur um Sprache, sondern auch um sprachliche Aktivität handelt, meinen wir die Tatsache, dass moderne semantische Theorien sich nicht auf das Studium der Sprache „an und für sich“ beschränken, sondern weit ausgelegt werden, auch in der Sprache Aktivität-kognitiv Aspekt. erwähnen ikonisches Modell Sprache betonen wir, dass die Konstruktion einer bestimmten semantischen Theorie in erster Linie auf einem bestimmten Ansatz zum Verständnis der Bedeutung eines sprachlichen Zeichens basiert – dies ist der wichtigste „Bezugspunkt“ in jeder Theorie.

Nachdem wir die Definition des Begriffs Semantik unter einem dreieinigen Aspekt betrachtet haben, halten wir es für notwendig, die Parameter der Korrelationen der Semantik zu solchen Konzepten zu bestimmen wie:

• (A) das Niveau des Sprachsystems;
• (B) die Struktur eines sprachlichen Zeichens.

Dies ist das minimale Koordinatensystem, in das unserer Meinung nach die Semantik als moderne sprachwissenschaftliche Disziplin einbezogen werden sollte.

Im ersten Sinne war die semantische Komponente in der gesamten Geschichte der Sprachwissenschaft schon immer vorhanden, lange vor der Trennung der Semantik in eine eigene sprachwissenschaftliche Disziplin. Um sich davon zu überzeugen, reicht es beispielsweise aus, sich modernen Lehrbüchern der lateinischen Sprache zuzuwenden, die im Wesentlichen eine Transkription der klassischen Modelle zur Beschreibung des Systems von im gegenwärtigen Entwicklungsstadium der Grammatikwissenschaft darstellen die lateinische Sprache. In gewisser Weise können wir sagen, dass klassische Sprachen und ihre Grammatiken ein Vorbild sind semantisch Beschreibungen des Sprachsystems.

Nach einem Ausflug in die Geschichte der Linguistik können wir folgende Schlussfolgerungen ziehen:

• - in der linguistischen Tradition, bis zur Institutionalisierung der Linguistik als eigenständige Wissenschaft im 19. Jahrhundert und der Ausgliederung der Semantik in eine eigenständige sprachwissenschaftliche Disziplin zu Beginn des 20. Jahrhunderts semantisch Orientierung;
• - Diese semantische Ausrichtung ist sowohl in der schulischen Grammatik als auch in der allgemeinen Grammatik mit dem logischen Ansatz verbunden;
• - Die logisch-semantische Analyse in theoretischen Grammatiken erfolgt nicht nur auf der Ebene eines Wortes, sondern auch eines Satzes. Hier kann man gewissermaßen von einem gewissen „Prototyp“ moderner Theorien der syntaktischen Semantik sprechen.

Die Untersuchung der Beziehung zwischen Sprache und außersprachlicher Realität erfolgt in unserer Arbeit im Hinblick auf die Untersuchung der Beziehung: „Bild der Welt“ – Sprache.

Ein Weltbild ist nicht nur ein Weltbild, nicht etwas Kopiertes: „Ein Weltbild bedeutet nicht ein Bild, das die Welt abbildet, sondern die im Sinne eines solchen Bildes verstandene Welt.“ Heidegger sagt: „Wo die Welt zum Bild wird, da beginnen sie als Ganzes zu existieren, was der Mensch anstrebt und was er dementsprechend vor sich hinstellen, vor sich haben und damit in einem entscheidenden Sinne haben möchte.“ vor ihm zu präsentieren“ und es in allem zu präsentieren, was ihm innewohnt, und diese Reihe von Ideen wird in ein System geordnet.

Das Weltbild ist ein privater, historisch bedingter Weg jenes universellen Phänomens, das im semiotischen Sinne des Wortes als Modellierung der Welt bezeichnet werden kann.

Das sprachliche Bild der Welt, das historisch im gewöhnlichen Bewusstsein einer bestimmten Sprachgemeinschaft geformt und in der Sprache widergespiegelt wird, ist eine Reihe von Vorstellungen über die Welt, eine bestimmte Art, die Realität zu konzeptualisieren.

Moderne Vorstellungen über das sprachliche Weltbild, präsentiert vom Akademiemitglied Yu.D. Apresyan sieht so aus. Jede natürliche Sprache spiegelt eine bestimmte Art und Weise wider, die Welt wahrzunehmen und zu organisieren (d. h. zu konzeptualisieren). Die darin ausgedrückten Bedeutungen ergeben ein gewisses einheitliches System von Ansichten, eine Art kollektive Philosophie, die allen Muttersprachlern verbindlich auferlegt wird. Die einer bestimmten Sprache eigentümliche Art und Weise, die Realität zu konzeptualisieren, ist teils universell, teils nationalspezifisch, so dass Sprecher verschiedener Sprachen die Welt durch das Prisma ihrer Sprachen ein wenig anders sehen können. Besonders hervorzuheben ist, dass jede Sprache ihr eigenes Bild „zeichnet“ und die Realität etwas anders darstellt als andere Sprachen. Die Rekonstruktion des sprachlichen Weltbildes ist eine der wichtigsten Aufgaben der modernen sprachlichen Semantik. Das Studium des sprachlichen Weltbildes erfolgt in zwei Richtungen. Einerseits wird auf der Grundlage einer systemischen semantischen Analyse des Wortschatzes einer bestimmten Sprache ein vollständiges System von Darstellungen rekonstruiert, die sich in einer bestimmten Sprache widerspiegeln, unabhängig davon, ob es sprachspezifisch oder universell ist und ein „ naives" Weltbild im Gegensatz zu einem "wissenschaftlichen" Weltbild. Andererseits werden einzelne sprachspezifische Konzepte untersucht, die für eine bestimmte Sprache charakteristisch sind und zwei Eigenschaften haben: Sie sind „Schlüssel“ für eine bestimmte Kultur und werden gleichzeitig entweder nicht in andere Sprachen übersetzt oder werden übersetzt durch ungefähre Äquivalente.

In den letzten Jahren hat sich in der häuslichen Semantik ein Trend entwickelt, der beide Ansätze integriert; Ihr Ziel ist es, das sprachliche Bild der Welt auf der Grundlage einer umfassenden (linguistischen, kulturellen, semiotischen) Analyse sprachspezifischer Konzepte der Sprache in einer interkulturellen Perspektive neu zu erstellen (siehe: Yu.D. Apresyan, 1991; N.D. Arutyunova , 1995, A. Vezhbitskaya, 1992; A Aliznyak, 1997; I. B. Levontina, 1994; E. V. Rakhilin, 1998; E. V. Uryson, 1996; A. D. Shmelev, 1999; E. S. Yakovleva, 1997 usw.).

