Thematischer Plan für die industrielle Bachelor-Praxis. Thematischer Plan der industriellen Praxis (Bachelor)

Bildungsministerium der Region Pensa

GAPOU PO "Agroindustrielle Hochschule Penza"

ICH BIN DAMIT EINVERSTANDEN:

Stellvertreter Direktor

A. N. Fomin

"____" _________ 2017

KALENDER-THEMA-PLAN

Ausbildungspraxis für das Studienjahr 2017-2018

Name der pädagogischen Praxis PM 03. UP 03.01. "Technologie der Lagerung, des Transports, der Vorbereitung des Verkaufs und des Verkaufs von Pflanzenprodukten"

Spezialcode und Name 35.02.05. "Agronomie"

Kurs 4 Gruppe 14 AGR

Lehrer _____________ / G. M. Soldatova /

Berücksichtigt bei einer Sitzung des MCC AllgemeinesFach- und Landmanagement-Disziplinen

Protokoll Nr. ____ vom __________ 2017

Vorsitzender ____________ S.V. Woronkova

Unterschrift des Lehrers ______________ M. Soldatova

Hauptliteratur

L-1. Shirokov E.P., Polegaev V.I. Lagerung und Verarbeitung der Pflanzenproduktion mit den Grundlagen der Standardisierung und Zertifizierung. - M.: Kolos, 2000

L-2. Shirokov E.P., Polegaev V.I. Lagerung und Verarbeitung von Obst und Gemüse - M.: Agropromizdat, 2011

L-3. Trisvyatskiy L.A., Lagerung und Technologie von landwirtschaftlichen Produkten. - M.: Kolos, 2002

1. Übungsprogramm

Stufe 1. Name. Einweisung in Praktikums- und Arbeitssicherheitsregeln.

Ungefähre Liste der Werke. Kennenlernen der allgemeinen Funktionsverantwortung, der Sicherheitsvorschriften im Betrieb, an einem bestimmten Arbeitsplatz, beim Arbeiten mit elektrischen Geräten.

Stufe 2. Name. Bekanntschaft mit der Arbeitsorganisation in einem Unternehmen oder in einer Struktureinheit.

Ungefähre Liste der Werke. Machen Sie sich mit der Arbeitsweise, der Form der Arbeitsorganisation und den internen Regelungen, den strukturellen Gliederungen des Unternehmens, der Besetzungstabelle vertraut. Machen Sie sich mit den Grundsätzen des Managements, der Führung und der Wahrnehmung von Aufgaben vertraut.

Stufe 3. Name. Kennenlernen der behördlichen und funktionalen Aufgaben.

Ungefähre Liste der Werke. Studieren Sie die Rechte und Pflichten des Arbeitnehmers, die Stellenbeschreibung, die seine Tätigkeiten regelt. Machen Sie sich mit den Rechten und Pflichten anderer Mitarbeiter und Führungskräfte vertraut. Abstimmung mit dem Leiter der Praxis von Aufgaben und Festlegung von Zielen und Zielsetzungen der Praxis.

Stufe 4. Name. Kennenlernen des technischen Parks von SVT und des bestehenden Systems der Netztelekommunikation.

Ungefähre Liste der Werke. Um sich mit den technischen Merkmalen der in dieser Abteilung verfügbaren BT-Einrichtungen vertraut zu machen, die Konfiguration des Computernetzwerks; Methoden zur Verbindung mit dem globalen Netzwerk, die von Netzwerktechnologien verwendet werden. Erwerben Sie professionelle Fähigkeiten in der Wartung und im Betrieb von Software, einschließlich Netzwerk.

Stufe 5. Name. Kenntnis der verwendeten Systemsoftware, Unternehmensstandards.

Ungefähre Liste der Werke. Kennenlernen der Systemsoftware, die im Unternehmen und in der Struktureinheit verwendet wird, Unternehmensstandards. Bewertung der Konformität der eingesetzten Systemsoftware mit der zu lösenden Aufgabenklasse.

Stufe 6. Name. Studium von Technologien für die Entwicklung, Implementierung und Wartung von angewandten Programmen.

Ungefähre Liste der Werke. Studium der Technologien, die für die Entwicklung und Wartung von angewandten Programmen verwendet werden: das verwendete Betriebssystem, das DBMS, Programmiersprachen. Machen Sie sich mit der vorhandenen technischen Dokumentation für die Installation, Konfiguration und Bedienung der in dieser Baueinheit verwendeten Software vertraut. Untersuchung der Eingabe-, Ausgabe-, Regulierungs- und Referenzinformationen, der Methoden ihrer Organisation, der Struktur der verarbeiteten Daten und der Technologie der Informationsspeicherung.

Stufe 7. Name. Identifikation des Automatisierungsobjekts.

Ungefähre Liste der Werke. Wählen Sie die Richtung des zu automatisierenden Bereichs für das Gerät. Formulieren Sie die Problemstellung. Wählen Sie die erforderliche Software zur Lösung des Problems aus, begründen Sie diese Wahl. Heben Sie die Stadien der Formulierung und Entwicklung des Problems hervor.

Stufe 8. Name. Domänenstudie, Datenmodellentwicklung und Datenbankdesign

Ungefähre Liste der Werke. Beschreiben Sie das Themengebiet mithilfe von Entity-Relationship-Diagrammen. Entwickeln Sie ein Datenbankmodell mit der Normalisierungstechnik. Entwickeln Sie ein konzeptionelles Schema für die Datenbank. Wählen Sie ein DBMS aus. Erstellen Sie eine Datenbank mit Hilfe eines DBMS. Bestimmen Sie die externen Ansichten der Datenbank.

Schritt 9. Name. Anwendungsentwicklung.

Ungefähre Liste der Werke... Gestalten Sie die Benutzeroberfläche. Entwickeln Sie eine Anwendung oder Programmmodule für die Arbeit mit einer Datenbank.

Schritt 10. Name. Berichterstattung und Bestehen der Prüfung für die Praxis.

Ungefähre Liste der Werke. Sammeln von Informationen und Erstellen eines Berichts und eines Praxistagebuchs.

THEMATISCHER PLAN UND PRODUKTIONSPRAXISPROGRAMM

Thematischplanen

Themen

Anzahl der Stunden

1.

Bekanntschaft mit der Spedition

6

2.

Arbeit auf dem Posten der technischen Diagnose von Autos

60

2.1

Einweisung nach T.B. Kennenlernen von Geräten und Diagnoseregeln.

2.2

Diagnose der Vorderradaufhängung des Autos.

2.3

Diagnose des Motorbetriebs.

2.4

Diagnose von hydraulischen Bremssystemen.

2.5

Diagnose pneumatischer Bremssysteme.

2.6

Diagnose der elektrischen Ausrüstung eines LKW.

2.7

Diagnose der elektrischen Ausrüstung eines Personenkraftwagens.

2.8

Diagnose der CO- und CH-Kontrolle

2.9

Diagnose der Zündanlage.

2.10

Diagnose des Stromversorgungssystems.

3.

Arbeit am Wartungsposten ( ZU - ich )

60

3.1

Einweisung nach T.B. bei der Durchführung von Wartungsarbeiten - 1 ETO-Operationen hinter dem Fahrzeug.

3.2

Wartung von Automotoren.

3.3

Wartung des Stromversorgungssystems des Motors.

3.4

3.5

Wartung des Motorschmiersystems.

3.6

Wartung der elektrischen Ausrüstung des Autos.

3.7

Wartung des Fahrgestells des Autos.

3.8

Wartung der Fahrzeuglenkung.

3.9

Wartung von Autobremsanlagen

3.10

4.

Arbeiten am Wartungsposten (TO-2)

96

4.1

Briefing nach T.B. während der Wartung - 2 ETO-Operationen; ZU - 1 hinter dem Auto.

4.2

Wartung von Automotoren.

4.3

Wartung von LKW-Motoren.

