Joc de test „Respectați regulile de trafic. Testul educațional privind regulile de trafic Testul de siguranță al regulilor de trafic

Joc de test „ExperțiReguli de trafic”.

O activitate extracurriculară pe regulile drumului este concepută pentru elevii din clasele 2-4. Materialul este conceput pentru a-i ajuta pe copii să își consolideze cunoștințele despre regulile de circulație într-un mod ludic.

Obiective:

1. Consolidarea cunoștințelor teoretice ale studenților cu privire la regulile drumului, obținute în cadrul cursului de formare în cadrul cursului „Fundamentele siguranței vieții”.

2. Promovarea semnificației sociale a cursului OBZH.

3. Promovarea unei culturi a comportamentului pe drum la elevi.

Participanți: elevii din clasele 2-4.

Alinia: 5 oameni.

Descarca:

Previzualizare:

Instituție de învățământ municipal de stat școală secundară cu. Coarnele districtului Malmyzhsky din regiunea Kirov

CONECTORII DE TRAFIC

joc de test

Inventat:

Peremecheva Natalia Mihailovna,

profesor OBZH MKOU SOSH p. Coarne

anul 2012

Joc de test "Experți în trafic".

O activitate extracurriculară pe regulile drumului este concepută pentru elevii din clasele 2-4. Materialul este conceput pentru a-i ajuta pe copii să își consolideze cunoștințele despre regulile de circulație într-un mod ludic.

Obiective:

1. Consolidarea cunoștințelor teoretice ale studenților cu privire la regulile drumului, obținute în cadrul cursului de formare în cadrul cursului „Fundamentele siguranței vieții”.

2. Promovarea semnificației sociale a cursului OBZH.

3. Promovarea unei culturi a comportamentului pe drum la elevi.

Participanți: elevii din clasele 2-4.

Compoziția echipei: 5 persoane.

Accident vascular cerebral:

1. Org. parte

1. Băieți, astăzi organizăm un joc de testare cu privire la regulile drumului „Experți în trafic”.

Tot mai multe mașini apar pe drumurile noastre în fiecare zi. Viteza mare și volumul de trafic necesită șoferi și pietoni să fie foarte atenți.

Disciplina, precauția și respectarea regulilor de circulație de către șoferi și pietoni reprezintă fundamentul unui trafic stradal sigur.

1. Auzi puțin despre istoria regulilor de circulație rutieră.

În Rusia, regulile drumului pentru cai au fost introduse de Petru I la 01/03/1683. Decretul suna astfel: „Marele țar știa că s-a întâmplat că mulți au luat în calcul să meargă în sanii pe frâiele cu bici mari și băteau neglijent oamenii în timp ce conduceau pe stradă, apoi de acum înainte, nu călăresc în sanii pe frâi”.

Primul semafor a fost inventat în 1868 la Londra. Era o lampă cu gaz cu două filtre: verde și roșu. Culorile au fost schimbate folosind o unitate manuală acționată de un polițist.

Primul semafor a apărut în Statele Unite în 1919.

1. Prezentarea juriului și a echipelor.

1. Parte principală

Etapa 1: „Răscruce de mistere”

Participanții sunt invitați să ghicească ghicitori.

O casă-minune pe roți

Ei merg să lucreze în ea,Și în vacanță, la studiu.Și se numește ... (Autobuz)

Mă prăbușesc pe stradăDar șoferul ține strâns volanul.Nu mănânc terci, ci benzină.Și numele meu este ... (Mașină)

Pe drumul asfaltat Mașinile au încălțate picioarele. Să fie și cauciucul, Foarte puternic ... (Pneuri)

Cercul și triunghiul roșu, Cadrul albastru, Ajutăm, interzicem, Știm cu toții despre drum, Unde este pericolul, unde sunt râpele. Și suntem pur și simplu numiți ... (Semne)

Un fir se întinde, înfășurându-se printre câmpuri.
Pădure, boschete fără capăt și margine.
Nici nu-l rupe, nici nu-l rotiți într-o minge. (Drum)

Două perechi de picioare pe trotuar
Și două brațe deasupra capului tău.
Ce este? (Troleibuz)

Doi frați fug și doi ajung din urmă?
Ce este? (Roți)

Prietenul nostru este chiar acolo -
Va termina pe toată lumea în cinci minute.
Hei, așează-te, nu căscă
Plecând ... (Tramvai)

Dimineață senină de-a lungul drumului
Roua strălucește pe iarbă.
Picioarele călătoresc de-a lungul drumului
Și două roți rulează.
Ghicitoarea are un răspuns: acesta este al meu ...
(O bicicletă)

Sunt în orice moment al anului
Și în orice vreme rea,
Foarte rapid la orice oră
Te voi duce sub pământ. (Subteran)

Suntem mașini necesare
Sunați-ne pentru ajutor.
Avem o ușă laterală
Scris - 03. (Ambulanță)

Suntem mașini necesare
Și dacă brusc probleme.
Avem o ușă laterală
Scris - 02. (Poliție)

Suntem mașini necesare
Vom învinge focul
Dacă izbucnește o flacără
Sunați - 01. (Camion de pompieri)

Mână mică,
Ce cauți pe pământ?
Nu caut nimic
Sap și târâm pământul. (Excavator)

Un gigant cu un singur braț
Ridică mâna spre nori
Angajat în muncă:
Ajută la construirea unei case. (Macara)

Etapa 2: „Avtomulti”Participanții sunt încurajați să răspundă la întrebări despre desene animate și basme care menționează vehiculele.

1. Cu ce \u200b\u200ba mers Emelya la rege la palat? (Pe sobă)
2. Modul de transport preferat pe două roți pentru pisica Leopold? (O bicicletă)
3. Cum și-a lubrifiat motorul Carlson, care locuiește pe acoperiș? (Gem)
4. Ce cadou i-au făcut părinții unchiului Fyodor poștașului Pechkin? (O bicicletă)
5. Ce a transformat zâna nașă într-un dovleac pentru Cenușăreasa? (În trăsură)
6. Pe ce a zburat bătrânul Hottabych? (Pe covorul zburător).
7. Transportul personal al Baba Yaga? (Mortar)
8. Cum a mers persoana împrăștiată de pe strada Basseinaya la Leningrad? (Cu trenul)
9. Ce fel de transport au folosit muzicienii din orașul Bremen?
   (Cu o căruță)

Etapa 3: „Înțelege-mă”

În această competiție, trebuie doar să ghiciți cuvântul pe care îl înseamnă gazda

1. Merg și conduc pe el. (Drum).

2. Un vehicul antic pentru prințese. (Antrenor).

3. Vehicul cu două sau trei roți. (O bicicletă).

4. Imagini prohibitive, informative și de avertizare de-a lungul drumurilor. (Indicatoare rutiere).

5. Locul unde „se întâlnesc” drumurile. (Răscruci de drumuri).

6. Nu conduceți pe el. (Trotuar).

7. El poate fi la sol și subteran și deasupra solului. (Tranziție).

8. Atât mașina, cât și pasărea au. (Aripa).

9. Determină viteza vehiculului. (Vitezometru).

zece. Loc de odihnă și depozitare pentru vehicule. (Garaj).

11. Controlor de trafic. (Inspector al poliției rutiere).

12. Agent de oprire. (Frână).

Etapa 4: „ABC-ul unui pieton”

Testarea cunoștințelor de bază ale Regulamentelor de circulație sub forma rezolvării testului „Tânăr pieton”. Un răspuns corect este dat 1 punct. Numărul maxim de puncte este de 10. Echipelor li se acordă timp.

1. Un pieton este:
1). O persoană care lucrează la drum.
2). Persoana care merge pe trotuar.
3). O persoană care se află în afara vehiculului pe drum și nu lucrează la el.

2. Care dintre următoarele situații poate provoca accidente rutiere?

1). Trecerea drumului într-un loc neidentificat.
2). Jocuri la marginea drumului.
3). Mergând de-a lungul carosului.

3. Ce înseamnă combinația de semafoare roșii și galbene?
1). Puteți începe tranziția.
2). Lumina verde va fi aprinsă în curând.

4. Ce înseamnă semaforul verde intermitent?
1). Semaforul este defect.
2). Timpul semnalului verde expiră
3). Interzicerea Mișcării.

5. Cum ar trebui să se deplaseze convoiul pietonal de-a lungul drumului?
1). În partea stângă a drumului, spre traficul în mișcare.
2). În partea dreaptă a drumului în direcția circulației.