Bis heute behandeln die meisten Werke den Wortschatz nur als Baumaterial und nicht als Systemebene der Sprache, während das systematische Studium des Wortschatzes, das Studium des Wortes als Strukturelement der Sprache, viel bringen kann Studium der semantischen Seite der Sprache als Ganzes.

Wenn man über das System im Vokabular wie in jedem anderen Aspekt der Sprache spricht, muss man zwischen zwei miteinander verbundenen und voneinander abhängigen Aspekten unterscheiden: dem lexikalischen System als Inventar lexikalischer Elemente, Wörter und Phrasen als Nominativmittel der Sprache und dem System selbst als eine Form der Organisation und Interaktion dieser Elemente. „Abgrenzen“ bedeutet jedoch nicht, einander als sich gegenseitig ausschließend zu trennen und gegenüberzustellen.

Der Begriff „lexikalisch-semantisches System“ weist sowohl in der Form als auch im Wesentlichen darauf hin, dass es zwei Ebenen integriert: „lexikalisch“ mit der ultimativen sprachlichen Einheit des Wortes und „semantisch“ mit der ultimativen sprachlichen Einheit „lexikalisch-semantische Version von“. das Wort".

Die Untersuchung einer lexikalisch-semantischen Gruppierung mit räumlicher Bedeutung erfordert daher die konsequente Auswahl und Untersuchung ihrer einzelnen Elemente und dementsprechend die Beziehung zwischen ihrem semantischen Inhalt, um die Besonderheiten der Sprachbilder der Welt des Vergleichs zu ermitteln Sprachen, und dies stellt uns vor die Aufgabe, Möglichkeiten zur Organisation der lexikalischen Bedeutung und der kombinatorischen Möglichkeiten in ihm zu untersuchen.

Lexikologie

Das Konzept des Wortschatzes und der Lexikologie

Begriff Wortschatz(GR. Lexikos- verbal, Wörterbuch) dient zur Bezeichnung des Wortschatzes der Sprache. Dieser Begriff wird auch in engerer Bedeutung verwendet: um die Gesamtheit der Wörter zu bestimmen, die in der einen oder anderen funktionalen Variante der Sprache verwendet werden (Buchwortschatz), in einem separaten Werk (Lexikon „Worte über Igors Kampagne“), Sie können über den Wortschatz des Autors sprechen (Puschkins Wortschatz) und sogar eine Person (Der Sprecher verfügt über einen reichen Wortschatz).

Lexikologie(GR. Lexik- Wort + Logos- Lehren) ist ein Teilgebiet der Sprachwissenschaft, das sich mit dem Vokabular beschäftigt. Lexikologie kann sein beschreibend, oder synchron (gr. syn- zusammen + Chrono- Zeit), dann erforscht sie den Wortschatz der Sprache in ihrem aktuellen Zustand und historisch, oder diachronisch (gr. dia- bis + Chrono- Zeit), dann ist sein Thema die Entwicklung des Wortschatzes der jeweiligen Sprache.

Zu den Aufgaben der Lexikologie gehören das Studium der Bedeutungen von Wörtern, ihrer stilistischen Merkmale, die Beschreibung der Quellen der Entstehung des lexikalischen Systems, die Analyse der Prozesse seiner Erneuerung und Archaisierung.

Es ist zu beachten, dass das Wort im Blickfeld anderer Abschnitte des Kurses liegt. Aber die Wortbildung beispielsweise konzentriert sich auf die Gesetze und Arten der Wortbildung, die Morphologie ist die grammatikalische Lehre eines Wortes und nur die Lexikologie untersucht Wörter einzeln und in einem bestimmten Zusammenhang miteinander.

Das lexikalische System der russischen Sprache

Der Wortschatz der russischen Sprache ist, wie jeder andere auch, kein einfacher Satz von Wörtern, sondern ein System miteinander verbundener und voneinander abhängiger Einheiten derselben Ebene. Studieren lexikalisches System Sprache offenbart ein interessantes und vielseitiges Bild des Lebens von Wörtern, die durch verschiedene Beziehungen miteinander verbunden sind und die „Moleküle“ eines großen, komplexen Ganzen darstellen – des lexikalischen und Phraseologiesystems der Muttersprache.

Kein einziges Wort in der Sprache existiert separat, isoliert von seinem allgemeinen Nominativsystem. Wörter werden anhand bestimmter Merkmale in verschiedene Gruppen zusammengefasst. So werden bestimmte thematische Klassen unterschieden, zu denen beispielsweise Wörter gehören, die bestimmte Alltagsgegenstände benennen, und Wörter, die abstrakten Konzepten entsprechen. Unter den ersten lassen sich leicht die Namen von Kleidung, Möbeln, Geschirr usw. herausgreifen. Grundlage für eine solche Kombination von Wörtern zu Gruppen sind nicht sprachliche Merkmale, sondern die Ähnlichkeit der von ihnen bezeichneten Konzepte.

Die Lexikologie stellt eine Vielzahl von Beziehungen innerhalb der verschiedenen lexikalischen Gruppen her, die das Nominativsystem der Sprache bilden. Ganz allgemein lassen sich die darin enthaltenen systemischen Zusammenhänge wie folgt charakterisieren.

Im lexikalischen System der Sprache werden Wortgruppen unterschieden, die durch eine gemeinsame (oder entgegengesetzte) Bedeutung verbunden sind; ähnlich (oder gegensätzlich) in stilistischen Eigenschaften; vereint durch eine gemeinsame Art der Wortbildung; verbunden durch einen gemeinsamen Ursprung, Funktionsmerkmale in der Sprache, Zugehörigkeit zu einem aktiven oder passiven Vokabular usw. Systemische Verbindungen umfassen auch ganze Wortklassen, die in ihrer Wesenskategorie vereint sind (z. B. die Bedeutung von Objektivität, Attribut ausdrücken). , Aktion usw.). Solche systemischen Beziehungen in Wortgruppen, die durch ein gemeinsames Merkmal verbunden sind, werden genannt paradigmatisch(GR. paradeigma- Beispiel, Muster).

