Një nga aspektet e rëndësishme të leximit të rrjedhshëm, korrekt dhe kuptimplotë të një fëmije është aftësia e tij për të parashikuar zhvillimet e mëtejshme të ngjarjeve vetëm në fillim të një fjalie. Kjo aftësi quhet parashikim, ose hamendje semantike.

Aftësia për të parashikuar shpejt ndihmon jo vetëm për të njohur ndërtime të njohura, fraza tipike, për të kuptuar përmbajtjen e tekstit bazuar në frazat kryesore, mbështetëse, por edhe për të "hequr" informacione të tepërta që nuk mbartin një ngarkesë semantike dhe nuk janë të rëndësishme. për të kuptuar thelbin e asaj që lexohet. Si funksionon kjo veti e të menduarit?

Me siguri e keni vënë re se si, kur keni hasur në tekst fjalët e para të fjalës së urtë "Mëngjesi i mbrëmjes...", mund të vazhdonit lehtësisht më tej, pasi keni dëgjuar vazhdimisht urtësinë popullore "Mëngjesi është më i mençur se sa mbrëmje.” Truri ynë duket se “kapërcen” fjalët dhe shprehjet që kemi hamendësuar, pa humbur kohë me to dhe nuk e humbim vëmendjen për atë që tashmë dihet. Prandaj, një nivel i lartë i pritjes do të bëhet një mbështetje e mirë për fëmijën tuaj në punën me informacionin tekstual dhe procesi i leximit do të bëhet më dinamik dhe më cilësor.

Kur trajnoni supozimin semantik të një fëmije, do të jetë efektive t'i përmbaheni hapave të mëposhtëm:

Parashikimi i letrave

Parashikimi i tekstit

Parashikimi i letrave

Një fëmijë do të lexojë shumë më shpejt nëse mund t'i dallojë lehtësisht shkronjat në shumëllojshmërinë e gjerë të pozicioneve dhe variacioneve të tyre. Ne sjellim në vëmendjen tuaj disa ushtrime të thjeshta për të zhvilluar aftësinë për të gjetur shkronja.

Ushtrimi 1 . Kërkojini fëmijës tuaj të lexojë një tekst të vogël të një formati të përshtatshëm (fonti nuk duhet të jetë shumë i vogël) vetëm në pjesën e sipërme të shkronjave, mbuloni pjesën e poshtme me një fletë letre ose një vizore. Nëse fëmija juaj ka dyshime në një pikë të tekstit, mos e nxitni; ai vetë duhet të gjejë se cila shkronjë fshihet pas pengesës.

Një version më i ndërlikuar i këtij ushtrimi është leximi nga fundi i shkronjave. Por ju mund të kaloni në të vetëm nëse fëmija tashmë mund ta përballojë lehtësisht leximin e pjesës së sipërme.

Ushtrimi 2. Një mënyrë e mirë për të trajnuar pritjen e letrave ështëduke plotësuar shkronjat kalon, duke marrë me mend kuptimin e fjalëve. Kjo detyrë është gjithashtu e dobishme për parandalimin e gabimeve drejtshkrimore.

Little__ push__ lepur__, e kuqe__ goditur__ dhelpra__, dhimbje__ kafe__ arush__, pesha__ majmun__, dashuri__ qenush__.

Lojë "Rikuem fjalën"

MA - - NA (mjedër, makinë, Marina)

RY - - LO - (peshkatar)

Ushtrimi 3. Leximi me rrjetë

Së bashku me fëmijën tuaj, prisni një "grilë" nga kartoni ose letra e trashë, e cila, kur vendoset në tekst, do të mbulojë, për shembull, çdo shkronjë të katërt ose dy shkronja nga pesë. Një alternativë ndaj “grilës” mund të jetë letra transparente me pika, vija, etj. të lyera në të, e cila do të fshehë disa nga shkronjat ose fjalët.

Ushtrimi 4. Të lexuarit me faqerojtës

Një faqerojtës me një shigjetë lëviz përgjatë vijës, duke mbuluar shkronjat e lexuara.

Ushtrimi 5. Leximi i fjalëve me madhësi të ndryshme shkronjash

Fshesë me korrent VoromundiBullfinch

Ju mund të gjeni opsione të tjera për ushtrime të ngjashme. Gjëja kryesore është që, duke përdorur mjete ndihmëse, ju forconi pamjaftueshmërinë verbale dhe shkronja të tekstit. Pastaj, gjatë leximit, fëmija juaj do të detyrohet të parashikojë dhe parashikojë, dhe për këtë arsye të perceptojë informacionin në mënyrë më aktive.

