Gra-quiz „zgodnie z zasadami ruchu drogowego”. Quiz o zasadach ruchu drogowego „inteligentny pieszy” Pytania dotyczące zasad ruchu dla dorosłych

KARTKÓWKA:

1. Do jakiego światła należy przejść przez ulicę?

A) czerwony;

b) zielony;

C) żółty.

2. Droga powinna być skrzyżowana:

A) bieganie bez zatrzymywania się;

b) spokojnie, prostopadle do krawędzi jezdni;

C) spokojnie, ukośnie do krawędzi jezdni.

3. Czy można przejść przez ulicę na czerwonym świetle, jeśli nie widać samochodów:

A) tak, bo nie ma niebezpieczeństwa;

b) nie, w każdej chwili może powstać niebezpieczeństwo.

4. Przejście przez jezdnię:

a) patrz tylko prosto;

B) najpierw spójrz w obie strony - najpierw w prawo, potem w lewo;

c) najpierw spójrz w obie strony - najpierw w lewo, potem w prawo.

5. Czekając na przejście, musisz być:

A) na skraju drogi;

c) na przystanku autobusowym.

6. Na transport publiczny należy poczekać:

a) w miejscach wyładunku, jeśli takie istnieją;

B) na chodniku;

c) na uboczu.

7. Piesi muszą poruszać się po chodnikach,

a) przyklejanie się do lewej strony;

b) w środku;

c) trzymanie się po prawej stronie, a tam, gdzie ich nie ma – na poboczu.

8. W jakim wieku można jeździć rowerem po drodze publicznej:

a) co najmniej 12 lat;

B) w dowolnym;

C) co najmniej 16 lat.

9. Czy można jeździć rowerem po chodnikach lub chodnikach:

a) zabronione;

B) tak;

1. Jakie są nazwy szerokich białych pasów na jezdni:
a) „lampart”;
b) „zebra”;
c) „wielbłąd”.

2. Co oznacza zielony sygnał na światłach:
a) umożliwia ruch;
b) zaleca zatrzymanie się;
c) prosi o przygotowanie się do ruchu.

3. Z czym musi się identyfikować pieszy o zmierzchu, poruszający się poboczem jezdni:
a) latarka;
b) latarnia:
c) migotanie.

4. Co należy zrobić, aby bezpiecznie przejść przez jezdnię na nieuregulowanym skrzyżowaniu:
a) przejść, nie zwracając uwagi na jadący transport;
b) stanąć na skraju jezdni, zrobić jeden krok i poczekać, aż pojazdy się zatrzymają;
c) stać na skraju chodnika, aż samochody się zatrzymają;

5. Gdzie można bezpiecznie przejść przez wiejską drogę:
a) w pobliżu zakrętu na drodze, ponieważ tam kierowcy zwalniają;
b) na wzniesieniu drogi, tam również kierowcy zwalniają;
c) gdzie jezdnia jest dobrze widoczna w obu kierunkach.

6. Jeśli masz zamiar przejść przez przejście dla pieszych i zobaczysz zbliżającą się karetkę z włączonym sygnałem:
a) czekać, aż samochód przejedzie;

b) zmienisz się;

7. Na skrzyżowaniu, aby przejść przez jezdnię, sygnał zezwolenia jest dla ciebie włączony, ale kontroler ruchu podjechał do skrzyżowania, ty:
a) przejdziesz przez jezdnię na światłach;
b) będziesz stać do wyjazdu kontrolera ruchu;
c) czekać na sygnał od kontrolera ruchu wskazujący, że przejście jest dozwolone.

8. Po jezdni można jeździć rowerem:
a) od 11 roku życia;
b) od 14 roku życia;
c) od 18 roku życia.

Nie każde dziecko może nauczyć się Zasad Drogi, ale przez zabawę – na pewno się nauczy i zapamięta na zawsze. Przeprowadź ciekawe quizy z dziećmi na temat „Zasady ruchu drogowego”, a pomogą Ci w tym osoby zamieszczone na naszej stronie internetowej.

Skrypt quizu o zasadach ruchu drogowego dla dzieci w wieku szkolnym

Prezenter: Dzień dobry, drodzy nauczyciele i uczniowie!

Gospodarz: Z przyjemnością witamy Cię w naszym quizie dotyczącym zasad ruchu drogowego.

Prezenter: Każdego dnia na naszych drogach pojawia się coraz więcej samochodów. Duże prędkości i natężenie ruchu wymagają od kierowców i pieszych dużej ostrożności.

Prezenter: Dyscyplina, ostrożność i przestrzeganie zasad ruchu drogowego przez kierowców i pieszych to podstawa bezpiecznego ruchu na ulicy.

Prezenter: Ale w naszym quizie biorą udział dwie drużyny: zespół „Rowerzyści” i zespół „Skateboardzistów”

Pozdrowienia i przedstawienie zespołów. (Po przywitaniu zespoły prezentują wiadomość pomocową dotyczącą podstawowych zasad ruchu drogowego dla rowerzystów i deskorolkarzy.)

Pierwsza konkurencja Intelektualna rozgrzewka. Zespołom zadawane są pytania, na które muszą udzielić pełnych, szczegółowych odpowiedzi.

Drugi konkurs... „Przywróć znaki drogowe”. Drużyny powinny odtworzyć znak drogowy z wyciętych części, nazwać go i określić, do jakiej grupy znaków drogowych należy odrestaurowany przez drużynę znak. Która drużyna zrobi to szybciej, ta drużyna otrzyma 5 punktów. 7

Trzeci konkurs nasz quiz nazywa się Road Blitz. Która drużyna udzieli najwięcej odpowiedzi na pytania w ciągu jednej minuty, ta drużyna zdobędzie najwięcej punktów. Jeśli poprawna odpowiedź pochodzi od innego zespołu, odpowiedź jest odczytywana zespołowi, który odpowiada. Za każdą poprawną odpowiedź 1 punkt.

