Kallëzuesi i foljes së përbërë u dashuruan. Kallëzues i foljes së përbërë

Kallëzues i foljes së përbërë ka këtë strukturë: pjesë ndihmëse + infinitiv.

Në pjesën ndihmëse përdoret asistentfolje nari në formën e njërës prej mënyrave, që shpreh kuptimin gramatikor, dhe në pjesën kryesore - infiniTiv(ose një kombinim i qëndrueshëm i një tipi foljor në trajtën e paskajores), që shpreh kuptimin leksikor, d.m.th. emërton drejtpërdrejt veprimin: Ai po ftohetfjalë goje u përpoq të mbante(A. Pushkin); Duke hyrë në sallë, u fsheha në turmën e burrave dhe filloi të bëjë tuajat vëzhgimet (= për të parë) (M. Lermontov).

Krahas kuptimit gramatikor të mënyrës dhe të kohës, foljet ndihmëse shprehin edhe kuptime plotësuese: 1) fillimin, mbarimin ose vazhdimin e një veprimi, d.m.th. fazat e veprimit (folje të tilla quhen faza): nënis, bëhu(= fillimi) vazhdo, mbaro, ndal dhe kështu me radhë.; 2) dëshirueshmëria/padëshirueshmëria, mundësia/pamundësia, përshtatshmëria/papërshtatshmëria etj. e një veprimi, si dhe prirja, familjariteti, qëndrimi emocional ndaj veprimit (folje të tilla quhen moe largët, ata shprehin qëndrimin e aktorit ndaj veprimit): dua, mund, dëshiroj, përpiqem, përpiqem, përpiqem, vendos, dua, frikë dhe etj.:

1) Ndërkohë, Princesha Mari pushoi së kënduari(M. Lermontov); Natasha filloi të qetësohej... (L. Tolstoi); Nga rrezet e nxehta të diellit filloi të shkrihej borë (M. Prishvin).

2) I Nuk dua të të trishtoj ju nuk jeni asgjë (A. Pushkin); Mos guxoniut, apo çfarë, komandantët janë të huaj gris uniforma për bajonetat ruse? (M. Lermontov); ne na pëlqen të dëgjojmë ndonjëherë pasionet e të tjerëve janë gjuhë rebele (A. Pushkin); Unë vetë duke u përpjekur një fjollë dëbore pranë zjarrit çmontoj(N. Matveeva).

Në pjesën ndihmëse, në vend të foljeve modale mund të përdoren edhe njësi frazeologjike foljore dhe fraza të qëndrueshme foljore-emërore me kuptim modal: djeg nga dëshira, kanë zakon të, kanë të drejtëtë, të premtosh, të synosh, të kesh mundësinë dhe nën.

Për shembull: E njoh shumë mirë Ivan Nikiforovichdhe mund të them se ai madje nuk kishte asnjë qëllim (= nuk kisha ndërmend) martohem(N. Gogol); Tani të paktën keni mundësi (= mundesh) Objekt, nëse diçka nuk shkon (V. Veresaev); Unë tashmë kam dha per veten time fjalë (= premtuar) më shumë mos luaj me të (L. Tolstoi).

Në vend të foljeve dhe njësive frazeologjike foljore në pjesën ndihmëse kallëzues folje e përbërë pjesë të tjera të të folurit (me kuptim modal) janë gjithashtu të mundshme në kombinim me një folje lidhëse të jetë(në kohën e tashme kopula është lënë jashtë, d.m.th. ka fortesë zero):

1) mbiemra (zakonisht të shkurtër): i gëzuar, i gatshëm, i detyruar, i detyruar, duhet, dakord dhe etj.: Trego shaka dhe ai shumë, Në fund të fundit, në ditët e sotme kush nuk bën shaka! (A. Griboyedov); Në pak ditë duhet I ishte të gjeja veten në mes të familjes sime (A. Pushkin);

