Ky tregim është një nga tregimet për fëmijërinë e autorit. Personazhet kryesore janë vetë autori - Minka dhe motra e tij Lelya. Vëllai i vogël ende po mëson për botën përreth tij, dhe Lelya po luan përsëri shaka.
Minka së fundmi hyri në klasën e parë. Ai ishte më i ri se djemtë e tjerë, kështu që shpesh e ngacmonin. Një herë, ai nuk dëgjoi se çfarë duhej bërë në shtëpi. Doli që atij iu kërkua të mësonte përmendësh një poezi në shtëpi. Ditën kur duhej të përgjigjej, ishte Minka ajo që u pyet. Natyrisht, ai nuk dinte asgjë, por nuk donte ta pranonte. Bashkëmoshatarët e ndihmuan me pëshpëritje. Por ai dëgjoi keq, kështu që tha atë që ishte e nevojshme. Të gjithë filluan ta ngacmonin. Mësuesi i dha dy. Kjo ishte nota e parë e keqe në jetën e tij.
Minka as nuk e kuptoi në fillim nëse ishte vërtet kaq e keqe. Ai e pyeti Lelya dhe ajo u përgjigj se kjo nuk ishte mirë. Dhe fakti që për këtë nuk do t'i jepet asgjë për ditëlindjen e tij, e cila do të vijë shumë shpejt. Motra e tij i sugjeroi që të mbulonte një faqe në ditarin e tij. Duke thënë se shoqja e saj e bëri këtë dhe asgjë nuk ishte e gabuar me të. Djali nuk donte të mashtronte prindërit e tij, por Lelya tha që pas ditëlindjes së tij ai mund të hiqte menjëherë faqen.
Minka nuk i mashtroi kurrë prindërit e tij dhe nuk pranoi të mbulonte faqen. Por gjatë dialogut ai u shqetësua se nuk e merrte ditarin e tij nga stoli. Në shkollë e qortuan shumë dhe e detyruan të merrte një të re dhe të vendoste sërish dy. Minka u zemërua shumë që e hodhi ditarin dhe ai fluturoi pas dollapit.
Pas kësaj një grua erdhi tek ata dhe solli një ditar që ishte harruar në rrugë. Babai, duke parë të dy, kuptoi pse djali i tij e kishte harruar ditarin. Pastaj Minka tregoi gjithçka, përfshirë ditarin pas dollapit.
Së shpejti një mësuese erdhi tek ata me lajmin se ajo kishte gjetur një ditar të dytë dhe se djali i saj doli të ishte një mashtrues. Babai u përgjigj se ai tashmë dinte gjithçka. Minka tha se nuk do të mashtronte më.
Foto ose vizatim Nuk ka nevojë për të gënjyer
Ritregime dhe rishikime të tjera për ditarin e lexuesit
- Përmbledhje Fitzgerald Tender is the Night
Rrethanat çuan në takimin e tyre personal, komunikimi vazhdoi, ata u bënë miq, ajo ra në dashuri. Ai ishte i vetëdijshëm për pasojat. Ajo kishte tekat e një gruaje të pasur.
- Përmbledhje Schwartz Dy panje
Përralla "Dy panje" nga Evgeny Schwartz tregon për fitoren e së mirës mbi të keqen dhe mashtrimin. Personazhi kryesor në përrallë është Baba Yaga i keq. Ajo është me të gjithë, betohet dhe bën skandale, magjeps njerëzit dhe kafshët
- Përmbledhje Në buzë të Oikumene Efremov
E gjithë jeta është një lojë dhe në të njerëzit nuk janë aspak aktorë, por vetëm një tërësi e vetme, e cila nëse hiqet, nuk do të ketë lojë. Gjithçka fillon me mbretërimin e Djedefre të Katërt.
- Përmbledhje Turgenev Asya shkurtimisht dhe kapitull pas kapitull
I riu Z. N., me prejardhje nga Rusia, shijon jetën dhe udhëtimet nëpër Evropë. Në Gjermani, ai takohet me të rinj rusë që prezantohen si vëlla dhe motër.
- Përmbledhje e Kthimit të Platonovit
Personazhi kryesor, Alexey Alekseevich Ivanov, kaloi katër vjet në luftë dhe u demobilizua. Ata i thonë lamtumirë sipas të gjitha ligjeve, ka muzikë, respekt dhe dashuri nga kolegët e tij, pas së cilës ai shkon në shtëpi
Kam studiuar për një kohë shumë të gjatë. Në atë kohë kishte ende gjimnaze. Dhe mësuesit më pas vendosin shenja në ditar për çdo mësim të kërkuar. Ata dhanë çdo pikë - nga pesë në një përfshirëse.