4.4

Wartung des Stromversorgungssystems des Vergasermotors.

4.5

Wartung des Stromversorgungssystems des Dieselmotors.

4.6

Wartung des Motorkühlsystems.

4.7

Wartung des Motorschmiersystems.

4.8

Wartung der elektrischen Ausrüstung eines Personenkraftwagens.

4.9

Wartung der elektrischen Ausrüstung eines LKW.

4.10

Wartung des Fahrgestells eines Personenkraftwagens.

4.11

Wartung des Fahrgestells eines LKW.

4.12

Wartung der Lenkung eines Personenkraftwagens.

4.13

Wartung der Lenkung eines LKW.

4.14

Wartung von hydraulischen Bremsanlagen eines Pkw

4.15

Wartung pneumatischer Bremssysteme eines LKW

4.16

Wartung von Karosserie und Zusatzausrüstung.

5.

Reparaturarbeiten am Automotor

54

5.1

TB bei der Reparatur eines Automotors. Demontage des Motors.

5.2

5.3

5.4

5.5

Reparatur der Motorsteuerung

5.6

5.7

Reparatur des Motorschmier- und Stromversorgungssystems

5.8

Zusammenbau des Motors

5.9

6 .

Reparaturarbeiten an LKW-Motoren

66

6.1

TB bei der Reparatur eines LKW-Motors. Demontage des Motors.

6.2

Ermittlung der Wartbarkeit und Reparatur des Motorblocks.

6.3

Aufnahme einer Zylinder-Kolben-Gruppe

6.4

Reparatur der Pleuel - Kolbengruppe des Motors

6.5

Auswahl und Austausch von Motorlaufbuchsen

6.6

Reparatur der Motorsteuerung

6.7

Reparatur des Motorkühlsystems

6.8

Reparatur des Schmiersystems und des Motors

6.9

Reparatur des Motorleistungssystems

6.10

Zusammenbau des Motors

6.11

Motoreinbruch und Fehlersuche

7.

Reparaturarbeiten am Fahrwerk

96

7.1

TB bei Reparaturarbeiten an einem Pkw-Chassis. Demontage eines Kardangetriebes eines Pkw.

7.2

Demontage der Hinterachse eines Pkw.

7.3

Reparatur und Montage der Hinterachse eines Pkw

Einstellen der Hinterachse eines Pkw

Demontage der Vorderachse eines Pkw

Reparatur der Vorderachse eines Pkw

Reparatur von Federn und Stoßdämpfern eines Pkw

Reparatur der Vorderradaufhängung

Montage und Einstellung der Vorderachse

7.10

Reparatur des Lenkgetriebes

7.11

Demontage von hydraulischen Bremssystemen

7.12

Reparatur von Bremszylindern

7.13

Reparatur einer Feststellbremse eines Pkw

7.14

Ersetzen von verschlissenen Teilen

7.15

Montage und Einstellung von hydraulischen Bremssystemen

7.16

Reparatur von Rahmen und Fahrerhaus

8

Arbeit an den Stellen Montage, Lackierung und Betrieb im Auto

42

Einbau von Chassis und Chassis

Motor und Getriebe einbauen

Installation von elektrischen Geräten

Autovorbereitung zum Lackieren, Autokitt

8. 5

Autolackierung

8. 6

Qualitätskontrolle beim Trocknen und Lackieren

8. 7

Autoeinbruch am Stand und im Feld

9

Arbeiten in der Garage

12

Bekanntschaft mit der Organisation der Werkstatt, mit dem Verfahren zur Freigabe von Autos auf einem Flug und der Abrechnung der Rückkehr von einem Flug.

Das Verfahren zur Ausstellung von Fahrausweisen und Dokumenten für den Transport von Sachwerten.

10

Verallgemeinerung des Materials und der Gestaltung des Tagebuchs - Bericht.

12

10.1

Registrierung von Meldematerial zum Übergang der gewerblichen Praxis

10.2

Ein Tagebuch über den Übergang der industriellen Praxis führen

GESAMT: 504

PROGRAMM

Thema: Einführung in die Spedition

Kurze Geschichte des Unternehmens, Führungsstruktur. Die Zusammensetzung des Fuhrparks. Verfügbarkeit eines Diagnosepostens, Posten (Werkstätten) für technische Wartung, Reparaturen, Autotankstelle. Einweisung in die Betriebsweise des Unternehmens, interne Vorschriften, Arbeitssicherheit im Unternehmen (besonders gefährliche Arbeitsplätze und Bereiche werden hervorgehoben).

Thema: . Arbeit an diagnostischen Stellen

Einweisung in die Arbeitsorganisation und Sicherheit bei der Arbeit an diagnostischen Stellen.

Kennenlernen der Studenten mit den Kenntnissen der Diagnose bei der Wartung eines Autos, der Ausrüstung, der Einrichtung und der Geräte von Diagnoseposten, des Arbeitsaufwands und der Regeln für die Diagnose eines Autos.

über diagnostische Beiträge;

Der Schüler sollte wissen:

Zweck, Gerät und Funktionsprinzip von Diagnosegeräten;

Der Schüler sollte in der Lage sein:

Verwenden Sie stationäre, mobile und integrierte Diagnosetools.

Thema: Arbeit an den Stellen von TO - 1; ZU 2. Motorwartung

Befestigungsarbeiten mit Drehmomentschlüssel.

Ventilspiel prüfen und einstellen.

Mit einem Stethoskop auf Klopfen und Geräusche in allen Motormodi hören. Überprüfung der Kompression in den Motorzylindern.

Schüler sollten wissen:

Häufigkeit der Motorwartung;

Typische Störungen bei der Motorwartung;

> Methoden zur Diagnose des Motorbetriebs;

>Studierende sollten in der Lage sein:

Bestimmen Sie den technischen Zustand des Motors durch Sichtprüfung und Verwendung von Diagnosewerkzeugen;

Verwenden von Diagnosewerkzeugen, Geräten und Werkzeugen;

Durchführung von Wartungsarbeiten an Mechanismen, Aggregaten und Systemen von Motoren;

Beachten Sie die Sicherheitsvorkehrungen;

Verwenden Sie Lehr- und Technologiekarten

Wartung von Kühl- und Schmiersystemen von Motoren

Reinigen der Geräte von Kühl- und Schmiersystemen von Staub und Schmutz. Überprüfung der Dichtheit von Systemen.

Überprüfen der Funktion des Lamellenthermostats im Kühlsystem und des Öldrucks im Schmiersystem.

Befestigung von Geräten von Kühlsystemen. Entkalkung des Kühlsystems der Wasserpumpenlager.

Über die Wartung der Kühl- und Schmiersysteme des Motorsystems;

Schüler sollten wissen:

Kühlsystemgeräte und deren Schmierung;

Lamellenthermostatbetrieb;

Betrieb der elektromagnetischen Kupplung;

Einschalten des Lüfters und seines Betriebs;

Die Temperatur der Flüssigkeit im Kühlsystem;

Öldruck im Schmiersystem;

Befestigung von Geräten von Kühlsystemen;

> Betrieb und Schmierung der WasserpumpeStudierende sollten in der Lage sein:

Den Arbeitsplatz rational nutzen;

Persönliche Schutzausrüstung gegen giftige und brennbare Stoffe verwenden

Wartung von Motorleistungssystemen

Reinigen der Geräte des Motorantriebssystems von Staub und Schmutz. Prüfen der Dichtheit der Anschlüsse und Festziehen der Befestigung von Vergaser, Kraftstoffpumpe und Kraftstofffilter, Kraftstoffleitungen, Kraftstofftank, Luftfilter und Schalldämpfer. Überprüfung der Funktion der Gashebelantriebe und der Vergaserluftklappe sowie des Zustands ihrer Teile.

Ausblasen der Düsen ohne Demontage der Vergaser. Vergaser zerlegen und spülen. Ausblasen von Düsen und Kanälen. Zustand der Vergaserteile prüfen, Vergaser montieren, Kraftstoffstand in der Schwimmerkammer prüfen und einstellen. Leerlauf des Motors prüfen.