1. Samojezdny pojazd czterokołowy. (Samochód.)
2. Jeździ po szynach - grzechocze na zakrętach. (Tramwajowy.)
3. Stary powóz konny. (Trener.)
4. Wielomiejscowy samochód do przewozu pasażerów. (Autobus.)
5. Ulubiony pojazd zdesperowanych chłopców, na którym trzeba odepchnąć się stopą. (Hulajnoga.)
6. Samochód, który nie boi się najgorszych dróg. (Wszystkie pojazdy terenowe.)
7. Dom na samochód. (Garaż.)
8. Garaż lotniczy. (Hangar.)
9. Mężczyzna idący chodnikiem. (Pieszy.)
10. Aleja na środku ulicy. (Bulwar.)
11. Tramwaj. (Szyny.)
12. Odcinek drogi, po którym chodzą piesi. (Chodnik.)
13. Skręć na drodze. (Zakręt.)
14. Osoba prowadząca samochód. (Kierowca.)
15. Kierowca samolotu. (Pilot, pilot.)
16. Urządzenie do zatrzymania samochodu. (Hamulec.)
17. Co pokazuje igła prędkościomierza? (Prędkość.)
18. Miejsce na drodze przeznaczone dla pieszych. (Przemiana.)
19. Pasiaste oznaczenia przejścia. (Zebra.)
20. Miejsce skrzyżowania ulic. (Skrzyżowanie dróg.)
21. Policjant regulujący ruch na skrzyżowaniu. (Nastawiacz.)
22. Głośny sygnał dźwiękowy specjalnej maszyny. (Syrena.)
23. Miejsce wsiadania i wysiadania pasażerów komunikacji miejskiej. (Zatrzymać.)
24. Mocny szeroki pasek na ramię zapewniający bezpieczeństwo kierowcy i pasażerom w samochodzie osobowym. (Pas bezpieczeństwa.)
25. Nakrycia głowy ochronne dla motocyklistów. (Kask.)
26. Pasażer na gapę. (Zając.)
27. Ogólna nazwa autobusu, tramwaju, trolejbusu. (Transport publiczny.)
28. Osoba podróżująca w transporcie, ale nie prowadząca. (Pasażer.)
29. Podróżując komunikacją miejską, trzymaj się ... (poręcz).
30. Kto sprzedaje bilety komunikacji miejskiej? (Konduktor.)
31. Podziemna komunikacja miejska. (Pod ziemią.)
32. Cudowne schody w metrze. (Ruchome schody.)
33. Drabina na statku morskim. (Drabina.)
34. Miejsce pracy kierowcy w samochodzie, autobusie, trolejbusie, tramwaju. (Kabina.)
35. Kierowca roweru. (Rowerzysta.)
36. Obiekt sportowy, na którym odbywają się wyścigi kolarskie na ringu. (Ścieżka rowerowa.)
37. Skrzyżowanie torów kolejowych z drogą samochodową. (Poruszający.)
38. Podnosząca się i opadająca poprzeczka do otwierania i zamykania przejazdu kolejowego. (Bariera.)
39. Wsparcie szyn. (Śpiący.)
40. Część drogi wiejskiej dla ruchu pieszego, jeśli nie ma chodnika. (Krawężnik.)
41. Asfaltowa droga krajowa do ruchu. (Autostrada.)
42. Rów odwadniający wzdłuż drogi. (Rów.)
43. „Nogi” samochodu. (Koła.)
44. „Oczy” samochodu. (Światła.)
45. Część samochodu ciężarowego przeznaczona do przewozu towarów. (Ciało.)
46. ​​​​Widok ciężarówki, której nadwozie zrzuca sam ładunek. (Wywrotka.)
47. Zawiasowa osłona zakrywająca silnik. (Kaptur.)
48. Urządzenie holownicze pojazdu. (Kabel.)
49. Konstrukcja podziemna dla ruchu. (Tunel.)
50. Samochód, który nosi nazwę wielkiej rosyjskiej rzeki. (Wołga.)
51. Pieszy lub kierowca, który nie przestrzega przepisów ruchu drogowego. (Intruz.)
52. Kara za naruszenie przepisów ruchu drogowego. (W porządku.)

Czwarty konkurs. "Zadanie domowe". Konkurs muzyczny.

Piąty konkurs zwany „Pogotowiem”. Zespoły będą musiały odpowiedzieć na pytania testowe z dziedziny medycyny. Zespół, który poprawnie odpowie na większość pytań i zdobędzie najwięcej punktów. Za każdą poprawną odpowiedź 1 punkt.

№ 1.

Jaki lek można stosować jako środek dezynfekujący na krwawienie z naczyń włosowatych?

1. Babka, liść brzozy.

2. Korzeń kozłka, kwiaty konwalii.

3. Liście podbiału.

Numer odpowiedzi 1.

№ 2.

Jaką apteczkę samochodową można wykorzystać do łagodzenia bólu złamań?

1. Validol.

2. Analgin i pojemnik chłodniczy.

3. Enterodeza.

Numer odpowiedzi 2.

№ 3.

Do czego służy validol w apteczce samochodowej?

1. Do przyjmowania w wysokiej temperaturze ciała.

2. Do stosowania w przypadku bólu w okolicy złamania.

3. Do przyjmowania w przypadku bólu w okolicy serca.

Numer odpowiedzi 3.

№ 4.

Jak pomóc ofierze z bólem w okolicy serca?

1. Daj weź jedną tabletkę analgin lub aspiryny.

2. Powąchaj amoniak.

3. Podać pod język tabletkę walidolu lub nitrogliceryny, podać 15 kropli Corvalolu w 50 ml. woda.

Numer odpowiedzi 3.

№ 5.

Dlaczego w apteczce samochodowej znajduje się 10% wodny roztwór amoniaku (amoniak).

1. Do leczenia ran.

2. Do nakładania kompresu rozgrzewającego.

3. Do inhalacji przy omdleniu i otępieniu.

Numer odpowiedzi 3.

№ 6.

Gdzie należy określić puls, jeśli ofiara jest nieprzytomna?

1. Na tętnicy promieniowej

2. Na tętnicy udowej.

3. Na tętnicy szyjnej.

Numer odpowiedzi 3.

№ 7

Co należy zrobić, aby pomóc w omdleniu?

1. Usiądź ofiarę.

2. Połóż się i podnieś głowę.

3. Połóż i podnieś nogi.

Numer odpowiedzi 3.

№ 8

Jak zatrzymać krwawienie, gdy tętnica jest uszkodzona?