Paradigmatische Wortverbindungen liegen dem lexikalischen System jeder Sprache zugrunde. Es ist in der Regel in viele Mikrosysteme unterteilt. Die einfachsten davon sind Wortpaare, die durch entgegengesetzte Bedeutungen verbunden sind, d.h. Antonyme. Komplexere Mikrosysteme bestehen aus Wörtern, die nach Bedeutungsähnlichkeit gruppiert sind. Sie bilden synonyme Serien, verschiedene thematische Gruppen mit einer Hierarchie von Einheiten im Vergleich zu Arten und Gattungen. Schließlich verschmelzen die größten semantischen Wortassoziationen zu umfangreichen lexikalisch-grammatischen Klassen – Wortarten.

Eine der Manifestationen der systemischen Beziehungen von Wörtern ist ihre Fähigkeit, sich miteinander zu verbinden. Kompatibilität Wörter werden durch ihre subjektsemantischen Verbindungen, grammatikalischen Eigenschaften und lexikalischen Merkmale bestimmt. Zum Beispiel das Wort Glas kann in Kombination mit Wörtern verwendet werden Kugel, Glas; mögliche Kombinationen Glasgefäß (Flasche, Geschirr), selbst Glastopf (Bratpfanne)- aus feuerfestem Glas. Aber unmöglich - „.glass book“, „glass patty“ und so weiter, da die subjektsemantischen Zusammenhänge dieser Wörter eine gegenseitige Kompatibilität ausschließen. Sie können auch keine Wörter verknüpfen. Glas Und laufen, Glas Und weit: dem steht ihre grammatikalische Natur entgegen (ein Adjektiv kann nicht mit einem Verb, einem Indizienadverb kombiniert werden). Das lexikalische Merkmal des Wortes Glas ist seine Fähigkeit, bildliche Bedeutungen zu entwickeln, die es Ihnen ermöglicht, Phrasen zu bilden Haar Glas Rauch(Ihr), Glas Sicht. Wörter, die diese Fähigkeit nicht haben (feuerfest, metallschneidend usw.), erlauben keine metaphorische Verwendung in der Sprache. Die Möglichkeiten ihrer Kompatibilität bereits.

Es werden systemische Verbindungen genannt, die sich in den Mustern der Wortkombinationen untereinander manifestieren syntagmatisch(GR. Syntagma- etwas verbunden). Sie werden sichtbar, wenn Wörter kombiniert werden, also in bestimmten lexikalischen Kombinationen. Syntagmatische Beziehungen spiegeln jedoch den Zusammenhang zwischen den Bedeutungen von Wörtern und damit ihre systemischen Verbindungen in Paradigmen wider und werden auch durch das lexikalische System der Sprache als Ganzes bestimmt.

Die Merkmale der Kompatibilität einzelner Wörter hängen weitgehend vom Kontext ab, daher unterliegen syntagmatische Zusammenhänge stärker als paradigmatischen Veränderungen aufgrund des Sprachinhalts. Somit spiegelt die lexikalische Syntagmatik den Wandel der Realitäten wider (vgl. z. B. Glaspfanne) unser Verständnis der Welt um uns herum erweitern (Auf dem Mond gehen) figurative Energie der Sprache (Glashaarrauch).

Der Wortschatz der russischen Sprache ist, wie jeder andere auch, kein einfacher Satz von Wörtern, sondern ein System miteinander verbundener und voneinander abhängiger Einheiten derselben Ebene. Studieren lexikalisches System Sprache offenbart ein interessantes und vielseitiges Bild des Lebens von Wörtern, die durch verschiedene Beziehungen miteinander verbunden sind und die „Moleküle“ eines großen, komplexen Ganzen darstellen – des lexikalisch-phraseologischen Systems der Muttersprache.

Kein einziges Wort in der Sprache existiert separat, isoliert von seinem allgemeinen Nominativsystem. Wörter werden anhand bestimmter Merkmale in verschiedene Gruppen zusammengefasst. So werden bestimmte thematische Klassen unterschieden, zu denen beispielsweise Wörter gehören, die bestimmte Alltagsgegenstände benennen, und Wörter, die abstrakten Konzepten entsprechen. Unter den ersten lassen sich leicht die Namen von Kleidung, Möbeln, Geschirr usw. herausgreifen. Grundlage für eine solche Kombination von Wörtern zu Gruppen sind nicht sprachliche Merkmale, sondern die Ähnlichkeit der von ihnen bezeichneten Konzepte.

Andere lexikalische Gruppen werden aus rein sprachlichen Gründen gebildet. Beispielsweise ermöglichen die sprachlichen Merkmale von Wörtern, diese nach lexikalisch-semantischen und grammatikalischen Merkmalen in Wortarten zu gruppieren.

Die Lexikologie stellt eine Vielzahl von Beziehungen innerhalb der verschiedenen lexikalischen Gruppen her, die das Nominativsystem der Sprache bilden. Ganz allgemein lassen sich die darin enthaltenen systemischen Zusammenhänge wie folgt charakterisieren.

Im lexikalischen System der Sprache werden Wortgruppen unterschieden, die durch eine gemeinsame (oder entgegengesetzte) Bedeutung verbunden sind; ähnlich (oder gegensätzlich) in stilistischen Eigenschaften; vereint durch eine gemeinsame Art der Wortbildung; verbunden durch einen gemeinsamen Ursprung, Funktionsmerkmale in der Sprache, Zugehörigkeit zu einem aktiven oder passiven Vokabular usw. Systemische Verbindungen umfassen auch ganze Wortklassen, die in ihrem kategorialen Wesen vereint sind (z. B. die Bedeutung von Objektivität, Attribut ausdrücken, Aktion usw.). Solche systemischen Beziehungen in Wortgruppen, die durch ein gemeinsames Merkmal verbunden sind, werden genannt paradigmatisch(GR. paradeigma Beispiel, Beispiel).

Paradigmatische Wortverbindungen liegen dem lexikalischen System jeder Sprache zugrunde. Es ist in der Regel in viele Mikrosysteme unterteilt. Die einfachsten davon sind Wortpaare, die durch entgegengesetzte Bedeutungen verbunden sind, also Antonyme. Komplexere Mikrosysteme bestehen aus Wörtern, die nach Bedeutungsähnlichkeit gruppiert sind. Sie bilden synonyme Serien, verschiedene thematische Gruppen mit einer Hierarchie von Einheiten im Vergleich zu Arten und Gattungen. Schließlich verschmelzen die größten semantischen Wortassoziationen zu umfangreichen lexikalisch-grammatischen Klassen – Wortarten.