Einstellung des Vergasers bei Leerlaufdrehzahl des Motors. Einstellen der Gas- und Choke-Aktuatoren des Vergasers. Spülen der Rollenträger und der Gas- und Chokepedalstifte des Vergasers.

Ablassen von Sedimenten aus dem Ölsumpf-Kraftstofffilter. Ölwannen-Kraftstofffilter demontieren, spülen und reinigen. Zustand prüfen und Luftfilter spülen. Spülen des Kraftstofftanks. Zustand und Befestigung des Schalldämpfers prüfen. Überprüfung des Systemzustands und des Wertes des Kraftstoffdrucks in den Versorgungsleitungen des Dieselmotors. Beseitigung von Undichtigkeiten im Antriebssystem des Dieselmotors. Kontrolle der Aktion und Einstellung des Antriebs durch die Hochdruckpumpe. Düsen auf Nadelhubdruck und korrektes Spritzbild prüfen und einstellen. Hochdruckpumpe prüfen und einstellen. Kontrolle und Einstellung des All-Mode-Reglers. Einstellen des Vorwinkels der Kraftstoffeinspritzung. Einstellen der minimalen Motorleerlaufdrehzahl. Luft aus dem Stromversorgungssystem entfernen.

Betanken von Vergaser- und Dieselfahrzeugen mit Kraftstoff.Die Schüler sollten eine Vorstellung davon haben:

> Über die Wartung von Stromversorgungssystemen von MotorenSchüler sollten wissen:

Stromversorgungssystem des Motors;

Dichtheit der Anschlüsse und Vergaserbefestigung;

> Befestigung und Dichtheit der Kraftstoffpumpe, Kraftstofffilter, Kraftstoffleitungen, Kraftstofftank;

> Luftfilter und Schalldämpfer montierenStudierende sollten in der Lage sein:

Vergaser demontieren und spülen;

Demontage von Vergaserdüsen und -kanälen;

Einstellen des Kraftstoffstands in der Schwimmerkammer;

Motor im Leerlauf prüfen.

Wartung elektrischer Geräte

Reinigen des Akkus von Verunreinigungen. Elektrolyt von Batteriedeckeln entfernen. Reinigen der Belüftungsöffnungen. Reinigung der Kabelschuhe und Batteriepole. Schmieren Sie sie mit technischer Vaseline. Elektrolytstand in der Batterie prüfen, destilliertes Wasser nachfüllen. Überprüfung der Dichte des Elektrolyten und des Verdünnungsgrades der Akkus.

Ersetzen der Batterien. Überprüfen Sie, ob der Akku richtig eingeschaltet ist. Die Dichte des Elektrolyten in Batterien auf einen Wert bringen, der den technischen Anforderungen entspricht.

Zustand des Generators prüfen. Messung der Spannung des Antriebsriemens der Lichtmaschine. Zustand der Schleifringe prüfen. Schmierung der Ankerlager. Überprüfung der Gleichrichterventile der Bürstenhalter. Anziehen der Befestigung des Generators, des Relaisreglers, der Spitzen der elektrischen Kabel und der Kabel selbst, der Zündgeräte und anderer elektrischer Geräte. Überprüfen des Vorhandenseins von Strom in den Nieder- und Hochspannungskreisen.

Erkennung von Zündkerzenfehlfunktionen. Zustand des Steckers prüfen und reinigen. Abstand zwischen den Elektroden der Zündkerze prüfen und einstellen. Ersetzen der Zündkerze.

Reinigen des Gehäuses des Leistungsschalterverteilers von Verunreinigungen.

Prüfen, Reinigen und Einstellen der Unterbrecherkontakte. Zustand und Funktion der Zündspule und des Kondensators prüfen. Überprüfung der Funktion des Zündschalters.

Anziehen der Befestigung der Rohrleitung des Vakuum-Zündzeitpunktreglers *. Überprüfung der korrekten Installation der Zündung.

Überprüfung des Status des Anlassers und seines Schalters. Lagerschmierung. Verteiler wischen und reinigen. Zustand der Bürsten prüfen. Austausch von Bürsten. Spülen und Schmieren des Starterantriebs. Abisolieren der Schaltkontakte.

Überprüfung der Funktion von Steuergeräten.

Zustand der Scheinwerfer, Standlichter, Rücklichter, Lampenschirme und Bremslichter prüfen. Überprüfung des Zustands und der Funktion von Schaltern und Schaltern für den Blinker- und Bremslichtschalter.

Reflektoren reinigen, Lampen wechseln, Scheinwerfereinbau prüfen und einstellen.

Überprüfung des Zustands der Isolierung von Drähten. Bestimmung von Bruch und Kurzschluss nach Masse von elektrischen Leitungen. Isolieren des blanken Drahtabschnitts, Spleißen der Drahtenden. Wechsel der Sicherungseinsätze.

Die Schüler sollten eine Vorstellung davon haben:

> Über die Wartung der elektrischen Ausrüstung von Autos.Schüler sollten wissen:

Arten der Wartung und Art der durchgeführten Arbeiten;

Häufigkeit der Wartung elektrischer Geräte;

Typische elektrische Fehler;

Fehlerbestimmungsmethoden;

Schaltplan von elektrischen Geräten;

Ausrüstung, Werkzeuge, Geräte und Materialien;

> Fehlerbehebung.Studierende sollten in der Lage sein:

Bestimmen Sie den technischen Zustand elektrischer Geräte visuell und anhand von Elektrogeräten;

Verwenden Sie Elektrowerkzeuge, Geräte;

Wartungsarbeiten an elektrischen Geräten durchführen;

Beachten Sie die Sicherheitsvorkehrungen.

Wartung des Fahrwerks

Diagnose des Fahrwerkszustands. Diagnosemethoden. Geräte und Geräte.

Spiel prüfen, Schmierstoff wechseln. Einstellung der Radnabenlager. Anziehen der Befestigung der Muttern und Bolzen zur Befestigung der Flansche der Achswellen.

Kontrolle des Zustands von Rahmenteilen, Federn, Federbolzen und Buchsen, Stoßdämpfern, Vorderachskörper, Abschlepphaken und Abschleppvorrichtung, Federung. Kontrolle des Spiels in den Drehzapfen. Schmierung von Bolzen und Blattfedern, Anhängerkupplungszapfen und Drehbolzen. Hinzufügen von Flüssigkeit zu Stoßdämpfern.

Die Schüler sollten eine Vorstellung davon haben:

> Über die Wartung des FahrwerksSchüler sollten wissen:

Arten der Wartung des Fahrgestells und Art der durchgeführten Arbeiten;

Häufigkeit der Wartung des Fahrwerks;

Verfahren zur Fahrwerksdiagnose;

Fehlerbehebungsmethoden.Studierende sollten in der Lage sein:

Bestimmen Sie den technischen Zustand des Chassis; ^ Verwenden Sie Geräte und Werkzeuge;

Wartung der Lenkung

Wartung der Lenkung (Lenkzeit und Lenkmechanismus). Diagnose des Zustands des Lenkmechanismus. Diagnosemethoden, Geräte und Ausrüstung. Kontrolle des Lenkradspiels und des Spiels in den Lenkstangen.

Überprüfung der Dichtheit der Verbindung des Kurbelgehäuses des Mechanismus. Öl im Kurbelgehäuse des Lenkgetriebes nachfüllen und wechseln. Schmierung der Drehgelenke.

Kontrolle des Zustandes und Festziehens der Befestigung von Lenkstangen, Zweibein, Schwingen, Kugelbolzen, Lenkgehäuse, Lenksäule und Lenkrad. Riemenspannung der Servolenkungspumpe prüfen und einstellen. Zustand der hydraulischen Servolenkung prüfen. Ölstand in der Servolenkung prüfen. Filter der Servolenkungspumpe prüfen.

