Die Studierenden studieren die technologischen Prozesse der Reparaturproduktion - Wartung und vorbeugende Wartung von Maschinen sowie Ausrüstung von Tierhaltungsbetrieben. Sie lernen die Einteilung und Funktionsweise von Motoren von Landmaschinen, Technologien der mechanisierten Arbeit in der Tierhaltung und im Pflanzenbau kennen, sammeln Erfahrungen in der Durchführung von Demontage- und Montage- und Einstellarbeiten, lernen Störungen zu erkennen und zu beseitigen. Nach dem Abschluss einer Fachschule erhalten die Schüler einen Traktorführerschein.
Qualifikation - Maschinenbautechniker
Merkmale der beruflichen Tätigkeit von Absolventen
1... Der berufliche Tätigkeitsbereich der Absolventen:
Organisation und Durchführung von Arbeiten zur Sicherstellung des Funktionierens von Maschinen, Mechanismen, Anlagen, Geräten und anderen technischen und technologischen Geräten für landwirtschaftliche Zwecke.
2. Gegenstand der beruflichen Tätigkeit der Absolventinnen und Absolventen sind:
- Maschinen, Mechanismen, Anlagen, Vorrichtungen und andere technische und technologische Ausrüstungen für landwirtschaftliche Zwecke;
- Autos der Kategorien "B" und "C";
- stationäre und mobile Wartungs- und Reparaturmittel;
- technologische Verfahren zur Vorbereitung, Bedienung, Wartung und Fehlerdiagnose von Maschinen, Mechanismen, Anlagen, Geräten und anderen technischen und technologischen Geräten für landwirtschaftliche Zwecke;
- Prozesse der Organisation und des Managements der Struktureinheit der landwirtschaftlichen Produktion;
- primäre Arbeiterkollektive.
3. Ein Maschinenbautechniker bereitet sich auf folgende Tätigkeiten vor:
3.1. Vorbereitung von Maschinen, Mechanismen, Anlagen, Arbeitsgeräten, Komplettierung von Montageeinheiten.
3.2. Bedienung von Landmaschinen.
3.3. Wartung und Fehlersuche an landwirtschaftlichen Maschinen und Mechanismen; Reparatur von Einzelteilen und Baugruppen.
3.4. Arbeitsmanagement zur Sicherstellung des Funktionierens des Maschinen- und Traktorenparks einer landwirtschaftlichen Organisation (Unternehmen).
3.5. Ausführung der Arbeit in einem oder mehreren Berufen der Arbeitnehmer, Positionen der Arbeitnehmer.
4. Senior Mechanical Technician bereitet sich auf folgende Tätigkeiten vor:
4.1. Vorbereitung von Maschinen, Mechanismen, Anlagen, Arbeitsgeräten, Komplettierung von Montageeinheiten.
4.2. Bedienung von Landmaschinen.
4.3. Wartung, Fehlersuche und Reparatur von Maschinen, Mechanismen und anderen technischen und technologischen Geräten.
4.4. Leitung von Arbeiten und Tätigkeiten zur Erbringung von Dienstleistungen zur Sicherstellung des Funktionierens des Maschinen- und Traktorenparks sowie der landwirtschaftlichen Geräte.
4.5. Ausübung von Arbeiten in einem oder mehreren Berufen von Arbeitnehmern
Die Studierenden lernen die Einteilung und Funktionsweise von Motoren von Landmaschinen, Technologien der mechanisierten Arbeit in der Tierhaltung und im Pflanzenbau kennen, sammeln Erfahrungen in der Durchführung von Demontage- und Montage- und Einstellarbeiten, lernen, Störungen zu erkennen und zu beseitigen.
Sie studieren die technologischen Prozesse der Reparaturproduktion - Wartung und vorbeugende Wartung von Maschinen sowie Ausrüstung von Tierhaltungsbetrieben. Nach dem Hochschulabschluss erhalten die Studenten einen Führerschein.
