Plan tematic de practică industrială de licență. Plan tematic de practică industrială (licență)

Ministerul Educației din Regiunea Penza

GAPOU PO "Colegiul Agroindustrial Penza"

SUNT DE ACORD:

Adjunct director

A. N. Fomin

„____” _________ 2017

CALENDAR-PLAN TEMATIC

practica de formare pentru anul universitar 2017-2018

Nume practică educațională PM 03. UP 03.01. „Tehnologia depozitării, transportului, pregătirii înainte de vânzare și vânzării produselor vegetale”

Cod și nume de specialitate 35.02.05. "Agronomie"

Grupa curs 4 14 AGR

Profesor _____________ / G.M. Soldatova /

Luat în considerare la o ședință a MCC generaldiscipline profesionale și de management al terenurilor

Protocolul nr. ____ din data de __________ 2017

Președinte ____________ S.V. Voronkova

Semnătura profesorului ______________ M. Soldatova

Literatura principală

L-1. Shirokov E.P., Polegaev V.I. Depozitarea și prelucrarea producției vegetale cu bazele standardizării și certificării. - M.: Kolos, 2000

L-2. Shirokov E.P., Polegaev V.I. Depozitarea și prelucrarea fructelor și legumelor.- M .: Agropromizdat, 2011

L-3. Trisvyatsky L.A., Depozitarea și tehnologia produselor agricole. - M.: Kolos, 2002

1. Program de practică

Etapa 1. Nume. Briefing despre stagiu și regulile de siguranță a muncii.

Lista aproximativă de lucrări. Familiarizarea cu responsabilitățile funcționale generale, cu reglementările de siguranță la întreprindere, la un anumit loc de muncă, atunci când se lucrează cu aparate electrice.

Etapa 2. Nume. Cunoașterea organizării muncii într-o întreprindere sau într-o unitate structurală.

Lista aproximativă de lucrări. Familiarizați-vă cu modul de lucru, forma de organizare a muncii și reglementările interne, diviziile structurale ale întreprinderii, masa de personal. Familiarizați-vă cu principiile managementului, leadershipului și exercitării responsabilităților postului.

Etapa 3. Nume. Familiarizarea cu responsabilitățile oficiale și funcționale.

Lista aproximativă de lucrări. Studiază drepturile și obligațiile angajatului, fișa postului care îi reglementează activitățile. Familiarizați-vă cu drepturile și responsabilitățile altor angajați și manageri. Coordonarea cu șeful practicii sarcinilor și stabilirea obiectivelor și obiectivelor practicii.

Etapa 4. Nume. Cunoașterea parcului tehnic al SVT și a sistemului existent de rețea de telecomunicații.

Lista aproximativă de lucrări. Pentru a face cunoștință cu caracteristicile tehnice ale instalațiilor TV disponibile în această divizie, configurația rețelei de calculatoare; metode de conectare la rețeaua globală, utilizate de tehnologiile de rețea. Obțineți abilități profesionale în întreținerea și operarea software-ului, inclusiv în rețea.

Etapa 5. Nume. Cunoașterea software-ului de sistem utilizat, standardele corporative.

Lista aproximativă de lucrări. Pentru a vă familiariza cu software-ul de sistem utilizat la nivelul întreprinderii și al unității structurale, standardele corporative. Evaluarea conformității software-ului de sistem utilizat la clasa de sarcini de rezolvat.

Etapa 6. Nume. Studiul tehnologiilor pentru dezvoltarea, implementarea și întreținerea programelor aplicate.

Lista aproximativă de lucrări. Studierea tehnologiilor utilizate pentru dezvoltarea și întreținerea programelor aplicate: sistemul de operare utilizat, SGBD, limbaje de programare. Familiarizați-vă cu documentația tehnică existentă pentru instalarea, configurarea și funcționarea software-ului utilizat în această unitate structurală. Pentru a studia informațiile de intrare, de ieșire, de reglementare și de referință, metodele de organizare a acesteia, structura datelor prelucrate, tehnologia de stocare a informațiilor.

Etapa 7. Nume. Identificarea obiectului de automatizare.

Lista aproximativă de lucrări. Selectați direcția zonei de automatizat pentru unitate. Formulați enunțul problemei. Selectați software-ul necesar pentru rezolvarea problemei, justificați această alegere. Evidențiați etapele formulării și dezvoltării problemei.

Etapa 8. Nume. Studiu de domeniu, dezvoltare model de date și proiectare baze de date

Lista aproximativă de lucrări. Descrieți domeniul folosind diagrame entitate-relație. Dezvoltați un model de bază de date folosind tehnica de normalizare. Dezvoltați o schemă conceptuală pentru baza de date. Selectați un SGBD. Creați o bază de date folosind SGBD. Determinați vizualizările externe ale bazei de date.

Pasul 9. Nume. Dezvoltarea aplicației.

Lista aproximativă de lucrări... Proiectați interfața cu utilizatorul. Dezvoltați o aplicație sau module de program pentru lucrul cu o bază de date.

Pasul 10. Nume. Raportarea și promovarea testului pentru practică.

Lista aproximativă de lucrări. Colectarea de informații și pregătirea unui raport și jurnal de practică.

PLANUL TEMATIC ȘI PROGRAMUL DE PRACTICĂ A PRODUCȚIEI

Tematicplan

Teme

Număr de ore

1.

Cunoștință cu compania de transport

6

2.

Lucrați la postul de diagnostic tehnic al mașinilor

60

2.1

Briefing conform lui T.B. familiarizarea cu echipamentele și regulile de diagnosticare.

2.2

Diagnosticarea suspensiei din față a mașinii.

2.3

Diagnosticarea funcționării motorului.

2.4

Diagnosticarea sistemelor hidraulice de frânare.

2.5

Diagnosticul sistemelor de frânare pneumatică.

2.6

Diagnosticarea echipamentului electric al unui camion.

2.7

Diagnosticarea echipamentului electric al unui autoturism.

2.8

Diagnosticarea controlului CO și CH

2.9

Diagnosticarea sistemului de aprindere.

2.10

Diagnosticarea sistemului de alimentare.

3.

Lucrați la postul de întreținere ( LA - eu )

60

3.1

Briefing conform lui T.B. la efectuarea întreţinerii - 1 ETO Operaţii în spatele maşinii.

3.2

Întreținere motor auto.

3.3

Întreținerea sistemului de alimentare cu energie a motorului.

3.4

3.5

Întreținerea sistemului de ungere a motorului.

3.6

Întreținerea echipamentului electric al mașinii.

3.7

Întreținerea șasiului mașinii.

3.8

Întreținerea direcției vehiculului.

3.9

Întreținerea sistemelor de frânare a vehiculelor

3.10

4.

Lucru la postul de întreținere (TO-2)

96

4.1

Briefing conform lui T.B. in timpul intretinerii - 2 Operatiuni ETO; TO - 1 în spatele mașinii.