Lexikosemantische Paradigmen in jeder Sprache sind recht stabil und unterliegen keinen Änderungen unter dem Einfluss des Kontexts. Allerdings kann die Semantik bestimmter Wörter die Besonderheiten des Kontexts widerspiegeln, wodurch sich auch systemische Zusammenhänge im Wortschatz manifestieren.

Eine der Manifestationen der systemischen Beziehungen von Wörtern ist ihre Fähigkeit, sich miteinander zu verbinden. Kompatibilität Wörter werden durch ihre subjektsemantischen Verbindungen, grammatikalischen Eigenschaften und lexikalischen Merkmale bestimmt. Zum Beispiel das Wort Glas kann in Kombination mit Wörtern verwendet werden Kugel, Glas; mögliche Kombinationen Glasgefäß (Flasche, Geschirr), selbst Glastopf (Bratpfanne)- aus feuerfestem Glas. Aber unmöglich - „Glasbuch“, „Glaspastetchen“ und so weiter, da die subjektsemantischen Zusammenhänge dieser Wörter eine gegenseitige Kompatibilität ausschließen. Sie können auch keine Wörter verknüpfen. Glas Und laufen, Glas Und weit: dem steht ihre grammatikalische Natur entgegen (ein Adjektiv kann nicht mit einem Verb, einem Indizienadverb kombiniert werden). Das lexikalische Merkmal des Wortes Glas ist seine Fähigkeit, bildliche Bedeutungen zu entwickeln, die es Ihnen ermöglicht, Phrasen zu bilden Haar Glas Rauch(Es.), Glas Sicht. Wörter, die diese Fähigkeit nicht haben ( feuerfestes Material, Metallschneiden und unten) erlauben keine metaphorische Verwendung in der Sprache. Die Möglichkeiten ihrer Kompatibilität sind bereits bekannt.

Es werden systemische Verbindungen genannt, die sich in den Mustern der Wortkombinationen untereinander manifestieren syntagmatisch(GR. Syntagma- etwas verbunden). Sie werden sichtbar, wenn Wörter kombiniert werden, d. h. in bestimmten lexikalischen Kombinationen. Syntagmatische Beziehungen spiegeln jedoch den Zusammenhang zwischen den Bedeutungen von Wörtern und damit ihre systemischen Verbindungen in Paradigmen wider und werden auch durch das lexikalische System der Sprache als Ganzes bestimmt. Die Merkmale der Kompatibilität einzelner Wörter hängen weitgehend vom Kontext ab, daher unterliegen syntagmatische Zusammenhänge stärker als paradigmatischen Veränderungen aufgrund des Sprachinhalts. Somit spiegelt die lexikalische Syntagmatik den Wandel der Realitäten wider (vgl. z. B. Glaspfanne), unser Verständnis der Welt um uns herum erweitern ( Auf dem Mond gehen), figurative Energie der Sprache ( Glasrauchhaar).

Die systemischen Zusammenhänge von Wörtern, das Zusammenspiel unterschiedlicher Bedeutungen eines Wortes und seine Beziehung zu anderen Wörtern sind sehr vielfältig, was auf die große Ausdruckskraft des Wortschatzes hinweist. Gleichzeitig dürfen wir nicht vergessen, dass das lexikalische System ein integraler Bestandteil eines größeren Sprachsystems ist, in dem sich bestimmte Beziehungen zwischen der semantischen Struktur des Wortes und seinen formalen grammatikalischen Merkmalen, phonetischen Merkmalen und der Bedeutungsabhängigkeit entwickelt haben des Wortes auf paralinguistisch(GR. Abs- ungefähr, nahe + sprachlich, sprachlich) und außersprachlich(lat. extra- über-, aus- + sprachliche) Faktoren: Mimik, Gestik, Intonation, Funktionsbedingungen, Zeitpunkt der Fixierung in der Sprache usw.

Das allgemeine Sprachsystem und das lexikalische System als integraler Bestandteil werden in der Sprachpraxis identifiziert und erlernt, was sich wiederum auf Veränderungen in der Sprache auswirkt und zu ihrer Entwicklung und Bereicherung beiträgt. Das Studium systemischer Zusammenhänge im Wortschatz ist eine notwendige Voraussetzung für die wissenschaftliche Beschreibung des Wortschatzes der russischen Sprache. Die Lösung theoretischer Probleme erhält einen direkten Zugang zur Praxis sowohl bei der Zusammenstellung verschiedener Wörterbücher als auch bei der Entwicklung literarischer und sprachlicher Normen des Wortgebrauchs und bei der Analyse der Methoden der individuellen Autorennutzung der Ausdrucksmöglichkeiten eines Wortes in der künstlerischen Sprache.

2. Das lexikalische System der russischen Sprache

Der Wortschatz der russischen Sprache ist, wie jeder andere auch, kein einfacher Satz von Wörtern, sondern ein System miteinander verbundener und voneinander abhängiger Einheiten derselben Ebene. Studieren lexikalisches System Sprache offenbart ein interessantes und vielseitiges Bild des Lebens von Wörtern, die durch verschiedene Beziehungen miteinander verbunden sind und die „Moleküle“ eines großen, komplexen Ganzen darstellen – des lexikalisch-phraseologischen Systems der Muttersprache.

Kein einziges Wort in der Sprache existiert separat, isoliert von seinem allgemeinen Nominativsystem. Wörter werden anhand bestimmter Merkmale in verschiedene Gruppen zusammengefasst. So werden bestimmte thematische Klassen unterschieden, zu denen beispielsweise Wörter gehören, die bestimmte Alltagsgegenstände benennen, und Wörter, die abstrakten Konzepten entsprechen. Unter den ersten lassen sich leicht die Namen von Kleidung, Möbeln, Geschirr usw. herausgreifen. Grundlage für eine solche Kombination von Wörtern zu Gruppen sind nicht sprachliche Merkmale, sondern die Ähnlichkeit der von ihnen bezeichneten Konzepte.

Andere lexikalische Gruppen werden aus rein sprachlichen Gründen gebildet. Beispielsweise ermöglichen die sprachlichen Merkmale von Wörtern, diese nach lexikalisch-semantischen und grammatikalischen Merkmalen in Wortarten zu gruppieren.