2) emrat mjeshtër, mjeshtër, gjahtar, amator: Ai ishte një gjahtar shakash(M. Lermontov); Fetinya, siç mund ta shihni, ishte mjeshtër kamxhiku shtretër me pupla (N. Gogol);

3) ndajfoljet dhe kombinimet ndajfoljore, si dhe kategoria e gjendjes (në fjalitë jopersonale njëpjesëshe) me kuptim modal: e drejtë, jo e kundërt, e aftë, e nevojshme, e aftë, e mundur, e pamundur dhe nën.: nuk mundem Lensky shemb ndikimi (A. Pushkin); Unë mendoj: ai ishte në gjendje të përmbushin në fakt, ajo për të cilën fliste me shaka (M. Lermontov); Për mua duhet të mbi dikë lutuni(B. Okuxhava).

Duhet mbajtur mend se paskajorja nuk përfshihet në kallëzues, por është anëtar dytësor nëse: 1) veprimet e emërtuara nga paskajorja dhe folja në trajtën e mënyrës kanë kryerës të ndryshëm; paskajorja në fjali të tilla është objekt; 2) infinitivi varet nga folja e lëvizjes (ose ndërprerja e lëvizjes); një paskajore e tillë është ndajfolje qëllimi.

Për shembull: 1) Shpirtërore e pakuptueshme ankthi u pengua ai të lexojë dhe të përqendrohet. (A. Çehov); 2) Shkojme popnë treg për të parë disa mallra (A. Pushkin); Udhëtarët u vendosën pushoni buzë përroit dhe ushqeni kuajt (A. Çehov).

Kallëzues të përbërë- këto janë kallëzues në të cilët kuptimi leksikor dhe kuptimi gramatikor (koha dhe mënyra) shprehen me fjalë të ndryshme. Kuptimi leksikor shprehet në pjesën kryesore, kurse kuptimi gramatikor (koha dhe mënyra) shprehet në pjesën ndihmëse.

e mërkurë: Ai filloi të këndonte(PGS). - Filloi të këndonte(GHS); Ai ishte i sëmurë për dy muaj(PGS). - Ai ishte i sëmurë për dy muaj(SIS).

Kallëzues foljor i përbërë (CVS) përbëhet nga dy pjesë:

A) pjesë ndihmëse(folja në formë të konjuguar) shpreh kuptimin gramatikor (kohën dhe gjendjen);
b) Pjesa kryesore(forma e pashquar e foljes - infinitiv) shpreh kuptim leksikor.

SGS = folje ndihmëse + paskajore

Për shembull: fillova të këndoj; dua të këndoj; Kam frikë të këndoj.

Sidoqoftë, jo çdo kombinim i një foljeje të konjuguar me një infinitiv është një kallëzues foljor i përbërë! Në mënyrë që një kombinim i tillë të jetë një kallëzues foljor i përbërë, duhet të plotësohen dy kushte:

Folja ndihmëse duhet të jetë leksikisht e paplotë, domethënë, vetëm ajo (pa paskajore) nuk mjafton për të kuptuar se për çfarë bëhet fjalë fjalia.

e mërkurë: fillova- çfarë të bëni?; unë dua- çfarë të bëjmë?.

Nëse në kombinimin "folje + infinitiv" folja është domethënëse, atëherë ajo vetëm është një kallëzues foljor i thjeshtë, dhe paskajorja është një anëtar i vogël i fjalisë.

e mërkurë: Ajo u ul (per cfare qellimi?) relaksohuni.

Veprimi i paskajores duhet të lidhet me kryefjalën (është infinitive subjektive). Nëse veprimi i paskajores i referohet një anëtari tjetër të fjalisë (infinitivi objektiv), atëherë infinitivi nuk është pjesë e kallëzuesit, por është anëtar i vogël.

e mërkurë:
1. Unë dua të këndoj. Unë dua të këndoj- kallëzues foljor i përbërë (dua - Unë, këndoj do- Unë).
2. I kërkova të këndonte. Kërkuar- kallëzues foljor i thjeshtë, këndoj- shtesë (e pyeta, ajo do të këndojë).