4.2

Întreținerea motorului mașinii.

4.3

Întreținere motor camion.

4.4

Întreținerea sistemului de alimentare a motorului cu carburator.

4.5

Întreținerea sistemului de alimentare cu energie a motorului diesel.

4.6

Întreținerea sistemului de răcire a motorului.

4.7

Întreținerea sistemului de ungere a motorului.

4.8

Întreținerea echipamentului electric al unui autoturism.

4.9

Întreținerea echipamentelor electrice ale unui camion.

4.10

Întreținerea trenului de rulare al unui autoturism.

4.11

Întreținerea șasiului unui camion.

4.12

Întreținerea direcției unui autoturism.

4.13

Întreținerea direcției unui camion.

4.14

Întreținerea sistemelor hidraulice de frânare ale unui autoturism

4.15

Întreținerea sistemelor de frânare pneumatice ale unui camion

4.16

Întreținere caroserie și echipamente suplimentare.

5.

Lucrari de reparatii motoare auto

54

5.1

TB la repararea unui motor de mașină. Demontarea motorului.

5.2

5.3

5.4

5.5

Reparatie sincronizare motor

5.6

5.7

Repararea sistemului de ungere și alimentarea motorului

5.8

Asamblarea motorului

5.9

6 .

Lucrari de reparatii motoare camioane

66

6.1

TB la repararea motorului unui camion. Demontarea motorului.

6.2

Determinarea menținabilității și repararea blocului motor.

6.3

Ridicarea unui grup cilindru-piston

6.4

Repararea bielei - grup piston al motorului

6.5

Alegerea și înlocuirea căptușelilor de motor

6.6

Reparatie sincronizare motor

6.7

Reparatie sistem de racire motor

6.8

Repararea sistemului de lubrifiere și a motorului

6.9

Repararea sistemului de alimentare a motorului

6.10

Asamblarea motorului

6.11

Rodarea motorului și depanare

7.

Lucrari de reparatii sasiu

96

7.1

TB atunci când se efectuează lucrări de reparații pe șasiu auto. Dezmembrarea unei transmisii cardan a unui autoturism.

7.2

Demontarea punții din spate a unui autoturism.

7.3

Reparația și asamblarea punții din spate a unui autoturism

Reglarea punții din spate a unui autoturism

Demontarea punții din față a unui autoturism

Reparația punții față a unui autoturism

Repararea arcurilor și amortizoarelor unui autoturism

Reparatie suspensie fata

Asamblarea și reglarea punții față

7.10

Reparatie mecanism de directie

7.11

Demontarea sistemelor hidraulice de frânare

7.12

Reparatii cilindri de frana

7.13

Repararea unei frâne de parcare a unui autoturism

7.14

Înlocuirea pieselor uzate

7.15

Montarea și reglarea sistemelor de frânare hidraulice

7.16

Reparație cadru și cabină

8

Lucrați la posturile de asamblare, vopsire și rulare în mașină

42

Instalarea șasiului și a șasiului

Instalarea motorului și transmisiei

Instalarea echipamentelor electrice

Pregatire auto pentru vopsit, chit auto

8. 5

Pictura auto

8. 6

Controlul calitatii uscarii si vopsirii

8. 7

spargere mașină la stand și pe teren

9

Lucrează în garaj

12

Cunoaștere cu organizarea garajului, cu procedura de eliberare a mașinilor pe un zbor și contabilizarea întoarcerii dintr-un zbor.

Procedura de eliberare a biletelor de călătorie și a documentelor pentru transportul valorilor materiale.

10

Generalizarea materialului și proiectarea jurnalului - raport.

12

10.1

Înregistrarea materialului de raportare privind trecerea practicii industriale

10.2

Realizarea unui jurnal despre trecerea practicii industriale

TOTAL: 504

PROGRAM

Subiect: Introducere în compania de camioane

Scurt istoric al întreprinderii, structura de conducere. Compoziția parcului de vehicule. Disponibilitatea unui post de diagnosticare, posturi (ateliere) de întreținere tehnică, reparații, un post de realimentare auto. Briefing despre modul de funcționare al întreprinderii, reglementările interne, siguranța muncii la întreprindere (sunt evidențiate în special locurile și zonele de muncă periculoase).

Temă: . Lucrați la posturi de diagnostic

Briefing privind organizarea locului de muncă și siguranța atunci când se lucrează la posturile de diagnostic.

Cunoașterea studenților cu cunoștințe de diagnosticare în întreținerea unei mașini, echipamente, corpuri și dispozitive de posturi de diagnosticare, cantitatea de muncă și reguli pentru diagnosticarea unei mașini.

despre posturile de diagnostic;

Elevul ar trebui să știe:

scopul, dispozitivul și principiul de funcționare a echipamentului de diagnosticare;

Studentul ar trebui să fie capabil să:

utilizați instrumente de diagnosticare staționare, mobile și încorporate.

Tema: Lucru la posturile TO - 1; SĂ - 2. Întreținerea motorului

Lucrări de fixare cu o cheie dinamometrică.

Verificarea și reglarea jocului supapelor.

Ascultarea loviturilor și a zgomotelor în toate modurile de motor cu un stetoscop. Verificarea compresiei în cilindrii motorului.

Elevii ar trebui să știe:

Frecvența de întreținere a motorului;

Defecțiuni tipice pentru întreținerea motorului;

> Metode de diagnosticare a funcționării motorului;

>Elevii ar trebui să fie capabili să:

Determinați starea tehnică a motorului prin inspecție vizuală și folosind instrumente de diagnosticare;

Utilizați instrumente, echipamente și instrumente de diagnosticare;

Efectuează lucrări de întreținere la mecanisme, unități și sisteme de motoare;

Respectați măsurile de siguranță;

Folosiți hărți instructive și tehnologice

Întreținerea sistemelor de răcire și lubrifiere a motoarelor

Curățarea dispozitivelor sistemelor de răcire și lubrifiere de praf și murdărie. Verificarea etanseitatii sistemelor.

Verificarea funcționării termostatului jaluzei în sistemul de răcire și a presiunii uleiului în sistemul de lubrifiere.

Fixarea dispozitivelor sistemelor de răcire. Detartrarea sistemului de răcire a lagărului pompei de apă.

Despre întreținerea sistemelor de răcire și lubrifiere ale sistemului motor;

Elevii ar trebui să știe:

Dispozitive pentru sisteme de răcire și ungerea acestora;

Funcționarea termostatului jaluzei;

Funcționarea ambreiajului electromagnetic;

Pornirea ventilatorului și funcționarea acestuia;

Temperatura lichidului din sistemul de răcire;

Presiunea uleiului în sistemul de lubrifiere;

Fixarea dispozitivelor sistemelor de răcire;

> Funcționarea și lubrifierea pompei de apăElevii ar trebui să fie capabili să:

Folosiți rațional la locul de muncă;

Utilizați echipament individual de protecție împotriva substanțelor toxice și inflamabile

Întreținerea sistemelor de alimentare ale motoarelor

Curățarea dispozitivelor sistemului de alimentare a motorului de praf și murdărie. Verificarea etanșeității legăturilor și strângerea fixării carburatorului, pompei de combustibil și filtrelor de combustibil, conductelor de combustibil, rezervorului de combustibil, filtrului de aer și toba de eșapament. Verificarea funcționării unităților de comandă a clapetei de accelerație și a amortizorului de aer al carburatorului, precum și a stării pieselor acestora.