Die Schüler sollten eine Vorstellung davon haben:

Pflege von KontrollmechanismenSchüler sollten wissen:

Arten der Wartung und Art der durchgeführten Arbeiten;

Häufigkeit der Wartung von Kontrollmechanismen;

Typische Störungen für die Wartung;

Methoden zur Diagnose von Kontrollmechanismen;

Ausrüstung, Werkzeuge und Zubehör;

Fehlerbehebungsmethoden.

Studierende sollten in der Lage sein:

Bestimmen Sie den technischen Zustand der Kontrollmechanismen;

Gerätediagnose und Tools verwenden;

Wartungsarbeiten an Kontrollmechanismen durchführen;

Verwenden Sie Lehr- und Technologiekarten.

Wartung von Bremsanlagen

Typische Fehlfunktionen. Anzeichen, Ursachen und Abhilfe.

Überprüfung der Funktion des Arbeits-, Feststell- und Ersatzbremssystems. Untersuchung

Dichtheit der hydraulischen und pneumatischen Bremsantriebsverbindungen.

Kontrolle des Zustands und Anziehen der Befestigungen von Rohrleitungen und Schläuchen

hydraulischer und pneumatischer Bremsantrieb.

Zustand des Antriebs und Mechanismus der Feststellbremsanlage, Zustand und Spannung des Kompressorriemens prüfen. Bremsflüssigkeitsstand prüfen und in den Hauptbremszylinder einfüllen. Luft aus dem hydraulischen Antriebssystem entfernen. Schmierung von Nockenwellenlagern, Handbremsbackenhebeln, Pedalachsen und Bremsventilhebel des pneumatischen Bremszylinders. Zustand der Bremsbelagbeläge, Zugfedern, der Lauffläche der Trommeln und Bremszylinder prüfen. Prüfen und Einstellen des Leerwegs des Pedals der Arbeitsbremsanlage, der Hebel der Feststellbremsanlage.

Prüfen und Einstellen der Abstände zwischen Belägen und Bremstrommeln, zwischen Belägen und Handbremsscheibe.

Zustand und Funktion des hydraulischen Bremskraftverstärkers prüfen.Die Schüler sollten eine Vorstellung davon haben:

Wartung von BremsanlagenSchüler sollten wissen:

Arten der Wartung des Bremssystems;

Die Häufigkeit der Wartung des Bremssystems;

Typische Störungen für die Wartung;

Diagnosemethoden für Bremssysteme;

Ausrüstung, Werkzeuge und Zubehör;

Studierende sollten in der Lage sein:

Bestimmen Sie den technischen Zustand der Bremsanlage;

Verwenden Sie Geräte und Werkzeuge;

Wartungsarbeiten an der Bremsanlage durchführen;

Verwenden Sie Lehr- und technische Karten

Wartung von Aufbauten und Zusatzgeräten

Überprüfung der Befestigung und Dichtheit der zentralen Reifenfüllgeräte. Ablassen von Sedimenten aus dem Luftzylinder.

Wartung der Sattelkupplung von Traktoren. Überprüfung der Befestigung und Dichtheit der Winde und ihres Antriebs. Einstellen der Windenlager. Schmierung der Arbeitsteile des Antriebs und der Winde. Ölstand kontrollieren, Öl nachfüllen und wechseln im Windengehäuse und Nebenabtriebsgehäuse.

Zustand und Befestigung von Fahrerhaus, Karosserie, Motorhaube, Kühlerverkleidung, Leitwerk und Fußrasten prüfen. Überprüfung der Funktion von Schlössern, Scharnieren, Türöffnern, elektrischen Fensterhebern, Scheibenwischern. Kabinen- und Aufbauheizung. Schmierung von Scharnieren und scheuernden Türteilen. Befestigung der Bügel, Bolzen und Schlaufen der Ladebordwandschlösser.

Die Schüler sollten eine Vorstellung davon haben:

> Über die Wartung von Kabinen, Aufbauten und ZusatzausrüstungSchüler sollten wissen:

Arten der Wartung und Art der Arbeiten;

Wartungshäufigkeit zusätzlicher Geräte;

Ausrüstung, Werkzeuge und Zubehör;

FehlerbehebungsmethodenStudierende sollten in der Lage sein:

Bestimmen Sie den technischen Zustand von Zusatzausrüstung, Kabinen und Aufbauten;

Gerätediagnose und Werkzeuge verwenden;

Durchführung von Wartungsarbeiten an Zusatzgeräten, Aufbauten und Kabinen;

Verwenden Sie Lehr- und Technologiekarten.

Thema: Motorreparatur

Demontage des Motors. Entfetten, Prüfen und Sortieren von Teilen. Erstellung einer Mängelliste. Reparatur des Zylinderblocks: Austausch der Stifte und Reparatur von Rissen. Hydraulischer Test der Einheit.

Ermittlung der Wartbarkeit von Motoren, Einzelaggregaten und Teilen.

Reparatur der Pleuel- und Kolbengruppe. Reparatur von Pleuelstangen. Auswahl von Ringen nach Zylinder und Kolben, Kolben nach Zylinder, Kolben und Pleuel nach Gewicht. Auswahl und Austausch von Pleuel- und Hauptlagerschalen. Wiederherstellung von Gewinden in Steckdosen. Ausbohren von abgebrochenen Schrauben und Stehbolzen.

Reparatur des Gasverteilungsmechanismus. Ersetzen der Ventilführungen, Läppen. Wechsel der Nockenwellenlager.

Reparatur von Geräten für das Kühlsystem, Schmierung und Stromversorgung.

Motor zusammenbauen, am Stand testen. Kalter und heißer Motor einlaufen. Feststellung von Störungen im Motorbetrieb, deren Beseitigung. Lieferung des Motors nach Reparatur und Einlauf.

Der Schüler muss eine Vorstellung davon haben:

über die Reparaturarbeiten von Motoren von Pkw und Lkw;Der Schüler sollte wissen:

Reparatursysteme und -arten;

Reparaturmethoden;

Arten der Teilereinigung;

Möglichkeiten zur Wiederherstellung von Teilen;

Ausrüstung, Werkzeuge und Zubehör;

sichere Arbeitsmethoden im Motormodus;

Handhabung von Ausrüstung, Werkzeugen und Zubehör;

Fehler an Motorteilen identifizieren;

Reparatur- und Wartungsarbeiten durchführen;

> Motor zusammenbauen, testen und einlaufen lassen

Thema: Fahrwerksreparatur. Reparatur von Kardangetriebe und Hinterachse

R

Kardangetriebe von Azborka. Entfetten, Prüfen und Sortieren von Teilen. Reparatur von Kardangelenkgabeln. Zusammenbau von Kardangelenk und Kardangetriebe.

Demontage der Hinterachse. Kontrolle und Sortierung von Teilen. Austausch verschlissener Teile. Achsantrieb und Differential.

Lagereinstellung. Einstellen des Eingriffs der Achsantriebsräder. Qualitätskontrolle der Regulierung.

Test und Kontrolle der Hinterachse auf der Bank ohne Last und unter Last.

Auswuchten von Kardanwellen auf einer Auswuchtmaschine nach Reparatur und Einbau in ein Auto.

Der Schüler muss eine Vorstellung davon haben:

> über die Reparaturarbeiten des Kardangetriebes und der Hinterachse.

