Un model de analogie, în care formele complexe, simplificate sunt simplificate și este dat doar un principiu general pentru construirea unei structuri, care face posibil ca elevii de școală primară să finalizeze modelul. Autobuzul are o caroserie de tip vagon, vopsită în diferite culori, astfel încât să puteți folosi hârtie groasă albă cu colorarea suplimentară a unor părți.
Mai întâi, pregătiți părțile din față și din spate ale corpului. Pe o foaie de hârtie de 63X70 mm se lasă supape pe trei laturi pentru lipire, se fac tăieturi pe ambele părți cu o adâncime de 15 mm și se continuă linia de pliere. Supapele sunt îndoite în unghi drept, de-a lungul celei de-a doua linii, până la care ajunge tăietura, îndoirea se face mai mică, în timpul instalării, piesa de prelucrat va lua forma dorită (Fig. 50, a). Pregătiți a doua parte într-un mod similar.
Pentru pereții laterali ai corpului, luați o fâșie de hârtie de 60X150 mm, tăiați colțurile superioare, lăsați o supapă pentru lipire. In partea de jos sunt facute doua decupaje pentru roti, (cu o raza de 11 mm). Autobuzul are două uși, patru ferestre, care este mai bine să desenați pe semifabricat, deoarece este mai dificil să faceți marcaje pe model. Inaltime usa 40 mm, latime 20 mm. A doua parte este pregătită într-un mod similar, dar într-o imagine în oglindă. Este fără uși, are cinci ferestre, excluzând geamul șoferului (Fig. 50, b).
Rama este realizată din hârtie foarte groasă sau carton subțire. Pe o tabla de 68X150 mm se fac patru taieturi cu adancimea de 15 mm pe ambele fete, acestea vor fi piesele pentru prinderea axelor. Pe ele sunt perforate găuri lângă linia de pliere cu o punte, în figură sunt indicate prin puncte. Apoi supapele și elementele de fixare sunt pliate, o axă din sârmă subțire de cupru sau o agrafă este introdusă în găuri (Fig. 50, c, e).
Acoperișul este pregătit dintr-o foaie dreptunghiulară de hârtie, pe care sunt tăiate colțurile. Roțile sunt decupate din carton, fiecare constând din 3-4 discuri lipite între ele. Găurile sunt perforate în centrul pieselor cu o punte, astfel încât axa să se potrivească strâns în ele. Cu rotație liberă, capetele pot fi lubrifiate cu adeziv. Când se usucă, roțile vor rezista mai bine.
Când toate detaliile sunt pregătite, instalarea este efectuată. În primul rând, se atașează roțile, apoi se lipește caroseria, se montează pe cadru, se lipește ultimul acoperișul. Finisarea se realizează pe modelul finit, sticla este realizată folosind metoda de aplicare din hârtie albastră sau albastră, căptușeala radiatorului, farurile și alte mici detalii sunt desenate cu un creion sau creioane colorate. În față, sub parbriz, trebuie să puneți litera „L” - marca mașinii (Fig. 50, g).
Modelul propus poate fi simplificat. Faceți cadrul sub formă de cutie; în acest design, nu sunt necesare osii. Decupaje pentru roți nu sunt necesare pe părțile laterale, acestea pot fi lipite direct pe corp. Ambarcațiunea va fi nemișcată. Această opțiune este ușor de dezvoltat pe cont propriu, folosind principiul construirii modelului propus (tabelul de culori V). Modificări similare pot fi făcute și la alte modele.
În procesul muncii, copiii se confruntă cu diverse probleme tehnice pe care trebuie să le poată rezolva singuri. Pentru a face acest lucru, trebuie să învățați cum să vă proiectați, să faceți modificări produselor finite, să faceți schițe, desene din obiecte reale, desene, fotografii. Această abordare a muncii contribuie la dezvoltarea gândirii de design, crește alfabetizarea tehnică a copiilor.
Și în sfârșit, autobuze! Așa e, astăzi publicăm scheme - scanări pe hârtie autobuz.
Dacă ați încercat deja să lipiți mașini de hârtie, modele de rezervoare de hârtie și avioane, atunci vă puteți descurca cu ușurință la realizarea celui care vă place. modele de autobuze.
Noi oferim lipici modele de autobuzeîncă vremurile sovietice.
Lipici autobuze de hârtie
Pentru a realiza aceste autobuze, va trebui să imprimați diagramele pieselor pe hârtie groasă (dacă nu există carton subțire, atunci puteți tăia o bucată de hârtie de desen în mai multe coli de dimensiunea unei foi A-4).
Dacă este imprimat pe o imprimantă alb-negru, colorați scanările autobuzelor.
Apoi decupați toate detaliile cu foarfecele. În același timp, încercați să păstrați detaliile îngrijite.