Qualifikationsmerkmal der Fachrichtung
35.02.07 "Mechanisierung der Landwirtschaft"
Ein Maschinenbautechniker wird für die Arbeit in den Bereichen der Produktion ausgebildet, die eine Reihe von Mitteln, Methoden und Methoden der menschlichen Tätigkeit für die Wartung, Reparatur und den Betrieb von landwirtschaftlichen Geräten und Landgewinnungsgeräten umfasst, um im AIC-System als Spezialist zu arbeiten bei der Wartung und Reparatur von landwirtschaftlichen Geräten, dem Betrieb des Maschinen- und Traktorenparks, der Mechanisierung der Tierhaltung und dem Leiter landwirtschaftlicher Einheiten.
Ein Maschinenbautechniker muss über berufliche Kompetenzen verfügen, die den wichtigsten Arten der beruflichen Tätigkeit entsprechen:
- Führen Sie die Einstellung von Einheiten, Systemen und Mechanismen des Motors und der elektrischen Ausrüstung durch.
- Bodenbearbeitungsmaschinen vorbereiten.
- Bereiten Sie Saat-, Pflanz- und Pflanzenpflegemaschinen vor.
- Erntemaschinen vorbereiten.
- Bereiten Sie Maschinen und Geräte für die Wartung von Viehzuchtbetrieben, Komplexen und Geflügelfarmen vor.
- Bereiten Sie Arbeits- und Hilfsgeräte für Traktoren und Autos vor.
- Bestimmen Sie die rationelle Zusammensetzung von Maschinen- und Zugmaschinen und deren Leistung.
- Organisieren Sie die Arbeit an der Montage von Maschinen- und Zugmaschinen.
- Organisieren und Durchführen von Arbeiten an der Maschine-Zugmaschine.
- Organisation und Durchführung mechanisierter landwirtschaftlicher Arbeiten.
- Organisation und Wartung von landwirtschaftlichen Maschinen, Mechanismen und anderen technischen und technologischen Geräten.
- Diagnostizieren Sie Fehlfunktionen von landwirtschaftlichen Maschinen, Mechanismen und anderen technischen und technologischen Geräten.
- Führen Sie den technologischen Prozess der Reparatur von landwirtschaftlichen Maschinen, Mechanismen und anderen technischen und technologischen Geräten durch
- Durchführung des technologischen Prozesses der Reparatur von landwirtschaftlichen Maschinen, Mechanismen und anderen technischen und technologischen Geräten.
- Führen Sie die Restaurierung von Maschinenteilen, Mechanismen und anderen technischen und technologischen Geräten durch.
- Bereitstellung von Arten der Konservierung und Lagerung von landwirtschaftlichen Maschinen.
- Planung der wichtigsten Produktionskennzahlen des Maschinen- und Traktorenparks.
- Planung von Leistungsindikatoren für die Erbringung von Dienstleistungen im Bereich der Sicherstellung der Funktionsfähigkeit des Maschinen- und Traktorenparks sowie der landwirtschaftlichen Geräte.
- Planen Sie die Ausführung von Arbeiten und die Erbringung von Dienstleistungen durch die ausführenden Künstler.
- Führen Sie genehmigte Buchhaltungs- und Berichtsdokumente.
Spezialisten – Techniker sind mittlerweile überall sehr gefragt. Absolventen mit diesem Abschluss findet die Arbeit schon von selbst, noch bevor sie ein Diplom erhalten. Heute werden Techniker - Mechaniker überall gebraucht. Sie können sich mit Design und Metallbearbeitung beschäftigen und werden auf den Schiffen der Flotte und in gewöhnlichen Werkstätten dringend benötigt. Sie werden sowohl im Weltraum als auch in einer Fabrik benötigt. Dies sind Spezialisten - Generalisten. Diese Leute optimieren bestehende Projekte und entwickeln neue. Maschinenbauer haben viele moderne Vorteile der Zivilisation geschaffen, ohne die wir uns unser Leben heute nicht vorstellen können: Fernseher, Auto, Telefon, Mikrowelle und viele andere. Ihre Leistungen verdienen Respekt und werden von uns in unserem Alltag genutzt.