Der Schüler sollte wissen:

Einheiten und Baugruppen, deren Zweck, Aufbau und Funktionsweise;

Technologie und rationelle Methoden der Entwicklung und Montage von Aggregaten und Baugruppen des Kardangetriebes und der Hinterachse;

Ausrüstung, Werkzeuge und Zubehör;

B

Thema 8. Arbeit Thema 8. Arbeiten in der Garage

der in der garage

Kennenlernen der Verwaltungsstruktur, der Organisation der Werkstatt, des Verfahrens zur Freigabe von Autos auf einer Reise und der Abrechnung ihrer Rückkehr von einer Reise. Das Verfahren zur Ausstellung von Fahrausweisen und Dokumenten für den Transport von Sachwerten. Kennenlernen der Arbeit des Versanddienstes und der Betankung von Fahrzeugen mit Mineralölprodukten, der Buchhaltungs- und Berichtsdokumentation, der Entsorgungsmethoden und der Vorschriften für die Lagerung von Altölen. Durchführung der technischen Kontrolle vor dem Start eines Fluges und nach der Rückkehr von der Linie in die Garage. Die Reihenfolge und Plätze des Parkens von Autos, die von der Linie zurückkehren. Das Verfahren zur Langzeitlagerung von Maschinen.

Thema 9. Verallgemeinerung des Materials und Gestaltung des Tagebuchberichts

Basierend auf den Ergebnissen der technologischen Praxis fassen die Studierenden alle Materialien zusammen und erstellen einen Bericht.

Gefährliche Techniken für Demontage- und Montagearbeiten. Der Schüler sollte in der Lage sein:

den Arbeitsplatz rational organisieren;

>

Einheiten und Baugruppen in einer technologischen Reihenfolge demontieren und montieren;

Lehr- und technische Karten und andere visuelle Hilfsmittel verwenden.

Reparatur Vorderachse und Lenkung

Demontage der Vorderachse: Ausbau der Radnaben, Bremsscheiben und Drehzapfen. Entfetten, Prüfen und Sortieren von Teilen. Erstellung einer Mängelliste.

Vordere Einzelradaufhängung demontieren, Federn ausbauen, zusammenbauen und einstellen. Montage der Vorderachse. Einstellung der Radlager, Vorderrad-Wendewinkel.

Demontage von Lenkmechanismen. Kontrolle und Sortierung von Teilen. Reparatur von Lenkstangen: Wechsel der Kugelbolzen. Montage und Einstellung von Lenkmechanismen.

Der Schüler muss eine Vorstellung davon haben:

über Reparaturarbeiten von Steuerungen und Fahrwerken.Der Schüler sollte wissen:

System, Arten und Methoden der Reparatur;

Klassifizierung von Fehlern in Teilen;

Arten der Reinigung und Verfahren zur Wiederherstellung von Teilen;

Ausrüstung, Werkzeuge und Zubehör;

sichere Arbeitsmethoden beim Betrieb von Steuerungsmechanismen und Fahrwerken.

Der Schüler sollte in der Lage sein:

den Arbeitsplatz rational organisieren;

Handhabung von Ausrüstung, Werkzeugen und Zubehör;

Fehler in Komponenten und Baugruppen von Mechanismen und Chassis identifizieren;

Reparatur- und Restaurierungsarbeiten durchführen;

> Steuerung und Fahrwerk montieren, einstellen und testen

Reparatur der Bremsanlage

Demontage der Feststellbremsanlage, des Antriebs und der Mechanismen. Kontrolle und Sortierung von Teilen. Erstellung einer Mängelliste. Austausch verschlissener Beläge und Teile.

Montage und Einstellung, Prüfung und Inspektion von Bremsanlagen.Der Schüler muss eine Vorstellung davon haben:

über die Reparatur der Bremsanlage.Der Schüler sollte wissen:

Art der Wartung und Art der durchgeführten Arbeiten;

die Häufigkeit der Wartung der Bremsanlage;

Diagnoseverfahren für Bremssysteme;

Ausrüstung, Werkzeuge und Zubehör;

Möglichkeiten der Fehlersuche.Der Schüler sollte in der Lage sein:

den Arbeitsplatz rational organisieren;

den technischen Zustand der Bremsanlage ermitteln;

Wartungsarbeiten an der Bremsanlage durchführen;

verwenden Sie Lehr- und Technologiekarten.

Thema: Arbeit im Posten der Automontage

Montage von Federn, Bremsanlagen, Kraftstofftank, Vorder- und Hinterachse, Motor, Getriebe, Verteilergetriebe, Kardangetriebe, Lenkung, Kühler, Kabine, Karosserie und Elektrik am Fahrzeugrahmen.

Betankung von Autosystemen.

Überprüfung des Betriebs von Einheiten, Mechanismen und Geräten. Autolieferung.

Der Schüler muss eine Vorstellung davon haben:

über den Zusammenbau des Autos.Der Schüler sollte wissen:

Installation von Federn am Autorahmen;

Einbau von Bremsanlagen, Vorder- und Hinterachsen;

Einbau eines Kraftstofftanks, Motors, Getriebes;

Einbau von Kardangetriebe, Lenkung, Kühler, Kabine;

Einbau der Karosserie und der elektrischen Ausrüstung.Der Schüler sollte in der Lage sein:

^ den Arbeitsplatz rational organisieren;

die Aktionen von Einheiten, Mechanismen und Geräten überprüfen;

Geräte und Zubehör verwenden;

unterrichtstechnologische Karten verwenden

Thema: Arbeiten in der Garage

Kennenlernen der Verwaltungsstruktur, der Organisation der Werkstatt, des Verfahrens zur Freigabe von Autos auf einer Reise und der Abrechnung ihrer Rückkehr von einer Reise. Das Verfahren zur Ausstellung von Fahrausweisen und Dokumenten für den Transport von Sachwerten. Kennenlernen der Arbeit des Versanddienstes und der Betankung von Fahrzeugen mit Mineralölprodukten, der Buchhaltungs- und Berichtsdokumentation, der Entsorgungsmethoden und der Vorschriften für die Lagerung von Altölen. Durchführung der technischen Kontrolle vor dem Start eines Fluges und nach der Rückkehr von der Linie in die Garage. Die Reihenfolge und Plätze des Parkens von Autos, die von der Linie zurückkehren. Das Verfahren zur Langzeitlagerung von Maschinen.

Thema: Verallgemeinerung des Materials und der Gestaltung des Tagebuchberichts

Basierend auf den Ergebnissen der technologischen Praxis fassen die Studierenden alle Materialien zusammen und erstellen einen Bericht.

STRUKTUR UND INHALTE DER PRODUKTIONSPRAXIS (VORABSCHLUSS)

Der thematische Praxisplan und die kalendarische Aufteilung der geleisteten Arbeit wird auf der Grundlage des Auftrages des Betreuers/der Betreuerin der qualifizierenden Abschlussarbeit gebildet und richtet sich nach den Besonderheiten der durchzuführenden Forschung.

Spezialität 080110.51 Banken

(Aufgaben)

Während des Praktikums soll sich der Student ein Bild machen von:

Aufsichtsrechtliche und konstituierende Dokumente des Kreditinstituts;

die Organisationsstruktur der Geschäftsführung des Kreditinstituts, die Inhalte der Geschäftsordnungen und Weisungen für die Tätigkeit der Fachbereiche des Kreditinstituts, die Stellenbeschreibungen der Mitarbeiter der Fachbereiche, in denen der Studierende das Praktikum absolviert;

Strategisches Ziel und vom Kreditinstitut zu lösende Aufgaben;

- eine Auflistung und Beschreibung des Inhalts der regulatorischen Dokumente, die die Tätigkeit des Kreditinstituts regeln;

- Schema der Organisations- und Funktionsstruktur des Kreditinstituts und deren Beschreibung;

Liste der internen Strukturabteilungen des Kreditinstituts (Filialen, zusätzliche Geschäftsstellen, Repräsentanzen usw.);

Arten von Lizenzen und eine Aufstellung des Tätigkeitsbereichs der Bank auf der Grundlage von Lizenzen;

Bankbelegflussschema;

Beschreibung der Grundsätze des Aufbaus des Dokumentenflusses im gesamten Kreditinstitut (im Rahmen der Beschreibung der Organisationsstruktur der Leitung) und eine erschöpfende Beschreibung des Dokumentenflusses, der die Tätigkeiten des Fachbereichs begleitet, in dem der Student das Praktikum absolviert .