Suflarea jeturilor fără a demonta carburatoarele. Demontarea și spălarea carburatorului. Suflarea jeturi și canale. Verificarea stării pieselor carburatorului, asamblarea carburatoarelor, verificarea și reglarea nivelului de combustibil în camera de plutire. Verificarea motorului la ralanti.

Reglarea carburatorului la turația de ralanti a motorului. Reglarea dispozitivelor de acționare a accelerației și a sufocatorului carburatorului. Spălați suporturile rolelor și știfturile pedalei de accelerație și șoc ai carburatorului.

Scurgerea sedimentelor din filtrul de combustibil al baii. Demontarea, spălarea și curățarea filtrului de combustibil al baii. Verificarea stării și spălarea filtrului de aer. Spălarea rezervorului de combustibil. Verificarea stării și atașării tobei de eșapament. Verificarea stării sistemului și a valorii presiunii combustibilului în conductele de alimentare ale motorului diesel. Eliminarea scurgerilor în sistemul de alimentare al motorului diesel. Verificarea actiunii si reglarea actionarii de catre pompa de inalta presiune. Verificarea și reglarea duzelor pentru presiunea de ridicare a acului și modelul corect de pulverizare. Verificarea și reglarea pompei de înaltă presiune. Verificarea și reglarea regulatorului pentru toate modurile. Setarea unghiului de avans al injecției de combustibil. Reglarea turației minime de ralanti a motorului. Eliminarea aerului din sistemul de alimentare.

Alimentarea cu combustibil a vehiculelor cu carburator și diesel.Elevii ar trebui să aibă o idee despre:

> Despre întreținerea sistemelor de alimentare cu energie a motoarelorElevii ar trebui să știe:

Sistem de alimentare cu energie a motorului;

Etanșeitatea conexiunilor și fixarea carburatorului;

> Fixarea și etanșarea pompei de combustibil, a filtrelor de combustibil, a conductelor de combustibil, a rezervorului de combustibil;

> Montarea filtrului de aer și a tobei de eșapamentElevii ar trebui să fie capabili să:

Demontarea și spălarea carburatorului;

Demontarea jeturilor și canalelor carburatorului;

Reglarea nivelului de combustibil în camera de plutire;

Verificați motorul la ralanti.

Întreținerea echipamentelor electrice

Curățarea bateriei de contaminare. Îndepărtarea electrolitului din capacele bateriei. Curățarea orificiilor de ventilație. Curățarea urechilor firelor electrice și a stâlpilor bateriei. Lubrifiați-i cu vaselină tehnică. Verificarea nivelului de electrolit din baterie, adăugarea de apă distilată. Verificarea densității electrolitului și a gradului de rarefiere a bateriilor.

Înlocuirea bateriilor. Verificați dacă bateria este pornită corect. Aducerea densității electrolitului din baterii la o valoare care îndeplinește cerințele tehnice.

Verificarea stării generatorului. Măsurarea tensiunii curelei de transmisie a alternatorului. Verificarea stării inelelor de alunecare. Ungerea rulmenților armăturii. Verificarea supapelor redresoare ale portperilor. Strângerea fixării generatorului, a releului-regulator, a vârfurilor firelor electrice și a firelor în sine, a dispozitivelor de aprindere și a altor echipamente electrice. Verificarea prezenței curentului în circuitele de joasă și înaltă tensiune.

Detectarea defecțiunilor bujiilor. Verificarea stării ștecherului și curățarea acestuia. Verificarea și reglarea spațiului dintre electrozii bujiei. Înlocuirea bujiei.

Curățarea corpului întrerupătorului-distribuitor de contaminare.

Verificarea, curățarea și reglarea contactelor întreruptorului. Verificarea stării și funcționării bobinei de aprindere și a condensatorului. Verificarea funcționării comutatorului de contact.

Strângerea strângerii conductei regulatorului de sincronizare a aprinderii în vid *. Verificarea instalării corecte a contactului.

Verificarea stării demarorului și a comutatorului acestuia. Ungerea lagărului. Ștergerea și curățarea colectorului. Verificarea stării periilor. Înlocuirea periilor. Spălarea și lubrifierea mecanismului de antrenare a demarorului. Decuplarea contactelor comutatorului.

Verificarea funcționării dispozitivelor de control.

Verificarea stării farurilor, a luminilor de poziție, a luminilor din spate, a abajururilor și a luminilor de frână. Verificarea stării și a funcționării întrerupătoarelor și comutatoarelor pentru semnalizatorul și comutatorul luminii de frână.

Curățarea reflectoarelor, schimbarea lămpilor, verificarea și reglarea instalării farurilor.

Verificarea stării izolației firelor. Determinarea ruperii și a scurtcircuitului la masă a firelor electrice. Izolarea secțiunii goale a firelor, îmbinarea capetelor firelor. Schimbarea inserțiilor siguranțelor.

Elevii ar trebui să aibă o idee despre:

> Despre întreținerea echipamentelor electrice ale mașinilor.Elevii ar trebui să știe:

Tipuri de întreținere și natura lucrărilor efectuate;

Frecvența întreținerii echipamentelor electrice;

Defecțiuni electrice tipice;

Metode de determinare a erorilor;

Schema electrică a echipamentelor electrice;

Echipamente, unelte, dispozitive și materiale;

> Cum se depanează.Elevii ar trebui să fie capabili să:

Determinarea stării tehnice a echipamentelor electrice vizual și folosind aparate electrice;

Utilizați scule electrice, dispozitive;

Efectuează lucrări de întreținere la echipamentele electrice;

Respectați măsurile de siguranță.

Întreținerea trenului de rulare

Diagnosticarea stării trenului de rulare. Metode de diagnosticare. Echipamente și dispozitive.

Verificarea jocului, schimbarea lubrifiantului. Reglarea rulmentului butucului roții. Strângerea strângerii piulițelor și știfturilor pentru fixarea flanșelor arborilor de osie.

Verificarea stării pieselor cadrului, arcuri, știfturi și bucșe de arc, amortizoare, grinda axei față, cârlig de remorcare și dispozitiv de remorcare, suspensie. Verificarea jocului în știfturile pivotului. Ungerea știfturilor și a arcurilor lamelare, a articulațiilor de pivotare a barei de remorcare și a știfturilor de pivotare. Adăugarea de lichid la amortizoare.