Ein Mechaniker hat das Recht, die Position eines Mechanikers, eines Vorarbeiters einer Traktorenbrigade, eines Werkstattleiters, eines Werkstattleiters und anderer technischer Positionen zu bekleiden.
Qualifikation - Maschinenbautechniker
Bildungsministerium der Russischen Föderation
Institut für Entwicklungsprobleme der beruflichen Sekundarbildung
ZUGELASSEN
Bildungsministerium Russlands
Registrierungsnummer 08-3106-B
STAATLICHER BILDUNGSSTANDARD
SEKUNDÄRE BERUFLICHE AUSBILDUNG
STAATLICHE ANFORDERUNGEN
auf ein Minimum an Inhalt und Ausbildungsstand
Absolventen der Fachrichtung
(Grundstufe der berufsbildenden Sekundarstufe)
Qualifikation - Techniker
Moskau - 2002
44 STAATLICHER BILDUNGSSTANDARD DER BERUFLICHEN Sekundarschulbildung. Staatliche Anforderungen an den Mindestinhalt und das Ausbildungsniveau von Absolventen der Fachrichtung 3106 Landwirtschaftliche Mechanisierung(Grundstufe der berufsbildenden Sekundarstufe). - M.: IPR SPO, 2002,40 S.
© Institut für Probleme der beruflichen Sekundarbildung, 2002
1.Allgemeine Merkmale der Spezialität
3106 Landwirtschaftliche Mechanisierung
1.1. Spezialität 3106 Landwirtschaftliche Mechanisierung genehmigt durch Beschluss des Bildungsministeriums der Russischen Föderation vom 2. Juli 2001 Nr. 2572 "Über die Anerkennung des staatlichen Bildungsstandards der Sekundarschulbildung Klassifikation der Fachrichtungen der Sekundarschulbildung."
1.2. Formen der Beherrschung des Hauptberufsbildungsprogramms in der Fachrichtung 3106 Landwirtschaftliche Mechanisierung:
Teilzeit (abends),
externe Studien.
1.3. Die normative Bezeichnung für die Beherrschung des berufsbildenden Hauptstudiums im Fach Vollzeitpädagogik, pädagogische Zulassungsgrundlage.
Der Standardbegriff für die Beherrschung des berufsbildenden Hauptstudiums in der Vollzeitausbildung:
auf der Grundlage der sekundären (vollständigen) Allgemeinbildung - 2 Jahre 10 Monate;
auf Basis allgemeiner Grundbildung - 3 Jahre 10 Monate 1.
Bei der Zulassung muss der Bewerber über eines der folgenden Dokumente verfügen:
Zeugnis über die (vollständige) Sekundarschulbildung;
Bescheinigung über die allgemeine Grundbildung;
ein Abschlusszeugnis der beruflichen Grundbildung, aus dem das Niveau der erhaltenen Allgemeinbildung und die Noten in den Fächern des Grundlehrplans der allgemeinbildenden Einrichtungen hervorgehen;
Hochschuldokumentation.
1.4. Der Abschluss des Absolventen ist ein Techniker.
1.5. Qualifikationsmerkmale des Absolventen.
Der Absolvent muss bereit sein für berufliche Tätigkeiten in Betrieb, Wartung und Reparatur von Traktoren, Autos, Land- und Landgewinnungsgeräten als Techniker in landwirtschaftlichen und Landgewinnungsbetrieben unterschiedlicher Eigentumsformen.