1. Załóż bandaż uciskowy na miejsce rany.

2. Załóż opaskę uciskową nad miejscem rany.

3. Załóż opaskę uciskową poniżej miejsca rany.

Numer odpowiedzi 2.

№ 9

Jak długo można zakładać opaskę uciskową w ciepłym sezonie?

1. Nie więcej niż pół godziny.

2.Nie więcej niż godzinę.

3. Czas nie jest ograniczony.

Numer odpowiedzi 2.

№ 10

Jak długo można zakładać opaskę uciskową w zimnych porach roku?

1. Nie więcej niż pół godziny.

2.Nie więcej niż godzinę.

3. Czas nie jest ograniczony.

Odpowiedź 1

№ 11

Jak prawidłowo stosować jod lub zieleń brylantową jako środek dezynfekujący?

1. Nasmaruj powierzchnię rany.

2. Nasmaruj tylko skórę wokół rany.

Numer odpowiedzi 2.

№ 12

Jak prawidłowo aplikować chusteczki bakteriobójcze?

1. Umyj ranę, usuń ciała obce, nałóż serwetkę bakteriobójczą.

2. Traktuj ranę roztworem jodu, nałóż serwetkę bakteriobójczą.

3. Bez leczenia rany nałóż serwetkę bakteriobójczą, mocując ją plastrem lub bandażem.

Numer odpowiedzi 3.

№ 13

W przypadku krwawienia z nosa u ofiary konieczne jest:

1. Połóż ofiarę na plecach i wezwij lekarza

2. Daj mu pozycję półsiedzącą, odchyl głowę do tyłu, zapewnij chłodzenie grzbietu nosa.

3. Daj mu pozycję półsiedzącą, pochyl głowę do przodu, zapewnij chłodzenie grzbietu nosa.

Odpowiedź nr 3. С

Jury podsumowuje wyniki. Uwagi końcowe jury. Gratulacje dla zespołów. Prezentacja certyfikatów.

Scenariusz quizu zasad ruchu drogowego dla klas 3-7

Każdego dnia na naszych drogach pojawia się coraz więcej samochodów. Duże prędkości i natężenie ruchu wymagają od kierowców i pieszych dużej ostrożności.

Dyscyplina, ostrożność i przestrzeganie zasad ruchu drogowego przez kierowców i pieszych to podstawa bezpiecznego ruchu na ulicy.

Posłuchaj trochę o historii przepisów ruchu drogowego.

W Rosji przepisy ruchu drogowego dla koni wprowadził Piotr I w dniu 03.01.201683. Dekret brzmiał tak: „Wielki car wiedział, że zdarzało się, że wielu brało pod uwagę jazdę w saniach na wodzach z wielkimi batami i od niechcenia biją ludzi jadąc ulicą, to odtąd nie jeździć saniami na wodzach ”.

Pierwsza sygnalizacja świetlna została wynaleziona w 1868 roku w Londynie. Była to lampa gazowa z dwoma filtrami: zielonym i czerwonym. Kolory zmieniano za pomocą napędu ręcznego, którym sterował policjant.

Pierwsza sygnalizacja świetlna pojawiła się w Stanach Zjednoczonych w 1919 roku.

Rozbrzmiewa piosenka "Pieśń rowerzystów", a następnie - sygnały wywoławcze gry telewizyjnej "Szczęśliwy wypadek".

(Prezentacja jury, zespołów.)

Rysowanie losów.

Z każdego zespołu wychodzi 1 uczeń i czyta wiersz o zasadach ruchu drogowego. Kto będzie zwycięzcą konkursu czytelniczego, ta drużyna rozpocznie grę jako pierwsza.

Prowadzący: "Rozpoczynamy pierwszą grę quizu" Pytanie - odpowiedź ".

Na planszy znajduje się pole gry podzielone na kwadraty, z tyłu każdego kwadratu znajduje się określony kolor, który oznacza obszar wiedzy.

Obowiązki pasażerów

Znaki drogowe

Kapitanowie drużyn wybierają obszar specjalizacji, biorą kwadrat i idą do drużyny.

W grze każdej drużynie zadawane są trzy pytania. (5 punktów)

Sygnalizacja świetlna, oznakowanie dróg

Jakie sygnały ruchu pieszych wiesz, co one oznaczają?

Jak oznakowane jest przejście dla pieszych na jezdni ulic i dróg?

Jakie znasz sygnalizację świetlną?

Gdzie i jak piesi powinni chodzić po ulicy?

Gdzie piesi mogą przechodzić przez ulicę?

Obowiązki pasażerów

Gdzie stać, czekając na tramwaj, trolejbus, autobus?

Jakie znasz zasady postępowania w transporcie publicznym?

Jak przejść przez ulicę wychodząc z tramwaju lub autobusu?

Jaka jest kolejność wsiadania i wysiadania z autobusu?

Zasady przekraczania ulic i dróg

Gdzie możesz przejść przez ulicę?

Jak prawidłowo przejść przez ulicę, drogę?

Czy można przebiec przez ulicę, szosę?

Dlaczego piesi nie mogą chodzić po jezdni ulicy lub jezdni?

Ile sygnałów ma sygnalizacja świetlna dla pieszych?

Znaki drogowe

Na jakie grupy dzielą się znaki drogowe?

Pokaż znak zakazujący ruchu pieszego.

Kto powinien znać znaki drogowe?

Pokaż znak ścieżki rowerowej.

Jakie znasz znaki informacyjne?

Jury podsumowuje wyniki pierwszego meczu.

Prowadzący. Podczas gdy jury będzie podsumowywać wyniki, rozegramy grę z fanami o uwagę – „Traffic Light”.

Czerwone światło - studenci spokojnie stoją.

Żółte światło - uczniowie klaszczą w dłonie.

Zielone światło - tupcie nogami.

Druga gra to „Dasz mi, daję ci”.

Moderator: Kapitanowie drużyn zadają sobie nawzajem pytania. (3 punkty). Na przykład.

W jakim wieku dozwolona jest jazda na rowerze szosowym? Gdzie możesz grać?

Co powinieneś zrobić, jeśli żółte światło zapali się, gdy jesteś na środku ulicy?