Elevii ar trebui să aibă o idee despre:

> Despre întreținerea trenului de rulareElevii ar trebui să știe:

Tipuri de întreținere a șasiului și natura lucrărilor efectuate;

Frecvența întreținerii trenului de rulare;

Metode de diagnosticare a trenului de rulare;

Metode de depanare.Elevii ar trebui să fie capabili să:

Determinați starea tehnică a șasiului; ^ Folosiți echipamente și unelte;

Întreținerea direcției

Întreținerea direcției (perioada de direcție și mecanismul de direcție). Diagnosticarea stării mecanismului de direcție. Metode, dispozitive și echipamente de diagnosticare. Verificarea jocului liber al volanului și a jocului în tijele de direcție.

Verificarea etanșeității conexiunii carterului mecanismului. Completarea și schimbarea uleiului din cutia de direcție. Ungerea articulațiilor pivot.

Verificarea stării și strângerea strângerii tijelor de direcție, bipiedului, brațelor oscilante, știfturilor cu bile, carcasei de direcție, coloanei de direcție și volanului. Verificarea și reglarea tensiunii curelei pompei servodirecției. Verificarea stării servodirecției hidraulice. Verificarea nivelului de ulei în sistemul de servodirecție. Verificarea filtrelor pompei servodirecției.

Elevii ar trebui să aibă o idee despre:

Întreținerea mecanismelor de controlElevii ar trebui să știe:

Tipuri de întreținere și natura lucrărilor efectuate;

Frecvența întreținerii mecanismelor de control;

Defecțiuni tipice pentru întreținere;

Metode de diagnosticare a mecanismelor de control;

Echipamente, unelte și accesorii;

Metode de depanare.

Elevii ar trebui să fie capabili să:

Determinați starea tehnică a mecanismelor de control;

Utilizați diagnosticarea și instrumentele echipamentelor;

Efectuează lucrări de întreținere la mecanismele de control;

Folosiți hărți instructive și tehnologice.

Întreținerea sistemelor de frânare

Defecțiuni tipice. Semne, cauze și remedii.

Verificarea funcționării sistemelor de frânare de lucru, de parcare și de rezervă. Examinare

etanșeitatea conexiunilor hidraulice și pneumatice de antrenare a frânei.

Verificarea stării și strângerii elementelor de fixare ale conductelor și furtunurilor

acţionarea frânei hidraulice şi pneumatice.

Verificarea stării transmisiei și a mecanismului sistemului de frână de mână, starea și tensiunea curelei compresorului. Verificarea nivelului lichidului de frână și adăugarea acestuia la cilindrul principal de frână. Eliminarea aerului din sistemul de antrenare hidraulic. Ungerea rulmenților arborelui cu came, a manetelor sabotului de frână de mână, a axelor pedalei și a manetei supapei de frână a actuatorului de frână pneumatic. Verificarea stării garniturilor plăcuțelor de frână, arcurilor tensionate, suprafeței de lucru a tamburilor și a cilindrilor de frână. Verificarea și reglarea cantității de deplasare liberă a pedalei sistemului de frânare de lucru, a pârghiilor sistemului de frână de mână.

Verificarea și reglarea golurilor dintre plăcuțe și tamburi de frână, dintre plăcuțe și discul de frână de mână.

Verificarea stării și funcționării servofrânelor hidraulice.Elevii ar trebui să aibă o idee despre:

Întreținerea sistemelor de frânareElevii ar trebui să știe:

Tipuri de întreținere a sistemului de frânare;

Frecvența de întreținere a sistemului de frânare;

Defecțiuni tipice pentru întreținere;

Metode de diagnosticare a sistemului de frânare;

Echipamente, unelte și accesorii;

Elevii ar trebui să fie capabili să:

Determinați starea tehnică a sistemului de frânare;

Folosiți echipamente și instrumente;

Efectuați lucrări de întreținere a sistemului de frânare;

Utilizați carduri de instrucțiuni și tehnice

Întreținere caroserii și echipamente suplimentare

Verificarea prinderii si etanseitatii dispozitivelor centralizate de umflare a anvelopelor. Scurgerea sedimentelor din cilindrul de aer.

Întreținerea celei de-a cincea roți a tractoarelor. Verificarea fixării și etanșeității troliului și a antrenării acestuia. Reglarea rulmenților troliului. Ungerea pieselor de lucru ale motorului și troliului. Verificarea nivelului, completarea și schimbarea uleiului din carcasa troliului și carcasa prizei de putere.

Verificarea stării și prinderii cabinei, caroseriei, capotei, căptușelii radiatorului, tălpii și suporturilor pentru picioare. Verificarea funcționării încuietorilor, balamalelor, deschiderilor de uși, geamurilor electrice, ștergătoarelor. Încălzire cabină și caroserie. Ungerea balamalelor și frecarea pieselor ușilor. Fixarea etrierului, șuruburilor și buclelor încuietorilor platformei de marfă.

Elevii ar trebui să aibă o idee despre:

> Despre intretinerea cabinelor, caroserii si echipamentelor suplimentareElevii ar trebui să știe:

Tipuri de întreținere și natura lucrării;

Frecvența de întreținere a echipamentelor suplimentare;

Echipamente, unelte și accesorii;

Metode de depanareElevii ar trebui să fie capabili să:

Determinați starea tehnică a echipamentelor suplimentare, cabinelor și caroseriei;

Utilizați diagnosticarea echipamentelor și instrumentele;

Efectuează lucrări de întreținere la echipamente suplimentare, caroserii și cabine;

Folosiți hărți instructive și tehnologice.

Subiect: Repararea motorului

Demontarea motorului. Degresarea, verificarea si sortarea pieselor. Întocmirea unei liste de defecte. Repararea blocului cilindrilor: schimbarea bolțurilor și repararea fisurilor. Testul hidraulic al unității.

Determinarea capacității de întreținere a motoarelor, a unităților individuale și a pieselor.

Repararea bielei și a grupului pistonului. Repararea bielelor. Selectarea inelelor pe cilindri și pistoane, pistoane pe cilindri, pistoane și biele în funcție de greutate. Selectarea și înlocuirea bielelor și a carcasei lagărului principal. Refacerea filetelor în prize. Forarea șuruburilor și știfturilor rupte.

Repararea mecanismului de distribuție a gazului. Înlocuirea ghidajelor supapelor, lepuirea acestora. Schimbarea lagărelor arborelui cu came.

Reparatii dispozitive pentru sistemul de racire, lubrifiere si alimentare.

Asamblarea motorului, testarea lui la stand. Motorul rece și fierbinte funcționează. Determinarea defecțiunilor în funcționarea motorului, eliminarea acestora. Livrarea motorului după reparație și rodare.