6. De ce trebuie ghidat un pieton dacă gestul semnalului de circulație contrazice cerința semaforului?

1). Cu gestul controlorului de trafic.
2). Semnal semafor.
3). Acționează pe cont propriu.

7. Unde sunt permise săniușul și schiul?
1). Pe un drum pietonal.
2). În partea dreaptă a carosabilului.
3). În parcuri, piețe, stadioane, adică unde nu există pericolul părăsirii carosabilului.

8. Ce cerințe din Regulamentul de circulație rutieră trebuie să respecte un pieton atunci când traversează drumul?
1). Mergeți în unghi drept.
2). Nu vă opriți pe drum în mod inutil.
3). Nu mâncați înghețată.
9. Ce este trotuarul?
1). Drumul ciclistului.
2). Drum pietonal.
3). Drum pentru transport.

10. Este periculos să mergi de-a lungul marginii trotuarului?
1). Nu este periculos, deoarece trotuarul este pentru pietoni.
2). Nu este periculos, deoarece vehiculele nu trebuie să circule aproape de trotuar.
3). Periculos, deoarece puteți fi lovit de vehiculele din apropiere.

Etapa 5: „Semne vorbitoare”

Participanții sunt invitați să ghicească ghicitori despre indicatoarele rutiere și să arate semnul pe afiș.

Dacă te grăbești pe drum
mergi peste stradă
Merg acolo unde toți oamenii
unde este semnul ... (Trecere de pietoni)

Și sub acest semn pentru nimic în lume
Nu mergeți cu bicicleta, copii.(Fără ciclism)

Toate motoarele se sting
Și șoferii sunt atenți
Dacă semnele spun:
„Aproape de școală! Grădiniţă!" (Copii)

Dacă trebuie să suni la mama,
Sunați la hipopotam
Conectează-te cu un prieten pe drum -
Acest semn vă stă la dispoziție! (Telefon)

Calul minune - bicicleta.
Pot merge sau nu?
Acest semn albastru este ciudat.
Nu există nicio modalitate de a-l înțelege! ( Bandă pentru cicliști)

Dungi familiare

Copiii știu, un adult știe.

Conduce spre cealaltă parte (Trecere de pietoni).

Se pare că vor construi o casă -
Cărămizile atârnă în jur.
Dar la curtea noastră
Șantierul nu este vizibil. (Nicio intrare)

Deci nu este periculos să mergi.
Poate atârnă degeaba?
Ce spuneți, prieteni? (Interzicerea Mișcării)

Hei șofer, ai grijă!

Este imposibil să mergi repede

Oamenii știu totul în lume:

Copiii se plimbă în acest loc.

(„Atenție, copii!”)

În mașini aici, prieteni,

Nimeni nu poate pleca

Puteți merge, știți, copii.

Doar cu bicicleta. ("Bandă pentru cicliști")

Nu m-am spălat pe mâini pe drum

Am mâncat fructe, legume,

M-am îmbolnăvit și văd rostul

Asistenta medicala.

Ce ar trebuii să fac?

Ce fac?

Trebuie să sunăm urgent.

Atât tu, cât și el ar trebui să știm -

Există un telefon în acest loc.

Ce este asta? Oh oh oh!

Mergând aici sub pământ.

Așa că mergi cu îndrăzneală!

Degeaba te lasi

Știi trecere subterană

Cel mai sigur.

Uite, un semn periculos -

Omul din cercul roșu

Treceți-le în jumătate.

Este vina lui, copiii.

Aici mașinile se grăbesc repede

Poate exista chiar nenorocire.

Pe drum aici, prieteni,

Nimeni nu are voie să meargă.

("Interzis Pietoni")

Iată o furculiță, aici este o lingură,
Realimentează puțin.
Am hrănit și câinele ...
Spunem: "Semn de mulțumire!"(„Punct de mâncare”)

Cerc alb cu margine roșie -
Deci nu este periculos să mergi.
Poate atârnă degeaba?
Ce spuneți, prieteni?(Interzicerea Mișcării).

Etapa 6: Concurs - test

1. Ce fel de trafic în Rusia: stânga sau dreapta? (Mana dreapta).
2. Poate merge un pieton dacă se aprinde lumina galbenă? (Nu este nevoie să stați în picioare)
3. Unde poți traversa carosabilul? (La semafor, unde este instalat indicatorul „trecere de pietoni”, există un marcaj rutier al trecerii de pietoni (trecere de zebră), de-a lungul pasajului subteran).
4. Dacă un semafor este aprins la trecere și inspectorul poliției rutiere direcționează și traficul, cui semnalele îl veți asculta? (Inspector al poliției rutiere).
5. Pentru ce este „insula siguranței”?
6. Pe ce parte a trotuarului ar trebui să meargă pietonii?
7. Unde ar trebui să mergi pe stradă sau pe drum dacă nu există trotuar?
8. Cine este responsabil pentru comanda pe drumuri?
9. La ce vârstă poți merge cu bicicleta pe stradă?
10. La ce se folosește calea de rulare?
11. Pentru cine este trotuarul?
12. Care este numele porțiunii de drum situată pe ambele părți ale carosabilului și folosită pentru a opri circulația mașinilor și a pietonilor?
13. Un dispozitiv pentru deplasarea bicicliștilor?
14. Ce străzi se numesc străzi cu sens unic?
15. Ce înseamnă un semafor verde?
16. În ce direcție ar trebui să te uiți după ce ajungi la mijlocul străzii?
17. Pentru ce este locul de aterizare?
18. Cui îi dă comenzi semaforul pietonal?
19. Ce înseamnă un semafor roșu?
20. Unde ar trebui elevii din clasele 1-6 să meargă cu bicicleta?
21. Puteți merge cu bicicleta fără a ține ghidonul?
22. Câte roți are o mașină?
23. În ce locuri este semnul „Atenție, copii!”
24. Unde arată pietonul când traversează strada?
25. Câți oameni pot merge cu bicicleta?
26. Unde să ridice și să plece pasagerii?
27. De ce sunt vehiculele echipate cu semafoare?
28. Un pieton care încalcă regulile de circulație?

3. Rezumând.

În timp ce juriul rezumă rezultatele, jocul „Semafor”

Invităm pe toți cei care stau în această cameră să se joace,

Și vom urmări semnalele de trafic împreună!

Roșu - stăm cu toții

Galben - bate din palme

Verde - călcând.

Recompensant.

Obiective:

Consolidarea cunoștințelor teoretice ale elevilor cu privire la regulile drumului.

Promovarea unei culturi a comportamentului pe drum la elevi.

Accident vascular cerebral:

Org. parte

Băieți, astăzi organizăm un joc de testare cu privire la regulile drumului „Experți în trafic”.

Tot mai multe mașini apar pe drumurile noastre în fiecare zi. Viteza mare și volumul de trafic necesită șoferi și pietoni să fie foarte atenți. Disciplina, precauția și respectarea regulilor de circulație de către șoferi și pietoni reprezintă fundamentul unui trafic stradal sigur.

Auzi puțin despre istoria regulilor de circulație rutieră. În Rusia, regulile drumului pentru cai au fost introduse de Petru I la 01/03/1683. Decretul suna astfel: „Marele țar știa că s-a întâmplat că mulți au luat în calcul să meargă în sanii pe frâiele cu bici mari și băteau neglijent oamenii în timp ce conduceau pe stradă, apoi de acum înainte, nu călăresc în sanii pe frâi”.

Primul semafor a fost inventat în 1868 la Londra. Era o lampă cu gaz cu două filtre: verde și roșu. Culorile au fost schimbate folosind o unitate manuală acționată de un polițist.

Primul semafor a apărut în Statele Unite în 1919.

Prezentarea juriului și a echipelor.

Etapa 1: „Răscruce de ghicitori”

Participanții sunt invitați să ghicească ghicitori.