Die Haupttätigkeiten des Technikers:
Produktion und Technologie- der Einsatz von Maschinen und Geräten in der landwirtschaftlichen Produktion; Betrieb, Wartung und Reparatur von landwirtschaftlichen Geräten und Landgewinnungsgeräten gemäß den genehmigten technischen Unterlagen; Durchführung von Standardprüfungen von Landmaschinen nach der Reparatur; Durchführung der messtechnischen Kontrolle einzelner Maschinen- und Anlagenteile;
organisatorisch und verwaltungstechnisch- Organisation der Arbeit des Künstlerteams, Treffen fundierter Managemententscheidungen; Planung und Organisation der Produktionsarbeit; Auswahl optimaler Lösungen bei der Planung von Arbeiten in nicht standardmäßigen Situationen; Qualitätskontrolle der durchgeführten Arbeiten; Beteiligung an der Bewertung der Wirtschaftlichkeit der Produktionstätigkeiten; Gewährleistung von Arbeitssicherheit und Umweltschutz am Produktionsstandort.
Ein Absolvent muss in der Lage sein: das Arbeitskollektiv der Produktionsstätte in Unternehmen verschiedener Eigentumsformen beaufsichtigen; organisieren Arbeiten zum effektiven Betrieb, zur Wartung und zur Reparatur von landwirtschaftlichen Geräten und Landgewinnungsgeräten; wenden fortschrittliche Technologie der mechanisierten Arbeit bei der Herstellung von landwirtschaftlichen Produkten an; Verwendung von Diagnosewerkzeugen zur Bestimmung des technischen Zustands von Maschinen und Ausrüstungen für die Landgewinnung und Landgewinnung; den Bedarf an Maschinen, Ausrüstung, Kraft- und Schmierstoffen für landwirtschaftliche und Landgewinnungsarbeiten ermitteln; Erstellung von Arbeits- und Zeitplänen für den Betrieb und die Reparatur von landwirtschaftlichen Geräten und Landgewinnungsgeräten; qualitativ hochwertige Reparatur und Wartung von Maschinen und Mechanismen von landwirtschaftlichen Geräten und Landgewinnungsgeräten bereitzustellen; Erstellung von Planungs- und Berichtsunterlagen; Analyse der wirtschaftlichen Indikatoren für den Einsatz von Technologie und die Wirksamkeit ihrer Anwendung; die Einhaltung der Arbeitssicherheitsvorschriften bei der Durchführung von Arbeiten überwachen; Maßnahmen zum Arbeitsschutz zu entwickeln und Unterweisungen zu Sicherheitsmaßnahmen und Brandschutzmaßnahmen bei Betrieb, Wartung und Reparatur von landwirtschaftlichen Geräten und Landgewinnungsgeräten durchzuführen; die notwendigen Maßnahmen ergreifen, um bei der Arbeit moderne technische Mittel einzusetzen.
Absolvent sollte es wissen: Grundlagen der Gesetzgebung und aktuelle Regulierungsdokumente zur Entwicklung des agroindustriellen Komplexes in der gegenwärtigen Phase der Wirtschaftsreformen in Russland; Grundlagen der Organisation der landwirtschaftlichen Produktion und moderne Managementformen; Zweck, Aufbau und Funktionsprinzip von landwirtschaftlichen und Landgewinnungsgeräten, grundlegende Mechanismen und Geräte im Pflanzenbau und in der Tierhaltung; Methoden zur Wartung und Reparatur von landwirtschaftlichen Geräten und Landgewinnungsgeräten; Methoden des effektiven Einsatzes von landwirtschaftlichen und Rekultivierungsgeräten, Organisation und Regeln für deren Lagerung; Regeln für Arbeitssicherheit, industrielle Hygiene, Brandschutz und Umweltschutz; Verkehrssicherheitsvorschriften.
1.6. Weiterbildungsmöglichkeiten für Absolventen.
Ein Absolvent, der die berufsbildende Grundausbildung der Sekundarstufe II in der Fachrichtung beherrscht
3106 Landwirtschaftliche Mechanisierung, erstellt von:
das berufsbildende Grundbildungsprogramm der Sekundarstufe der höheren Berufsbildung zu meistern;
das Hauptberufsbildungsprogramm der höheren Berufsbildung zu beherrschen;
in kurzer Zeit das wichtigste Berufsbildungsprogramm der höheren Berufsbildung in den Spezialitäten des Ausbildungsbereichs 660300 Agroengineering zu meistern.