Elevul trebuie să aibă o idee despre:

privind lucrările de reparații ale motoarelor de mașini și camioane;Elevul ar trebui să știe:

sisteme și tipuri de reparații;

metode de reparare;

tipuri de curățare a pieselor;

modalități de restaurare a pieselor;

echipamente, unelte și accesorii;

metode sigure de lucru în modul motor;

manevrare echipamente, unelte și accesorii;

identifica defectele pieselor motorului;

efectuarea de lucrări de reparații și întreținere;

> Asamblați motorul, testați-l și porniți-l

Subiect: Repararea șasiului. Reparatie transmisie cardan si punte spate

R

Transmisie cardanică Azborka. Degresarea, verificarea si sortarea pieselor. Repararea furcilor cardanelor. Asamblarea articulației cardanice și a transmisiei cardanice.

Demontarea axei spate. Controlul si sortarea pieselor. Înlocuirea pieselor uzate. Ansamblu transmisie finală și diferențial.

Reglarea rulmentului. Reglarea angrenajului angrenajelor finale. Controlul calității reglementării.

Testați și verificați puntea spate pe bancă fără sarcină și sub sarcină.

Echilibrarea arborilor cardanici la o mașină de echilibrat după reparație și instalare pe o mașină.

Elevul trebuie să aibă o idee despre:

> despre lucrările de reparații ale transmisiei cardanice și ale punții spate.

Elevul ar trebui să știe:

unități și ansambluri, scopul lor, structura și principiul de funcționare;

tehnologie și metode raționale de dezvoltare și asamblare a unităților și ansamblurilor de transmisie cardan și puntea spate;

echipamente, unelte și accesorii;

b

Tema 8. Munca Subiectul 8. Lucrul în garaj

cel din garaj

Cunoașterea structurii de conducere, organizarea garajului, procedura de eliberare a mașinilor în călătorie și contabilizarea întoarcerii lor din călătorie. Procedura de eliberare a biletelor de călătorie și a documentelor pentru transportul valorilor materiale. Familiarizarea cu activitatea serviciului de dispecerat si a postului de realimentare autovehicule cu produse petroliere, documentatie contabila si de raportare, cu metodele de eliminare si cu regulile de depozitare a uleiurilor uzate. Efectuarea controlului tehnic înainte de a începe un zbor și după întoarcerea de la linie la garaj. Ordinea și locurile de parcare a mașinilor care se întorc de pe linie. Procedura de depozitare pe termen lung a mașinilor.

Tema 9. Generalizarea materialului și proiectarea jurnalului-raport

Pe baza rezultatelor practicii tehnologice, studenții rezumă toate materialele și întocmesc un raport.

Tehnici periculoase pentru lucrările de demontare și asamblare. Studentul ar trebui să fie capabil să:

organizează rațional locul de muncă;

>

dezasamblați și asamblați unități și ansambluri într-o secvență tehnologică;

utilizați hărți instructive și tehnologice și alte mijloace vizuale.

Reparatie punte fata si directie

Demontarea punții față: îndepărtarea butucilor roților, a discurilor de frână și a pivoților. Degresarea, verificarea si sortarea pieselor. Întocmirea unei liste de defecte.

Demontarea suspensiei independente fata, scoaterea arcurilor acesteia, asamblarea si reglarea. Asamblarea punții față. Reglarea rulmenților roților, unghiurilor de rotire a roților din față.

Demontarea mecanismelor de direcție. Controlul si sortarea pieselor. Reparație tije de direcție: schimbare știfturi. Asamblarea si reglarea mecanismelor de directie.

Elevul trebuie să aibă o idee despre:

asupra lucrărilor de reparație a mecanismelor de comandă și a mecanismelor de rulare.Elevul ar trebui să știe:

sistem, tipuri și metode de reparație;

clasificarea defectelor pe piese;

tipuri de curățare și metode de restaurare a pieselor;

echipamente, unelte și accesorii;

metode sigure de lucru în timpul funcționării mecanismelor de control și a șasiului.

Studentul ar trebui să fie capabil să:

organizează rațional locul de muncă;

manevrare echipamente, unelte și accesorii;

să identifice defectele componentelor și ansamblurilor mecanismelor și mecanismelor de rulare;

efectuarea de lucrări de reparații și restaurare;

> Asamblați, reglați și testați comenzile și șasiul

Reparatie sistem de franare

Demontarea sistemului de frânare de parcare, a acționării și a mecanismelor. Controlul si sortarea pieselor. Întocmirea unei liste de defecte. Înlocuirea căptușelilor și pieselor uzate.

Asamblarea si reglarea, testarea si verificarea sistemelor de franare.Elevul trebuie să aibă o idee despre:

despre repararea sistemului de frânare.Elevul ar trebui să știe:

tipurile de întreținere și natura muncii efectuate;

frecvența de întreținere a sistemului de frânare;

metode de diagnosticare a sistemului de frânare;

echipamente, unelte și accesorii;

modalități de depanare.Studentul ar trebui să fie capabil să:

organizează rațional locul de muncă;

determina starea tehnica a sistemului de franare;

efectuați lucrări de întreținere la sistemul de frânare;

folosiți hărți instructive și tehnologice.

Subiect: Lucru la postul de montaj auto

Montare arcuri, sisteme de frânare, rezervor de combustibil, punți față și spate, motor, cutie de viteze, cutie de transfer, transmisie cardan, direcție, radiator, cabină, caroserie și echipamente electrice pe cadrul mașinii.

Alimentarea cu combustibil a sistemelor auto.

Verificarea funcționării unităților, mecanismelor și dispozitivelor. Livrare auto.

Elevul trebuie să aibă o idee despre:

despre asamblarea mașinii.Elevul ar trebui să știe:

montaj de arcuri pe cadrul mașinii;

instalarea sistemelor de frânare, punților față și spate;

instalarea unui rezervor de combustibil, motor, cutie de viteze;

montaj transmisie cardan, direcție, radiator, cabină;

instalarea caroseriei si a echipamentelor electrice.Studentul ar trebui să fie capabil să:

^ organizează rațional locul de muncă;

verifica acțiunile unităților, mecanismelor și dispozitivelor;

folosiți echipamente și accesorii;

utilizați hărți tehnologice de instruire

Subiect: Lucrul în garaj

Cunoașterea structurii de conducere, organizarea garajului, procedura de eliberare a mașinilor în călătorie și contabilizarea întoarcerii lor din călătorie. Procedura de eliberare a biletelor de călătorie și a documentelor pentru transportul valorilor materiale. Familiarizarea cu activitatea serviciului de dispecerat si a postului de realimentare autovehicule cu produse petroliere, documentatie contabila si de raportare, cu metodele de eliminare si cu regulile de depozitare a uleiurilor uzate. Efectuarea controlului tehnic înainte de a începe un zbor și după întoarcerea de la linie la garaj. Ordinea și locurile de parcare a mașinilor care se întorc de pe linie. Procedura de depozitare pe termen lung a mașinilor.