Dhe isha shumë i vogël kur hyra në gjimnaz, në klasën përgatitore. Isha vetëm shtatë vjeç.
Dhe unë ende nuk dija asgjë për atë që ndodh në gjimnaze. Dhe për tre muajt e parë unë fjalë për fjalë eca në një mjegull.
Dhe pastaj një ditë mësuesi na tha të mësojmë përmendësh një poezi:
Hëna shkëlqen e gëzuar mbi fshat,
Bora e bardhë shkëlqen me dritë blu...
Por unë nuk e mësova përmendësh këtë poezi. Nuk dëgjova çfarë tha mësuesi. Unë nuk dëgjova sepse djemtë që ishin ulur prapa ose më goditën me një libër në pjesën e pasme të kokës, pastaj më lyen me bojë në vesh, më pas m'i tërhoqën flokët dhe, kur u hodha në befasi, ata vendosën një laps ose fut nën mua. Dhe për këtë arsye, u ula në klasë, i frikësuar dhe madje i shtangur, dhe gjatë gjithë kohës dëgjoja se çfarë tjetër po planifikonin djemtë e ulur pas meje kundër meje.
Dhe të nesërmen, si e do fati, mësuesi më thirri dhe më urdhëroi të recitoja përmendësh poezinë e caktuar.
Dhe unë jo vetëm që nuk e njihja, por as nuk dyshoja se kishte poezi të tilla në botë. Por nga frika, nuk guxova t'i them mësuesit se nuk i dija këto vargje. Dhe krejtësisht i shtangur, ai qëndroi në tryezën e tij, pa thënë asnjë fjalë.
Por më pas djemtë filluan të më sugjeronin këto poezi. Dhe falë kësaj, unë fillova të llafos atë që më pëshpëritën.
Dhe në këtë kohë kisha një rrjedhje kronike të hundës dhe nuk dëgjoja mirë në njërin vesh dhe për këtë arsye kisha vështirësi të kuptoja atë që më thoshin.
Unë disi arrita të shqiptoj rreshtat e parë. Por kur erdhi tek fraza: "Kryqi nën re digjet si qiri", thashë: "Tingulli i kërcitjes nën çizme dhemb si një qiri".
Këtu pati të qeshura mes studentëve. Dhe mësuesi qeshi gjithashtu. Ai tha:
Hajde, më jep ditarin tënd këtu! Unë do të vendos një njësi atje për ju.
Dhe unë qava sepse ishte njësia ime e parë dhe nuk e dija ende se çfarë ndodhi.
Pas mësimit, motra ime Lelya erdhi të më merrte për të shkuar në shtëpi së bashku.
Rrugës, nxora ditarin nga çanta e shpinës, e shpalosa në faqen ku ishte shkruar njësia dhe i thashë Leles:
Lelya, shiko, çfarë është kjo? Mësuesi më dha këtë për poezinë "Hëna shkëlqen e gëzuar mbi fshat".
Lelya shikoi dhe qeshi. Ajo tha:
Minka, kjo është e keqe! Ishte mësuesi juaj ai që ju dha një notë të keqe në rusisht. Kjo është aq e keqe sa dyshoj se babai do t'ju japë një pajisje fotografike për ditën e emrit tuaj, e cila do të jetë pas dy javësh.
Unë thashë:
Pra, çfarë duhet të bëjmë?
Lelya tha:
Një nga nxënësit tanë mori dhe ngjiti dy faqe në ditarin e saj, ku kishte një njësi. Babai i saj i rrëmbeu gishtat, por nuk mundi ta hiqte dhe nuk pa se çfarë kishte atje.
Unë thashë:
Lelya, nuk është mirë të mashtrosh prindërit!
Lelya qeshi dhe shkoi në shtëpi. Dhe në një humor të trishtuar hyra në kopshtin e qytetit, u ula në një stol atje dhe, duke shpalosur ditarin, shikova me tmerr njësinë.
U ula në kopsht për një kohë të gjatë. Pastaj shkova në shtëpi. Por kur iu afrova shtëpisë, papritur m'u kujtua se e kisha lënë ditarin tim në një stol në kopsht. Unë vrapova prapa. Por në kopshtin e stolit nuk kishte më ditarin tim. Në fillim u frikësova dhe më pas u gëzova që tani nuk e kam më ditarin me këtë njësi të tmerrshme me vete.