Apoi, folosind o riglă și un stilou vechi care nu scrie, faceți pliuri îngrijite pentru lipire pe părțile autobuzului.
Acum puteți începe să lipiți modelul. Adezivul pentru aceasta este potrivit pentru orice lipici uscat sau PVA lichid (pentru o mai mare precizie, aplicați-l fie cu o pensulă, fie cu un chibrit). Când lipiți piesele, țineți suprafețele de lipit pentru ceva timp până când se usucă.
Scheme de autobuz de hârtie
Schema autobuzului MAZ - 104 din hârtie
Bus de hârtie - schemă - scanare
Autobuz de hârtie - schemă - scanează LIAZ 5256
Schema - scanarea autobuzului MAZ de pe hârtie
Schema - scanarea autobuzului LAZ de pe hârtie
Pagina 14 din 21
Un model de analogie, în care formele complexe, simplificate sunt simplificate și este dat doar un principiu general pentru construirea unei structuri, care face posibil ca elevii de școală primară să finalizeze modelul. Autobuzul are o caroserie de tip vagon, vopsită în diferite culori, astfel încât să puteți folosi hârtie groasă albă cu colorarea suplimentară a unor părți.
Mai întâi, pregătiți părțile din față și din spate ale corpului. Pe o foaie de hârtie de 63X70 mm se lasă supape pe trei laturi pentru lipire, se fac tăieturi pe ambele părți cu o adâncime de 15 mm și se continuă linia de pliere. Supapele sunt îndoite în unghi drept, de-a lungul celei de-a doua linii, până la care ajunge tăietura, îndoirea se face mai mică, în timpul instalării, piesa de prelucrat va lua forma dorită (Fig. 50, a). Pregătiți a doua parte într-un mod similar.
Pentru pereții laterali ai corpului, luați o fâșie de hârtie de 60X150 mm, tăiați colțurile superioare, lăsați o supapă pentru lipire. In partea de jos sunt facute doua decupaje pentru roti, (cu o raza de 11 mm). Autobuzul are două uși, patru ferestre, care este mai bine să desenați pe semifabricat, deoarece este mai dificil să faceți marcaje pe model. Înălțimea ușii 40 mm, 
latime 20 mm. A doua parte este pregătită într-un mod similar, dar într-o imagine în oglindă. Este fără uși, are cinci ferestre, excluzând geamul șoferului (Fig. 50, b).
Rama este realizată din hârtie foarte groasă sau carton subțire. Pe o tabla de 68X150 mm se fac patru taieturi cu adancimea de 15 mm pe ambele fete, acestea vor fi piesele pentru prinderea axelor. Pe ele sunt perforate găuri lângă linia de pliere cu o punte, în figură sunt indicate prin puncte. Apoi supapele și elementele de fixare sunt pliate, o axă din sârmă subțire de cupru sau o agrafă este introdusă în găuri (Fig. 50, c, e).
Acoperișul este pregătit dintr-o foaie dreptunghiulară de hârtie, pe care sunt tăiate colțurile. Roțile sunt decupate din carton, fiecare constând din 3-4 discuri lipite între ele. Găurile sunt perforate în centrul pieselor cu o punte, astfel încât axa să se potrivească strâns în ele. Cu rotație liberă, capetele pot fi lubrifiate cu adeziv. Când se usucă, roțile vor rezista mai bine.
Când toate detaliile sunt pregătite, instalarea este efectuată. În primul rând, se atașează roțile, apoi se lipește caroseria, se montează pe cadru, se lipește ultimul acoperișul. Finisarea se realizează pe modelul finit, sticla este realizată folosind aplicații de hârtie albastră sau albastră, căptușeala radiatorului, farurile și alte mici detalii sunt desenate cu un creion sau creioane colorate. În față, sub parbriz, trebuie să puneți litera „L” - marca mașinii (Fig. 50, g).
Modelul propus poate fi simplificat. Faceți cadrul sub formă de cutie; în acest design, nu sunt necesare osii. Decupaje pentru roți nu sunt necesare pe părțile laterale, acestea pot fi lipite direct pe corp. Ambarcațiunea va fi nemișcată. Această opțiune este ușor de dezvoltat independent, folosind principiul construirii modelului propus. Modificări similare pot fi făcute și la alte modele.
În procesul muncii, copiii se confruntă cu diverse probleme tehnice pe care trebuie să le poată rezolva singuri. Pentru a face acest lucru, trebuie să învățați cum să vă proiectați, să faceți modificări produselor finite, să faceți schițe, desene din obiecte reale, desene, fotografii. Această abordare a muncii contribuie la dezvoltarea gândirii de design, crește alfabetizarea tehnică a copiilor.