Gra dla drużyn „Przejdź przez ulicę”

Prezenter trzyma w rękach - 2 kubki:

Pierwsza jest zielona z jednej strony i żółta z drugiej;

Drugi jest czerwony z jednej strony i żółty z drugiej.

Gracze stoją w odległości 7-10 kroków od siebie na równoległych liniach (to jest ulica). Lider robi falę z zielonym kółkiem – zawodnicy robią krok do przodu, czerwony – krok do tyłu, żółty – stoją w miejscu. Prezenter zmienia kolory. Ci, którzy popełnią błąd, są eliminowani z gry. Zwycięzcą zostaje drużyna, której zawodnik jako pierwszy przekroczy „ulicę” (2 punkty)

Trzecia gra „Każdy dla siebie”.

Melodia gry „Szczęśliwy wypadek” brzmi.

Moderator na zmianę zadaje graczom pytania z obszaru wiedzy o polu gry. Kwadraty są wybierane przez kapitanów drużyn.

Jury podsumowuje wyniki II i III gry.

Prowadzący. Podczas gdy jury podsumowuje wyniki, wspólnie z fanami rozwiązujemy zagadki. Odpowiedzi, aby mówić razem.

Zagadki.

Zmusi nas do cichej jazdy,

Bliski zakręt pokaże

I przypomnieć ci co i jak,

Jesteś w drodze... (znak drogowy).

Czym jest ta „zebra” na drodze?

Wszyscy stoją z otwartymi ustami.

Czekam na zielone miganie

Więc to jest ... (Przejście).

Wstałem z krawędzi ulicy w długim bucie

Trzyokie wypchane zwierzę na jednej nodze.

Gdzie poruszają się samochody

Gdzie zbiegają się ścieżki

Pomaga ludziom przejść przez ulicę. (Światła)

Dom na szynach jest właśnie tam,

Za pięć minut zabierze wszystkich.

Siadasz i nie ziewasz

Odjeżdżający ... (Tramwaj).

Pije benzynę jak mleko

Może biec daleko.

Przewozi towary i ludzi

Oczywiście znasz ją.

Buty wykonane są z gumy, zwanej ... (Maszyna).

Melodia gry „Szczęśliwy wypadek” brzmi.

Lider zadaje jednemu zespołowi pytania, drugi zespół słucha muzyki przez słuchawki. (Pytania są czytane szybko).

Do czego służy „wyspa bezpieczeństwa”?

Po której stronie chodnika powinni chodzić piesi?

Gdzie iść ulicą, drogą, jeśli nie ma chodnika?

Jak nazywa się przejście?

Kto odpowiada za porządek na drogach?

W jakim wieku możesz jeździć na rowerze po ulicy (szosie)?

Co to jest skrzyżowanie?

Do czego służy jezdnia?

Dla kogo jest chodnik?

Jak nazywa się odcinek drogi po obu stronach jezdni, służący do zatrzymywania samochodów i ruchu pieszego?

Urządzenie do poruszania się rowerzystów?

Jakie ulice nazywane są ulicami jednokierunkowymi?

Co oznacza zielone światło?

W którą stronę zwrócić uwagę po dojściu do środka ulicy?

Do czego służy miejsce lądowania?

Komu wydaje polecenia sygnalizacja świetlna dla pieszych?

Co oznacza czerwone światło?

Gdzie uczniowie klas 1-6 powinni jeździć na rowerze?

Czy możesz jeździć na rowerze bez trzymania kierownicy?

Ile kół ma samochód?

W jakich miejscach znajduje się znak „Uwaga, dzieci!”

Pasażer na gapę na statku?

Droga tramwajowa?

Dom na samochód?

Tramwaj bezszynowy?

Gdzie wygląda pieszy przechodząc przez ulicę?

Ile osób może jeździć na jednym rowerze?

Gdzie odebrać i wysadzić pasażerów?

Dlaczego pojazdy są wyposażone w sygnalizację świetlną?

Pieszy, który złamał przepisy ruchu drogowego?

Jury podsumowuje wyniki quizu.

Odtwarzane są znaki wywoławcze gry „Szczęśliwy wypadek”.

Dostarczenie słowa jury.

Nagradzanie zespołów.

Prowadzący. Czytanie wiersza A. Severny „Trzy cudowne kolory”:

Pomóc Ci

Ścieżka jest niebezpieczna

Spalamy dzień i noc -

Zielony, żółty, czerwony.

Nasz dom to sygnalizacja świetlna

Jesteśmy trójką rodzeństwa

Świecimy od dawna

W drodze do wszystkich facetów.

Mamy trzy cudowne kolory

Często nas widujesz

Ale nasza rada

Czasami nie słuchasz.

Najbardziej rygorystycznym kolorem jest czerwony.

Ścieżka jest zamknięta dla wszystkich.

Abyś spokojnie przeszedł

Posłuchaj naszych rad -

Wkrótce zobaczysz żółty kolor na środku.

A za nim jest zielony

Miga przed nami

On powie:

„Nie ma przeszkód!” - śmiało idź swoją drogą.

Jak to zrobić bez kłótni

Światła,

Dostaniesz się do domu i do szkoły

Oczywiście już niedługo.

Prowadzący. Quiz „Szczęśliwy wypadek” się skończył.Chcę życzyć wszystkim dobrego zdrowia i abyście zawsze, przy każdej pogodzie, o różnych porach dnia, o każdej porze roku, przestrzegali przepisów ruchu drogowego, nie wkładali swoich życie i ludzie wokół ciebie w niebezpieczeństwie. Dziękuję!

Scenariusz quizu dla uczniów szkół podstawowych na temat:
„Prawa o ruchu drogowym”

2 Gospodarz: Dzisiaj postaramy się dowiedzieć, co wiesz o zasadach ruchu drogowego
ruch. Nie jest tajemnicą, że duża liczba przewozów drogowych
wypadki mają miejsce z winy pieszych i kierowców, którzy nie przestrzegają
te zasady.

1 Gospodarz: A im lepiej znamy zasady ruchu drogowego, tym bezpieczniej
będzie naszym życiem.

2 prezenter: Nasz quiz składa się z trzech rund: teoretycznej, artystycznej i
zawody kapitanów. Odbędzie się również gra z publicznością.

1 prezenter: Ale przed rozpoczęciem chciałbym przedstawić Wam nasze jury.