Die Lexikologie stellt eine Vielzahl von Beziehungen innerhalb der verschiedenen lexikalischen Gruppen her, die das Nominativsystem der Sprache bilden. Ganz allgemein lassen sich die darin enthaltenen systemischen Zusammenhänge wie folgt charakterisieren.

Im lexikalischen System der Sprache werden Wortgruppen unterschieden, die durch eine gemeinsame (oder entgegengesetzte) Bedeutung verbunden sind; ähnlich (oder gegensätzlich) in stilistischen Eigenschaften; vereint durch eine gemeinsame Art der Wortbildung; verbunden durch einen gemeinsamen Ursprung, Funktionsmerkmale in der Sprache, Zugehörigkeit zu einem aktiven oder passiven Vokabular usw. Systemische Verbindungen umfassen auch ganze Wortklassen, die in ihrem kategorialen Wesen vereint sind (z. B. die Bedeutung von Objektivität, Attribut ausdrücken, Aktion usw.). Solche systemischen Beziehungen in Wortgruppen, die durch ein gemeinsames Merkmal verbunden sind, werden genannt paradigmatisch(gr. paradeigma – Beispiel, Probe).

Paradigmatische Wortverbindungen liegen dem lexikalischen System jeder Sprache zugrunde. Es ist in der Regel in viele Mikrosysteme unterteilt. Die einfachsten davon sind Wortpaare, die durch entgegengesetzte Bedeutungen verbunden sind, also Antonyme. Komplexere Mikrosysteme bestehen aus Wörtern, die nach Bedeutungsähnlichkeit gruppiert sind. Sie bilden synonyme Serien, verschiedene thematische Gruppen mit einer Hierarchie von Einheiten im Vergleich zu Arten und Gattungen. Schließlich verschmelzen die größten semantischen Wortassoziationen zu umfangreichen lexikalisch-grammatischen Klassen – Wortarten.

Lexikosemantische Paradigmen in jeder Sprache sind recht stabil und unterliegen keinen Änderungen unter dem Einfluss des Kontexts. Allerdings kann die Semantik bestimmter Wörter die Besonderheiten des Kontexts widerspiegeln, wodurch sich auch systemische Zusammenhänge im Wortschatz manifestieren.

Eine der Manifestationen der systemischen Beziehungen von Wörtern ist ihre Fähigkeit, sich miteinander zu verbinden. MITRechenschaftspflichtB Wörter werden durch ihre subjektsemantischen Verbindungen, grammatikalischen Eigenschaften und lexikalischen Merkmale bestimmt. Beispielsweise kann das Wort Glas in Kombination mit den Wörtern Kugel, Glas verwendet werden; Kombinationen sind möglich: ein Glasgefäß (Flasche, Geschirr), sogar ein Glastopf (Bratpfanne) – aus feuerfestem Glas. Aber unmöglich - „Glasbuch“, „Glaskotelett“ usw., da die subjektsemantischen Zusammenhänge dieser Wörter eine gegenseitige Kompatibilität ausschließen. Es ist auch unmöglich, die Wörter glassy und run, glassy und far zu verbinden: Ihre grammatikalische Natur steht dem entgegen (ein Adjektiv kann nicht mit einem Verb, Adverbialadverb kombiniert werden). Das lexikalische Merkmal des Wortes glassy ist seine Fähigkeit, bildliche Bedeutungen zu entwickeln, die es ermöglicht, Phrasen zu konstruieren: Haar, Glas, Rauch (Es.), glasiger Look. Wörter, die diese Fähigkeit nicht besitzen (feuerfest, metallschneidend und unter), erlauben keine metaphorische Verwendung in der Sprache. Die Möglichkeiten ihrer Kompatibilität sind bereits bekannt.

Es werden systemische Verbindungen genannt, die sich in den Mustern der Wortkombinationen untereinander manifestieren syntagmatisch(gr. Syntagma – etwas Verbundenes). Sie werden sichtbar, wenn Wörter kombiniert werden, d. h. in bestimmten lexikalischen Kombinationen. Syntagmatische Beziehungen spiegeln jedoch den Zusammenhang zwischen den Bedeutungen von Wörtern und damit ihre systemischen Verbindungen in Paradigmen wider und werden auch durch das lexikalische System der Sprache als Ganzes bestimmt. Die Merkmale der Kompatibilität einzelner Wörter hängen weitgehend vom Kontext ab, daher unterliegen syntagmatische Zusammenhänge stärker als paradigmatischen Veränderungen aufgrund des Sprachinhalts. Somit spiegelt die lexikalische Syntagmatik eine Veränderung der Realitäten (vgl. zum Beispiel eine Glaspfanne), eine Erweiterung unserer Vorstellungen von der Welt um uns herum (Wandern auf dem Mond) und die figurative Energie der Sprache (Glashaarrauch) wider.

Die systemischen Zusammenhänge von Wörtern, das Zusammenspiel unterschiedlicher Bedeutungen eines Wortes und seine Beziehung zu anderen Wörtern sind sehr vielfältig, was auf die große Ausdruckskraft des Wortschatzes hinweist. Gleichzeitig dürfen wir nicht vergessen, dass das lexikalische System ein integraler Bestandteil eines größeren Sprachsystems ist, in dem sich bestimmte Beziehungen zwischen der semantischen Struktur des Wortes und seinen formalen grammatikalischen Merkmalen, phonetischen Merkmalen und der Bedeutungsabhängigkeit entwickelt haben des Wortes auf paralinguistisch(gr. para - ungefähr, nahe + sprachlich, sprachlich) und außersprachlich(lat. extra – super-, extra- + sprachliche) Faktoren: Mimik, Gestik, Intonation, Betriebsbedingungen, Zeitpunkt der Fixierung in der Sprache usw.

Das allgemeine Sprachsystem und das lexikalische System als integraler Bestandteil werden in der Sprachpraxis identifiziert und erlernt, was sich wiederum auf Veränderungen in der Sprache auswirkt und zu ihrer Entwicklung und Bereicherung beiträgt. Das Studium systemischer Zusammenhänge im Wortschatz ist eine notwendige Voraussetzung für die wissenschaftliche Beschreibung des Wortschatzes der russischen Sprache. Die Lösung theoretischer Probleme erhält einen direkten Zugang zur Praxis sowohl bei der Zusammenstellung verschiedener Wörterbücher als auch bei der Entwicklung literarischer und sprachlicher Normen des Wortgebrauchs und bei der Analyse der Methoden der individuellen Autorennutzung der Ausdrucksmöglichkeiten eines Wortes in der künstlerischen Sprache.