Erdha në shtëpi dhe i thashë babait se më kishte humbur ditari. Dhe Lelya qeshi dhe më shkeli syrin kur dëgjoi këto fjalë të mia.
Të nesërmen, mësuesi, pasi mësoi se kisha humbur ditarin, më dha një të ri.
E hapa këtë ditar të ri me shpresën se këtë herë nuk kishte asgjë të keqe atje, por përsëri kishte një ditar kundër gjuhës ruse, edhe më të guximshëm se më parë.
Dhe pastaj u ndjeva aq i frustruar dhe aq i zemëruar sa e hodha këtë ditar pas raftit të librave që qëndronte në klasën tonë.
Dy ditë më vonë, mësuesi, pasi mësoi se nuk e kisha këtë ditar, plotësoi një të ri. Dhe, përveç një në gjuhën ruse, ai më dha një dy në sjellje. Dhe ai i tha babait tim që të shikonte patjetër ditarin tim.
Kur takova Lelyan pas klasës, ajo më tha:
Nuk do të ishte gënjeshtër nëse e mbyllnim përkohësisht faqen. Dhe një javë pas ditës tuaj të emrit, kur të merrni kamerën, ne do ta heqim atë dhe do t'i tregojmë babait se çfarë ishte atje.
Doja shumë të merrja një aparat fotografik dhe unë dhe Lelya ngjitëm cepat e faqes së pafat të ditarit.
Në mbrëmje babai tha:
Hajde, më trego ditarin tënd! Është interesante të dini nëse keni marrë ndonjë njësi?
Babai filloi të shikonte ditarin, por nuk pa asgjë të keqe atje, sepse faqja ishte ngjitur me shirit.
Dhe kur babai po shikonte ditarin tim, papritmas dikush ra në shkallët.
Një grua erdhi dhe tha:
Një ditë më parë isha duke ecur në kopshtin e qytetit dhe atje në një stol gjeta një ditar. E njoha adresën nga mbiemri i tij dhe jua solla që të më tregoni nëse djali juaj e kishte humbur këtë ditar.
Babai shikoi ditarin dhe, duke parë një të tillë, kuptoi gjithçka.
Ai nuk më bërtiti. Thjesht tha në heshtje:
Njerëzit që gënjejnë dhe mashtrojnë janë qesharak dhe komikë, sepse herët a vonë gënjeshtrat e tyre do të zbulohen gjithmonë. Dhe nuk ka pasur asnjë rast në botë që ndonjë nga gënjeshtrat të mbetej e panjohur.
Unë, e kuqe si karavidhe, qëndrova përballë babait dhe më vinte turp nga fjalët e tij të qeta.
Unë thashë:
Ja çfarë: hodha një tjetër nga ditari im, i treti, me një njësi pas një raft librash në shkollë.
Në vend që të zemërohej edhe më shumë me mua, babi buzëqeshi dhe rrezatoi. Më kapi në krahë dhe filloi të më puthte.
Ai tha:
Fakti që e pranove këtë më bëri jashtëzakonisht të lumtur. Keni rrëfyer diçka që mund të kishte mbetur e panjohur për një kohë të gjatë. Dhe kjo më jep shpresë se nuk do të gënjeni më. Dhe për këtë unë do t'ju jap një aparat fotografik.
Kur Lelya dëgjoi këto fjalë, mendoi se babai ishte çmendur në mendjen e tij dhe tani u jep të gjithëve dhurata jo për A-të, por për Un-in.
Dhe pastaj Lelya iu afrua babait dhe i tha:
Babi, edhe unë sot mora një notë të keqe në fizikë, sepse nuk e mësova mësimin.
Por pritjet e Lelya nuk u përmbushën. Babi u zemërua me të, e përzuri nga dhoma e tij dhe i tha që të ulej menjëherë me librat e saj.
Dhe pastaj në mbrëmje, kur ishim duke shkuar për të fjetur, befas ra zilja.
Ishte mësuesi im që erdhi te babai. Dhe ai i tha:
Sot po pastronim klasën tonë dhe pas raftit të librave gjetëm ditarin e djalit tuaj. Si ju pëlqen ky gënjeshtar dhe mashtrues i vogël që la ditarin e tij që të mos e shihnit?
Babai tha:
Unë personalisht kam dëgjuar për këtë ditar nga djali im. Ai vetë ma pranoi këtë akt. Pra, nuk ka asnjë arsye të mendoj se djali im është një gënjeshtar dhe mashtrues i pandreqshëm.