Kuptimi i foljeve ndihmëse

Plani për analizimin e një kallëzuesi foljor të përbërë

1. Tregoni llojin e kallëzuesit.
2. Tregoni si shprehet pjesa kryesore (paskajorja subjektive); çfarë kuptimi ka pjesa ndihmëse (fazore, modale) dhe çfarë forme të foljes shprehet.

Analiza e mostrës

Plaku filloi të përtypte përsëri.

Filloi të përtypte- kallëzues foljor i përbërë. Pjesa kryesore ( përtyp) shprehet me një paskajore subjektive. pjesë ndihmëse ( u nis) ka kuptim fazor dhe shprehet me një folje në kohën e shkuar të mënyrës treguese.

Baza gramatikore e një fjalie

BAZA GRAMATIKE- kjo është baza, thelbi ose pjesa kryesore e fjalisë, e cila përbëhet nga anëtarët kryesorë të saj: kryefjala dhe kallëzuesi: Një plak u rrit nën dritare. lisi, e cila në vapën e verës jepte qetësi dhe freski. Fjalia thelbësore: lisi që dha

Vështirësi në përcaktimin e lëndës

Për të theksuar saktë temën, duhet ta kujtojmë këtë

• subjekti shënon karakterin (subjektin) dhe i përgjigjet pyetjes OBSH? Çfarë? Fjalët UNË, TI, AJO, NE, JU, AI, ATA Përgjigju pyetjes kujt? dhe subjekti nuk jane: Për mua nuk me pelqen kjo ngjyrë. (në këtë fjali subjekti është ngjyrë. sepse ai e kryen veprimin);
• në pjesën e nënrenditur të një fjalie të ndërlikuar, rolin e kryefjalës e luajnë shpesh fjalët aleate CILAT, CILAT, CILAT, CILAT, ÇFARË:Libër, e cila shtrirë në tavolinë, ishte i hapur. (në fjalinë e nënrenditur, objekti që kryen veprimin quhet fjala e cila - kjo është kryefjala); Kurrë nuk e di, Çfarë e nesërmja ju pret;
• një fjalë me kuptim sasior + një emër në rasën gjinore: disa persona erdhi në leksion më vonë. Kishte një raft pesë libra Rreth një mijë fjali marrë nga gazeta nga lexuesit:
• mund të shprehet lënda një fjalë në rasën emërore + IZ + një fjalë në rasën gjinore: Secili prej nesh Doja të bëhesha një student i shkëlqyer. Shumë nga kritikët e vlerësoi në mënyrë të drejtë dorëshkrimin;
• mund të shprehet lënda një fjalë në rasën emërore + C + një fjalë në rasën instrumentale (nëse kallëzuesi është në formën shumës): Tamara dhe unë shkojmë si çift;
• mund të shprehet lënda një emër i duhur i përbërë nga disa fjalë: Deti i Zi Shume bukur.

Për të theksuar saktë kallëzuesin, duhet ta kujtojmë këtë

• Kallëzuesi tregon veprimin e temës dhe u përgjigjet pyetjeve: çfarë bën artikulli? cila është tema? cfare eshte?;
• kallëzuesi mund të jetë i thjeshtë ose i përbërë;

Vështirësi në përcaktimin e kallëzuesit

Kallëzues foljeje e thjeshtë

Mund të shprehet:

• folja në mënyrën treguese, urdhërore ose kushtore:I po vizatoj . Vizatoniçdo gjë. Le tëçdo gjë vizatoni. Lëreni të vizatojëçdo gjë. do të vizatojaçdo gjë. Ajo Asgjë nuk vizatoi. Ju lutemi vini re: grimcat EJA, LËRË MOS janë pjesë e kallëzuesit, edhe nëse midis tyre dhe foljes ka fjalë të tjera;
• ​​frazeologjia ose fraza përshkruese:Dy studentë sorrat e numëruara gjithë ditën (= boshe). Ai kam marrë pjesë në regjistrimin e popullsisë (= morën pjesë);
• folja në kohën e ardhshme:Secili prej nesh do të lexojë libër.
• Ajo nuk do të funksionojë ne kinema.