Auflistung und Beschreibung des Inhalts der regulatorischen Dokumente, die die Abwicklungsdienstleistungen der Bank regeln;

Leistungspläne (Beschreibung) der Bank für Abwicklungsdienstleistungen für natürliche und juristische Personen;

Auflistung und Beschreibung des Inhalts der regulatorischen Dokumente zur Durchführung von Kreditgeschäften;

Dienstleistungen (Beschreibung), die von der Bank für die Kreditvergabe an natürliche und juristische Personen bereitgestellt werden;

Beschreibung der forschungsbezogenen Aktivitäten der Bank entsprechend dem Thema der Abschlussarbeit;

- Analyse des Standes der forschungsbezogenen Aktivitäten des Kreditinstituts entsprechend dem Thema der abschließenden Qualifizierungsarbeit. Einschließlich:

a) Merkmale der für die Analyse erforderlichen Indikatoren,

b) Berechnung von Indikatoren, die diesen Zustand für eine Reihe früherer (1-2 Jahre) und den gegenwärtigen Zeitraum charakterisieren,

c) tabellarische und grafisch dargestellte Ergebnisse der Berechnung von Indikatoren in der Dynamik,

d) eine Beschreibung der analytischen Schlussfolgerungen zum Stand der forschungsbezogenen Aktivitäten des Kreditinstituts entsprechend dem Thema der abschließenden Qualifizierungsarbeit.

- Beurteilung der Wirksamkeit der forschungsrelevanten Tätigkeit eines Kreditinstituts entsprechend dem Thema der Abschlussarbeit,

- eine Beschreibung der identifizierten Reserven für das Wachstum der Effizienz der forschungsbezogenen Aktivitäten des Kreditinstituts entsprechend dem Thema der abschließenden Qualifizierungsarbeit mit bestätigenden Berechnungen der Reservenhöhe,

Namen der Abschnitte des Berichtsüber den Praxisdurchgang müssen den im thematischen Plan angegebenen Themen entsprechen.

Im Anhang(s) der Bericht enthält erste oder ergänzende erläuternde Materialien, die als Informationsgrundlage für die in der Praxis durchgeführten Forschungen dienten. Darunter: Kopien von Dokumenten, die Informationen über die Tätigkeit des Kreditinstituts enthalten, Ergebnisse von Zwischenrechnungen, die bei der Sammlung von Datenbankmaterial erstellt wurden usw.

Die Meldung umfasst das folgende Verfahren:

1. Bestimmung des Forschungsgegenstandes (Praktikumsort) (vor Praktikumsbeginn)

2. Abstimmung des Themas der Final Qualifying Work (WRC) mit dem ausstellenden PCC (vor Trainingsbeginn)

3. Erstellung eines Plans der WRC gemeinsam mit dem wissenschaftlichen Betreuer (vor Beginn der Praxis)

4. Einholung eines Auftrages (Anlage) zur Durchführung einer FQP von einem wissenschaftlichen Betreuer (vor Beginn der Praxis)

5. Sammlung und Bearbeitung von Material für den Bericht während des Praktikums

6. Erstellung des Berichts (am Ende der Praxis)

Buchhaltung für Abwicklungstransaktionen;

Abrechnung von Abrechnungen mit;

Das Verfahren zur Bildung von Konten für Warenbörsengeschäfte;

Austauschverträge und die Organisation ihrer Buchführung;

Bilanzierung von gemeinsamen Aktivitäten.

Thema 3: Bilanzierung von Investitionen in das Anlagevermögen

Der Student sollte sich mit den Rechnungslegungsvorschriften und -vorschriften vertraut machen.

Erfahren Sie, welche langfristigen Investitionen in das Unternehmen getätigt wurden:

Kapitalbau in Form von Neubau, sowie Umbau, Erweiterung und technische Umrüstung;

Kauf von Gebäuden, Bauwerken, Ausrüstungen, Fahrzeugen und anderen einzelnen Gegenständen des Anlagevermögens;

Erwerb und Schaffung von immateriellen Vermögenswerten.

Wenn sich im Unternehmen Objekte im Bau befinden, müssen Sie sich mit der Bilanzierung der zu Vertragskosten erstellten Objekte, den Schätzungen für den Bau des Objekts der Bilanzierung der Kosten langfristiger Investitionen, vertraut machen. Abhängig von der vom Unternehmen gewählten Methode muss festgelegt werden, auf welche Weise der Bau durchgeführt wird und wie die Kosten gebildet werden. Merkmale der Rechnungslegungspolitik des Unternehmens bei der wirtschaftlichen Durchführung von Bau- und Installationsarbeiten (ein Diagramm der Kontenkorrespondenz für diese Art der Rechnungslegung und Primärdokumente zur Begründung der Kosten bereitstellen). Merkmale der Rechnungslegungsgrundsätze des Unternehmens im Falle einer Vertragsmethode (ein Diagramm der Kontenkorrespondenz für diese Art der Rechnungslegung und Primärdokumente zur Begründung der Kosten bereitstellen). Gemäß den Anforderungen der PBU 2/2008 „Buchhaltung von Bauverträgen (Beschluss des Finanzministeriums der Russischen Föderation Nr. 000n vom 01.01.2001) folgt:

Bestimmen Sie die Kosten, die den Wert des Anlagevermögens nicht erhöhen, die auf dem Unterkonto "Kosten, die den Wert des Anlagevermögens nicht erhöhen, und das Verfahren zu deren Abschreibung" ausgewiesen werden sollen;

Ermitteln Sie Kosten, die die Kosten des Anlagevermögens erhöhen, und beleuchten Sie den Prozess der Wertbildung von Fahrzeugen.

Wenn die Organisation Ausgaben für Forschung, Entwicklung und technologische Arbeit erbringt, die in der Rechnungslegung als Investitionen erfasst werden, sollten die Zusammensetzung dieser Ausgaben und das Verfahren zu ihrer Anerkennung in der Rechnungslegung untersucht werden.

Bestimmen Sie, wie die analytische und synthetische Bilanzierung von Quellen langfristiger Investitionen organisiert ist.

Thema 4: Anlagenbuchhaltung

Der Student sollte sich mit den Bilanzierungsrichtlinien des Unternehmens für die Bilanzierung des Anlagevermögens vertraut machen. Dazu sollten Sie:

Machen Sie sich mit der Klassifizierung des im Unternehmen verwendeten Anlagevermögens vertraut.

Bestimmen Sie die Wege des Zugangs von Anlagevermögen zum Unternehmen, insbesondere die Mehrwertsteuerabrechnung. Erstellen Sie Primärdokumente, die Transaktionsdaten widerspiegeln, eine analytische Buchführung des eingehenden Anlagevermögens und synthetische Buchführungsdaten;

Machen Sie sich mit der Führung von Aufzeichnungen über die Verfügbarkeit von Anlagevermögen vertraut, geben Sie die Hauptdokumente und die Organisation der synthetischen und analytischen Buchhaltung an;

Machen Sie sich mit dem Konto der Bewegung von Objekten vertraut;

Um sich mit den Besonderheiten der Rechnungslegungspolitik für die Abschreibung von Sachanlagen vertraut zu machen, geben Sie ein Beispiel für die Berechnung der Abschreibung für mindestens eine Art von Anlagevermögen;

Füllen Sie die Hauptdokumente zur Berechnung der Abschreibung aus, machen Sie sich mit der synthetischen und analytischen Bilanzierung der Abschreibung des Anlagevermögens vertraut;

Studieren Sie die Bilanzierung der Wiederherstellung von Anlagevermögen;

Kennenlernen der dokumentarischen Registrierung des Abgangs von Anlagevermögen, analytischer und synthetischer Buchhaltung für den Abgang von Anlagevermögen;

Machen Sie sich mit der Inventarisierung und Neubewertung von Anlagevermögen, Primärdokumenten, analytischer und synthetischer Buchhaltung vertraut;

Bestimmen Sie, wie sich die Ergebnisse der Inventur des Anlagevermögens in der Buchhaltung widerspiegeln.