2. Anforderungen an den Ausbildungsstand des Absolventen
in Spezialität 3106 Landwirtschaftliche Mechanisierung
2.1. Allgemeine Voraussetzungen für die Ausbildung des Absolventen
Der Absolvent muss:
das Wesen und die gesellschaftliche Bedeutung Ihres zukünftigen Berufs zu verstehen, ein stetiges Interesse daran zu zeigen;
eine Vorstellung von der modernen Welt als spirituelle, kulturelle, intellektuelle und ökologische Integrität haben; sich seiner selbst und seines Platzes in der modernen Gesellschaft bewusst sein;
kennen die Grundlagen der Verfassung der Russischen Föderation, ethische und rechtliche Normen, die die Einstellung einer Person zu einer Person, Gesellschaft und Natur regeln, können sie bei der Lösung beruflicher Probleme berücksichtigen;
über eine ökologische, rechtliche, informations- und kommunikative Kultur verfügen, elementare Kommunikationsfähigkeiten in einer Fremdsprache;
eine breite Perspektive haben; in der Lage sein, Lebensphänomene zu erfassen, eigenständige Wahrheitssuche, kritische Wahrnehmung widersprüchlicher Ideen;
in einer beruflichen Situation zu systemischem Handeln befähigt sein, ihre Tätigkeiten analysieren und gestalten, in unsicheren Verhältnissen selbstständig agieren können;
bereit sein, Verantwortung für die geleistete Arbeit zu zeigen, in der Lage sein, Probleme im Bereich der beruflichen Tätigkeit selbstständig und effektiv zu lösen;
zu praktischen Tätigkeiten zur Lösung beruflicher Probleme in Organisationen unterschiedlicher Organisations- und Rechtsformen befähigt sein; verfügen über professionelles Vokabular;
in der Lage sein, ihre Arbeit wissenschaftlich zu organisieren, bereit für den Einsatz von Computertechnologie im Bereich der beruflichen Tätigkeit;
bereit sein für eine positive Interaktion und Zusammenarbeit mit Kollegen;
bereit sein für stetiges berufliches Wachstum, Erwerb von neuem Wissen;
einen ständigen Wunsch nach Selbstverbesserung haben (Selbsterkenntnis, Selbstkontrolle, Selbstwertgefühl, Selbstregulierung und Selbstentwicklung); streben nach kreativer Selbstverwirklichung;
kennen die Grundlagen unternehmerischen Handelns und die Besonderheiten des Unternehmertums im beruflichen Umfeld;
ein wissenschaftliches Verständnis für einen gesunden Lebensstil haben, die Fähigkeiten und Fertigkeiten zur körperlichen Verbesserung besitzen.