Pe roți, o casă minune, Se duc să lucreze în ea, Și să se odihnească, să studieze. Și se numește ... (Autobuz)

Mă grăbesc de-a lungul străzii, dar șoferul ține strâns volanul. Nu mănânc terci, ci benzină. (Mașină)

Pe drumul asfaltat Mașinile au încălțate picioarele. Să fie și cauciucul, Foarte puternic ... (Pneuri)

Cercul și triunghiul roșu, Cadrul albastru, Ajutăm, interzicem, Știm cu toții despre drum, Unde este pericolul, unde sunt râpele. Și suntem pur și simplu numiți ... (Semne)

Un fir se întinde, înfășurându-se printre câmpuri. Pădure, boschete fără capăt și margine.
Nici nu-l rupe, nici nu-l rotiți într-o minge. (Drum)

Două perechi de picioare pe trotuar și două brațe deasupra capului tău. Ce este? (Troleibuz)

Doi frați fug și doi ajung din urmă? Ce este? (Roți)

Prietenul nostru este chiar acolo - va termina pe toată lumea în cinci minute.
Hei, stai jos, nu căscă, Mergând ... (Tramvai)

Într-o dimineață senină de-a lungul drumului, roua sclipeste pe iarbă.
Picioarele merg de-a lungul drumului Și rulează două roți. Ghicitoarea are un răspuns: acesta este al meu ...
(O bicicletă)

Sunt în orice perioadă a anului și în orice vreme rea,
Foarte repede la orice oră te voi duce în subteran. (Subteran)

Suntem mașinile de care aveți nevoie, sunați-ne pentru ajutor.
Este scris pe ușa laterală - 03. (Ambulanță)

Suntem mașini necesare, și, dacă dintr-o dată sunt probleme.
Am scris pe ușa laterală - 02. (Poliție)

Noi suntem mașinile de care avem nevoie, vom învinge focul
Dacă flacăra izbucnește, sunați la 01. (Camion de pompieri)

Mână mică, ce cauți pe pământ?
Nu caut nimic, sap și trag pe Pământ. (Excavator)

Un gigant cu un singur braț Ridică mâna spre nori
Muncă: ajută la construirea unei case. (Macara)

Etapa 2: „Avtomulti”

Participanții sunt încurajați să răspundă la întrebări despre desene animate și basme care menționează vehiculele.

Cu ce \u200b\u200ba mers Emelya la rege la palat? (Pe sobă)

Modul de transport preferat pe două roți pentru pisica Leopold? (O bicicletă)

Cum și-a lubrifiat motorul Carlson, care locuiește pe acoperiș? (Gem)

Ce cadou i-au făcut părinții unchiului Fyodor poștașului Pechkin? (O bicicletă)

Ce a transformat zâna nașă într-un dovleac pentru Cenușăreasa? (În trăsură)

Pe ce a zburat bătrânul Hottabych? (Pe covorul zburător).

Transportul personal al Baba Yaga? (Mortar)

Cum a mers persoana împrăștiată de pe strada Basseinaya la Leningrad? (Cu trenul)

Ce fel de transport au folosit muzicienii din orașul Bremen?
(Cu o căruță)

Etapa 3: „Înțelege-mă”

În această competiție, trebuie doar să ghiciți cuvântul pe care îl înseamnă gazda

1. Merg și conduc pe el. (Drum).

2. Un vehicul antic pentru prințese. (Antrenor).

3. Vehicul cu două sau trei roți. (O bicicletă).

4. Imagini prohibitive, informative și de avertizare de-a lungul drumurilor. (Indicatoare rutiere).

5. Locul unde „se întâlnesc” drumurile. (Răscruci de drumuri).

6. Nu conduceți pe el. (Trotuar).

7. El poate fi la sol și subteran și deasupra solului. (Tranziție).

8. Atât mașina, cât și pasărea au. (Aripa).

9. Determină viteza vehiculului. (Vitezometru).

zece. Loc de odihnă și depozitare pentru vehicule. (Garaj).

11. Controlor de trafic. (Inspector al poliției rutiere).

12. Agent de oprire. (Frână).

Etapa 4: „ABC-ul unui pieton”

Testează „Tânărul pieton”. Un răspuns corect este dat 1 punct. Numărul maxim de puncte este de 10. Echipelor li se acordă timp.

1. Un pieton este:
1). O persoană care lucrează la drum.
2). Persoana care merge pe trotuar.
3). O persoană care se află în afara vehiculului pe drum și nu lucrează la el.

2. Care dintre următoarele situații poate provoca accidente rutiere?

1). Trecerea drumului într-un loc neidentificat.
2). Jocuri la marginea drumului.
3). Mergând de-a lungul carosului.

3. Ce înseamnă combinația de semafoare roșii și galbene?
1). Puteți începe tranziția.
2). Lumina verde va fi aprinsă în curând.

4. Ce înseamnă semaforul verde intermitent?
1). Semaforul este defect.
2). Timpul semnalului verde expiră
3). Interzicerea Mișcării.

5. Cum ar trebui să se deplaseze convoiul pietonal de-a lungul drumului?
1). În partea stângă a drumului, spre traficul în mișcare.
2). În partea dreaptă a drumului în direcția circulației.

6. De ce trebuie ghidat un pieton dacă gestul semnalului de circulație contrazice cerința semaforului?

1). Cu gestul controlorului de trafic.
2). Semnal semafor.
3). Acționează pe cont propriu.

7. Unde sunt permise săniușul și schiul?
1). Pe un drum pietonal.
2). În partea dreaptă a carosabilului.
3). În parcuri, piețe, stadioane, adică unde nu există pericolul părăsirii carosabilului.

8. Ce cerințe din Regulamentul de circulație rutieră trebuie să respecte un pieton atunci când traversează drumul?
1). Mergeți în unghi drept.
2). Nu vă opriți pe drum în mod inutil.
3). Nu mâncați înghețată.
9. Ce este trotuarul?
1). Drumul ciclistului.
2). Drum pietonal.
3). Drum pentru transport.

10. Este periculos să mergi de-a lungul marginii trotuarului?
1). Nu este periculos, deoarece trotuarul este pentru pietoni.
2). Nu este periculos, deoarece vehiculele nu trebuie să circule aproape de trotuar.
3). Periculos, deoarece puteți fi lovit de vehiculele din apropiere.

Etapa 5: „Semne vorbitoare”

Participanții sunt invitați să ghicească ghicitori despre indicatoarele rutiere și să arate semnul pe afiș.

Dacă vă grăbiți să traversați strada,
Merg acolo unde sunt toți oamenii, unde este semnul ... (Trecere de pietoni)

Și sub acest semn pentru nimic în lume
Nu mergeți cu bicicleta, copii. (Fără ciclism)

Toate motoarele sunt silențioase, iar șoferii sunt atenți,
Dacă semnele spun: „Școala este aproape! Grădiniţă!" (Copii)

Dacă trebuie să-i suni mamei, cheamă hipopotamul
Contactați un prieten pe drum - Acest semn vă stă la dispoziție! (Telefon)

Calul minune - bicicleta. Pot merge sau nu?
Acest semn albastru este ciudat. Nu există nicio modalitate de a-l înțelege! (Bandă pentru cicliști)

Fâșiile sunt familiare tuturor, copiii știu, un adult știe. Conduce spre cealaltă parte (trecere de pietoni).

Se pare că vor construi o casă - Cărămizi stau în jur.
Dar șantierul nu este vizibil lângă curtea noastră. (Nicio intrare)

Poate atârnă degeaba? Ce spuneți, prieteni? (Interzicerea Mișcării)

Hei șofer, ai grijă! Este imposibil să mergi repede

Oamenii știu totul în lume: copiii merg pe acest loc. („Atenție, copii!”)

Prieteni, nimeni nu poate conduce aici în mașini,

Puteți merge, știți, copii. Doar cu bicicleta. ("Bandă pentru cicliști")

Nu m-am spălat pe mâini pe drum, am mâncat fructe, legume,

M-am îmbolnăvit și văd stația de asistență medicală.

Ce ar trebuii să fac? Ce fac?

Trebuie să apelăm urgent. Tu și el ar trebui să știm - Există un telefon în acest loc.

Ce este asta? Oh oh oh! Mergând aici sub pământ.

Așa că mergi cu îndrăzneală! Degeaba te lasi

Știi, pasajul subteran este cel mai sigur.

Uite, semnul este periculos - omul din cercul roșu

Treceți-le în jumătate. Este vina lui, copiii.

Aici mașinile se grăbesc repede, poate fi chiar nenorocire.

Pe drum aici, prieteni, nimeni nu poate merge. ("Interzis Pietoni")

Aici și o furculiță, aici și o lingură, Realimentează puțin.
De asemenea, am hrănit câinele ... Spunem: „Mulțumesc semn!” („Punct de mâncare”)

Cerc alb cu margine roșie - Deci nu este periculos să mergi.
Poate atârnă degeaba? Ce spuneți, prieteni? (Interzicerea Mișcării).

Etapa 6: Concurs - test

Ce fel de trafic în Rusia: stânga sau dreapta? (Mana dreapta).

Poate merge un pieton dacă se aprinde lumina galbenă? (Nu este nevoie să stați în picioare)

Unde poți traversa carosabilul? (La semafor, unde este instalat indicatorul „trecere de pietoni”, există un marcaj rutier al trecerii de pietoni (trecere de zebră), de-a lungul pasajului subteran).