Parashikimi i fjalëve dhe frazave

Në këtë fazë, parashikimi ka një rëndësi të madhe jo vetëm në rritjen e ritmit të leximit, por edhe në përmirësimin e cilësisë së perceptimit, ruajtjen e asaj që është lexuar tashmë dhe parashikimin e të ardhmes. Aftësia për të parashikuar zhvillohet gjatë kryerjes së disa ushtrimeve të tekstit.

Ushtrimi 1 . Ftojeni fëmijën tuaj të rivendosë elementët e lënë jashtë në tekst. Për shembull,

Bora _________ u var poshtë mbi qytet. Në mbrëmje filloi _________. Bora ra në _________ të mëdha. Era e ftohtë ulërinte si ___________ e egër _________. Në fund të __________ të shkretë dhe të shurdhër, papritmas u shfaq një vajzë.

2. Punë me fjalë të urta dhe thënie

Mençuria e njerëzve ruhet c Ju mund të përdorni fjalë të urta dhe thënie jo vetëm për zhvillimin e të folurit. Fjalët e urta dhe thëniet na ndihmoni të zhvillojmë një veçori shumë të rëndësishme për lexim të shpejtë -

Parashikimi bazohet në përvojën personale të një personi. Nëse një fëmijë i di këto fraza tërheqëse,Fjalët e urta dhe thëniet, atëherë kur të ndeshet me to gjatë leximit, nuk do të ketë nevojë të lexojë secilën shkronjë dhe të mendojë për kuptimin e frazës.

Si mund të luash me fjalët e urta dhe thëniet në mënyrë që mësoni të lexoni dhe të përmirësoni teknikën tuaj të leximit?

Ushtrimi« Riparim"

Marrim çdo proverb të njohur për fëmijën dhe i riorganizojmë fjalët. Mund të mos jetë e njohur, por në mënyrë të tillë që të jetë e arritshme për të kuptuar fëmijën. Fëmija duhet të riparojë fjalinë, të riorganizojë fjalët në mënyrë që të marrë fjalinë e duhur.

Për shembull: Këneta, gjithkush, lavdëron të vetin, rënor.

Natyrisht, ne e kuptojmë që kjo është "Çdo ranka lavdëron kënetën e tij"

Ushtrimi« Ngjitini gjysmat së bashku"

Marrim disa fjalë të urta dhe i shkruajmë në copa të veçanta letre. Dhe pastaj thjesht prejeni në gjysmë dhe përzieni gjysmat. Loja është gati. Mjaftojnë 4-6 fjalë të urta për një herë. I shpjegojmë fëmijës se dikush ka ngatërruar gjysmat e fjalëve të urta dhe ato duhet të riparohen. Vlen të përmendet se fillimi i fjalëve të urta shkruhet me shkronjë të madhe.

Pritet lehtësisht një herë

Matni shtatë herë dhe nuk do të jeni në gjendje të nxirrni një peshk nga një pellg.

Ju thjesht mund të printoni ose shkruani pjesët në 2 kolona. Pastaj fëmija duhet të lidhë gjysmat me një vijë.

Ushtrimi« vazhdo"

Një detyrë e mirë për trajnimin e supozimeve semantike do të jetë vazhdimi i fjalëve të urta, thënieve dhe shprehjeve popullore. Për shembull,

1. Miqtë njihen me njëri-tjetrin...

2. Nëse ju pëlqen të hipni, dashuroni dhe...

3. Akilit...

Shtëpi dhe mure…….. Jetoni një shekull, një shekull -……..

Ushtrimi 3. Kërkojini fëmijës tuaj të hartojë një tekst nga fjalë, fraza, fjali ose pjesë të gatshme të tekstit. Ju mund ta komplikoni këtë ushtrim duke ofruar për të plotësuar tekstin me fjali ose pjesë që mungojnë.

Parashikimi i tekstit

Ky është një nivel cilësisht i ri i punës me tekstin, në të cilin fëmija kthehet në një lloj bashkautori. Ai nuk parashikon vetëm fjalë dhe shprehje individuale, por tashmë parashikon komplotin, shkruan mendërisht vazhdimin e tekstit, ndonjëherë duke u mbështetur vetëm në titull. Kjo e ndihmon fëmijën të mos humbasë gjurmët e ngjarjeve duke krahasuar supozimet e tij me paraqitjen e autorit.

Ushtrimi 1. Paracaktimi i komplotit nga titulli ose fillimi i tekstit. Një version tjetër i këtij ushtrimi është parashikimi i përmbajtjes dhe zhvillimit të ngjarjeve në fund të tekstit.