2.2. Voraussetzungen für den Ausbildungsstand eines Fachhochschulabsolventen
In allgemeinen humanitären und sozioökonomischen Disziplinen
Absolventsollen
im Bereich Philosophie:
eine Vorstellung von den philosophischen, wissenschaftlichen und religiösen Weltbildern, der Bedeutung des menschlichen Lebens, den Formen des menschlichen Bewusstseins und den Merkmalen seiner Manifestation in der modernen Gesellschaft, der Beziehung zwischen spirituellen und materiellen Werten, ihrer Rolle im Leben einer Person, Gesellschaft, Zivilisation;
eine Vorstellung von den Bedingungen der Persönlichkeitsbildung, Freiheit und Verantwortung für die Erhaltung des Lebens, der Kultur und der natürlichen Umwelt haben;
eine Vorstellung von der Rolle der Wissenschaft, wissenschaftlichen Erkenntnissen und ihrer Struktur, Formen und Methoden, sozialen und ethischen Problemen im Zusammenhang mit der Entwicklung und Nutzung der Errungenschaften von Wissenschaft, Technologie und Technologie haben;
im Bereich Recht:
kennen die wichtigsten Bestimmungen der Verfassung der Russischen Föderation;
eine Vorstellung von den wichtigsten Rechtsgebieten der Russischen Föderation haben;
kennen die Rechte und Freiheiten von Menschen und Bürgern, die Mechanismen ihrer Umsetzung;
in der Lage sein, die erforderlichen behördlichen Dokumente zu verwenden;
im Bereich der russischen Sprache und Sprachkultur:
kennen die Unterschiede zwischen Sprache und Sprache, die Funktionen der Sprache als Mittel der Gedankenbildung und -übertragung;
kennen die Normen der russischen Literatursprache, die Besonderheiten der mündlichen und schriftlichen Rede, die Regeln für die Produktion von Texten verschiedener Geschäftsgattungen;
in der Lage sein, Ihre Rede in Übereinstimmung mit sprachlichen, kommunikativen und ethischen Normen aufzubauen;
in der Lage sein, Ihre Rede im Hinblick auf ihre Normativität, Relevanz und Zweckmäßigkeit zu analysieren; Fehler und Mängel in ihrer mündlichen und schriftlichen Rede beseitigen;
in der Lage sein, Wörterbücher der russischen Sprache zu verwenden;
im Bereich Fremdsprache:
das lexikalische (1200-1400 lexikalische Einheiten) und grammatikalische Minimum besitzen, das zum Lesen und Übersetzen (mit einem Wörterbuch) ausländischer Fachtexte erforderlich ist;
über grundlegende Kommunikationsfähigkeiten in einer Fremdsprache verfügen;
im Bereich Körperkultur:
eine Vorstellung von der Rolle der Körperkultur für die allgemeine kulturelle, berufliche und soziale Entwicklung einer Person haben; kennen die Grundlagen eines gesunden Lebensstils;
Körperkultur und sportliche Aktivitäten nutzen können, um die Gesundheit zu verbessern, Lebens- und Berufsziele zu erreichen, Selbstbestimmung in der Körperkultur;
in der Sozialpsychologie 2 :
kennen die Kommunikationsmuster, soziale und psychologische Phänomene der Gruppe und Gesellschaft, Wege der sozialen Anpassung des Einzelnen;
in der Lage sein, die einfachsten Methoden der Selbstregulierung des Verhaltens im Prozess der zwischenmenschlichen Kommunikation anzuwenden;
im Bereich Wirtschaftswissenschaften:
kennen die allgemeinen Bestimmungen der Wirtschaftstheorie;
über die Grundlagen der Mikro- und Makroökonomie, die wirtschaftliche Lage im In- und Ausland, über die Geld- und Steuerpolitik verfügen;
in der Lage sein, die notwendigen Wirtschaftsinformationen zu finden und zu nutzen;
im Bereich Soziologie und Politikwissenschaft:
eine Vorstellung vom soziologischen Ansatz haben, um die Gesetze des Funktionierens und der Entwicklung der Gesellschaft und des Individuums zu verstehen;
eine Vorstellung von der Sozialstruktur, der sozialen Schichtung, der sozialen Interaktion und den wichtigsten sozialen Institutionen der Gesellschaft haben;
ein Verständnis für soziale Bewegungen und andere Faktoren des sozialen Wandels und der Entwicklung haben;
eine Vorstellung vom Wesen der Macht, politischen Themen, politischen Beziehungen und Prozessen (in Russland und in der Welt insgesamt) haben.