Dacă un semafor este aprins la trecere și inspectorul poliției rutiere direcționează și traficul, cui semnalele îl veți asculta? (Inspector al poliției rutiere).

Pentru ce este „insula siguranței”?

Pe ce parte a trotuarului ar trebui să meargă pietonii?

Unde ar trebui să mergi pe stradă sau pe drum dacă nu există trotuar?

La ce se folosește calea de rulare?

Pentru cine este trotuarul?

Care este numele porțiunii de drum situată pe ambele părți ale carosabilului și folosită pentru a opri circulația mașinilor și a pietonilor?

Un dispozitiv pentru deplasarea bicicliștilor?

Ce străzi se numesc străzi cu sens unic?

Ce înseamnă un semafor verde?

În ce direcție ar trebui să te uiți după ce ajungi la mijlocul străzii?

Pentru ce este locul de aterizare?

Cui îi dă comenzi semaforul pietonal?

Ce înseamnă un semafor roșu?

Unde ar trebui elevii din clasele 1-6 să meargă cu bicicleta?

Puteți merge cu bicicleta fără a ține ghidonul?

Câte roți are o mașină?

În ce locuri este semnul „Atenție, copii!”

Unde arată pietonul când traversează strada?

Câți oameni pot merge cu bicicleta?

Unde să ridice și să plece pasagerii?

De ce sunt vehiculele echipate cu semafoare?

Un pieton care încalcă regulile de circulație?

jocul "Semafor"

Invităm pe toți cei care stau în această cameră să se joace,

și vom urmări semnalele de trafic împreună!

Roșu - stăm cu toții, Galben - bate din palme, Verde - stomp.

Recompensant.

3. Rezumând.

Test de cunoștințe

Reglementări privind circulația rutieră.

Scopul și obiectivele testului:
- îmbunătățirea activității cognitive a elevilor;
- promovarea siguranței rutiere;
- controlul calității cunoștințelor elevilor.

Fiecare dintre noi trebuie să traverseze o stradă sau un drum în fiecare zi, să folosească serviciile de transport în comun și unii să facă plimbări cu bicicleta. Toate acestea ne fac utilizatori de drum. Și orice încălcare, chiar nesemnificativă, comisă de noi poate duce la un accident rutier.

Pentru a preveni acest lucru, este imperativ să respectați regulile de circulație.

Reguli:

Pietonii trebuie să țină la dreapta pe trotuare sau poteci și, acolo unde nu sunt, pe marginea drumului.

Dacă nu există trotuar, potecă sau umăr, sau circulația pe ele este imposibilă, este permis să meargă de-a lungul marginii căii pe un rând. În afara așezărilor, pietonii trebuie să meargă spre deplasarea vehiculelor.

Treceți carosabilul la treceri de pietoni. În locurile în care traficul este reglementat, ar trebui să traversați carosabilul numai la semnalele unui semafor sau ale unui oficial.

Pietonii nu trebuie să zăbovească sau să se oprească inutil pe carosabil. Pietonii care nu au avut timp să finalizeze trecerea ar trebui să se afle pe „insula de circulație” sau pe linia care împarte fluxurile de trafic în direcția opusă.

În absența unei treceri de pietoni sau a unei intersecții în zona de vizibilitate, este permisă traversarea carosabilului în zone în care este clar vizibilă în ambele direcții.

Înainte de a traversa un drum cu două sensuri, uitați-vă la stânga și la dreapta pentru vehiculele din apropiere.

Ar trebui să traversezi drumul calm. Când ajungeți la mijloc, uitați-vă la dreapta: dacă există mașini în apropiere, opriți-vă, lăsați-le să treacă și apoi puteți continua traversarea.

Este foarte periculos să traversezi drumul în fața unui vehicul din apropiere.

În timp ce așteptați transportul în comun, stați pe locul de aterizare (trotuar, umăr), cu fața către traficul care se apropie și lateral spre carosabil, deoarece uneori vehiculul derapează pe un drum alunecos și nu vedeți pericolul iminent.

Întrebări despre test:

1. Este permisă remorcarea bicicletei? (Nu).
2. Care este numele cel mai comun pentru șofer? (şofer).
3. La ce vârstă este permis să mergi cu bicicleta pe drumurile publice? (de la 14 ani).
4. Este permis șoferului motoretei să circule pe poteci pietonale? (nepermis).
5. Cui îi numim „utilizatori ai drumului”? (pietoni, șoferi, pasageri).
6. Ciclistul are o cale de frânare? (există).
7. Poate circula un biciclist pe un drum dacă în apropiere există o pistă pentru biciclete? (Nu).
8. Ce indicator rutier este instalat lângă școli? (copii).
9. Ce viraj este mai periculos: stânga sau dreapta? (stânga, deoarece mișcarea este dreaptă).
10. Cum se numește „zebra” pe drum? (trecere de pietoni).
11. Lucrătorii rutieri sunt pietoni? (Nu).
12. Ce semnale dă un semafor? (roșu, galben, verde).
13. Ce semnal de trafic este pornit simultan pentru toate laturile intersecției? (galben).
14. Care intersecție se numește intersecție controlată? (cel în care există un semafor sau controler de trafic).
15. Cui trebuie să se supună pietonii și șoferii dacă atât semaforul, cât și controlorii circulă la intersecție? (către controlorul de trafic).
16. De ce am nevoie de lămpi de frână pe o mașină? (astfel încât alți utilizatori ai drumului să poată vedea intenția șoferului de a opri sau de a încetini).
17. Ce parte ar trebui să luați în timp ce mergeți pe trotuar? (partea dreapta).
18. La ce vârstă li se permite copiilor să circule pe scaunul din față al unei mașini? (de la 12 ani).

19. Este necesar ca pasagerii să poarte întotdeauna centurile de siguranță? (da întotdeauna).
20. Câte semnale are un semafor pietonal? (două: roșu și verde).
21. Ciclistul trebuie să poarte o cască atunci când conduce pe un drum de țară? (Nu).
22. Cum ar trebui un biciclist să informeze ceilalți utilizatori ai drumului despre intenția de a opri? (ridică mâna în sus).
23. De ce pe drumurile de țară pietonii trebuie să se îndrepte spre trafic? (deplasându-se de-a lungul marginii drumului spre trafic, pietonii văd întotdeauna că se apropie traficul).
24. Cum ar trebui să traversezi drumul dacă cobori din autobuz? (nu puteți ocoli vehiculul nici în față, nici în spate, trebuie să așteptați până când acesta pleacă, iar drumul va fi vizibil în ambele direcții, dar este mai bine să vă deplasați la o distanță sigură, iar dacă există o trecere de pietoni, atunci ar trebui să traversați drumul de-a lungul acestuia).
25. Poate fi transportat un pasager de nouă ani pe bicicletă? (nu, doar cu vârsta de până la 7 ani pe un scaun special echipat cu suporturi pentru picioare).
26. Unde și ce reflectoare sunt instalate pe bicicletă? (față - alb, spate - roșu. Reflectoare pe roți sunt posibile).
27. De la ce vârstă poți învăța să conduci o mașină? (de la 16 ani).
28. Poate un pieton să folosească un semafor dacă nu există pietoni? (Da).
29. Pot traversa drumul oblic? (nu, pentru că, în primul rând, calea devine mai lungă și, în al doilea rând, este mai dificil să vezi transportul care se mișcă din spate).
30. La ce vârstă pot obține dreptul de a conduce o mașină? (de la 18 ani).
31. Ce poziție a oficialului autorizat interzice circulația tuturor utilizatorilor drumului? (cu mâna ridicată).
32. Care sunt motivele accidentelor de circulație rutieră cu pietoni (trecerea într-un loc neidentificat, către un semafor roșu, ieșirea neașteptată la carosabil din cauza unui obstacol sau traficul în picioare, jocul pe carosabil, conducerea de-a lungul carosabilului, nu pe trotuar).
33. Ce grupuri de indicatoare rutiere cunoasteti? (7 grupuri: avertisment, prescriptiv, interzis, semne de prioritate, informații și îndrumare, servicii, semne de informații suplimentare).
34. Care este viteza maximă de transport în așezare? (nu mai mult de 60 km / h).

REBUS

Jocul "Semafor distractiv"

Dintr-o echipă de 2 participanți. O persoană este legată la ochi, cealaltă ar trebui să ajute la trasarea primului semafor cu sfaturi. Care echipă s-a descurcat mai bine - a câștigat acea.