Kallëzues i foljes së përbërë

Mund të shprehet:

• folje ndihmëse me kuptimin e fillimit, mbarimit, vazhdimit të një veprimi+ e paskajshme:E tij vazhdoi të pyeste këndoj një këngë tjetër (= pyeti). Aifilloi të shqetësohej rreth provimit (= i shqetësuar). Unë dhe vëllai im mbaroi shkrimin shkronja (= shkroi);
• folje ndihmëse me kuptimin e dëshirës, ​​mundësisë, dëshirës për veprim+ e paskajshme:Tatyana Larina Kam ëndërruar të të shoh me Evgeny. Ido të doja të kaloja provim. Aipërpiqet të hyjë në universitet. Alekseimund më mirë studim;
• folje ndihmëse me kuptimin e mendimeve, ndjenjave+ e paskajshme:Ai Kisha frikë se mos vonohesha ne shkolle. Unë dhe maminuk na pëlqen të udhëtojmë. të afërmitprisnin të vinin per te vizituar;
• ​ mbiemër i shkurtër GËZUAR, DUHET, GJENDJE, I DETYRUAR, GATI, QËLLIM, PAJTOHET, I DETYRUAR + infinitiv:ne ishin gati për të ardhur te takimi. Ii detyruar të informojë për atë që ndodhi. Aisynon të fitojë parti;
• ​ fjalët DUHET, E NEVOJSHME, E NEVOJSHME + paskajore:Për mua e nevojshme më mirë përgatisin për provimin. Për mua Më duhej të largohesha.​

Kur paskajorja nuk është pjesë e kallëzuesit?

• është e nevojshme të merret parasysh kuptimi i kallëzuesit: Atado të fillojë të përgatitet për provime. (Në këtë fjali nuk mund të veçohet si kallëzues vetëm fjala “do të fillojë”, pasi nuk emërton veprimin kryesor që kryejnë “ata”. Andreydo të përfundojë punë, Igor vetëm do të fillojë. Në këtë fjali foljet “do të mbarojnë” dhe “fillojnë” marrin kuptimin e veprimeve të pavarura dhe janë kallëzues foljor të thjeshtë;
• Nëse folja dhe paskajorja tregojnë veprimet e personave të ndryshëm, atëherë kemi një kallëzues foljor të thjeshtë. Paskajorja duhet të ketë kuptimin e shprehjes së vullnetit (të pyesësh, të lutesh, të urdhërosh, të bindësh): Atë pyeti për të shkruar një aplikim. Kallëzues këtu pyeti, dhe fjala "shkruaj" është një shtesë (e pyetur për çfarë? shkruaj);
• Nëse paskajorja varet nga folja e lëvizjes, atëherë kemi një kallëzues foljor të thjeshtë dhe një qëllim ndajfoljor: Aierdhi mësoni për shëndetin e tezes tuaj. (erdhi per cfare qellimi? të dish);
• Nëse mund t'i bëni pyetjen ÇFARË paskajores, atëherë kemi një përkufizim jokonsistent dhe jo pjesë të kallëzuesit: O hota enden sulmuar mbi të. (gjueti cila? enden).

Kallëzues. Llojet e kallëzuesit

Kallëzues- anëtari kryesor i një fjalie dypjesëshe, që tregon një veprim ose shenjë të asaj që shpreh kryefjala.

Kallëzuesi ka kuptimi leksikor(emërton atë që raportohet për realitetin e përmendur në temë) dhe kuptimi gramatikor(karakterizon thënien nga pikëpamja e realitetit ose jorealitetit dhe ndërlidhja e thënies me momentin e të folurit, që shprehet me format e mënyrës së foljes, dhe në mënyrën treguese - edhe nga koha).