(Skład jury ogłoszony)

Więc zaczynamy!

Ołów 2: Pierwsza runda jest teoretyczna. Zadam pytania i wymienię trzy
odpowiedzi na nie. Po naradzie trochę moim zdaniem
na sygnał należy podnieść tabliczkę z numerem prawidłowej odpowiedzi. To
drużyna, która udzieliła prawidłowej odpowiedzi, otrzymuje 1 punkt.

(Zadawać pytania)

Pytania i odpowiedzi:

I. Jaki kolor sygnalizacji świetlnej oznacza „Uwaga! Przygotuj się do przeprowadzki!”?
1.czerwony;
2.żółty;
3. zielony.

II. W jakim wieku dzieci mogą siedzieć obok kierowcy w samochodzie?
samochód?
1. od 12 roku życia;
2. od 14 roku życia;
3. od 13 roku życia.

III. W jakim wieku można prowadzić motocykl?
1. od 14 roku życia;
2. od 15 roku życia;
3. od 16 roku życia.

IV. W którą stronę należy najpierw spojrzeć, przejeżdżając przez jezdnię?
1. w prawo;
2. w lewo;
3. prosto.

V. Gdzie można przejść przez ulicę?
1. przez „zebrę”;
2. gdziekolwiek chcesz;
3. gdzie jest zainstalowany znak „przejście dla pieszych”.

(Sędziowie otrzymują głos: wyniki I rundy)

1 prezenter: Przechodzimy więc do drugiej rundy. poproszę o gotowanie
materiały rysunkowe. Twoim zadaniem jest wymyślenie emblematu zespołu, w
narysuj go przez 10 minut i wyjaśnij, co to znaczy. Czas minął.

(Drużyny losują emblemat)

Gospodarz 2: W międzyczasie drużyny losują emblemat, zagramy z publicznością. Przy okazji, to
otrzyma zespół, którego widzowie udzielą najbardziej poprawnych odpowiedzi
dodatkowy punkt. Więc zadanie: nazwij bajki, które znasz,
wiersze, książki, piosenki na temat przepisów ruchu drogowego.

(Jest gra z publicznością. Głos oddawany jest sędziom: wyniki gry z publicznością)

1 prezenter: Stop! Czas na rysowanie emblematów minął! Poproszę o pokazanie wszystkim swojego
emblematy i powiedz, co oznaczają.

(Znaki są chronione. Oddanie głosu sędziom: wyniki II rundy)

Ołów 2: Przejdźmy do rywalizacji kapitanów. Proszę kapitanów, aby do nas wyszli. Uwaga,
kapitanowie! Zostaniesz teraz zadanych 5 pytań. Ten, który podniesie pierwszy
rozdanie i udzielenie pełnej odpowiedzi przyniesie jego drużynie 1 punkt. Gotowy? Następnie
Naprzód.

1. Jakie przyczyny mogą prowadzić do wypadków na drodze?
2. Dlaczego policjant drogowy nosi żółtą kamizelkę?
3. Jak zachować się w razie wypadku drogowego?
4. Dlaczego siedzenie obok kierowcy w samochodzie jest najbardziej niebezpieczne w wypadku?
5. Jakie znasz grupy znaków drogowych? Dlaczego tak się nazywają?

(Kapitanowie odpowiadają na pytania. Głos oddają sędziowie: wyniki zawodów kapitanów)

Gospodarz 1: Dotarliśmy do mety.

Moderator 2: Sądząc po swoich odpowiedziach, dobrze znasz zasady ruchu drogowego. ORAZ
dlatego mogę z całkowitą pewnością powiedzieć, że przegrani w naszym
quiz nr.

1 gospodarz: Nazwiska zwycięzców zostaną ogłoszone przez nasze surowe i bezstronne jury.

(Głos przyznaje jury: wyniki gry, wręczenie nagród)

Gospodarz 2: Nasz quiz dobiegł końca.

1 prezenter: Dziękuję wszystkim, do zobaczenia wkrótce!