Wort im lexikalischen System

Alle Wörter der russischen Sprache sind in ihrem lexikalischen System enthalten, und es gibt keine Wörter, die separat und isoliert außerhalb davon wahrgenommen würden. Dies verpflichtet uns, Wörter nur in ihren systemischen Verbindungen zu studieren, als Nominativeinheiten, die auf die eine oder andere Weise miteinander verwandt sind, in mancher Hinsicht ähnlich oder identisch, in mancher Hinsicht jedoch gegensätzlich und unähnlich sind. Die Charakterisierung eines Wortes kann nur dann mehr oder weniger vollständig sein, wenn seine verschiedenen systemischen Verbindungen mit anderen Wörtern hergestellt werden, die in bestimmten lexikalisch-semantischen Gruppen enthalten sind.

Nehmen wir zum Beispiel das Adjektiv rot. Seine Hauptbedeutung im modernen Russisch ist die Farbe einer der Grundfarben des Spektrums, vor Orange, der Farbe des Blutes. In diesem Sinne ist Rot gleichbedeutend mit Wörtern wie Scharlach, Purpur, Purpur, Rot; es hat kein Antonym. In MAC 1 wird auch die zweite Bedeutung dieses Wortes angegeben: rot (nur in voller Form) – die extreme Linke in Bezug auf politische Überzeugungen: [Vlasich] ist ein Liberaler und gilt im Kreis als rot, aber auch das stellt sich heraus langweilig für ihn sein (Kap.). In diesem Fall ist das Wort in der Synonymreihe enthalten: rot – links, radikal; hat Antonyme: richtig, konservativ. Die dritte Bedeutung entstand erst vor relativ kurzer Zeit: bezogen auf revolutionäre Aktivitäten, verbunden mit dem Sowjetsystem: Kurz zuvor wurden die Weißen von roten Einheiten aus Krasnowodsk vertrieben (Paust.). Auch die synonymen Wortbeziehungen ändern sich: rot – revolutionär, bolschewistisch und antonymisch: weiß – weißgardistisch – konterrevolutionär.

Die vierte Bedeutung des Wortes (wie alle weiteren) wird mit einem Stilmerkmal angegeben: veraltet poetisch – gut, schön, schön: Die Hütte ist nicht rot mit Ecken, sondern rot mit Kuchen. In dieser Bedeutung erscheint dieses Wort in der Kombination Roter Platz (der Name des Platzes wurde im 16. Jahrhundert gegeben). Die fünfte Bedeutung – volkspoetisch: klar, hell, hell – bleibt in den Kombinationen rote Sonne, Frühling erhalten. rot: Oh, roter Sommer! Ich würde dich lieben, wenn da nicht die Hitze, der Staub, die Mücken und die Fliegen wären (P.). Sowohl die vierte als auch die fünfte Bedeutung im Wörterbuch werden mit Hilfe von Synonymen interpretiert; Sie können auch Synonyme dafür nennen: 1) hässlich, unscheinbar, unansehnlich; 2) blass, farblos, matt.

Die sechste Bedeutung kommt nur in der Vollform des Adjektivs vor und wird mit dem Vermerk obsolet – Haustür, ehrenamtlich – rote Veranda angegeben. In unserer Zeit ist es deutlich archaischer geworden und wird daher nicht mehr von Synonymen und Antonymen umgeben wahrgenommen, sondern behält seine Bedeutung nur in stabilen Kombinationen. Rote Ecke – die Ecke in der Hütte, in der die Symbole hängen. Die Semantik eines Wortes (gr. sema – ein Zeichen) bestimmt also seinen Platz im lexikalischen System der Sprache.

Ein und dasselbe Wort, das sich durch unterschiedliche Merkmale auszeichnet, kann mehreren strukturell-semantischen Kategorien zugeordnet werden. Rot steht also auf Augenhöhe mit Wörtern, die Farben benennen (Gelb, Blau, Grün) und gehört zur Kategorie der Qualitätsadjektive. Die Nähe der Bedeutungen ermöglicht es uns, die folgende Wortbildungsreihe aufzubauen: rot, rot, rötlich, rot, erröten; malen, malen, schön, dekorieren, Schönheit. Wortbeziehungen dieser Art heißen Ableitung(lat. Derivatio – Rückzug, Abtretung). Ableitungsbeziehungen verbinden Wörter mit einer Wurzel sowie Wörter mit einer gemeinsamen historischen Wurzel. Diese Wörter spiegeln auch die assoziative Konvergenz von Wörtern wider.

Der ursprünglich russische Charakter des Wortes Rot verbindet es mit anderen nicht entlehnten Wörtern (im Gegensatz zu Fremdwörtern im Ursprung). Die Möglichkeit, es in jedem Sprechstil zu verwenden, gibt Anlass, das Wort Rot in seiner Hauptbedeutung dem interstilneutralen Vokabular zuzuordnen, während dieses Wort in den letzten drei Bedeutungen (siehe oben) zu bestimmten stilistischen Vokabelgruppen gehört: veraltet, poetisch, volkspoetisch und archaisch.

Es gibt eine ganze Reihe stabiler Phrasen terminologischer Natur, in denen dieses Wort zu etwas Besonderem wird: rote Linie, rote Krawatte.

Die Wortkombination kann darauf basieren denotativ Verbindungen (lat. denotare – bezeichnen), da alle Wörter ein bestimmtes Konzept bezeichnen. Konzepte, Objekte (bzw Bezeichnungen) selbst schlagen ihre Gruppierung vor. Grundlage für die Zuordnung lexikalischer Gruppen sind in diesem Fall nichtsprachliche Merkmale; Wörter werden hervorgehoben, die beispielsweise Farben, Geschmacksempfindungen (sauer, bitter, salzig, süß), Klangintensität (laut, leise, gedämpft, durchdringend) usw. bezeichnen.

Eine weitere Grundlage für die Identifizierung systemischer Beziehungen von Wörtern ist ihre konnotativ Bedeutungen (lat. cum/con – zusammen + notare – markieren), also jene zusätzlichen Werte, die die Bewertung der relevanten Konzepte widerspiegeln – positiv oder negativ. Auf dieser Grundlage ist es möglich, zum Beispiel die Wörter feierlich, hoch (singen, unvergänglich, beflecken, heilig), gesenkt, verspielt (gesegnet, vermasseln, aufdecken), liebevoll, winzig (Liebling, Süße, Baby) zu kombinieren. usw. Im Zentrum einer solchen Unterteilung stehen bereits sprachstilistische Merkmale.