Ekzistojnë tre lloje kryesore të kallëzuesve: folje e thjeshtë, folje e përbërë Dhe emërore e përbërë.

Kallëzues foljor i thjeshtë, mënyrat e shprehjes së tij

Një kallëzues i thjeshtë foljor (SVP) mund të shprehet me një fjalë ose jo fjalë.

PGS - një fjalë:

1) folja në formë të konjuguar, domethënë forma e njërës prej mënyrave; në këto raste kallëzuesi pajtohet me temën:

2) pasthirrmë foljore ose paskajore; nuk ka marrëveshje midis kallëzuesit dhe subjektit:

Dhe kapela bie në dysheme.

Sapo fillon muzika, djali fillon menjëherë të kërcejë.

PGS - frazë:

1. ASG - frazeologjikisht i lirë, por sintaksorisht koherent fraza - mund të ketë strukturën e mëposhtme dhe kuptimin tipik:

1) përsëritja e formës së foljes për të treguar kohëzgjatjen e veprimit:

Unë jam duke ecur dhe duke ecur, por pylli është ende larg.

2) përsëritja e formës së foljes me një grimcë Kështu që për të treguar një veprim intensiv ose plotësisht të kryer:

Kështu thashë.

3) përsëritja e së njëjtës folje në forma të ndryshme ose folje të së njëjtës rrënjë për të përmirësuar kuptimin e kallëzuesit:

Ai nuk fle vetë dhe nuk i lë të tjerët të flenë.

Mezi pres pranverën.

4) një folje semantike me një formë foljeje ndihmëse që ka humbur ose dobësuar kuptimin e saj leksikor dhe fut hije semantike shtesë në fjali:

Dhe ai thjesht thotë po /njihni veten duke kënduar.

5) dy folje në të njëjtën formë gramatikore për të treguar një veprim dhe qëllimin e tij:

Unë do të shkoj për një shëtitje në kopsht.

6) folje me grimcë ishte, duke prezantuar vlerën e veprimit të dështuar:

Unë do të shkoja në kinema, por nuk shkova.

7) dizajni me një vlerë të intensitetit të veprimit:

Gjithçka që ai bën është të flejë.

2. PGS- njësi frazeologjike tregon një veprim të vetëm, të pandashëm në kuptim në një veprim dhe objektin e tij material në shumicën e rasteve, kjo njësi frazeologjike mund të zëvendësohet me një folje; merr pjesë, eja në vete, zemërohu, bie alarmin, ke mundësi, ke qëllimin, ke zakon, ki nderin, ke të drejtë; shpreh një dëshirë, djeg nga dëshira, fiton një zakon, e konsideron veten të drejtë, e konsideron të nevojshme dhe kështu me radhë.:

Ai mori pjesë në konferencë(= morën pjesë).

Kallëzues i foljes së përbërë

Kallëzuesi i foljes së përbërë (CVS) ka strukturën e mëposhtme:

pjesë parafundore + paskajore.

Paskajorja shpreh kuptimin kryesor leksikor të kallëzuesit - emërton veprimin.

Pjesa parafundore shpreh kuptimin gramatikor të kallëzuesit, si dhe një karakteristikë shtesë të veprimit - një tregues i fillimit, mesit ose mbarimit të tij (kuptimi fazor) ose mundësisë, dëshirueshmërisë, shkallës së përbashkët dhe karakteristikave të tjera që përshkruajnë qëndrimi i subjektit të veprimit ndaj këtij veprimi (kuptimi modal).

Kuptimi fazor shprehet me folje bëhem, filloj (filloj), fillo (pranoj), vazhdo (vazhdoj), ndal (ndal), pushoj (ndaloj)) dhe disa të tjera (më shpesh këto janë sinonime për fjalët e dhëna, karakteristikë e një stili bisedor të të folurit):

Kuptimi modal mund të shprehet

1) foljet të jetë në gjendje, të jetë në gjendje, të dëshiroj, uroj, provo, synoj, guxoj, refuzoj, mendo, parapëlqej, mësohu, dashuro, urrej, kujdes e kështu me radhë.