Mësuesi i tha babait:
Ah, kështu është. Ju tashmë e dini këtë. Në këtë rast bëhet fjalë për një keqkuptim. Na vjen keq. Natën e mirë.
Dhe unë, i shtrirë në shtratin tim, duke dëgjuar këto fjalë, qava me hidhërim. Dhe i premtoi vetes se do të thoshte gjithmonë të vërtetën.
Dhe kjo është me të vërtetë ajo që bëj gjithmonë tani.
Ah, ndonjëherë mund të jetë shumë e vështirë, por zemra ime është e gëzuar dhe e qetë.
Një përrallë paralajmëruese për ndershmërinë. Minka mori një notë të keqe në shkollë dhe u mërzit aq shumë sa harroi ditarin e tij në një stol parku. I filluan atij një ditar të ri dhe e futën përsëri atje. Në mbrëmje, erdhi një mysafir dhe solli një ditar të harruar nga parku. Minka ka rrëfyer gjithçka...
Nuk ka nevojë të gënjesh lexuar
Kam studiuar për një kohë shumë të gjatë. Në atë kohë kishte ende gjimnaze. Dhe mësuesit më pas vendosin shenja në ditar për çdo mësim të kërkuar. Ata dhanë çdo pikë - nga pesë në një përfshirëse.
Dhe isha shumë i vogël kur hyra në gjimnaz, në klasën përgatitore. Isha vetëm shtatë vjeç.
Dhe ende nuk dija asgjë për atë që ndodh në gjimnaze. Dhe për tre muajt e parë unë fjalë për fjalë eca në një mjegull.
Dhe pastaj një ditë mësuesi na tha të mësojmë përmendësh një poezi:
Hëna shkëlqen e gëzuar mbi fshat,
Bora e bardhë shkëlqen me dritë blu...
Por unë nuk e mësova përmendësh këtë poezi. Nuk dëgjova çfarë tha mësuesi. Nuk dëgjova sepse djemtë që ishin ulur prapa ose më goditën me një libër në pjesën e pasme të kokës, ose më lyen me bojë në vesh, ose më tërhoqën flokët dhe kur unë u hodha në befasi, ata vendosën një laps ose fut nën mua. Dhe për këtë arsye, u ula në klasë, i frikësuar dhe madje i shtangur, dhe gjatë gjithë kohës dëgjoja se çfarë tjetër po planifikonin djemtë e ulur pas meje kundër meje.
Dhe të nesërmen, si e do fati, mësuesi më thirri dhe më urdhëroi të recitoja përmendësh poezinë e caktuar.
Dhe unë jo vetëm që nuk e njihja, por as nuk dyshoja se kishte poezi të tilla në botë. Por nga frika, nuk guxova t'i them mësuesit se nuk i dija këto vargje. Dhe krejtësisht i shtangur, ai qëndroi në tryezën e tij, duke mos thënë asnjë fjalë.
Por më pas djemtë filluan të më sugjeronin këto poezi. Dhe falë kësaj, unë fillova të llafos atë që më pëshpëritën.
Dhe në atë kohë kisha një rrjedhje kronike të hundës dhe nuk dëgjoja mirë në njërin vesh, dhe për këtë arsye kisha vështirësi të kuptoja atë që më thoshin.
Unë disi arrita të shqiptoj rreshtat e parë. Por kur erdhi tek fraza: "Kryqi nën re digjet si qiri", thashë: "Tingulli i kërcitjes nën çizme dhemb si një qiri".
Këtu pati të qeshura mes studentëve. Dhe mësuesi qeshi gjithashtu. Ai tha:
- Hajde, më jep ditarin tënd këtu! Unë do të vendos një njësi atje për ju.
Dhe unë qava, sepse ishte njësia ime e parë dhe ende nuk e dija se çfarë ndodhi.
Pas mësimit, motra ime Lelya erdhi të më merrte për të shkuar në shtëpi së bashku.
Rrugës, nxora ditarin nga çanta e shpinës, e shpalosa në faqen ku ishte shkruar njësia dhe i thashë Leles:
- Lelya, shiko, çfarë është kjo? Mësuesja ma dha këtë për poezinë "Hëna shkëlqen e gëzuar mbi fshat".
Lelya shikoi dhe qeshi. Ajo tha:
- Minka, kjo është e keqe! Ishte mësuesi juaj ai që ju dha një notë të keqe në rusisht. Kjo është aq e keqe sa dyshoj se babi do t'ju japë një pajisje fotografike për festën tuaj të emrit, e cila do të jetë pas dy javësh.