*****************************

Oznacza to, że przewrócił się i natychmiast opadł na dno, inaczej zostałby porwany przez prąd.
Rozpaliłem dwa ogromne ogniska. Emma usiadła, żeby ogrzać dla mnie torbę i pościel, a ja wdrapałem się do wody tak, jak byłem we wszystkim, tylko mocniej związałem liną czubki moich gumowych butów i wskoczyłem do wody, aby ratować siebie i swoje szczęście.
Prądu prawie nie było, a tama go spowolniła. Zimno całkowicie mnie spętało w najtrudniejszym momencie, kiedy owinąłem zmarzniętymi rękami brzeg łodzi i próbowałem ją do siebie przyciągnąć. Łódź nie poruszyła się. Była trzymana w lodowej owsiance. Woda była tuż nad moją talią. Odetchnąłem, zebrałem wszystkie siły, oparłem klatkę piersiową o łódź i zacząłem pchać ją w stronę brzegu. Kry lodowe były ciężkie, ale również utrzymywały łódź na powierzchni. Kiedy łódź dotknęła dna, zepsułem się i wyskoczyłem na brzeg. Złapałem oddech, odrętwiały i nagle zdałem sobie sprawę, że jeśli nie wejdę teraz ponownie, zostawię ją tam. Nie odważę się wspiąć po raz drugi za nic. I znowu wszedłem do wody, szarpnąłem łodzią z całej siły i na wpół wyciągnąłem na brzeg. Oczywiście nie było silnika. Wychodząc schowaliśmy wiosła w krzakach i były nienaruszone.
Zdjąłem buty przy ognisku. Wydawało mi się, że moje serce zamieniło się w lód, jak ten chłopiec z bajki. Potem zdjąłem ubranie i wspiąłem się do rozgrzanej torby. Emma nalała gorącą herbatę do butelki koniaku i przekonała mnie, że to herbata z koniakiem.
Kiedy leżałem i odzyskiwałem zmysły, Emma wzięła siekierę i skacząc kijem poszła do łodzi. Zaczęła odłupywać te oszczędzające kawałki lodu, które podciągały łódź. Ona jest silna, moja żona. Ale łódź nadal musiała zostać odwrócona i zobaczyć, co jest w środku. Kiedy ciągnęłam go rękoma pod burtę, wydawało mi się, że tam nie ma lodu.
Trzy godziny później z wielkim trudem wspólnie przewróciliśmy łódź, obróciliśmy nasz obóz lodowy, zanurzyliśmy się, ułożyłem zapas suchego lasu na rufie (nie wiadomo, gdzie się zatrzymamy) i wepchnęliśmy łódź do wody - nie było czasu do stracenia.
I wtedy wydarzyła się dziwna rzecz – łódź niemal natychmiast znów pokryła się lodem, choć niewiele.
„Bałem się tego” powiedziała Emma „Musimy spróbować przejść przez tę tamę, zanim całkowicie zarośnie.
Ale z tyłu działy się jeszcze bardziej niesamowite rzeczy. Byłem oszołomiony - za łodzią na wodzie tuż przed moimi oczami pojawiła się lodowata mgła. Woda zgęstniała i zamieniła się w lodową owsiankę.
- Awansuj, wiosłuj - krzyknęła Emma - Awansuj szybko, wtedy cię zastąpię.
Oparłem się o wiosła i z przerażeniem zobaczyłem, jak wiosła są zakryte
mnóstwo ostrych igieł. Igły sterczały na wiosłach jak ciernie na kaktusach, tyle że z każdą sekundą stawały się coraz większe.
Podczas wiosłowania zrobiło mi się ciepło i cieszyłem się ciepłem, ale wiosłowanie było niesamowicie trudne. Potem wszystko potoczyło się szybko i niezrozumiale. Emma i ja zdaliśmy sobie sprawę ze wszystkiego później. Jakoś przeoczyliśmy tamę lodową - po niej płynęła woda - i nie zauważyliśmy małego przelewu wśród białego miszmaszu. Dno zagrzechotało, łódka przewróciła się na bok, cały suchy las sfrunął z rufy do rzeki, Emma krzyknęła, zostaliśmy wyrzuceni i prawie natychmiast wyprostowani po drugiej stronie tamy. Łódź opadła tam, jak na piankowym materacu i nawet bez moich wysiłków przepłynęła półtora metra. Połowa ostrza odleciała z jednego wiosła. Zacząłem to grabić, jakby żelazna kurtyna mogła co sekundę spadać z nieba i odgradzać nas od świata.
Po pół godzinie lód pod nami zmalał. Wieczorem przy ognisku powiedziałem:
- Ja też nazwę tę łódź "Mulat" - popracujemy nad nią jeszcze trzy lata.
- Nazywasz ją Dwoma Mulatami.
- Dlaczego to? Kto jest drugim?
- W końcu Mulat to przede wszystkim wspomnienie rzeki. Za rzeką prawo prymatu, za łodzią niezapomniane dni.
Zgodziłem się, ale pomyślałem o tym.
- Nie sądzisz, że w tej nazwie jest jakaś dwuznaczność?
- Nie więcej niż w twojej propozycji. Jestem Rosjaninem. Lepiej nazwać to „Dwóch Mulatów i Szary Wilk”.
I wyglądała chytrze.
Otóż ​​to. Czy rozumiesz? ..
A po drodze nie przejechał ani jeden samochód. Wysiedliśmy z taksówki i zapaliliśmy papierosa.
Tychiler
- No, no, Tychiler... - Vanka siodła dla mnie nowego pięknego jelenia. Jeleń ma białą pręgę między oczami i białą plamkę na prawej nodze.
- Dobrze nakarmiony, Sirt ...
Vanka opiera kolano na nodze jelenia, opiera się na niej zdrowym ramieniem i zaciska pasek na siodle. Albo przekonuje, albo grozi.

Quiz dla uczniów z odpowiedziami. Temat: Przepisy ruchu drogowego.

Quizy w szkole podstawowej.

Quiz „Eksperci ruchu drogowego”

Pytania quizowe

■ Co to jest jezdnia? Odpowiedź: To część ulicy, po której jeżdżą samochody.

■ Co to jest chodnik dla pieszych? Odpowiedź: To część ulicy, po której chodzą piesi.

■ Gdzie się udać, jeśli nie ma chodnika? Odpowiedź: Na uboczu.

■ Gdzie można przejść przez ulicę? Odpowiedź: Przez przejście.

■ Jak myślisz, jak nazywa się ten znak? Odpowiedź: „Przejście dla pieszych”.

■ Do którego światła należy przejść przez ulicę? Odpowiedź: zielone światło.

■ Jakiego światła nie wolno poruszać? Odpowiedź: Z czerwonym światłem.

■ Jakie światło mogą poruszać się samochody? Odpowiedź: zielone światło.

■ Co nazywa się obszarem? Odpowiedź: Skrzyżowanie, na którym przecina się lub zaczyna kilka ulic.

■ Jak nazywa się część ulicy pomiędzy dwoma skrzyżowaniami? Odpowiedź: Kwartał.

■ Jakie znasz techniczne środki sterowania ruchem? Odpowiedź: Sygnalizacja świetlna, znaki drogowe.

■ Jak nazywa się ten znak? Odpowiedź: To jest znak „Dzieci”.

■ Skąd wiesz, że samochód skręca w prawo (w lewo)? Odpowiedź: Włącza i miga prawą (lewą) latarkę - kierunkowskaz.

■ Jak niebezpieczne są drogi zimowe dla pieszych? Odpowiedź: Na śliskiej drodze zwiększa się droga hamowania samochodów, drogi zwężają się z powodu śniegu, zasp śnieżnych, lodu przeszkadzają w ruchu samochodów.

■ Jakie znasz pojazdy specjalne? Odpowiedź: Pojazdy specjalne to strażacy, służba zdrowia, ratownictwo, dźwigi samochodowe i inne.

■ Jak nazywa się metro? Odpowiedź: Metro.

■ Czy rowerzysta ma drogę hamowania? Odpowiedź: Tak. Żaden transport nie może zatrzymać się natychmiast podczas jazdy.

■ Jak rozumiesz wyrażenie „godzina szczytu”? Odpowiedź: To czas największego ruchu.

■ Konkurs „Pięć nazw znaków drogowych”. Dwóch graczy, chłopiec i dziewczynka (mogą być reprezentantami dwóch drużyn), stoją na końcu alejek między rzędami biurek.