Scorul câștigătorilor recompensatori

(pentru copii mai mari)

Poartă. Consolidați cunoștințele copiilor despre regulile drumului, despre semnale și semafoare într-un mod jucăuș. Clarificați ideile copiilor despre scopul indicatoarelor rutiere. Cultivați atenția, capacitatea de a naviga atunci când traversați strada.

Echipamente vizuale și echipamente ale sălii:

ilustrații pe această temă; poze: semafor, controlor de trafic; afișul „Străzile orașului”;

colțuri de parcela: școală, spital, imagine „Zebră”, pistă pentru biciclete - bicicletă;

4 standuri sunt goale, 2 standuri pentru semafoare; cani pentru semafoare: rosu, galben, verde, 2 bucati;

„Semafor” - 2 căni de carton față-verso cu mânere: 1 - roșu, galben, 2 - verde, galben;

2 cercuri; minge, carte;

Semne de circulație la stand: copii, trecere de pietoni, cale de mers pe jos, pistă pentru biciclete, ciclism interzis, pasaj subteran, punct de asistență medicală, stație de autobuz, trecere de cale ferată cu barieră ";

Un șevalet cu o foaie și numele echipelor pentru scor; marcator.

Muncă preliminarăLectură de ficțiune pe tema: N. Nosov „Mașină”, B. Zhitkov „Semafor”, V. Klimenko „Iepuraș ciclist”, „Incident cu jucării”, „Cine este cel mai important pe stradă”; Memorarea poeziilor pe această temă;

Conversații pe această temă;

Ghicitul ghicitorilor; Excursii la drum;

Decorarea colțurilor în grupul „Respectați regulile drumului”.

Progresul jocului - test

Copiii intră în sală și stau în semicerc. Examinând decorul sălii.

Educator.

Băieți, acum adulții vă duc la grădiniță: mame, tați, bunici și bunici, dar în curând veți merge la școală și va trebui să mergeți pe străzi, să traversați singuri drumul.

Avem un oraș mare, frumos, cu străzi largi. Există multe mașini și camioane care se deplasează de-a lungul drumului, autostrăzii, tramvaielor și autobuzelor. Și nimeni nu deranjează pe nimeni, pentru că există reguli clare și stricte pentru șoferi și pietoni.

Cum se numesc aceste reguli?

Copii. Legile rutiere.

Educator.

Prin oraș, pe stradă

Nu te plimba doar pe aici.

Când nu cunoașteți regulile

Ușor de înșurubat.

Fii atent tot timpul

Și amintiți-vă în avans:

Au propriile reguli

Șofer și pieton.

Educator.

Acum vă propun să vă împărțiți în 2 echipe și să concurați, să vă testați cunoștințele.

Copiii merg în locurile lor

Selectăm căpitanii echipei și numele echipelor în funcție de ghicitori:

1 enigmă:

Aici stă pe stradă

Într-o cizmă neagră -

Sperietoarea cu trei ochi

Pe un picior. (Semafor)

2 ghicitoare:

Uite, om puternic, ce:

Din mers cu o mână

Obișnuia să se oprească

Camion de cinci tone. (Ajustor)

Echipelor li se dau nume. Echipele se salută.

Se așează în locurile lor.

Educator.

Prima competiție: „Care echipă cunoaște cel mai bine regulile de trafic”

1. Cum se numesc oamenii care merg pe stradă?

(Pietoni)

2. Unde ar trebui să meargă pietonii?

(Pe trotuar)

3. Unde merg mașinile?

(Pe cale de a)

4. Unde este permis să traversezi strada?

(La un semafor, la o trecere de pietoni)

5. Cum se determină unde este trecerea de pietoni?

(Pe drum - dungi - „zebră” și un indicator „Trecere de pietoni”)

6. Cum ar trebui să traversezi strada?

(Cu un pas calm, ferm, ținând mâna unui adult; nu puteți alerga, mergeți cu un scuter ...)

7. Ce treceri de pietoni cunoști?

(Subteran, deasupra solului, deasupra solului)

8. Ce se întâmplă dacă mingea se rostogolește pe drum?

(Cereți unui adult să îl obțină)

10. Care sunt regulile de conduită în transport.

(Nu: atingeți ușile cu mâinile, distrageți atenția șoferului, aplecați-vă pe fereastră, stați pe scaun cu picioarele, vorbiți tare; trebuie să fiți politicos: lăsați loc fetelor și bătrânilor)

11. Ce reglementează traficul pe stradă?

(Semafor)

12. Pe ce parte a străzii sau trotuar ar trebui să mergi?

(Trebuie să rămân în partea dreaptă)

13. La ce semnal de circulație puteți traversa strada?

(La verde)

14. Și dacă semaforul se strică, cine controlează traficul la intersecție?

(Ajustor)

Întrebări suplimentare, dacă este necesar:

15. Trotuarul poate alerga, sari?

(Nu. Trebuie să mergi calm, deoarece poți să dai peste orice obstacol și să ajungi pe carosabil)

16. Dacă întâlnești prieteni pe trotuar și vrei să vorbești, să te joci, ce vei face în această situație?

(Nu puteți merge în grup pe trotuar - interferează cu alți pietoni. Cu prietenii, trebuie să vă lăsați deoparte pentru a nu deranja trecătorii)

Rezultatele primei competiții sunt rezumate.

A doua competiție: „Căpitani”

Tema: „Cine va colecta semaforul mai repede și corect”

Căpitanii colectează „semafoare” din hârtie pe tejghele. Câștigătorul este cel care ridică semaforul mai repede și corect.

Educator.

Copii, semafoarele dvs. sunt în poziție verticală, pot atârna într-un mod diferit?

Răspunsurile copiilor.

Educator. Vreau să vă spun despre semafor.

Cuvântul „semafor” este format din două cuvinte: „lumină” și „avan”. Înțelesul cuvântului „lumină” este clar pentru toată lumea. Dar cuvântul „pentru” - din cuvântul grecesc „foros” - purtător de lumină. Pentru semaforul interzis, se ia roșu, deoarece este clar vizibil atât ziua, cât și noaptea și chiar în ceață. Semnalul verde este mai puțin vizibil, dar în spectru se află mai departe de cel roșu și nu poate fi confundat cu acesta.

Profesorul și copiii au citit o poezie despre un semafor:

Dacă lumina este roșie, -

Deci mișcarea este PERICULOASĂ.

Verde deschis spune:

Haide - drumul este DESCHIS!

Lampă de avertizare galbenă:

Așteptați să se miște semnalul.

Rezultatele celei de-a doua competiții sunt rezumate.

A 3-a competiție: „În țara semnelor rutiere”

Se scoate un stand cu indicatoare rutiere.

Educator: Există multe indicatoare rutiere pe străzi. Indicatoarele rutiere sunt cei mai buni prieteni ai șoferilor și pietonilor. Fiecare semn are propriul nume. Semnele de circulație vă spun pe ce drum trebuie să circulați, ce este permis și ce nu se poate face. Există semne de avertizare (spectacol),prohibitiv, orientativ.

Acum voi face ghicitori și trebuie să ghiciți și să găsiți semnul, să-l arătați tuturor copiilor și să-l așezați la locul său. (Există colțuri de joacă cu rafturi în sală). Copiii pot numi unele dintre semne fără ghicitori. (Puteți alege doar 4 ghicitori, restul de 4 semne - se explică copiii)

1. Ce fel de semn este acesta?

Oprește - le spune mașinilor.

Pieton, mergi cu îndrăzneală

Dungi în alb și negru. ("Trecere de pietoni")

2. Uite, băiete Fedya

Mergand pe bicicleta

Ghicește de ce

Nemulțumirea printre trecători? („Ciclismul este interzis”)

3. Afișați indicatorul rutier,

Unde poți patina Fedya. ("Bandă pentru cicliști")

4. Tom are o durere de stomac,

Nu ajunge la el acasă

Într-o situație ca aceasta

Aveți nevoie de un semn pentru a găsi ce? (Punct de ajutor medical ")

5. În acest loc, în mod ciudat,

Asteapta ceva constant.

Cineva stă, cineva stă în picioare

Ce fel de loc este acesta? ("Stație de autobuz")

6. În cercul albastru, un pieton -

Ia-ți timp, du-te!

Calea este sigură

Aici nu se teme! ("Cărare")

7. Acest semn este marele nostru prieten,

Salvează de necazuri

Și chiar la trotuar,

Șoferii sunt avertizați:

- Atenție, copii! („Copii”)

8. Pe ploaie și pe vreme senină -

Nu sunt pietoni aici.