Tema: Generalizarea materialului și proiectarea jurnalului-raport

Pe baza rezultatelor practicii tehnologice, studenții rezumă toate materialele și întocmesc un raport.

STRUCTURA ȘI CONȚINUTUL PRACTICII DE PRODUCȚIE (PRE-DIPLOMA)

Planul tematic de practică și repartizarea calendaristică a muncii efectuate se formează pe baza desemnării conducătorului lucrării de calificare finală și este determinată de specificul cercetării în curs de desfășurare.

specialitatea 080110.51 Bancar

(sarcini)

În timpul stagiului, studentul ar trebui să-și facă o idee despre:

Documentele de reglementare și constitutive ale instituției de credit;

Structura organizatorică a conducerii instituției de credit, conținutul regulamentelor și instrucțiunilor care reglementează activitățile compartimentelor instituției de credit, fișele postului angajaților din departamentele în care studentul efectuează stagiu;

Scopul strategic și sarcinile de rezolvat de către instituția de credit;

- o listă și o descriere a conținutului documentelor de reglementare care reglementează activitățile instituției de credit;

- schema structurii organizatorice si functionale a institutiei de credit si descrierea acesteia;

Lista diviziilor structurale interne ale instituției de credit (sucursale, sedii suplimentare, reprezentanțe etc.);

Tipuri de licențe și o listă a gamei de operațiuni efectuate de bancă pe baza licențelor;

Schema de flux de documente bancare;

Descrierea principiilor de construire a fluxului de documente în instituția de credit în ansamblu (în contextul descrierii structurii organizatorice a managementului) și o descriere exhaustivă a fluxului de documente care însoțește activitățile departamentului în care studentul face stagiu .

Lista și descrierea conținutului documentelor de reglementare care reglementează serviciile de decontare ale băncii;

Scheme de servicii (descriere) prestate de bancă pentru servicii de decontare pentru persoane fizice și juridice;

Lista și descrierea conținutului documentelor de reglementare care reglementează implementarea tranzacțiilor de credit;

Scheme de servicii (descriere) furnizate de bancă pentru creditarea persoanelor fizice și juridice;

Descrierea activităților băncii legate de subiectul cercetării în conformitate cu tema lucrării finale de calificare;

- analiza stării activităților instituției de credit legate de subiectul cercetării în conformitate cu tematica lucrării de calificare finală. Inclusiv:

a) caracteristicile indicatorilor necesari analizei,

b) calculul indicatorilor care caracterizează această stare pentru un număr de perioade anterioare (1-2 ani) și actuale,

c) rezultate tabulate și prezentate grafic ale calculului indicatorilor în dinamică,

d) o descriere a concluziilor analitice privind starea activităților instituției de credit legate de subiectul cercetării în conformitate cu tema lucrării de calificare finală.

- evaluarea eficacității activităților instituției de credit legate de subiectul cercetării în conformitate cu tema lucrării finale de calificare;

- o descriere a rezervelor identificate pentru creșterea eficacității activităților instituției de credit legate de subiectul cercetării în conformitate cu tema lucrării finale de calificare, cu confirmarea calculelor cuantumului rezervelor;

Numele secțiunilor raportului pe trecerea practicii trebuie să corespundă temelor indicate în planul tematic.

In aplicatie(s) raportul conține materiale explicative inițiale sau suplimentare care au servit drept bază de informații pentru cercetările efectuate în cursul practicii. Cuprinzând: copii ale documentelor care conțin informații despre activitățile instituției de credit, rezultatele calculelor intermediare generate în timpul colectării materialelor bazei de date etc.

Raportarea implică următoarea procedură:

1. Determinarea obiectului cercetării (locul stagiului) (înainte de începerea stagiului)

2. Coordonarea temei lucrării finale de calificare (WRC) cu PCC emitent (înainte de începerea practicii)

3. Elaborarea unui plan al CMR împreună cu conducătorul științific (înainte de începerea practicii)

4. Obținerea unei sarcini (Anexă) pentru implementarea unui FQP de la un supraveghetor științific (înainte de începerea practicii)

5. Colectarea și prelucrarea materialului pentru raport în timpul stagiului

6. Formarea raportului (la finalul practicii)

Contabilitatea tranzacțiilor de decontare;

Contabilitatea decontărilor utilizând;

Procedura de formare a conturilor pentru tranzacțiile bursiere de mărfuri;

Acorduri de schimb și organizarea contabilității acestora;

Contabilitatea activităților comune.

Tema 3: Contabilitatea investițiilor în active fixe

Studentul trebuie să se familiarizeze cu instrucțiunile și reglementările contabile.

Aflați ce investiții pe termen lung s-au făcut în companie:

Construcții capitale sub formă de construcții noi, precum și reconstrucție, extindere și reechipare tehnică;

Achiziționarea de clădiri, structuri, echipamente, vehicule și alte elemente individuale de active fixe;

Achizitia si crearea de imobilizari necorporale.

Dacă există obiecte în construcție la întreprindere, atunci este necesar să vă familiarizați cu contabilitatea celor produse la costul contractual, estimările pentru construcția obiectului de contabilizare a costurilor investițiilor pe termen lung. Este necesar să se determine în ce mod se realizează construcția și și cum se formează costurile, în funcție de metoda aleasă de întreprindere. Caracteristici ale politicii contabile a întreprinderii atunci când se efectuează lucrări de construcție și instalare în mod economic (furnizați o diagramă de corespondență a conturilor pentru acest tip de contabilitate și documente primare care justifică costurile). Caracteristici ale politicii contabile a întreprinderii în cazul unei metode contractuale (furnizați o diagramă de corespondență a conturilor pentru acest tip de contabilitate și documente primare care justifică costurile). În conformitate cu cerințele PBU 2/2008 „Contabilitatea contractelor de construcție (ordinul Ministerului Finanțelor al Federației Ruse nr. 000n din 01.01.2001), urmează:

Determinați costurile care nu măresc valoarea activelor fixe, care ar trebui să fie contabilizate în subcontul „Costuri care nu măresc valoarea activelor fixe și procedura de eliminare a acestora”;

Stabiliți costuri care cresc costul mijloacelor fixe și evidențiați procesul de formare a valorii vehiculelor.

Dacă organizația efectuează cheltuieli pentru cercetare, dezvoltare și lucrări tehnologice, recunoscute în contabilitate ca investiții în, atunci trebuie studiată compoziția acestor cheltuieli și procedura de luare în considerare.

Determinați modul în care este organizată contabilitatea analitică și sintetică a surselor de investiții pe termen lung.