Unë thashë:
- Çfarë duhet të bëjmë?
Lelya tha:
- Një nga nxënësit tanë mori dhe ngjiti dy faqe në ditarin e saj, ku kishte një njësi. Babai i saj i rrëmbeu gishtat, por nuk mundi ta hiqte dhe nuk pa se çfarë kishte atje.
Unë thashë:
- Lelya, nuk është mirë të mashtrosh prindërit!
Lelya qeshi dhe shkoi në shtëpi. Dhe në një humor të trishtuar hyra në kopshtin e qytetit, u ula në një stol atje dhe, duke shpalosur ditarin, shikova me tmerr njësinë.
U ula në kopsht për një kohë të gjatë. Pastaj shkova në shtëpi. Por kur iu afrova shtëpisë, papritur m'u kujtua se e kisha lënë ditarin tim në një stol në kopsht. Unë vrapova prapa. Por në kopshtin e stolit nuk kishte më ditarin tim. Në fillim u frikësova dhe më pas u gëzova që tani nuk e kam më ditarin me këtë njësi të tmerrshme me vete.
Erdha në shtëpi dhe i thashë babait se më kishte humbur ditari. Dhe Lelya qeshi dhe më shkeli syrin kur dëgjoi këto fjalë të mia.
Të nesërmen, mësuesi, pasi mësoi se kisha humbur ditarin, më dha një të ri.
E hapa këtë ditar të ri me shpresën se këtë herë nuk kishte asgjë të keqe atje, por përsëri kishte një ditar kundër gjuhës ruse, edhe më të guximshëm se më parë.
Dhe pastaj u ndjeva aq i frustruar dhe aq i zemëruar sa e hodha këtë ditar pas raftit të librave që qëndronte në klasën tonë.
Dy ditë më vonë, mësuesi, pasi mësoi se nuk e kisha këtë ditar, plotësoi një të ri. Dhe, përveç një në gjuhën ruse, ai më dha një dy në sjellje. Dhe ai i tha babait tim që të shikonte patjetër ditarin tim.
Kur takova Lelyan pas mësimit, ajo më tha:
- Nuk do të jetë gënjeshtër nëse e mbyllim përkohësisht faqen. Dhe një javë pas ditës tuaj të emrit, kur të merrni kamerën, ne do ta heqim atë dhe do t'i tregojmë babait se çfarë ishte atje.
Doja shumë të merrja një aparat fotografik dhe unë dhe Lelya ngjitëm cepat e faqes së pafat të ditarit.
Në mbrëmje babai tha:
- Hajde, më trego ditarin tënd! Është interesante të dini nëse keni marrë ndonjë njësi?
Babai filloi të shikonte ditarin, por nuk pa asgjë të keqe atje, sepse faqja ishte ngjitur me shirit.
Dhe kur babai po shikonte ditarin tim, papritmas dikush ra në shkallët.
Një grua erdhi dhe tha:
- Një ditë isha duke ecur në kopshtin e qytetit dhe atje në një stol gjeta një ditar. E njoha adresën nga mbiemri i tij dhe jua solla që të më tregoni nëse djali juaj e kishte humbur këtë ditar.
Babai shikoi ditarin dhe, duke parë një të tillë, kuptoi gjithçka. Ai nuk më bërtiti. Thjesht tha në heshtje:
- Njerëzit që gënjejnë dhe mashtrojnë janë qesharak dhe komikë, sepse herët a vonë gënjeshtrat e tyre do të zbulohen gjithmonë. Dhe nuk ka pasur asnjë rast në botë që ndonjë nga gënjeshtrat të mbetej e panjohur.
Unë, e kuqe si karavidhe, qëndrova përballë babait dhe më vinte turp nga fjalët e tij të qeta. Unë thashë:
- Ja çfarë: hodha një tjetër nga ditari im, i treti, me një njësi pas një rafti librash në shkollë.
Në vend që të zemërohej edhe më shumë me mua, babi buzëqeshi dhe rrezatoi. Më kapi në krahë dhe filloi të më puthte.
Ai tha:
Fakti që e pranove këtë më bëri jashtëzakonisht të lumtur. Keni rrëfyer diçka që mund të kishte mbetur e panjohur për një kohë të gjatë. Dhe kjo më jep shpresë se nuk do të gënjeni më. Dhe për këtë unë do t'ju jap një aparat fotografik.
Kur Lelya dëgjoi këto fjalë, mendoi se babai ishte çmendur në mendjen e tij dhe tani po u bënte dhurata të gjithëve jo për pesë, por për një.