2) folje lidhëse të jetë(aktualisht në formë zero) + mbiemra të shkurtër i gëzuar, i gatshëm, i detyruar, duhet, synon, i aftë, si dhe ndajfoljet dhe emrat me kuptim modal:

Isha gati/i gatshëm/aftë të prisja .

Mund të përdoret si në pjesën para-paskajore ashtu edhe në atë të paskajores njësi frazeologjike:

Ai mezi pret të marrë pjesë në konferencë(= dëshiron të marrë pjesë)

Ai dëshiron të marrë pjesë në konferencë(= dëshiron të marrë pjesë).

Ai mezi pret të marrë pjesë në konferencë(= dëshiron të marrë pjesë).

Komplikimi i GHS ndodh për shkak të përdorimit shtesë të një folje modale ose fazore në përbërjen e saj:

Fillova të ndihem i uritur.

Ndjeva se së shpejti mund të filloja të ndihesha i uritur.

Një lloj i veçantë GHS paraqitet në fjali, anëtarët kryesorë të të cilave shprehen me folje në formën e pacaktuar: Nëse keni frikë nga ujqërit, mos shkoni në pyll. Pjesa ndihmëse e kallëzuesve të tillë është atipike për foljet e përbëra: ajo përfaqësohet nga një folje lidhëse. të jetë, që ndodh në kallëzuesin emëror të përbërë. Përveç të jetë, pjesa ndihmëse mund të përfaqësohet edhe me një folje të thotë, Për shembull:

Të mos vish do të thotë të ofendosh.

Një kallëzues foljor i përbërë është një kallëzues që përmban: një pjesë ndihmëse, në rolin e së cilës është një folje ndihmëse (formë e konjuguar), që shpreh kuptimin gramatikor të kallëzuesit (gjendja shpirtërore, koha), dhe një pjesë kryesore - formën e pacaktuar të folje, e cila e shpreh kuptimin e saj nga ana leksikore. Pra marrim formulën e mëposhtme: + infinitive = GHS.

Kushtet për kombinimin e një foljeje të konjuguar me një infinitiv

Meqenëse jo çdo kombinim i foljes së konjuguar dhe infinitit shprehet me një kallëzues foljor të përbërë, ai duhet të plotësojë dy kushtet e mëposhtme:

• Pjesa ndihmëse duhet të jetë leksikisht e paplotë. Kjo do të thotë se pa një infinitiv, një folje ndihmëse nuk mjafton për të kuptuar kuptimin e fjalisë. Për shembull: doja - çfarë të bëja?; Po filloj - çfarë duhet të bëj? Ekzistojnë përjashtime: nëse folja në kombinimin "folje + infinitiv" është domethënëse, atëherë po flasim për të cilën rrjedh se paskajorja është një anëtar i vogël i fjalisë. Për shembull: "Ruslan erdhi (për çfarë qëllimi?) për të ngrënë darkë."

• Veprimi i paskajores detyrimisht duhet te lidhet me kryefjalen quhet edhe infinitivi subjektiv; Përndryshe, pra, nëse veprimi i paskajores lidhet me një pjesëtar tjetër të fjalisë (që do të thotë se infinitivi është objektiv), atëherë ky infinitiv nuk është pjesë e kallëzuesit, por vepron si anëtar dytësor. Për krahasim: 1) Ai dëshiron të këndojë. Në këtë shembull, kallëzuesi foljor i përbërë shprehet me kombinimin foljor - dua të këndoj. Rezulton si vijon: ai dëshiron, ai do të këndojë. 2) I kërkova të këndonte. Kjo fjali përmban një kallëzues foljor të thjeshtë - pyetur dhe një objekt - këndoj. Dmth pyeta, por ai do të këndojë.