Semnul le spune un singur lucru:

"Nu ai voie să mergi!" („ Interzis Pietoni").

Rezultatele concursului sunt rezumate.

4 concurs pentru atenție: „Joc”.

Copiii se ridică.

1 joc „Roșu, galben, verde”

Educator (explică regulile):

Când ridic cercul roșu, îngheți;

Galben - bate din palme;

Verde - în mișcare, în marș.

Copiii îndeplinesc sarcini.

2 joc "Taxi"

Două echipe, (două coloane) șofer de taxi - ia un cerc, intră în el și transportă copii - pasageri (unul câte unul) la celălalt capăt al holului la un semafor. Câștigătorul este echipa în care șoferul va transporta mai repede toți pasagerii.

Câștigătorul este anunțat. Rezultatele concursului sunt rezumate.

A 5-a competiție: „Permis sau interzis”

Profesorul începe fraza, iar copiii continuă cu cuvintele „permis” sau „interzis”. Echipele răspund pe rând.

Mergeți într-o mulțime pe trotuar ... (interzis)

Traverseze drumul ... (interzis)

Ajută-i pe bătrâni să traverseze strada ... (permis)

Fugi pe carosabil ... (interzis)

Treceți drumul către lumina verde ... (permis)

Respectă regulile drumului ... (permis)

Educator: Văd regulile drumului, știi bine, bine făcut.

6 concurs „Bine - greșit”

Acum să ne jucăm. Băieții dintr-o echipă vor juca o mică poveste, iar băieții din cealaltă echipă vor trebui să decidă cine a greșit în această situație și invers!

Copiii traversează drumul de-a lungul „Zebrei” și la semnalul unui semafor (profesorul arată cercurile)

Situațiile pot fi după cum urmează:

Traversand drumul:

Citește o carte

Uită-te la stânga, apoi la dreapta

Jucând mingea

A sari

Ei merg ținând mâna unui adult

Luptă

Dansează etc.

Rezumați concurența

Educator: Bravo! Acum știi exact ce să nu faci pe drum!

Invit pe toată lumea să se alinieze și să rezume rezultatul general al jocului nostru - un test.

Echipa Semaforului a câștigat ... puncte, echipa controlorului de trafic ... puncte.

Toți copiii participă la apelul general:

Educator:

Urmați legea simplă:

S-a aprins lumina roșie -

Copii: Opriți-vă!

Educator: Galben a aprins -

Copii: Așteptați!

Educator: O lumină verde -

Copii: Du-te!

Educator: Bravo! Asta e corect! Așa că am concurat, ne-am testat cunoștințele despre regulile drumului, pe care cu siguranță le vom respecta și urma.

Și pentru participarea dvs. activă - acceptați cadouri!

Copiii primesc cadouri și părăsesc sala.

Cărți uzate

Saulina T.F. Trei semnale de circulație: Familiarizarea preșcolarilor cu regulile drumului: Pentru munca cu copii de 3-7 ani. -

M.: - Mozaic-sinteză, 2009. - 112s.

Test reguli de circulație în grupul senior
„Pieton atent”

Conducere:
- Bună prieteni! Dragi copii, educatori și invitați! Astăzi este o zi mare și interesantă în sala noastră! Începem jocul nostru distractiv - un test cu reguli de trafic. Să-i întâmpinăm pe eroii jocului nostru.
- Ascultați cu atenție condițiile jocului: pentru fiecare răspuns corect, participanții vor primi jetoane, echipa care colectează cele mai multe jetoane câștigă. Iar prietenul tuturor copiilor și un mare cunoscător al regulilor de circulație - „Svetoforik” mă va ajuta să conduc jocul nostru astăzi.

# 1. "Încălzire"
- Fiecare echipă se prezintă, spun numele și motto-ul echipei.
1 echipă - „vreme bună”
Echipa 2 - „Sunny Day”

№2. "Întrebare răspuns".
1 echipă
- Cine este „pietonul”? („Pieton” este o persoană care merge pe jos).
- Cine este „pasagerul”? („Pasagerul” este o persoană care călătorește în transport)
- Unde ar trebui să meargă pietonii? (pe trotuar)
- Unde ar trebui să meargă mașinile? (pe carosabil)
- Ce este o intersecție? (conexiune a două drumuri)

2 echipe
- Unde și cum ar trebui să traversezi strada? (pe o trecere de pietoni)
- Cum este marcată o trecere de pietoni pe carosabil? (dungi - zebră)
- Cum este reglementat traficul stradal? (folosind un semafor)
- Ce semnale semafoare cunoașteți? (roșu, galben, verde)

Juriul rezumă rezultatele concursului.

Educație fizică „Semafor” (joc pentru atenție)
Fiecare semafor semnifică o anumită mișcare, de îndată ce băieții văd semnalul, efectuează această mișcare (roșu - tăcut, galben - în șoaptă, verde - strigând).

№3. „Știți indicatoarele rutiere”
Fiecare echipă primește 3 indicatoare rutiere, cărora trebuie să li se dea un nume după consultare.

Conducere: - Băieți, semaforul vrea să joace cu voi jocul „Da sau nu”.
Semaforul vă va pune întrebări și veți răspunde „Da” sau „Nu”.
Semafor: Conducere rapidă în oraș. Cunoașteți regulile de circulație?
Copii: Da.
Semafor: Există semafor roșu în semafor. Pot să trec peste stradă?
Copii: Nu.
Semafor: Ei bine, iar lumina verde este aprinsă, atunci poți merge de-a lungul străzii?
Copii: Da.
Semafor: Am urcat în tramvai fără să iau bilet. Semafor: asta ar trebui să faceți?
Copii: Nu.
Semafor: Bătrâna este foarte bătrână. Vei renunța la locul tău?
Copii: Da.
Semafor: Bravo baieti!

Juriul rezumă rezultatele concursului.

Nr. 4. „Tipuri de transport”.
Fiecare echipă presupune pe rând ghicitori despre vehicul, care trebuie ascultate cu atenție și denumite.

El însuși nu merge, nu merge,
Nu țineți - va cădea
Și puneți pedalele în mișcare -
El te va conduce înainte. (o bicicletă)

Om puternic pe patru picioare.
În cizme de cauciuc
Chiar din magazin
L-am adus la pian. (camion)

Casa de pe stradă merge, Toată lumea are norocul să lucreze.

Nu pe picioare subțiri de pui,
Și în cizme de cauciuc. (autobuz)

Dzin - dzin - dzin. Ce fel de sunet?
O căruță se rostogolește pe șine
În interiorul fotoliului sunt
Oamenii stau pe fotolii.
Ține minte un astfel de vagon
Numit ... (tramvai)

Voi întoarce un gât lung -
Voi prelua încărcătura grea.
Unde comandat, voi pune
Servesc un om. (macara)

Hei, nu te împiedica!
Mașina se grăbește la alarmă
De ce să se grăbească?
Ce vrei să spui de ce? Stinge focul! (pompier)

Juriul rezumă rezultatele concursului.

Nr. 5. „Reguli de conduită în transport”.

1 echipă - reguli de conduită în autobuz.
2 echipe - reguli de conduită într-un autoturism.

Juriul rezumă rezultatele concursului.

№6. Jocul "Garaj".
Conținut: În colțurile site-ului, sunt desenate 5-8 cercuri mari - parcări - garaje. În interiorul fiecărei parcări sunt trasate 2-5 cercuri - mașini (puteți pune cercuri). Numărul total de mașini ar trebui să fie cu 5-8 mai mic decât numărul de jucători.

Copiii merg în cerc, ținându-se de mână, pe sunetul muzicii. De îndată ce muzica se termină, toată lumea aleargă spre garaje și se ocupă de oricare dintre mașini. Cei rămași fără loc sunt eliminați din joc.

Nr. 7. "Artistic".

Echipelor li se acordă 5-7 minute pentru a desena semne rutiere. (Se acordă un jeton pentru fiecare semn desenat corect).

După finalizarea sarcinii, rezultatele sunt rezumate, profesorul anunță echipa câștigătoare. (Aceasta este echipa cu cele mai multe puncte).

Conducere: Ei bine, băieți, testul nostru s-a terminat. Cu toții cunoașteți foarte bine regulile drumului și sper să le aplicați pe stradă.

Semafor:Bravo baieti!
Ai arătat cunoștințe excelente!
Nu este neglijat
Acestea sunt cele mai importante reguli!
Drumul spre casă nu va fi înfricoșător pentru tine,
Dacă exact și fără îndoială
Veți respecta regulile de circulație.
Rezumând rezultatele jocului și recompensând echipele

Educator:Aceasta încheie testul nostru. Mulțumim echipelor pentru un joc grozav. Cred că veți fi pietoni atenți pe drum.