Dhe pastaj Lelya iu afrua babait dhe i tha:
- Babi, edhe unë sot mora një notë të keqe në fizikë se nuk e mësova mësimin.
Por pritjet e Lelya nuk u përmbushën. Babi u zemërua me të, e përzuri nga dhoma e tij dhe i tha që të ulej menjëherë me librat e saj.
Dhe pastaj në mbrëmje, kur ishim duke shkuar për të fjetur, befas ra zilja.
Ishte mësuesi im që erdhi te babai. Dhe ai i tha:
- Sot po pastronim klasën tonë dhe pas raftit të librave gjetëm ditarin e djalit tuaj. Si ju pëlqen ky gënjeshtar dhe mashtrues i vogël që la ditarin e tij që të mos e shihnit?
Babai tha:
- Unë personalisht kam dëgjuar për këtë ditar nga djali im. Ai vetë ma pranoi këtë akt. Pra, nuk ka asnjë arsye të mendoj se djali im është një gënjeshtar dhe mashtrues i pandreqshëm.
Mësuesi i tha babait:
- Oh, kështu është. Ju tashmë e dini këtë. Në këtë rast bëhet fjalë për një keqkuptim. Na vjen keq. Natën e mirë.
Dhe unë, i shtrirë në shtratin tim, duke dëgjuar këto fjalë, qava me hidhërim. Dhe i premtoi vetes se do të thoshte gjithmonë të vërtetën.
Dhe kjo është me të vërtetë ajo që bëj gjithmonë tani. Ah, ndonjëherë mund të jetë shumë e vështirë, por zemra ime është e gëzuar dhe e qetë.
(Ilustrim nga A.S. Andreev)
Botuar nga: Mishka 19.04.2018 13:30 25.05.2019Konfirmo vlerësimin
Vlerësimi: / 5. Numri i vlerësimeve:
Ndihmoni që materialet në sajt të bëhen më të mira për përdoruesit!
Shkruani arsyen e vlerësimit të ulët.
Dërgo
Faleminderit për komentet tuaja!
Është lexuar 6419 herë
Tregime të tjera nga Zoshchenko
-
Histori budallaqe - historia e Zoshçenkos
Kjo histori ka të bëjë me një djalë Petya, katër vjeç. Nëna e tij kujdesej shumë për të, e ushqeu me lugë dhe e veshi. Një mëngjes, nëna e vuri Petya në këmbë nga shtrati dhe ai ra. Mami ishte tmerrësisht i frikësuar dhe madje thirri ...
-
Pulë e zgjuar - historia e Zoshçenkos
Një histori e shkurtër për një pulë që shpëtoi pasardhësit e saj nga një qen i ashpër. Pula e zgjuar e lexuar Një pulë po ecte në oborr me pula. Ajo ka nëntë zogj të vegjël. Papritur nga diku erdhi një qen i ashpër. Ky qen u fut fshehurazi në...
-
Ja si janë minjtë - historia e Zoshchenkos
Një histori e shkurtër nga Zoshchenko nga seriali "Kafshët e zgjuara" se si një mi arriti të shpëtojë nga një mace dhe ta mposht atë. Ja si janë minjtë Një mace ndoqi një mi të vogël. Dhe miu i vogël, mos u bëj budalla, vendosi ...
-
Vajza dhe kërpudhat - Tolstoy L.N.
Një histori për dy vajza që mbledhin kërpudha në pyll. Ata po kalonin një argjinaturë me një hekurudhë dhe dëgjuan zhurmën e një treni. I madhi u tërhoq dhe i riu vrapoi përgjatë shinave. Vetëm për mrekulli ajo mbeti gjallë. Vajza dhe kërpudhat lexojnë...
-
Zogu - Tolstoy L.N.
Djalit Seryozha iu dha një rrjetë për kapjen e zogjve për ditëlindjen e tij. Nëna e tij i shpjegoi se nuk është mirë të kapësh zogj për argëtim. Por Seryozha ende e kapi siskin dhe e futi në një kafaz. Por ju duhet të dini se si të kujdeseni për një zog...
-
Phalarope - Bianki V.V.
Djali i autorit pa zogj të ndritshëm në lumë për herë të parë në jetën e tij. Babai shpjegoi se këta ishin falaropë. Djali shkoi për peshkim dhe një phalarope erdhi me vrap tek ai, duke ikur nga sorrat. E solli në shtëpi. Më pas e morën...