Na sygnał powinni (najpierw jeden, potem drugi) iść do przodu, robiąc pięć kroków, a za każdym krokiem bez wahania (bez łamania rytmu) wymawiać nazwę znaku drogowego. Zwycięzcą jest ten, kto poradzi sobie z tym zadaniem lub będzie mógł wymienić więcej nazwisk. Jeśli w grze biorą udział drużyny, liczona jest łączna liczba nazwisk.

Quiz Blitz "Motoryzacja"

Pytania quizowe

■ Kierowca samochodu. Odpowiedź: Szofer.

■ Podróżuj samochodem lub konno. Odpowiedź: Jazda.

■ Miejsce pracy kierowcy samochodu. Odpowiedź: Kabina.

■ Firma produkująca maszyny. Odpowiedź: Zakład samochodowy.

■ Piąte w koszyku, jest bezużyteczne. Odpowiedź: Koło.

■ Urządzenie do całkowitego zatrzymania prędkości. Odpowiedź: Hamulec.

■ Bajgiel, ale nie na herbatę, tylko w rękach kierowcy. Odpowiedź: Kierownica.

■ Gumka na obręczy koła. Odpowiedź: Shina.

■ Na czym jest szyna? Odpowiedź: Na obręczy.

■ Sauna samochodowa. Odpowiedź: pranie.

■ Miejsce, w którym zmieniają kierunek. Odpowiedź: Skręć.

■ Kiedyś była to nazwa samochodowego urządzenia sygnalizacyjnego. Odpowiedź: Klaxon.

■ Nie jest umieszczana przed koniem. Odpowiedź: Koszyk.

■ Rower z silnikiem. Odpowiedź: Motorower.

■ Podwójny rower dwukołowy. Odpowiedź: Tandem.

■ Miejsce zbiórki pasażerów autobusu, trolejbusu, tramwaju. Odpowiedź: Przestań.

■ Samochód osobowy wyprodukowany przez amerykańską firmę General Motors. Odpowiedź: Buick.

■ Czy tramwaj na przystanku jest omijany z przodu czy z tyłu? Odpowiedź: Z przodu.

■ Czy trolejbus na przystanku jest omijany z przodu lub z tyłu? Odpowiedź: Z tyłu.

■ Ktoś, kto porusza się powoli. Odpowiedź: powoli.

Quiz o zasadach ruchu drogowego dla dzieci

„Wiedząc to wszystko o drodze”

(grupa przygotowawcza)

Cel: Usystematyzowanie wiedzy dzieci na temat podstaw bezpiecznego zachowania na ulicy.

Zadania:

1. Wyjaśnienie i utrwalenie wiedzy na temat zasad zachowania pieszych.

2. Poszerzenie wiedzy dzieci o znakach drogowych, ich klasyfikacji, środkach transportu.

3. Wzmocnij znajomość przepisów ruchu drogowego z dziećmi.

4. Wzmocnić wiedzę dzieci na temat sygnałów i przeznaczenia sygnalizacji świetlnej.

5. Rozwijaj myślenie, pamięć.

6. Aby wychowywać dzieci na uwadze, umiejętność pomocy przyjacielowi.

7. Rozwijać spójną mowę ustną, umiejętność konsekwentnego wyrażania swoich myśli za pomocą typowych zdań w mowie.

8. Stworzenie sytuacji radosnego nastroju emocjonalnego, wychowanie u dzieci piśmiennych pieszych, które potrafią samodzielnie korzystać z wiedzy zdobytej w życiu codziennym.

Materiał: dwa komplety znaków drogowych, żetony nagród, dwa modele sygnalizacji świetlnej, zdjęcia pojazdów, koła w kolorach czerwonym, żółtym i zielonym.

Przebieg lekcji:

Prowadzący: Cześć chłopaki! Dziś wyruszymy z Tobą w podróż - gra! Nasza gra nazywa się quizem zasad ruchu drogowego. Zmierzą się ze sobą 2 drużyny. Słuchaj uważnie warunków gry: za każdą poprawną odpowiedź uczestnicy otrzymają żetony nagród, wygrywa drużyna, która zbierze najwięcej żetonów.

(Dzieci są podzielone na zespoły za pomocą rymowanki:

Zatrzymaj samochód

Zatrzymaj się, silniku!

Hamuj szybko, szoferze!

Czerwone oko-

Wygląda prosto

To jest ścisła sygnalizacja świetlna!). Więc zacznijmy.

1 zadanie - „Znaki drogowe”. Uwaga! Uwaga! Pierwsze zadanie

On wskaże skręt

I przejście podziemne.
Nie możesz się bez niego obejść!
Ten przyjaciel to... znak drogowy.

Zobaczmy teraz, czy nasi uczestnicy dobrze znają znaki drogowe. Przed każdą drużyną znajdują się znaki drogowe. Czytam ci zagadkę, a ty musisz ją odgadnąć, podnieść kartkę ze znakiem drogowym. Kto pierwszy podniósł rękę, ten rozkaz jest odpowiedzialny.

Samochody pędzą groźnie
Jak żelazna rzeka!
Abyś się nie zmiażdżył
Jak delikatny błąd -
Pod drogą, jak grota,
Jest...

(Przejście podziemne.)

Co za cud Yudo,

Dwa garby jak wielbłąd?

Ten znak jest trójkątny

Jak to jest nazywane?

("Ciężka droga".)

Ten znak ostrzega

Że przy drodze jest zagzag,

A samochód czeka przed nami

Stromy...

(„Niebezpieczny zwrot”).

Jest dokąd pójść
Piesi to wiedzą.
Ustawili to dla nas,
Powiedziano nam, gdzie iść.

(Przejście dla pieszych)

Prowadzący: Aby twoje ręce były bezpieczne, aby twoje stopy były bezpieczne,

Musisz znać te znaki! Musimy szanować znaki!

Zadanie 2 - „Pytania naukowe”. Każdy zespół musi poprawnie odpowiedzieć na zadane mu pytanie.