Untersuchung des Verfahrens zur Berücksichtigung der Ergebnisse der Neubewertung des Anlagevermögens in der Buchhaltung.

Steuerliche Bilanzierung des Anlagevermögens studieren.

Thema 5: Bilanzierung von immateriellen Vermögenswerten

Die Rechnungslegungsgrundsätze des Unternehmens für die Bilanzierung von immateriellen Vermögenswerten und die Abschreibung von immateriellen Vermögenswerten. Während des Studiums sollten Sie:

Machen Sie sich mit den Gegenständen der immateriellen Vermögenswerte und deren Bewertung im Unternehmen vertraut;

Ausfüllen von Primärdokumenten für die Buchung und Veräußerung von immateriellen Vermögenswerten, Führung von Aufzeichnungen über das Vorhandensein von immateriellen Vermögenswerten, Organisation der analytischen und synthetischen Buchführung für die Bewegung immaterieller Vermögenswerte;

Um sich mit den Besonderheiten der Bilanzierungs- und Bewertungsmethoden für die Abschreibung von immateriellen Vermögenswerten vertraut zu machen, füllen Sie die Hauptdokumente zur Rückstellung von Abschreibungsbeträgen für immaterielle Vermögenswerte aus und untersuchen Sie auch, wie die analytische und synthetische Bilanzierung der Abschreibung von immateriellen Vermögenswerten organisiert ist ;

Studieren Sie die steuerliche Bilanzierung von immateriellen Vermögenswerten.

Thema 6: Bilanzierung von Finanzanlagen

Basierend auf den Anforderungen der Rechnungslegungsvorschriften "Rechnungslegung für Finanzinvestitionen" PBU 19/2002 sollten Sie Folgendes studieren:

Konzept und Arten von Geldanlagen;

Investition in das genehmigte Kapital anderer Unternehmen;

Die Kosten für den Erwerb von Anteilen an anderen Unternehmen;
-Buchhaltung der Kosten für den Kauf von Anleihen;

Finanzinvestitionen in Darlehen;

Bilanzierungspolitik, Bilanzierung von Erträgen und Verlusten aus der Wertdifferenz von Anleihen.

Füllen Sie Buchhaltungsregister für die Bildung von Finanzinvestitionen aus.

Thema 7: Bilanzierung von Vorräten

Studieren Sie die Position und die Vorschriften für die Organisation der Buchhaltung und der internen Lagerprüfung im Unternehmen.

Bestimmen Sie die im Unternehmen verwendeten Klassifizierungs- und Bewertungsgrundsätze.

Studieren Sie die Dokumentation des Eingangs und des Verbrauchs von Vorräten, füllen Sie die Primärdokumente aus.

Machen Sie sich mit der Abrechnung von Produktionsbeständen in Lagern und in der Buchhaltung vertraut. Studieren Sie die Rechnungslegungsgrundsätze für die Untersuchung von Vorräten.

Untersuchung der synthetischen Bestandsbuchhaltung und der Besonderheiten der Mehrwertsteuerabrechnung für eingekaufte und für die Produktion abgeschriebene Materialien.

Untersuchung des Verfahrens zur Durchführung einer Bestandsaufnahme und Neubewertung von Vorräten, des Verfahrens zur Berücksichtigung ihrer Ergebnisse in der Buchhaltung.

Studieren Sie die steuerliche Bilanzierung von Vorräten.

Thema 8: Abrechnung von Löhnen und Abrechnungen mit dem Personal des Unternehmens

Machen Sie sich mit den regulatorischen Dokumenten vertraut, auf deren Grundlage die Berechnung des Arbeitsentgelts im Unternehmen erfolgt. Untersuchung der betrieblichen Abrechnung der Anzahl der Mitarbeiter und der geleisteten Arbeitsstunden sowie der im Unternehmen verwendeten Arbeits- und Vergütungsindikatoren.

Machen Sie sich mit den allgemeinen Bestimmungen über die Lohnorganisation und die Bildung des Fonds vertraut, die das Unternehmen anwendet.

Geben Sie an, welche Formulare und Systeme im Unternehmen verwendet werden.

Bestimmen Sie die Zusammensetzung und die Merkmale der Gehaltsabrechnung, das Verfahren zur Berechnung von Löhnen und Zuschlägen für Überstunden und andere Zeiten.

Untersuchung des Urlaubszahlungsverfahrens, Berechnung von Leistungen bei vorübergehender Behinderung, Bonussysteme für Arbeitnehmer.

Betrachten Sie das Verfahren zur Berechnung des Durchschnittsverdienstes und die Besonderheiten der Lohnberechnung bei zivilrechtlichen Verträgen.

h) In Arbeit: Zusammensetzung, Identifizierung, Bewertungsmethoden und Bilanzierungsverfahren.

j) Methoden zur Bilanzierung der Herstellungskosten und zur Berechnung der Herstellungskosten.

k) Umlaufkosten, ihre Zusammensetzung und Abrechnungsverfahren in Handelsorganisationen.

Thema 3: Bilanzierung von Fertigwaren und Verkäufen

Der Schüler muss sich vertraut machen mit:

Mit den Grundsätzen der Erfassung von Einnahmen aus Verkäufen (wenn der Käufer die Abrechnungsunterlagen bezahlt oder die Ware versendet und die Abrechnungsunterlagen dem Käufer vorgelegt werden) bei der Zusammenstellung und Bewertung des fertigen Produkts im Unternehmen.

3) Bei der Zusammensetzung der Handelskosten das Verfahren zur Abrechnung und Abschreibung.

Es ist notwendig, die Rechnungslegung für den Empfang und den Versand von Fertigprodukten an die Käufer, die Rechnungslegung von Steuern, Verbrauchsteuern und anderen obligatorischen Zahlungen auf verkaufte Produkte sowie die Bilanzierung von Einnahmen aus dem Verkauf von Produkten, die an Kunden der erbrachten Arbeit und erbrachten Dienstleistungen übergeben werden, zu berücksichtigen.

Machen Sie sich mit dem System der Buchhaltung für den Verkauf von gekauften Waren und den Besonderheiten der Buchhaltung für den Verkauf von Waren zu Bedingungen und Transaktionen vertraut.

Thema 4: Bilanzierung von Fremdwährungstransaktionen

Kennenlernen der Grundprinzipien der Durchführung von Transaktionen in Fremdwährung, der Bewertung in der Buchhaltung und der Transaktionen in Fremdwährung, des Konzepts der "Wechselkursdifferenzen" und des Verfahrens zu ihrer Berücksichtigung in der Rechnungslegung.

Erwägen Sie die Buchhaltung für Transaktionen, die Buchhaltung für Bargeldtransaktionen in Fremdwährung.

Studieren Sie die Buchhaltung von Export- und Importvorgängen.

Thema 5: Gewinn- und Verlustrechnung

Untersuchung der Beziehung des Indikators, der das Finanzergebnis (wenn, Verlust) widerspiegelt, berechnet nach der gesetzlichen Buchführung und der Steuerbemessungsgrundlage für die Einkommensteuer, berechnet nach der Steuergesetzgebung (Kapitel 25 der Abgabenordnung von Die Russische Föderation).

Der Student muss sich mit den Inhalten des Unternehmens vertraut machen. Aufgrund dessen, was es bildet und auf welchem ​​​​Grund die Gewinnbildung aus der Haupttätigkeit. Aus welchen Primärdokumenten und Registern der analytischen und synthetischen Buchführung werden Daten zur Gewinnbildung generiert.

Machen Sie sich mit der Darstellung sonstiger Erträge und Aufwendungen (aus dem Verkauf und der Veräußerung von Anlagevermögen und sonstigen Vermögensgegenständen) vertraut.