Cila është festa e preferuar e të gjithëve? Sigurisht, Viti i Ri! Në këtë natë magjike, një mrekulli zbret në tokë, gjithçka shkëlqen nga dritat, dëgjohet të qeshura dhe Santa Claus sjell dhuratat e shumëpritura. Një numër i madh poezish i kushtohen Vitit të Ri. NË…
Në këtë seksion të faqes do të gjeni një përzgjedhje të poezive për magjistarin dhe mikun kryesor të të gjithë fëmijëve - Santa Claus. Për gjyshin e sjellshëm janë shkruar shumë poezi, por ne kemi zgjedhur më të përshtatshmet për fëmijët e moshës 5,6,7 vjeç. Poezi për...
Ka ardhur dimri, dhe bashkë me të bora me gëzof, stuhi, modele në dritare, ajër i ftohtë. Fëmijët gëzohen për thekonet e bardha të borës dhe nxjerrin patina dhe sajë nga qoshet e largëta. Puna është në lëvizje në oborr: po ndërtojnë një kështjellë dëbore, një rrëshqitje akulli, skulpturojnë...
Një përzgjedhje e poezive të shkurtra dhe të paharrueshme për dimrin dhe Vitin e Ri, Santa Claus, floket e borës dhe një pemë të Krishtlindjes për grupin më të ri të kopshtit. Lexoni dhe mësoni vjersha të shkurtra me fëmijë 3-4 vjeç për matine dhe natën e ndërrimit të viteve. Këtu…
1 - Për autobusin e vogël që kishte frikë nga errësira
Donald Bisset 
Një përrallë sesi autobusi nënë e mësoi autobusin e saj të vogël të mos kishte frikë nga errësira... Lexoni për autobusin e vogël që kishte frikë nga errësira Njëherë e një kohë ishte një autobus i vogël në botë. Ai ishte i kuq i ndezur dhe jetonte me babin dhe nënën e tij në garazh. Çdo mëngjes...
2 - Tre kotele
Suteev V.G. 
Një përrallë e shkurtër për të vegjlit për tre kotele të çrregullta dhe aventurat e tyre qesharake. Fëmijët e vegjël i duan tregimet e shkurtra me fotografi, kjo është arsyeja pse përrallat e Suteev janë kaq të njohura dhe të dashura! Tre kotele lexojnë Tre kotele - të zeza, gri dhe...
3 - Iriqi në mjegull
Kozlov S.G. 
Një përrallë për një Iriq, se si ai ecte natën dhe humbi në mjegull. Ai ra në lumë, por dikush e çoi në breg. Ishte një natë magjike! Iriqi në mjegull lexoi Tridhjetë mushkonja vrapuan në hapësirë dhe filluan të luanin...
Mikhail Mikhailovich Zoshchenko
Nuk ka nevojë për të gënjyer
Kam studiuar për një kohë shumë të gjatë. Në atë kohë kishte ende gjimnaze. Dhe mësuesit më pas vendosin shenja në ditar për çdo mësim të kërkuar. Ata dhanë çdo pikë - nga pesë në një përfshirëse.
Dhe isha shumë i vogël kur hyra në gjimnaz në klasën përgatitore. Isha vetëm shtatë vjeç. Dhe ende nuk dija asgjë për atë që ndodh në gjimnaze. Dhe për tre muajt e parë unë fjalë për fjalë eca në një mjegull.
Dhe pastaj një ditë mësuesi na tha të mësojmë përmendësh një poezi:
Hëna shkëlqen e gëzuar mbi fshat,
Dëbora e bardhë shkëlqen
dritë blu...
Por unë nuk e mësova përmendësh këtë poezi. Nuk dëgjova çfarë tha mësuesi. Nuk dëgjova sepse djemtë që ishin ulur prapa ose më goditën me një libër në pjesën e pasme të kokës, ose më lyen me bojë në vesh, ose më tërhoqën flokët dhe kur unë u hodha në befasi, ata vendosën një laps ose fut nën mua. Dhe për këtë arsye, u ula në klasë, i frikësuar dhe madje i shtangur, dhe gjatë gjithë kohës dëgjoja se çfarë tjetër po planifikonin djemtë e ulur pas meje kundër meje.
Dhe të nesërmen, si e do fati, mësuesi më thirri dhe më urdhëroi të recitoja përmendësh poezinë e caktuar.
Dhe unë jo vetëm që nuk e njihja, por as nuk dyshoja se kishte poezi të tilla në botë. Por nga frika, nuk guxova t'i them mësuesit se nuk i dija këto vargje. Dhe krejtësisht i shtangur, ai qëndroi në tryezën e tij, pa thënë asnjë fjalë.