Subiectul 4: Contabilitatea activelor fixe

Studentul ar trebui să se familiarizeze cu politica contabilă a întreprinderii pentru contabilitatea activelor fixe. Pentru a face acest lucru, ar trebui să:

Familiarizați-vă cu clasificarea mijloacelor fixe utilizate în întreprindere;

Stabiliți modalitățile de primire a mijloacelor fixe către întreprindere, în special contabilitatea TVA. Stabilirea documentelor primare care reflectă datele tranzacțiilor, contabilitatea analitică a mijloacelor fixe de intrare și datele contabile sintetice;

Familiarizați-vă cu ținerea înregistrărilor privind disponibilitatea mijloacelor fixe, indicați documentele primare, organizarea contabilității sintetice și analitice;

Familiarizați-vă cu relatarea mișcării obiectelor;

Pentru a face cunoștință cu particularitățile politicii contabile pentru acumularea amortizarii mijloacelor fixe, dați un exemplu de calcul al amortizarii pentru cel puțin un tip de mijloace fixe;

Completați documentele primare privind calculul amortizarii, familiarizați-vă cu contabilitatea sintetică și analitică pentru amortizarea mijloacelor fixe;

Studierea contabilității refacerii mijloacelor fixe;

Să se familiarizeze cu înregistrarea documentară a cedării activelor fixe, contabilitate analitică și sintetică pentru cedarea activelor fixe;

Faceți cunoștință cu inventarierea și reevaluarea mijloacelor fixe, documentele primare, contabilitatea analitică și sintetică;

Determinați modul în care rezultatele inventarierii mijloacelor fixe sunt reflectate în contabilitate.

Să studieze procedura de reflectare a rezultatelor reevaluării mijloacelor fixe în contabilitate.

Studiu contabilitatea fiscală a mijloacelor fixe.

Tema 5: Contabilitatea imobilizărilor necorporale

Politica contabilă a întreprinderii pentru contabilizarea imobilizărilor necorporale și amortizarea imobilizărilor necorporale. În procesul de studiu, ar trebui:

Faceți cunoștință cu obiectele imobilizărilor necorporale, evaluarea acestora la întreprindere;

Completarea documentelor primare pentru detașarea și cedarea imobilizărilor necorporale, ținerea evidenței prezenței imobilizărilor necorporale, organizarea contabilității analitice și sintetice pentru mișcarea imobilizărilor necorporale;

Pentru a face cunoștință cu particularitățile politicii contabile de contabilizare a amortizării imobilizărilor necorporale, completați documentele primare privind acumularea deducerilor de amortizare pentru activele necorporale și, de asemenea, studiați modul în care este organizată contabilitatea analitică și sintetică a amortizării imobilizărilor necorporale. ;

Studiu contabilitatea fiscală a imobilizărilor necorporale.

Tema 6: Contabilitatea investițiilor financiare

Pe baza cerințelor Reglementărilor contabile „Contabilitatea investițiilor financiare” PBU 19/2002, trebuie să studiați:

Conceptul și tipurile de investiții financiare;

Investiții în capitalul autorizat al altor întreprinderi;

Costul achiziției de acțiuni la alte companii;
-contabilizarea costurilor achizitionarii obligatiunilor;

Investiții financiare în împrumuturi;

Politica contabila, contabilizarea veniturilor si pierderilor din diferenta de valoare a obligatiunilor.

Completați registrele contabile pentru formarea investițiilor financiare.

Tema 7: Contabilitatea stocurilor

Studiază poziția și reglementările care guvernează organizarea contabilității și auditului intern al stocurilor la întreprindere.

Determinați principiile de clasificare și evaluare utilizate în întreprindere.

Studiați documentația de primire și consum de stocuri, completați documentele primare.

Familiarizați-vă cu contabilitatea stocurilor de producție în depozite și în departamentul de contabilitate. Studierea politicii contabile pentru studiul stocurilor.

Să studieze contabilitatea sintetică a stocurilor și particularitățile contabilității TVA pentru materialele achiziționate și anulate pentru producție.

Să studieze procedura de efectuare a inventarierii și reevaluarea stocurilor, procedura de reflectare a rezultatelor acestora în contabilitate.

Studiază contabilitatea fiscală a stocurilor.

Tema 8: Contabilitatea salariilor si decontarilor cu personalul intreprinderii

Să se familiarizeze cu documentele de reglementare pe baza cărora se face calculul remunerației muncii la întreprindere. Să studieze contabilitatea operațională a numărului de angajați și a orelor lucrate și a indicatorilor de muncă și remunerație utilizați la întreprindere.

Familiarizați-vă cu prevederile generale privind organizarea salariilor și formarea fondului și pe care le aplică compania.

Indicați ce forme și sisteme sunt utilizate în întreprindere.

Determinați componența și caracteristicile statului de plată, procedura de calcul a salariilor și plăți suplimentare pentru ore suplimentare și alte ore.

Pentru a studia procedura de plată a concediilor de odihnă, calcularea beneficiilor pentru invaliditate temporară, sisteme de bonusuri pentru angajați.

Luați în considerare procedura de calcul a câștigului mediu și specificul calculării salariilor în baza contractelor civile.

h) Lucrări în curs: compoziție, identificare, metode de evaluare și proceduri contabile.

j) Metode de contabilizare a costurilor de producție și de calcul a costului de producție.

k) Costurile de circulaţie, componenţa acestora şi procedura contabilă în organizaţiile comerciale.

Tema 3: Contabilitatea produselor finite și a vânzărilor

Elevul trebuie să se familiarizeze cu:

Cu principiile recunoașterii veniturilor din vânzări (pe măsură ce cumpărătorul plătește pentru documentele de decontare sau pe măsură ce mărfurile sunt expediate și documentele de decontare sunt prezentate cumpărătorului) Cu alcătuirea și evaluarea produselor finite la întreprindere.

3) Odată cu componența cheltuielilor comerciale, procedura de contabilitate și de ștergere.

Este necesar să se ia în considerare contabilizarea primirii și expedierii produselor finite către cumpărători, contabilizarea taxelor, accizelor și a altor plăți obligatorii la produsele vândute, contabilizarea veniturilor din vânzările produselor predate clienților din lucrările efectuate și serviciile prestate.

Familiarizați-vă cu sistemul de contabilitate a vânzărilor de bunuri achiziționate, particularitățile contabilității vânzării de bunuri în termeni și tranzacții.

Subiectul 4: Contabilitatea tranzacțiilor în valută străină

Să se familiarizeze cu principiile de bază ale efectuării tranzacțiilor în valută, evaluarea în contabilitate și tranzacțiile în valută, conceptul de „diferențe de curs valutar” și procedura de reflectare a acestora în contabilitate.

Luați în considerare contabilizarea tranzacțiilor, contabilizarea tranzacțiilor cu numerar în valută străină.

Studiați contabilitatea tranzacțiilor de export și import.

Subiectul 5: Contabilitatea profitului și pierderilor

Să studieze relația dintre indicatorul care reflectă rezultatul financiar (dacă, pierdere), calculat în modul prevăzut de reglementările contabile și baza de impozitare a impozitului pe venit, calculată în modul prevăzut de legislația fiscală (capitolul 25 din Codul fiscal al Federația Rusă).