Ndihmës. Kuptimi i saj

Një folje ndihmëse mund të ketë kuptimet e mëposhtme:

• Faza - tregon fillimin, vazhdimin, përfundimin e një veprimi. Ky kuptim mund të bartet nga foljet e mëposhtme tipike: bëhem, nis, nis, vazhdo, qëndro, mbaroj, ndal, lë, ndal dhe të tjera.
• Modal - tregon domosdoshmërinë, dëshirueshmërinë, predispozitën, aftësinë, vlerësimin emocional të një veprimi, etj. Foljet dhe njësitë frazeologjike të mëposhtme mund të kenë këtë kuptim: të jetë në gjendje, të dua, të jetë në gjendje, të dëshiroj, të synojë, të refuzojë, të provojë, të provojë, të numërojë, menaxho, menaxho, provo, supozo, nxito, mësohu, ji i turpshëm, dashuro, duro, urre, ki frikë, ki frikë, ki frikacak, ki turp, djeg nga dëshira, vendos një qëllim, ka një qëllim, ka nder, kam një zakon, bëj një premtim etj.

Fjalitë me një kallëzues foljeje të përbërë:

• Ajo filloi të përgatitej për lëvizjen. Ajo vazhdoi të përgatitej për lëvizjen. Dmitri e la duhanin. Ata përsëri filluan të flasin për vështirësitë e jetës moderne.
• Ai mund të këndojë. Ai dëshiron të këndojë. Ai ka frikë të këndojë. Atij i pëlqen të këndojë. I vjen turp të këndojë. Ai pret ta këndojë këtë këngë.

Kallëzues i foljes së përbërë. Shembuj mënyrash për ta shprehur atë

Ky kallëzues mund të shprehet:

Lidhëzat në kallëzuesin e foljes së përbërë

Më parë, ne shikuam se çfarë kuptimesh mund të ketë pjesa ndihmëse, dhe tani do të shohim se cilat lidhje të tjera mund të ketë në një kallëzues foljor:

• Mbiemra të shkurtër që veprojnë si folje ndihmëse. Ato duhet të përdoren me një lidhore - folja to be: Ata duhej të ktheheshin majtas pas dy kilometrash.
• Shprehni fjalët që nënkuptojnë mundësinë, domosdoshmërinë, dëshirueshmërinë: Ne duhet të zgjerojmë njohuritë tona. Duhet të mësojmë gjuhën.
• Fjalët që shprehin një vlerësim emocional të një veprimi, i cili quhet infinitiv, domethënë: argëtues, i trishtuar, i neveritshëm, i hidhur etj. Për shembull, në ditët e verës është mirë të endesh nëpër një korije mështekne.

Kallëzues foljeje e thjeshtë dhe e përbërë. Dallimi kryesor

Çdo kallëzues mbart domosdoshmërisht dy ngarkesat e mëposhtme:

• gramatikore, që tregon kohën, numrin, gjendjen shpirtërore, gjininë, personin;
• semantike, që emërton veprimin;

Por sa i përket kallëzuesit të thjeshtë, ai mund t'i trajtojë lehtësisht të dyja ngarkesat me një folje. Dhe në një kallëzues foljor, dy fjalë i ndajnë këto ngarkesa ndërmjet tyre. P.sh.

• ngarkesën gramatikore dhe kuptimore e bartë folja e shprehur në njërën nga mënyrat: duke luajtur;
• Kuptimi gramatikor mbartet nga folja ndihmëse - filloi, dhe ngarkesën kuptimore e bartë paskajorja - luaj.

Si të analizohet kallëzuesi?

Së pari, duhet të tregoni llojin e kallëzuesit që keni. Dhe, së dyti, për të përcaktuar paskajoren subjektive, e cila shpreh pjesën kryesore të saj, kuptimin e pjesës ndihmëse (modale, fazore), formën e foljes, e cila shpreh pjesën ndihmëse.

Plaka filloi të rënkonte përsëri.