Sinopsis al unei lecții educative și distractive despre regulile de circulație pentru copiii preșcolari mai mari „Călătorie în țara semnelor rutiere”

Consolidați cunoștințele copiilor despre regulile drumului; despre regulile de comportament pentru pietoni.

Dezvoltă abilități mentale și percepție vizuală.

Învață să corelezi forma de vorbire a descrierii semnelor rutiere cu imaginea lor grafică.

Cultivați capacitatea de reacție.

Învățați copiii să facă distincția între indicatoarele rutiere (avertisment, interzicere, prescriptive, informaționale și direcționale) destinate conducătorilor auto și pietonilor.

Material: indicatoare rutiere, dispunerea semaforului, 2 mașini (pentru jocuri), afișe pentru regulile de circulație, costumul inspectorului poliției rutiere, manualul didactic „World around. Siguranță rutieră "S. Vohrintsev.

Personaje:

prezentator - educator

semafor - copil

controlor de trafic - copil

indicatoare rutiere - copii

Toropyzhka (personaj fictiv) - copil

Dragii mei copii, fete și băieți!

Astăzi voi spune o poveste.

Și această poveste este despre un băiat

Se numește Toropyzhka

Tomboy și ticălos.

El este vesel, răutăcios,

Neliniștit, amuzant.

Bine pentru toată lumea, dar iată necazul -

El este mereu grăbit.

Grăbește-te se grăbește pentru ziua de naștere a iubitei sale Masha, dar problema este că a uitat toate regulile drumului, toate semnele rutiere i s-au încurcat în cap. Pe drum, aproape că a fost lovit de o mașină, a traversat de două ori drumul la un semafor roșu.

Prin oraș, pe stradă

Nu merge doar așa:

Când nu cunoașteți regulile

Ușor de înșurubat.

Fii atent tot timpul

Și amintiți-vă în avans:

Au propriile reguli

Șofer și pieton.

Băieți, să-i spunem Toropyzhka noastre despre regulile drumului și să invităm oaspeții principali - un semafor și un paznic.

Semafor:

Buna baieti!

Sunt politicos și strict.

Sunt cunoscut în toată lumea

Sunt pe strada largă -

Cel mai important comandant.

Există trei ferestre la semafor,

Uită-te la ele când pleci.

Dacă roșul este aprins în fereastră,

"Stop! Nu va grabiti!" - El spune.

Semafor roșu - periculos!

Stai, stai puțin!

Nu te risca degeaba!

Dacă brusc clipește o fereastră galbenă.

Așteaptă, așteaptă puțin.

Dacă verde este aprins în fereastră,

Este clar că poteca este deschisă pietonilor.

Lumina verde s-a aprins brusc -

Acum putem pleca.

Ești un bun prieten al unui semafor

Șoferi și trecători.

Primul copil:

Uite, pază

M-am ridicat pe trotuarul nostru.

A întins repede mâna

Agită cu îndemânare bagheta.

Ai vazut? Ai vazut?

Toate mașinile s-au oprit deodată!

Stăteau împreună în trei rânduri

Și nu merg nicăieri.

Paznici:

Cu tija ta dungată

Rapid răsucesc și răsucesc.

Pietoni și mașini

Ascultă-l!

Haide băieți

Vom invita semnele să viziteze.

Și o cunoștință plăcută

Să începem cu ei.

Al 2-lea copil:

Hei șofer, fii atent!

Este imposibil să mergi repede.

Oamenii știu totul în lume -

Copiii se plimbă în acest loc! (Semnați „COPII”)

Al treilea copil:

Un pieton! Un pieton!

Amintiți-vă tranziția!

Subteran, suprateran,

Zebră.

Știți că numai tranziția

Te va salva de mașini! (Semnați „TRECEREA PEDESTREI”)

Al 4-lea copil:

Nu te va dezamăgi niciodată

Ne este un pasaj subteran.

Drum pietonal

Este întotdeauna gratuit în el. (Semnați „TRAVERSARE SUBTERANĂ”)

Al 5-lea copil:

Pe două roți mă rostogolesc

Învârtindu-se cu două pedale

Mă țin de volan, mă uit în față

Și văd - în curând vine o întorsătură. (Semnul „ROTATION”)

Al 6-lea copil:

Nu m-am spălat pe mâini pe drum

Am mâncat fructe și legume.

S-a făcut alb și văd rostul

Asistenta medicala. (Semnați „ARTICOLUL DE PRIM AJUTOR”)

Al 7-lea copil:

Semnul șoferilor sperie

Intrarea pentru autoturisme este interzisă!

Nu încerca fierbinte

Treci pe lângă cărămidă! (Semnul „FĂRĂ INTRARE”)

Al 8-lea copil:

Dacă șoferul ieșea tot

Parcă mașina aici

Ca să nu aibă nevoie de ea.

Nu am deranjat pe nimeni. (Semnul „PARCARE”)

Al 9-lea copil:

Există un pieton în acest loc

Transportul așteaptă cu răbdare.

S-a săturat să meargă pe jos

Vrea să devină pasager. (Semnați „OPRIREA AUTOBUZULUI”)

Al 10-lea copil:

Acest semn trage alarma -

Iată o întorsătură periculoasă!

Puteți, desigur, merge aici -

Nu depăși pe nimeni

Nu schimbați pasagerii. (Semnați „TURN PERICULOS”)

Gazdă: Băieți, Toropyzhka este puțin obosit, este greu să ne amintim toate semnele simultan. Să ne odihnim și să ne jucăm.

Jocul „Cine este mai rapid”

Există două echipe în joc: o echipă de fete și o echipă de băieți. Există pini pe podea. Jucătorii iau pe rând un șarpe pentru a transporta mașina pe un șir, încercând să nu lovească știfturile. Întoarceți-vă, dați ștafeta următorului participant.

Jocul „Trei semnale de trafic”

Gazdă: Băieții noștri merg la grădiniță

Băieții noștri se grăbesc!

Deși nu aveți răbdare, (prezentatorul ridică un steag roșu.

Așteptați - lumină roșie! Copiii bat din palme)

Lumina galbenă strălucea.

Așteptați - nu există nicio cale! (prezentatorul arată un steag galben ..

Lumina galbenă aprinsă - Copiii dau mâna.

Pregătește-te să pleci. Ei își dau mâna).

Verde deschis în față

Acum treci! (prezentatorul arată un steag verde. Copiii își ștampilează picioarele.)

Al 11-lea copil:

Nu pot ajunge acolo fără benzină

La cafenea și magazin.

Acest semn vă va spune tare:

"În apropiere există o benzinărie!" (Semnați „GAS STATION”)

Al 12-lea copil:

Dacă aveți nevoie de mâncare

Te rog vino aici.

Hei șofer, atenție!

Produs alimentar în curând! (Semnați „ARTICOLUL ALIMENTAR”)

Al 13-lea copil:

Prin liniștea și verdeața căsuțelor de vară

Trenul merge cu viteza maximă.

Semnați „Atenție trecerea” -

Ne avertizează despre tren. (Semnați „CRUZAREA FEROVIARĂ FĂRĂ BARĂ”)

Al 14-lea copil:

Semn de lucrări rutiere

Cineva repară drumul aici.

Va trebui să încetini viteza,

Sunt oameni pe drum. (Semnați „FUNCȚII RUTIERE”)

Al 15-lea copil:

Acest semn este foarte strict,

Kohl stă pe drum.

El ne spune: „Prieteni,

Nu poți călări deloc aici! " (Semnați „Nicio mișcare”)

Gazdă: Călătoria noastră către țara semnelor rutiere s-a încheiat. Aș vrea încă o dată să le reamintesc tuturor băieților și lui Toropyzhka

Fii atent tot timpul

Și amintiți-vă în avans:

Au propriile reguli

Șofer și pieton.

La sfârșitul lecției, sună melodia melodiei „Dacă ai ieși cu un prieten”. LA.

Shainsky

Lecție de familiarizare „Ferește-te de mașină”

CONȚINUTUL SOFTWARE-ULUI:

Consolidați cunoștințele copiilor cu privire la semnalele de trafic;

Continuarea aplicării regulilor de conduită pe carosabil;

Dezvoltați un sentiment de responsabilitate la copii respectând regulile de circulație;

Pentru a întări ideea că semnele sunt împărțite în mai multe grupuri (avertizare, informare, interzicere);

Exercițiu de orientare în mediu.