Je nach Anwendungsbereich werden Wörter in Gruppen eingeteilt, die ihre Verbreitung in einem begrenzten Bereich und ihre Konsolidierung in einem bestimmten Dialekt, die berufliche Verwendung durch Vertreter einer bestimmten Tätigkeitsart usw. widerspiegeln. Bedeutenden Wortschatzschichten stehen ihre aktiven oder gegenüber passive Rolle in der Sprache: Einige Wörter werden heutzutage fast nie verwendet (sie werden vergessen oder nicht ausreichend beherrscht), andere werden ständig in der Sprache verwendet; vgl.: Mund, Wangen, Persi, Stirn – Lippen, Wangen, Brust, Stirn.

So offenbart das Studium des lexikalischen Systems einer Sprache das mehrdimensionale und vielfältige Leben von Wörtern. Ihre systemischen Verbindungen prägten die Geschichte der Sprache und der Menschen selbst. Die Entwicklung und Interaktion der Bedeutungen eines Wortes und seine Beziehung zu anderen Wörtern verdienen eine ernsthafte Untersuchung. Es kann in mehrere Richtungen durchgeführt werden.

1. Innerhalb eines einzelnen Wortes – Analyse seiner Bedeutung (oder Bedeutungen), Identifizierung neuer Bedeutungsnuancen, deren Entwicklung (bis hin zum völligen Bruch und der Bildung neuer Wörter).

2. Im Rahmen des Wortschatzes – Zusammenfassen von Wörtern zu Gruppen auf der Grundlage gemeinsamer und gegensätzlicher Merkmale, Beschreibung verschiedener Arten semantischer Beziehungen (Synonyme, Antonyme usw.).

3. Innerhalb des allgemeinen Sprachsystems – die Untersuchung der Abhängigkeit der semantischen Struktur eines Wortes von grammatikalischen Merkmalen, phonetischen Veränderungen, sprachlichen und nichtsprachlichen Faktoren.

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Begriff Wortschatz(GR. Lexikos- verbal, Wörterbuch) dient zur Bezeichnung des Wortschatzes der Sprache. Dieser Begriff wird auch in engeren Bedeutungen verwendet: um die Gesamtheit der Wörter zu bestimmen, die in der einen oder anderen funktionalen Variante der Sprache verwendet werden ( BuchhandlungWortschatz ), in einem separaten Werk ( Wortschatz „Worte über Igors Kampagne“); Sie können über den Wortschatz des Autors sprechen ( Wortschatz Puschkin) und sogar eine Person ( Der Sprecher hat eine reicheWortschatz ).

Lexikologie(GR. Lexik- Wort + Logos- Lehre) ist ein Teil der Sprachwissenschaft, der den Wortschatz untersucht. Lexikologie kann sein beschreibend, oder synchron (gr. syn- zusammen + Chronos- Zeit), dann erkundet sie den Wortschatz der Sprache in ihrem aktuellen Zustand und historisch, oder diachronisch (gr. Durchm- bis + Chronos- Zeit), dann ist sein Thema die Entwicklung des Wortschatzes einer bestimmten Sprache.

Der Kurs der modernen russischen Sprache befasst sich mit deskriptiver Lexikologie. Das synchrone Studium des Wortschatzes beinhaltet das Studium des Wortschatzes als ein System miteinander verbundener und voneinander abhängiger Elemente in der Gegenwart.

Allerdings ist das synchrone System der Sprache nicht fest und absolut stabil. Es gibt immer Elemente darin, die in der Vergangenheit verschwinden; es gibt auch gerade entstehende, neue. Die Koexistenz solcher heterogener Elemente in einem synchronen Abschnitt der Sprache zeugt von ihrer ständigen Bewegung und Entwicklung. Die beschreibende Lexikologie berücksichtigt dieses dynamische Gleichgewicht der Sprache, die eine Einheit stabiler und sich bewegender Elemente darstellt.

Zu den Aufgaben der Lexikologie gehören das Studium der Bedeutungen von Wörtern, ihrer stilistischen Merkmale, die Beschreibung der Quellen der Entstehung des lexikalischen Systems, die Analyse der Prozesse seiner Erneuerung und Archaisierung. Gegenstand der Betrachtung in diesem Abschnitt des Kurses der modernen russischen Sprache ist das Wort als solches. Es ist zu beachten, dass das Wort im Blickfeld anderer Abschnitte des Kurses liegt. Aber die Wortbildung beispielsweise konzentriert sich auf die Gesetze und Arten der Wortbildung, die Morphologie ist die grammatikalische Lehre des Wortes und nur die Lexikologie untersucht Wörter einzeln und in einem bestimmten Zusammenhang miteinander.

2. Das lexikalische System der russischen Sprache

Der Wortschatz der russischen Sprache ist, wie jeder andere auch, kein einfacher Satz von Wörtern, sondern ein System miteinander verbundener und voneinander abhängiger Einheiten derselben Ebene. Studieren lexikalisches System Sprache offenbart ein interessantes und vielseitiges Bild des Lebens von Wörtern, die durch verschiedene Beziehungen miteinander verbunden sind und die „Moleküle“ eines großen, komplexen Ganzen darstellen – des lexikalisch-phraseologischen Systems der Muttersprache.

Kein einziges Wort in der Sprache existiert separat, isoliert von seinem allgemeinen Nominativsystem. Wörter werden anhand bestimmter Merkmale in verschiedene Gruppen zusammengefasst. So werden bestimmte thematische Klassen unterschieden, zu denen beispielsweise Wörter gehören, die bestimmte Alltagsgegenstände benennen, und Wörter, die abstrakten Konzepten entsprechen. Unter den ersten lassen sich leicht die Namen von Kleidung, Möbeln, Geschirr usw. herausgreifen. Grundlage für eine solche Kombination von Wörtern zu Gruppen sind nicht sprachliche Merkmale, sondern die Ähnlichkeit der von ihnen bezeichneten Konzepte.

Andere lexikalische Gruppen werden aus rein sprachlichen Gründen gebildet. Beispielsweise ermöglichen die sprachlichen Merkmale von Wörtern, diese nach lexikalisch-semantischen und grammatikalischen Merkmalen in Wortarten zu gruppieren.