• Jak poruszać się po samochodach na chodniku? (Tylko od tyłu, aby zobaczyć ruch za nimi.)
• Gdzie piesi muszą przejść przez ulicę iw jaki sposób? (Przejściem, spokojnym krokiem.)
• Co to jest skrzyżowanie z sygnalizacją? (Jest to skrzyżowanie, na którym ruch jest kontrolowany przez policjanta drogówki lub sygnalizację świetlną).
• Jak przejść przez ulicę, jeśli nie ma kontrolera ruchu? (Zadbaj o bezpieczeństwo, spójrz w lewo, dochodząc do środka drogi - w prawo.)
• Kiedy mogę przejść przez ulicę na skrzyżowaniach z sygnalizacją? (Z zielonym światłem lub sygnałem zezwolenia od kontrolera ruchu.)
• Jakie znasz sygnały świetlne? Co oznacza każdy sygnał?
• Jakie znasz sygnały policjanta drogowego? Jakie jest ich znaczenie dla pieszych?
• Dlaczego nie możesz bawić się na jezdni? (To zagraża życiu.)

• Jak ma na imię osoba, która podróżuje transportem, ale nim nie prowadzi? (pasażer)
• Miejsce do oczekiwania na transport? (zatrzymać) 3 zadanie - zawody kapitanów „Napraw sygnalizację świetlną”.

Prowadzący.

mrugam oczami
Dzień i noc bezlitośnie.
I pomagam samochodom,
I chcę ci pomóc.
(Światła.)

(Na podłodze znajdują się modele sygnalizacji świetlnej bez sygnalizacji i okręgów: czerwony, zielony, żółty. Kapitanowie muszą umieścić sygnalizatory na modelu we właściwej kolejności. Zwycięzcą jest ten, kto poprawnie wykona zadanie).

4 zadanie - fizyczne minuty " Czerwony, żółty, zielony» (zadanie nie jest oceniane) Cel: rozwój uwagi, pamięci.

Prowadzący : Pokażę ci kółka w różnych kolorach: zielone kółko - wszyscy klaszczą w dłonie i maszerują w miejscu; żółte kółko - podnieście ręce; czerwony - milczą i stoją nieruchomo.

5 zadanie - „Zagadki o pojazdach”.

Prowadzący. Aby żar zabawy nie zniknął,
Aby czas płynął szybciej.
Przyjaciele, zapraszam
Do zagadek szybko.

(Zagadki są przydzielane po kolei każdej drużynie).

Jest woda i powietrze,
Ten, który porusza się po lądzie
Przewozi towary i ludzi.
Co to jest? Powiedz mi wkrótce! ( Transport)

Za oknem we wczesnych godzinach porannych
Pukanie, dzwonienie i zamieszanie.
Na prostych stalowych torach

Są czerwone domy.
(Tramwajowy)

Niesamowity wagon!
Sędzia dla siebie:
Szyny są w powietrzu, a on…

Trzyma je w dłoniach.
(Trolejbusowy)

Ten koń nie je owsa,
Zamiast nóg - dwa koła.
(Rower)

Biega i strzela
Narzeka szybko.
nie nadążam za tramwajem
Za tą gadułą.
(Motocykl)

Gdzie budowany jest nowy dom
Idzie wojownik z tarczą
Tam, gdzie to idzie, staje się gładkie
Będzie płaska powierzchnia.
(Spychacz)

Mijanie samochodu z czerwonym krzyżem

Pobiegła pomóc pacjentce.

Ten samochód ma specjalny kolor:

Jakby ubrana była śnieżnobiała szata.

(Nagły wypadek.)

Jakim cudem jest ten dom

Okna dookoła są jasne.

Nosi gumowe buty

I żywi się benzyną.

(Autobus.)

Prowadzący: Bardzo dobrze! Zgadza się, odgadłeś wszystkie zagadki. Jakiego transportu dotyczą wszystkie nasze zagadki?

Dzieci: Na ziemię.

6 zadań - gra „Pomyśl - zgadnij”.

Zasady: konieczne jest udzielenie poprawnej indywidualnej odpowiedzi, a nie wykrzykiwanie jej chórem. Wygrywa drużyna, która otrzyma najwięcej żetonów za prawidłowe odpowiedzi. Zadam Ci pytania, kto zna prawidłową odpowiedź, powinien podnieść rękę.

Dzieci siedzą w półokręgu.

Ile kół ma samochód? (Cztery.)

Ile osób może jeździć na jednym rowerze? (Jeden.)

Kto idzie po chodniku? (Pieszy.)

Kto prowadzi samochód? (Kierowca.)

Jak nazywa się skrzyżowanie dwóch dróg? (Skrzyżowanie dróg.)

Do czego służy jezdnia? (Dla ruchu.)

Po której stronie jezdni porusza się pojazd? (Po prawej.)

Co może się stać, jeśli pieszy lub kierowca złamie przepisy ruchu drogowego? (Wypadek lub wypadek.)

Co to jest górne światło na sygnalizacji świetlnej? (Czerwony.)

W jakim wieku dzieci mogą jeździć na rowerze po ulicy? (od 14 roku życia)

Ile sygnałów ma sygnalizacja świetlna dla pieszych? (Dwa.)

Ile sygnałów ma sygnalizacja świetlna? (Trzy.)

Jakie zwierzę wygląda przejście dla pieszych? (Do zebry.)

Jak pieszy może dostać się do przejścia podziemnego? (Schodami w dół.)

Jeśli nie ma chodnika, gdzie pieszy może się poruszać? (Po lewej stronie, w kierunku ruchu.)

Które samochody są wyposażone w specjalne sygnały dźwiękowe i świetlne? (Pogotowie ratunkowe, strażackie i policyjne.)

Co inspektor policji drogowej trzyma w ręku? (Pręt.)

Jaki sygnał daje samochód skręcając w prawo? (Miga z prawą małą lampką.)

Gdzie trzeba grać, aby nie być w niebezpieczeństwie? (Na podwórku, na placu zabaw.)

Zreasumowanie. Gospodarz: Dobra robota, chłopaki! Jak myślisz, dlaczego dzisiaj powtórzyliśmy zasady ruchu drogowego? (Odpowiedzi dzieci).

Teraz policzmy żetony i dowiedzmy się, która drużyna najlepiej zna przepisy drogowe. Poprawnie wykonałeś wszystkie zadania, dlatego każdemu z Was wręczamy medal „Poznaj wszystkie zasady ruchu drogowego”.