Kallëzues i foljes së përbërë - filloi të rënkojë. Moan është pjesa kryesore e shprehur nga paskajorja subjektive. E shtyrë është një pjesë ndihmëse që ka kuptim fazor dhe shprehet edhe në mënyrën treguese.

Kallëzues foljor dhe emëror. Dallimi kryesor

Ashtu si një folje e përbërë, një kallëzues emëror përmban dy përbërës:

• copula (folje në formë të konjuguar) - një pjesë ndihmëse që synon të shprehë kuptimin gramatikor (gjendjen shpirtërore, kohën);
• pjesa nominale (emri ose ndajfolja) - pjesa kryesore që shpreh kuptimin leksikor.

Le të japim shembuj me një kallëzues emëror: ajo u bë mjeke, ishte mjeke, ishte e sëmurë, ishte e sëmurë, ajo erdhi e para.

Pasi të jeni njohur me përbërësit e kallëzuesit nominal, mund t'i krahasoni ato me përbërësit e kallëzuesit foljor. Pra, të dy kallëzuesit nominal dhe foljor përmbajnë dy përbërës. E përbashkëta është se si në rastin e parë ashtu edhe në rastin e dytë pjesa ndihmëse e foljes është forma e konjuguar e foljes. Por për sa i përket pjesës kryesore, në kallëzuesin foljor vepron si paskajorë, kurse në kallëzuesin emëror vepron si emër ose ndajfolje.

Komplikimi i foljes kallëzues

Kallëzuesi i foljes mund të ndërlikohet nga kombinimi:

• dy folje;
• folje së bashku me pjesëza të ndryshme.

Le të shohim shembuj të ndërlikimeve të foljes kallëzues. Kjo mund të ndodhë për shkak të:

Rastet atipike të ndërtimit të një kallëzuesi foljor

Ky lloj i veçantë i kallëzuesit foljor mund të paraqitet në ato fjali ku anëtarët kryesorë shprehen me folje të pacaktuara. Pjesa ndihmëse e një kallëzuesi të tillë është atipike për një folje të përbërë, pasi ajo përfaqësohet nga folja lidhëse "të jesh", që gjendet në kallëzuesin emëror të përbërë. Nëse në kohën e tashme, atëherë lidhja "të jesh" hiqet (nëse keni frikë nga ujqërit, mos shkoni në pyll). Gjithashtu, përveç foljes "të jesh", pjesa ndihmëse mund të përfaqësohet nga folja "të thotë" (nëse nuk vjen, do të thotë se do të ofendosh).

Për më tepër, folja lidhëse "të jesh" (forma zero në kohën e tashme) dhe "gati", "i detyruar", "i gëzuar", "qëllon", "aftë", "duhet" mund të veprojë si pjesë ndihmëse e kallëzues foljor dhe emra që mbartin një kuptim mënyre (ishte gati të priste).

Le ta përmbledhim

Para së gjithash, ju duhet të bëni dallimin midis kallëzuesit foljor të thjeshtë dhe të përbërë. Tashmë e dimë se si ndryshojnë, ndaj për të përforcuar temën “Kallëzues foljor i përbërë” do të japim shembuj fjalish me to.

• Do të qëndrojmë edhe një javë. Le të qëndrojmë është një kallëzues i thjeshtë.
• Nuk dua të të ofendoj. Nuk dua të ofendoj - një kallëzues i përbërë.

Është gjithashtu shumë e lehtë të dallosh midis një kallëzuesi emëror të përbërë dhe një kallëzues foljor të përbërë. Fjalitë me to kanë konotacione kuptimore krejtësisht të ndryshme, pasi këto kallëzues shprehen nga anëtarë të ndryshëm të fjalisë. Për të konsoliduar materialin, këtu është një krahasim:

• Ajo duhet të mësojë. Duhet të mësohet - kallëzues folje e përbërë.
• Moti ishte i keq. Ishte keq - një kallëzues nominal.