Studentul trebuie să se familiarizeze cu conținutul întreprinderii. Datorită a ceea ce se formează și în ce cont este formarea profitului din activitatea principală. Pe baza cărora sunt primele documente și registre de contabilitate analitică și sintetică, sunt generate date privind formarea profitului.

Familiarizați-vă cu contul altor venituri și cheltuieli (din vânzarea și cedarea mijloacelor fixe și a altor active).

Studiați contabilitatea utilizării profitului: familiarizați-vă cu registrele analitice și sintetice de contabilizare a utilizării profitului, legalitatea atribuirii penalităților.

Contabilitatea dividendelor: studiază metodologia de reflectare în contabilitate a tranzacțiilor legate de acumularea și plata veniturilor către fondatori sau.

Luați în considerare distribuirea în continuare a profitului net și formarea rezervelor la întreprindere.

Subiectul 6:. Contabilitatea capitalului si rezervelor

Studentul trebuie:

Stabiliți statutul unei persoane juridice a unei întreprinderi în conformitate cu capitolul 4 din prima parte a Codului civil al Federației Ruse.

1) Faceți cunoștință cu instrucțiunile, prevederile în baza cărora se organizează contabilitatea capitalului autorizat și suplimentar;

2) Familiarizați-vă cu contabilitatea primară a capitalului autorizat, cu organizarea contabilității analitice sub aspectul „Capital declarat”, „Capital vărsat”, „Capital subscris”. De asemenea, contabilitatea analitică ar trebui organizată pe tipuri de fondatori (acţionari). Să studieze construcția unui index de card pentru contabilitatea analitică a capitalului autorizat.

3) Studiază contabilitatea sintetică a capitalului autorizat.

4) Luați în considerare modul în care se formează capitalul suplimentar: reevaluare, control asupra operațiunilor legate de primirea gratuită a proprietății industriale, precum și transferul său gratuit, luați în considerare acumularea și distribuirea dividendelor.

5) Procedura de formare si utilizare a capitalului de rezerva.

Subiectul 7:. Raportare financiară și statistică intermediară

Studiul procedurii de întocmire a formularului nr. 1 (Bilanțul contabil) în conformitate cu PBU 4/99 „Situațiile financiare ale organizației”.

Luați în considerare procedura de completare a formularului nr. 2 (Raport privind rezultatele financiare și utilizarea acestora).

Formularele de raportare intermediară și de raportare statistică ar trebui să fie atașate la raport, precum și să prezinte declarații completate ale formularului de calcul al calculului impozitelor la buget, al cărui plătitor este întreprinderea de bază.

Tema 8: Organizarea contabilității fiscale la întreprindere și procedura de întocmire și depunere a rapoartelor fiscale

Studentul trebuie să studieze procedura de formare a costului materialelor achiziționate, documentele primare pentru evidența materiilor prime și materialelor, procedura de evaluare a materiilor prime și materialelor anulate în contabilitatea fiscală. Să poată întocmi registre pentru evidența fiscală a materiilor prime și materialelor.

Studentul trebuie să studieze metodele de calcul al amortizării în conformitate cu cerințele Codului fiscal al Federației Ruse, procedura de amortizare a mijloacelor fixe, procedura de amortizare a imobilizărilor necorporale, procedura de includere a valorii amortizării în cheltuieli . Să poată întocmi registre de contabilitate fiscală a deducerilor de amortizare.

Studentul trebuie să studieze clasificarea cheltuielilor în conformitate cu articolul 318 din Codul fiscal al Federației Ruse, evaluarea lucrărilor în curs, procedura de ajustare a datelor contabile ale lucrărilor în curs în scopuri fiscale, evaluarea lucrărilor în curs la o întreprindere de producție, evaluarea lucrărilor în curs la o întreprindere care efectuează lucrări și servicii.

Studentul trebuie să studieze ce cheltuieli sunt standardizate, componența cheltuielilor care nu trebuie să depășească suma stabilită, componența cheltuielilor pentru care standardul se calculează ca procent din costurile forței de muncă, componența cheltuielilor pentru care standardul este calculat ca un procent din venituri. Studentul trebuie să dobândească abilități în contabilitatea cheltuielilor standardizate în registrele fiscale.

Studentul trebuie să studieze definiția cheltuielilor amânate în conformitate cu articolele 272 din Codul fiscal al Federației Ruse. Aveți o înțelegere a cheltuielilor care sunt legate de perioadele viitoare atât în ​​scopuri contabile, cât și fiscale, precum și a cheltuielilor care sunt legate de perioadele viitoare numai în scopuri fiscale.

Studentul ar trebui să studieze ce cheltuieli de asigurare sunt luate în considerare la impozitarea profiturilor și să poată ține evidența fiscală a cheltuielilor de asigurare.

Studentul trebuie să studieze conceptul de proprietate amortizabilă în scopuri fiscale, documentele primare privind contabilitatea proprietății amortizabile, procedura de formare a costului inițial al activelor imobilizate și al activelor necorporale, determinarea veniturilor și cheltuielilor din cedarea activelor imobilizate, procedura de ținere a registrelor fiscale pentru vânzarea mijloacelor fixe, corectarea datelor contabile pentru calcularea impozitului pe venit, tipurile de reparații ale mijloacelor fixe ale întreprinderii, procedura de contabilizare a cheltuielilor curente pentru repararea mijloacelor fixe, procedura de crearea și utilizarea unei rezerve pentru cheltuieli viitoare pentru repararea mijloacelor fixe.

Studentul trebuie să studieze cerințele articolelor 250 și 317 din Codul fiscal al Federației Ruse și să poată întocmi un registru pentru contabilizarea decontărilor atunci când plătește amenzi și penalități, precum și atunci când primește penalități.

Studentul trebuie să studieze procedura de calcul a valorii standard a dobânzii la împrumuturile și creditele atrase. Registre de contabilitate fiscală a dobânzilor pe. Procedura de corectare a datelor contabile în scopuri fiscale.

Studentul trebuie să studieze: Procedura de determinare a sumelor. Procedura de creare a rezervelor pentru datorii îndoielnice. Procedura de utilizare a rezervei pentru datorii dubioase. Sume de rezervă neutilizate.

Dacă societatea de referință se află într-un regim fiscal special (sistem de impozitare simplificat, impozit pe venit imputat unificat, impozit agricol unificat), atunci trebuie evidențiate problemele contabilității fiscale a proprietății, veniturilor și cheltuielilor acestei societăți. Cu acoperirea obligatorie a registrelor contabile folosite.

Studentul trebuie să studieze metodele de calcul a bazei impozabile pentru impozitele aplicabile, ratele și beneficiile acestora, calendarul și procedura de transfer al acestora la buget. Completați o declarație fiscală pentru taxele aplicabile. Oferiți concluzii succinte despre starea contabilității și raportării fiscale la întreprindere, respectarea acesteia cu cerințele legislației fiscale.