Activarea dicționarului:

Fixează în vorbirea copiilor cuvintele: pieton, pasager, trotuar;

Remediați numele semnelor rutiere în vorbire.

MATERIAL PENTRU LECȚIA:

Poze despre regulile de circulație, semne de circulație, volane pentru șoferi, semafoare, vopsele, hârtie, perii.

PROCESUL LECȚIEI

Profesorul citește o poezie:

„Prin oraș, pe stradă

Nu te plimba doar pe aici.

Când nu cunoașteți regulile

Ușor de înșurubat.

Fii atent tot timpul

Și amintiți-vă în avans:

Au propriile reguli

Șofer și pieton !!! "

Î: Despre ce crezi că vom vorbi astăzi? (despre regulile de circulație)

Î: Spune-mi, care sunt numele persoanelor care merg? (pietoni)

Î: Ce parte a drumului utilizează pietonii? (pe trotuar)

Î: Cum ar trebui să se comporte pietonii? (mergeți calm, țineți la dreapta, nu împingeți etc.)

Î: Care sunt numele persoanelor care călătoresc în transportul public? (pasageri)

Î: Cum ar trebui să se comporte pasagerii? (așteptați la stația de autobuz, nu împingeți, cedați, nu strigați etc.)

Î: Cum se numesc persoanele care conduc vehicule? (drivere)

Î: Spuneți poezii și ghicitori despre regulile de circulație (copiii fac ghicitori și citesc poezii învățate din timp).

Profesorul arată imagini cu situații pe drum.

Î: Uitați-vă cu atenție și spuneți-mi dacă pietonii fac ceea ce trebuie (ocolind autobuzul și tramvaiul) - copiii explică regulile pentru ocolirea vehiculelor.

Î: Acum amintiți-vă ce grupuri de semne cunoașteți (avertizare, informare, interzicere) (există reguli de circulație pe masă).

Î: Găsiți un semn de avertizare (interzicerea, informarea), ce înseamnă?

Î: Amintiți-vă acum culorile semaforului și ce înseamnă (roșu - așteptați, galben - așteptați, atenție, verde - mergeți, drumul este deschis).

Î: Ne-am amintit multe dintre reguli și acum să verificăm dacă toată lumea face asta?

P / i. „Semafor” (trafic cu sens unic, acțiunile se efectuează la semnalul semaforului).

P / i. „Treceți drumul corect” (circulația cu două sensuri, când traversați drumul, întoarceți capul mai întâi spre stânga, apoi spre dreapta)

P / i. „Mașini colorate” (al căror garaj va fi asamblat mai repede).

Î: Și acum sarcina dvs. este de a desena semne de circulație. Treceți la treabă (în cursul desenului, profesorul îi ajută pe copii - vorbește despre ce semn să aleagă).

Î: Finalizați lucrarea, să vedem cine a pictat ce semne (se uită la lucrare, încă o dată numesc la ce grup aparține acest semn sau altul, ce înseamnă).

Î: Bravo, am desenat diferite indicatoare, știți nu numai regulile de circulație, ci și indicatoarele care sunt instalate pe drumuri.

Î: Ți-a plăcut lecția? Ce a fost greu pentru tine, ce a fost ușor? Lecția s-a terminat. Foarte bine.

lecția FEMP „asistenți la semafor”

Echipament: carduri cu numere de la 1 la 3, un set, un model de oraș, indicatoare rutiere: avertizare, interzicere, informațională, indicatoare de serviciu, indicatoare de informații suplimentare, semafor, cerc, triunghi, dreptunghi, pătrat, creioane colorate.

Cursul lecției:

Ne trezim dimineața devreme

Mergem în curând la grădiniță.

Spune-i buna dimineata tuturor!

Nu obosim niciodată!

Bună dimineața cer! (spectacol)

Bună dimineața soare!

Bună dimineața pământ!

Bună dimineața planeta noastră Pământ!

Bună dimineața, marea noastră familie!

Educator:

Lăsați copiii să zboare astăzi pe norul nostru magic!

Ups, uită-te în dreapta, câte swift-uri au zburat pe lângă (2) (1 + 1).

Și care copii sunt mai mari - 1 sau 2? (21). Cât costă? (on1) Care este numele numărului 2 în raport cu numărul 1? (Ulterior). Care este numele numărului 1 în raport cu numărul 2? (Anterior). Cum se numesc cele două elemente? (Pereche).

Faceți o problemă cu privire la rapidele amuzante care zboară în jurul nostru.

Uite, altul zboară spre două viteze. Cât de multe sunt acolo? Și care sunt copiii mai mari - 2 sau 3? (32). Cât costă? (on1). Care este numele numărului 3 în raport cu numărul 2? (Ulterior). Care este numele numărului 2 în raport cu numărul 3? (Anterior). Faceți o problemă despre trei swift-uri. Cum poți obține numărul trei?

Ascultați copii! Suntem entuziasmați de ceva și ne sună undeva? Va trebui să ne întoarcem! Care este zgomotul din orașul nostru? Oh, uite, sa întâmplat ceva în orașul nostru în absența noastră. Sunt toate semnele de circulație cu capul în jos, blocajele și pietonii care nu pot trece? Este timpul să coborâm și să ne dăm seama ce s-a întâmplat!

Semaforul iese:

Pentru ca toți să ajutați întotdeauna calea să treceți printr-un periculos

Arz zi și noapte verde, galben, roșu.

Buna copii! În timp ce zburați pe un nor magic, sus și departe, un uragan a zburat în orașul nostru și va întoarce toate semnele de circulație. Totul este încurcat în orașul nostru. Ajută-mă să pun lucrurile în ordine. Așezați toate semnele de circulație în locurile lor.

Educator:

În primul rând, să ne amintim.

Ce figură geometrică sunt indicate semnele prohibitive, despre ce ne spun ele? (Semnele de interzicere sunt roșii, de formă rotundă, avertizează asupra pericolului. De exemplu, semnul „Fără ciclism” înseamnă că nu puteți merge cu bicicleta aici). (Copiii le găsesc.)

Ce formă geometrică reprezintă semnele de avertizare, despre ce ne spun ele? (Semnele de avertizare sunt triunghiuri roșii, avertizează pietonii și șoferii despre ceva. De exemplu, semnul „Copii” îi avertizează pe șoferi că există o grădiniță sau o școală în apropiere, astfel încât să poată fi mai atenți. Încetiniți. Permite copiilor să traverseze drumul în acest punct. Semnul „Trecerea pietonilor” din triunghiul roșu îi avertizează pe șoferi că va exista o trecere de pietoni înainte. (Copiii le găsesc.)

Ce formă geometrică sunt indicate - semne informaționale, despre ce ne spun acestea? (Informațiile și indicatoarele de direcție sunt albastre, dreptunghiulare sau pătrate, arată cum ar trebui să se comporte șoferii și pietonii. De exemplu, indicatoarele „Trecerea pietonilor”, „Stația de autobuz”.) Corect. (Copiii le găsesc.)

Ce figură geometrică este desemnată - semne prescriptive, despre ce ne spun ele? (Semnele de reglementare sunt rotunde în albastru. Semnele acestui grup indică locurile de mișcare pentru un singur tip de transport, permit doar mișcarea într-o singură direcție. Dreapta. (Copiii le găsesc).

Ce formă geometrică sunt indicate - semne de serviciu, despre ce ne spun ele? (indicatoarele de serviciu sunt dreptunghiulare albastre. Le oferă participanților din trafic un serviciu bun - indică locația obiectelor necesare, cum ar fi „Punct de alimentație”, „Spital”, „Benzinărie”, „Telefon”, „Postul poliției rutiere”. Adevărat. (Copiii le găsesc ).

Semafor:

Acum lasă copiii să se joace.

Minutul fizic.

Semaforul arată culorile copiilor, iar copiii respectă comenzile semaforului (jug pentru atenție).

Roșu stă pe loc

Galben - sărim în loc,

Și aleargă verde și nu cădea.

După o încălzire, copiii cu semafor pun lucrurile în ordine în oraș.

Semafor:

Bravo copii! Traficul în oraș a fost restabilit și a venit timpul să plec, dar în cele din urmă aș dori ca fiecare dintre voi să aleagă orice formă geometrică și să-mi deseneze orice indicator rutier. Și amintiți-vă întotdeauna:

Indicatoare rutiere importante - busolă pentru adulți și copii.

Copii! Ai grija!

Știți ce nu este permis, ce este posibil!

Fă absolut tot ce spun semnele!

Copiii fac treabă.

Semaforul mulțumește copiilor, preia lucrarea și pleacă.