Studieren Sie die Bilanzierung der Gewinnverwendung: Machen Sie sich mit den analytischen und synthetischen Registern für die Bilanzierung der Gewinnverwendung und der Rechtmäßigkeit der Zuweisung von Strafen vertraut.

Bilanzierung von Dividenden: Untersuchung der Methodik für die Berücksichtigung von Transaktionen in der Rechnungslegung im Zusammenhang mit der Ansammlung und Zahlung von Einkünften an Gründer oder.

Berücksichtigen Sie die weitere Gewinnausschüttung und die Bildung von Rücklagen im Unternehmen.

Thema 6:. Kapital- und Rücklagenrechnung

Der Schüler muss:

Stellen Sie den Status einer juristischen Person eines Unternehmens gemäß Kapitel 4 des ersten Teils des Bürgerlichen Gesetzbuchs der Russischen Föderation fest.

1) Machen Sie sich mit den Anweisungen und Bestimmungen vertraut, auf deren Grundlage die Bilanzierung des genehmigten und zusätzlichen Kapitals organisiert wird;

2) Machen Sie sich mit der primären Bilanzierung des genehmigten Kapitals, mit der Organisation der analytischen Bilanzierung in Bezug auf "Erklärtes Kapital", "Eingezahltes Kapital", "Gezeichnetes Kapital" vertraut. Außerdem sollte die analytische Buchführung nach Art der Gründer (Aktionäre) organisiert werden. Untersuchung des Aufbaus einer Kartei zur analytischen Bilanzierung des genehmigten Kapitals.

3) Studieren Sie die synthetische Bilanzierung des genehmigten Kapitals.

4) Berücksichtigen Sie, wie das zusätzliche Kapital gebildet wird: Neubewertung, Kontrolle über Vorgänge im Zusammenhang mit dem unentgeltlichen Erhalt von gewerblichem Eigentum sowie dessen unentgeltliche Übertragung, berücksichtigen Sie die Abgrenzung und Ausschüttung von Dividenden.

5) Das Verfahren zur Bildung und Verwendung von Reservekapital.

Thema 7:. Zwischenfinanzielle und statistische Berichterstattung

Studie des Verfahrens zur Erstellung des Formulars Nr. 1 (Bilanz) gemäß PBU 4/99 "Jahresabschluss der Organisation".

Betrachten Sie das Verfahren zum Ausfüllen des Formulars Nr. 2 (Bericht über die Finanzergebnisse und ihre Verwendung).

Dem Bericht sind Formulare für die Zwischenbuchhaltung und die statistische Berichterstattung beizufügen sowie ausgefüllte Erklärungen des Formulars zur Berechnung der Steuern an den Haushalt, dessen Zahler das Basisunternehmen ist, einzureichen.

Thema 8: Organisation der Steuerbuchhaltung im Unternehmen und Verfahren zur Erstellung und Abgabe von Steuererklärungen

Der Student muss das Verfahren zur Bildung der Materialkosten, Primärdokumente für die Buchführung von Rohstoffen und Materialien, das Verfahren zur Bewertung abgeschriebener Rohstoffe und Materialien in der Steuerbuchhaltung studieren. Register für die steuerliche Bilanzierung von Rohstoffen und Materialien erstellen können.

Der Student muss die Methoden zur Berechnung der Abschreibung gemäß den Anforderungen der Abgabenordnung der Russischen Föderation, das Verfahren zur Abschreibung des Anlagevermögens, das Verfahren zur Abschreibung von immateriellen Vermögenswerten, das Verfahren zur Einbeziehung des Abschreibungsbetrags in Kosten. In der Lage sein, Register für die steuerliche Erfassung von Abschreibungsabzügen zu erstellen.

Der Student muss die Klassifizierung der Ausgaben gemäß Artikel 318 der Abgabenordnung der Russischen Föderation, die Bewertung der laufenden Arbeiten, das Verfahren zur Anpassung der Buchführungsdaten der laufenden Arbeiten für Steuerzwecke, die Bewertung der laufenden Arbeiten studieren bei einem produzierenden Unternehmen die Bewertung der laufenden Arbeiten eines Werks und Dienstleistungsunternehmens.

Der Student muss untersuchen, welche Ausgaben standardisiert sind, die Zusammensetzung der Ausgaben, die den festgelegten Betrag nicht überschreiten dürfen, die Zusammensetzung der Ausgaben, für die der Standard als Prozentsatz der Arbeitskosten berechnet wird, die Zusammensetzung der Ausgaben, für die der Standard berechnet wird als a Prozent des Umsatzes. Der Studierende muss Kenntnisse in der Abrechnung von standardisierten Ausgaben in Steuerbüchern erwerben.

Der Student muss die Definition der abgegrenzten Ausgaben gemäß Artikel 272 der Abgabenordnung der Russischen Föderation studieren. Kenntnisse über Aufwendungen haben, die sich sowohl für buchhalterische als auch für steuerliche Zwecke auf zukünftige Perioden beziehen, sowie über Aufwendungen, die sich nur für steuerliche Zwecke auf zukünftige Perioden beziehen.

Der Student sollte untersuchen, welche Versicherungskosten bei der Gewinnbesteuerung berücksichtigt werden, und in der Lage sein, steuerliche Aufzeichnungen über die Versicherungskosten zu führen.

Der Student muss den Begriff des abschreibungsfähigen Vermögens für steuerliche Zwecke, die wichtigsten Unterlagen zur Bilanzierung von abschreibungsfähigen Vermögenswerten, das Verfahren zur Bildung der Anschaffungskosten des Anlagevermögens und des immateriellen Vermögens, die Ermittlung der Erträge und Aufwendungen aus der Veräußerung von Anlagevermögen, die Verfahren zur Führung von Steuerregistern für den Verkauf von Anlagevermögen, Korrektur von Buchhaltungsdaten für die Berechnung der Einkommensteuer, Arten von Reparaturen des Anlagevermögens des Unternehmens, Verfahren zur Abrechnung der laufenden Kosten für die Reparatur von Anlagevermögen, Verfahren für Bildung und Verwendung einer Rücklage für zukünftige Aufwendungen für die Reparatur des Anlagevermögens.

Der Student muss die Anforderungen der Artikel 250 und 317 der Abgabenordnung der Russischen Föderation studieren und in der Lage sein, bei der Zahlung von Geldbußen und Strafen sowie bei der Entgegennahme von Strafen ein Register für die Abrechnung von Abrechnungen zu erstellen.

Der Student muss das Verfahren zur Berechnung des Standardwerts der Zinsen für aufgenommene Darlehen und Kredite studieren. Register der steuerlichen Buchführung von Zinsen auf. Das Verfahren zur Korrektur von Buchhaltungsdaten für Steuerzwecke.

Der Student sollte studieren: Das Verfahren zur Ermittlung der Beträge. Das Verfahren zur Bildung von Rücklagen für zweifelhafte Schulden. Das Verfahren zur Verwendung der Rücklage für zweifelhafte Schulden. Ungenutzte Reservebeträge.

Wenn die Referenzgesellschaft einem besonderen Steuersystem unterliegt (vereinfachtes Steuersystem, einheitliche angerechnete Einkommensteuer, einheitliche Agrarsteuer), sollten die Fragen der steuerlichen Bilanzierung von Vermögen, Einnahmen und Ausgaben dieser Gesellschaft hervorgehoben werden. Mit der obligatorischen Abdeckung der verwendeten Buchhaltungsregister.

Der Student muss die Methoden zur Berechnung der Besteuerungsgrundlage der angewandten Steuern, ihre Steuersätze und -vergünstigungen, den Zeitpunkt und das Verfahren ihrer Übertragung in den Haushalt studieren. Füllen Sie eine Steuererklärung für die anfallenden Steuern aus. Geben Sie kurze Schlussfolgerungen über den Stand der steuerlichen Bilanzierung und Berichterstattung im Unternehmen und die Einhaltung der Anforderungen der Steuergesetzgebung.