Die Lexikologie stellt eine Vielzahl von Beziehungen innerhalb der verschiedenen lexikalischen Gruppen her, die das Nominativsystem der Sprache bilden. Ganz allgemein lassen sich die darin enthaltenen systemischen Zusammenhänge wie folgt charakterisieren.

Im lexikalischen System der Sprache werden Wortgruppen unterschieden, die durch eine gemeinsame (oder entgegengesetzte) Bedeutung verbunden sind; ähnlich (oder gegensätzlich) in stilistischen Eigenschaften; vereint durch eine gemeinsame Art der Wortbildung; verbunden durch einen gemeinsamen Ursprung, Funktionsmerkmale in der Sprache, Zugehörigkeit zu einem aktiven oder passiven Vokabular usw. Systemische Verbindungen umfassen auch ganze Wortklassen, die in ihrem kategorialen Wesen vereint sind (z. B. die Bedeutung von Objektivität, Attribut ausdrücken, Aktion usw.). Solche systemischen Beziehungen in Wortgruppen, die durch ein gemeinsames Merkmal verbunden sind, werden genannt paradigmatisch(GR. paradeigma Beispiel, Beispiel).

Paradigmatische Wortverbindungen liegen dem lexikalischen System jeder Sprache zugrunde. Es ist in der Regel in viele Mikrosysteme unterteilt. Die einfachsten davon sind Wortpaare, die durch entgegengesetzte Bedeutungen verbunden sind, also Antonyme. Komplexere Mikrosysteme bestehen aus Wörtern, die nach Bedeutungsähnlichkeit gruppiert sind. Sie bilden synonyme Serien, verschiedene thematische Gruppen mit einer Hierarchie von Einheiten im Vergleich zu Arten und Gattungen. Schließlich verschmelzen die größten semantischen Wortassoziationen zu umfangreichen lexikalisch-grammatischen Klassen – Wortarten.

Lexikosemantische Paradigmen in jeder Sprache sind recht stabil und unterliegen keinen Änderungen unter dem Einfluss des Kontexts. Allerdings kann die Semantik bestimmter Wörter die Besonderheiten des Kontexts widerspiegeln, wodurch sich auch systemische Zusammenhänge im Wortschatz manifestieren.

Eine der Manifestationen der systemischen Beziehungen von Wörtern ist ihre Fähigkeit, sich miteinander zu verbinden. Kompatibilität Wörter werden durch ihre subjektsemantischen Verbindungen, grammatikalischen Eigenschaften und lexikalischen Merkmale bestimmt. Zum Beispiel das Wort Glas kann in Kombination mit Wörtern verwendet werden Kugel, Glas; mögliche Kombinationen Glasgefäß (Flasche, Geschirr), selbst Glastopf (Bratpfanne)- aus feuerfestem Glas. Aber unmöglich - „Glasbuch“, „Glaspastetchen“ und so weiter, da die subjektsemantischen Zusammenhänge dieser Wörter eine gegenseitige Kompatibilität ausschließen. Sie können auch keine Wörter verknüpfen. Glas Und laufen, Glas Und weit: dem steht ihre grammatikalische Natur entgegen (ein Adjektiv kann nicht mit einem Verb, einem Indizienadverb kombiniert werden). Das lexikalische Merkmal des Wortes Glas ist seine Fähigkeit, bildliche Bedeutungen zu entwickeln, die es Ihnen ermöglicht, Phrasen zu bilden HaarGlas Rauch(Es.), Glas Sicht. Wörter, die diese Fähigkeit nicht haben ( feuerfestes Material, Metallschneiden und unten) erlauben keine metaphorische Verwendung in der Sprache. Die Möglichkeiten ihrer Kompatibilität sind bereits bekannt.

Es werden systemische Verbindungen genannt, die sich in den Mustern der Wortkombinationen untereinander manifestieren syntagmatisch(GR. Syntagma- etwas verbunden). Sie werden sichtbar, wenn Wörter kombiniert werden, d. h. in bestimmten lexikalischen Kombinationen. Syntagmatische Beziehungen spiegeln jedoch den Zusammenhang zwischen den Bedeutungen von Wörtern und damit ihre systemischen Verbindungen in Paradigmen wider und werden auch durch das lexikalische System der Sprache als Ganzes bestimmt. Die Merkmale der Kompatibilität einzelner Wörter hängen weitgehend vom Kontext ab, daher unterliegen syntagmatische Zusammenhänge stärker als paradigmatischen Veränderungen aufgrund des Sprachinhalts. Somit spiegelt die lexikalische Syntagmatik den Wandel der Realitäten wider (vgl. z. B. Glaspfanne), unser Verständnis der Welt um uns herum erweitern ( Auf dem Mond gehen), figurative Energie der Sprache ( Glasrauchhaar).

Die systemischen Zusammenhänge von Wörtern, das Zusammenspiel unterschiedlicher Bedeutungen eines Wortes und seine Beziehung zu anderen Wörtern sind sehr vielfältig, was auf die große Ausdruckskraft des Wortschatzes hinweist. Gleichzeitig dürfen wir nicht vergessen, dass das lexikalische System ein integraler Bestandteil eines größeren Sprachsystems ist, in dem sich bestimmte Beziehungen zwischen der semantischen Struktur des Wortes und seinen formalen grammatikalischen Merkmalen, phonetischen Merkmalen und der Bedeutungsabhängigkeit entwickelt haben des Wortes auf paralinguistisch(GR. Abs- ungefähr, nahe + sprachlich, sprachlich) und außersprachlich(lat. extra- über-, aus- + sprachliche) Faktoren: Mimik, Gestik, Intonation, Funktionsbedingungen, Zeitpunkt der Fixierung in der Sprache usw.

Das allgemeine Sprachsystem und das lexikalische System als integraler Bestandteil werden in der Sprachpraxis identifiziert und erlernt, was sich wiederum auf Veränderungen in der Sprache auswirkt und zu ihrer Entwicklung und Bereicherung beiträgt. Das Studium systemischer Zusammenhänge im Wortschatz ist eine notwendige Voraussetzung für die wissenschaftliche Beschreibung des Wortschatzes der russischen Sprache. Die Lösung theoretischer Probleme erhält einen direkten Zugang zur Praxis sowohl bei der Zusammenstellung verschiedener Wörterbücher als auch bei der Entwicklung literarischer und sprachlicher Normen des Wortgebrauchs und bei der Analyse der Methoden der individuellen Autorennutzung der Ausdrucksmöglichkeiten eines Wortes in der künstlerischen Sprache.