Mathematische und allgemeine naturwissenschaftliche Disziplinen
Absolventsollen
in Mathematik:
eine Vorstellung von der Rolle und dem Platz der Mathematik in der modernen Welt, von der Allgemeinheit ihrer Konzepte und Ideen zu haben;
kennen die grundlegenden Konzepte und Methoden der mathematischen Analysis, der diskreten Mathematik, der Wahrscheinlichkeitstheorie und der mathematischen Statistik; grundlegende numerische Methoden zur Lösung angewandter Probleme;
in der Lage sein, gewöhnliche Differentialgleichungen zu lösen;
im Bereich Informatik:
eine Vorstellung von den wichtigsten Phasen der Problemlösung mit einem Computer, Methoden und Mitteln zum Sammeln, Verarbeiten, Speichern, Übertragen und Ansammeln von Informationen haben;
eine Vorstellung von Soft- und Hardware der Computertechnik, von Computernetzwerken und Netzwerktechnologien zur Verarbeitung von Informationen, von Methoden zum Schutz von Informationen haben;
kennen die Grundkonzepte der automatisierten Informationsverarbeitung, den allgemeinen Aufbau und die Struktur von Personalcomputern und Computersystemen;
kennen grundlegende Systemsoftwareprodukte und Anwendungspakete;
die erlernte Anwendungssoftware anwenden können;
im Bereich ökologische Grundlagen des Naturmanagements:
eine Vorstellung von der Beziehung zwischen Organismen und der Umwelt haben;
eine Vorstellung von den Bedingungen für einen stabilen Zustand von Ökosystemen und den Ursachen von Umweltkrisen haben;
eine Vorstellung von den natürlichen Ressourcen und der Umweltüberwachung Russlands haben;
eine Vorstellung von den ökologischen Prinzipien eines rationalen Naturmanagements haben.
Nach allgemeinen Berufsdisziplinen
Absolventsollen
Eine Idee haben:
zur Rolle allgemeiner Fachkenntnisse in der beruflichen Tätigkeit;
über die Grundlagen der Statik, Kinematik, Dynamik, Materialbeständigkeit;
über die Muster der Pflanzenentwicklung und Zucht von Nutztieren, über die Grundlagen der Landgewinnung;
kennt:
Grundregeln für die Konstruktion von Zeichnungen und Diagrammen;
Möglichkeiten der grafischen Darstellung von räumlichen Bildern;
grundlegende Bestimmungen über Design, technologische und andere behördliche Dokumentation;
Arten der Bewegungsübertragung in Maschinenmechanismen, Verfahren zum Verbinden von Maschinenteilen;
Betriebsvorschriften und Funktionsprinzipien von elektrischen und elektronischen Geräten, die in der landwirtschaftlichen Produktion verwendet werden;
Eigenschaften, Methoden zur Auswahl von Konstruktionsmaterialien für Maschinenteile, Methoden zu ihrer Verarbeitung;
Grundkonzepte und Definitionen von Metrologie, Normung und Zertifizierung;
die wichtigsten Bestimmungen des staatlichen Standardisierungssystems der Russischen Föderation und der Systeme (Komplexe) allgemeiner technischer, organisatorischer und methodischer Standards;
Funktionsprinzipien hydraulischer Systeme und deren Anwendung;
Gerät und Funktionsprinzip von thermischen Anlagen;
Eigenschaften, Lagerungs- und Verwendungsvorschriften von Kraftstoffen, Schmiermitteln und technischen Flüssigkeiten;
Straßenverkehrsordnung;
Methoden der Bodenbearbeitung und des Anbaus von landwirtschaftlichen Nutzpflanzen, die wichtigsten Bestimmungen für die Entwicklung der Tierhaltung;
Zusammensetzung, Funktionen und Möglichkeiten der Nutzung von Informations- und Telekommunikationstechnologien in der beruflichen Tätigkeit eines Technikers;
Entwurfs-, Technologie- und sonstige technische Dokumentation gemäß dem geltenden Rechtsrahmen erstellen;
Berechnen und Konstruieren von Teilen und Montageeinheiten für allgemeine Zwecke;