Por më pas djemtë filluan të më sugjeronin këto poezi. Dhe falë kësaj, unë fillova të llafos atë që më pëshpëritën.
Dhe në këtë kohë kisha një rrjedhje kronike të hundës dhe nuk dëgjoja mirë në njërin vesh dhe për këtë arsye kisha vështirësi të kuptoja atë që më thoshin.
Unë disi arrita të shqiptoj rreshtat e parë. Por kur erdhi tek fraza: "Kryqi nën re digjet si qiri", thashë: "Tingulli i kërcitjes nën çizme dhemb si një qiri".
Këtu pati të qeshura mes studentëve. Dhe mësuesi qeshi gjithashtu. Ai tha:
- Hajde, më jep ditarin tënd këtu! Unë do të vendos një njësi atje për ju.
Dhe unë qava sepse ishte njësia ime e parë dhe nuk e dija ende se çfarë ndodhi.
Pas orëve të mësimit, motra ime Lelya erdhi të më merrte për të shkuar në shtëpi së bashku. Rrugës, nxora ditarin nga çanta e shpinës, e shpalosa në faqen ku ishte shkruar njësia dhe i thashë Lelyas:
- Lelya, shiko, çfarë është kjo? Mësuesi më dha këtë për poezinë "Hëna shkëlqen e gëzuar mbi fshat".
Lelya shikoi dhe qeshi. Ajo tha:
- Minka, kjo është e keqe! Ishte mësuesi juaj ai që ju dha një notë të keqe në rusisht. Kjo është aq e keqe sa dyshoj se babai do t'ju japë një pajisje fotografike për ditën e emrit tuaj, e cila do të jetë pas dy javësh.
Unë thashë:
- Çfarë duhet të bëjmë?
Lelya tha:
– Një nga nxënësit tanë mori dhe ngjiti dy faqe në ditarin e saj ku kishte një njësi. Babai i saj i rrëmbeu gishtat, por nuk mundi ta hiqte dhe nuk pa se çfarë kishte atje.
Unë thashë:
- Lyolya, nuk është mirë të mashtrosh prindërit!
Lelya qeshi dhe shkoi në shtëpi. Dhe në një humor të trishtuar hyra në kopshtin e qytetit, u ula në një stol atje dhe, duke shpalosur ditarin, shikova me tmerr njësinë.
U ula në kopsht për një kohë të gjatë. Pastaj shkova në shtëpi. Por, kur iu afrova shtëpisë, papritur m'u kujtua se e kisha lënë ditarin tim në një stol në kopsht. Unë vrapova prapa. Por në kopshtin e stolit nuk kishte më ditarin tim. Në fillim u frikësova dhe më pas u gëzova që tani nuk e kam më ditarin me këtë njësi të tmerrshme me vete.
Erdha në shtëpi dhe i thashë babait se më kishte humbur ditari. Dhe Lelya qeshi dhe më shkeli syrin kur dëgjoi këto fjalë të mia.
Të nesërmen, mësuesi, pasi mësoi se kisha humbur ditarin, më dha një të ri.
E hapa këtë ditar të ri me shpresën se këtë herë nuk kishte asgjë të keqe atje, por përsëri kishte një ditar kundër gjuhës ruse, edhe më të guximshëm se më parë. Dhe pastaj u ndjeva aq i frustruar dhe aq i zemëruar sa e hodha këtë ditar pas raftit të librave që qëndronte në klasën tonë.
Dy ditë më vonë, mësuesi, pasi mësoi se nuk e kisha këtë ditar, plotësoi një të ri. Dhe, përveç një në gjuhën ruse, ai më dha një dy në sjellje. Dhe ai i tha babait tim që të shikonte patjetër ditarin tim.
Kur takova Lelyan pas klasës, ajo më tha:
– Nuk do të jetë gënjeshtër nëse e mbyllim përkohësisht faqen. Dhe një javë pas ditës tuaj të emrit, kur të merrni kamerën, ne do ta heqim atë dhe do t'i tregojmë babait se çfarë ishte atje.
Doja shumë të merrja një aparat fotografik dhe unë dhe Lelya ngjitëm cepat e faqes së pafat të ditarit.
Në mbrëmje babai tha:
- Hajde, më trego ditarin tënd! Kuriozë të di nëse keni marrë ndonjë!
Babai filloi të shikonte ditarin, por nuk pa asgjë të keqe atje, sepse faqja ishte ngjitur me shirit.