berechnen Sie die Parameter verschiedener Stromkreise;
Wählen Sie Baustoffe für Teile von Landmaschinen aus und führen Sie deren Bearbeitung auf Metallzerspanungsmaschinen durch;
die Anforderungen der regulatorischen Dokumente auf die wichtigsten Arten von Produkten (Dienstleistungen) und Prozessen anwenden;
die Dokumentation von Qualitätssystemen anwenden;
die Grundregeln und Dokumente des Zertifizierungssystems der Russischen Föderation anwenden;
Verwendung von hydraulischen Geräten und thermischen Anlagen in der landwirtschaftlichen Produktion;
die richtige Lagerung und Verwendung von Kraft-, Schmier- und technischen Flüssigkeiten sicherzustellen;
befolgen Sie die Verkehrsregeln;
Identifizierung von Nutzpflanzen und Rassen von Nutztieren;
die Software für berufliche Tätigkeiten verwenden;
Computer- und Telekommunikationsmittel zu verwenden;
im Bereich der rechtlichen Unterstützung der beruflichen Tätigkeit:
eine Vorstellung von der Rechtsstellung von Rechtsverhältnissen im Bereich der beruflichen Tätigkeit (einschließlich unternehmerischer Tätigkeit) haben;
kennen die Rechte und Pflichten der Arbeitnehmer im Bereich der beruflichen Tätigkeit;
kennen Rechtsakte und andere normative Dokumente, die die Rechtsbeziehungen im Rahmen der beruflichen Tätigkeit regeln;
in der Lage sein, ihre Rechte in Übereinstimmung mit dem Arbeitsrecht zu verteidigen;
im Bereich Industrieökonomie:
eine Vorstellung von den Hauptaspekten der Entwicklung der Branche, Organisation (Unternehmen) als wirtschaftliche Einheiten einer Marktwirtschaft haben;
kennen die Organisation von Produktion und technologischen Prozessen;
kennen die materiellen, technischen, personellen und finanziellen Ressourcen der Branche und Organisation (Unternehmen), Indikatoren für deren effektiven Einsatz;
kennen die Mechanismen der Preisbildung für Produkte (Dienstleistungen), Vergütungsformen unter modernen Bedingungen;
kennen die Methodik zur Entwicklung eines Geschäftsplans;
die wichtigsten technischen und wirtschaftlichen Indikatoren der Aktivitäten der Organisation kennen und gemäß der angenommenen Methodik berechnen können;
im Bereich Verwaltung:
eine Vorstellung von modernem Management haben;
kennen die Funktionen, Arten und Psychologie des Managements;
kennen die Grundlagen der Organisation der Arbeit eines Künstlerteams;
kennen die Prinzipien der Geschäftskommunikation im Team;
kennen die Informationstechnologie im Bereich Produktionsmanagement;
kennen die Merkmale des Managements im Bereich der beruflichen Tätigkeit;
im Bereich Lebenssicherheit:
Fgo vpo uljanowsk staatliche grundlegende professionelle (4)
ProgrammSonderschulen nach Fachgebieten 3106 "MechanisierungländlichBauernhöfe"/ Hrsg. A. V. Bogatyreva. - M.: KolosS ... sonderpädagogische Einrichtungen der Fachrichtung 3106 "MechanisierungländlichBauernhöfe"/ Hrsg. A. V. Bogatyreva. - M.: ...
Bildung eines Systems der beruflichen Weiterbildung in der Region Irkutsk FGOU SPO "Irkutsk Agrarian Technical School" Irkutsk irk agroteh @ mail ru
DokumentierenBuchhalter"; 3102 „Agronomie“ mit dem Abschluss „Agronom“; 3106
kennen die Grundsätze zur Sicherung der Nachhaltigkeit von Wirtschaftsobjekten, zur Vorhersage der Entwicklung von Ereignissen und zur Einschätzung der Folgen von vom Menschen verursachten Notfällen und Naturphänomenen;
02, Registriernummer 08- 3106 -B; Arbeitscurriculum entwickelt in ...% Economics and Accounting MechanisierungländlichBauernhöfe Elektrifizierung und Automatisierung ländlichBauernhöfe Wartung und Reparatur von Kraftfahrzeugen ...