Ushtrimi 2. Hartoni një tekst bazuar në planin, diagramin, pyetjet ose figurat e propozuara.

Ushtrimi 3. Pasi të keni lexuar tekstin, mendoni se cilat pyetje mund të bëhen për atë që lexoni.

Puna me ushtrime tekstuale të bazuara në parashikim kontribuon në zhvillimin intelektual të fëmijës, lexim më të mirë dhe më të fokusuar, si dhe përfundimin më kuptimplotë të detyrave të përmbajtjes.

Parashikimi fjalë për fjalë përkthehet si parathënie. Kjo i referohet një mekanizmi specifik të sistemit psikologjik njerëzor që është në gjendje të "parashikojë" ngjarje të caktuara në të ardhmen, rezultatet e veprimeve të caktuara, vendimeve.

Parashikimi si aftësi për të parashikuar konsiderohet në psikiatrinë moderne në disa manifestime të mundshme: lejon jo vetëm të imagjinohet rezultati i mundshëm i një veprimi të veçantë të subjektit, por gjithashtu bën të mundur modelimin e opsioneve të ndryshme për zgjidhjen e një problemi përpara se ai të zgjidhet. apo edhe para se të lindë.

Kjo do të thotë se parashikimi është gjithashtu një mekanizëm që përgatit mendjen e subjektit për opsionet e mundshme të reagimit ndaj një situate të caktuar dhe i lejon dikujt të zgjedhë më të mirën.

Parashikimi nga pikëpamja shkencore

Ekziston një lidhje e caktuar e kushtëzuar midis aktivitetit mendor dhe vendndodhjes së tij në raport me kohën. Për shembull, aftësia për të perceptuar botën përreth "këtu dhe tani" lidhet me kohën aktuale, mekanizmin e kujtesës dhe gjithçka që lidhet me të i referohet së kaluarës. Parashikimi, nga pikëpamja shkencore, është një proces mendimi që lidhet me të ardhmen.

Sidoqoftë, këto mekanizma në vetëdijen njerëzore janë gjithmonë të ndërlidhura. Për shembull, perceptimi në të tashmen dhe analiza e informacionit është gjithmonë në korrelacion me të kaluarën, përvojën e fituar tashmë.

Në të njëjtën kohë, përvoja e kaluar dhe situata në të tashmen janë gjithmonë të përshtatshme për procesin e pritjes, pasi një person reflekton se si kjo ose ajo ngjarje në jetën e tij mund të ndikojë në të ardhmen e tij dhe modelon situata të caktuara.

Mund të themi se parashikimi është një fenomen mjaft unik i psikikës njerëzore, i cili mund të shërbejë si një lloj mjeti "parashikimi" që ju lejon të "shikoni në të ardhmen". Ky fenomen zakonisht quhet "reflektim i avancuar".

Përkundër faktit se parashikimi lidhet me të ardhmen, ai bazohet mjaftueshëm në përvojën me përvojë të mëparshme. Për më tepër, ajo mund të shfaqet në veprimet dhe gjykimet e natyrshme në temën në kohën e tashme. Një fakt interesant është se përvoja e së kaluarës, si disa njohuri të fituara, është një parakusht integral për ekzistencën e mekanizmit të parashikimit.

Vetë parashikimi është i nevojshëm që një person të kryejë ndonjë veprim specifik. Kjo për faktin se nëse nuk mund të mbajë shënim se çfarë ndryshimesh do të ndodhin në përgjithësi.

Si rezultat i një veprimi ose një tjetër, kjo përpjekje për aktivitet do të pengohet. Duke folur për parashikimin si aftësi për të parashikuar rezultatet e mundshme, nënkuptojmë se është aftësia për të analizuar rezultatet e mëtejshme të aktiviteteve të një individi, pa të cilat asnjë aktivitet nuk mund të kryhej.

Ata dallojnë edhe një lloj imagjinate parashikuese. Është ky funksion që është baza e aftësisë së një personi për të parashikuar çdo ngjarje ose rezultat të një aktiviteti. Kjo aftësi është e lidhur ngushtë me aktivitetin që ka lidhje me temën. Aktivizohet kur një nga mekanizmat e mundshëm të memories nuk është në gjendje të bëhet bazë për parashikim.

Kjo do të thotë se përvoja personale e së kaluarës nuk e parashikon këtë situatë dhe më pas imagjinata, duke u mbështetur në informacione të ndryshme nga e kaluara, ndërton zinxhirin e vet të pasojave të mundshme të së ardhmes.

Me fjalë të tjera, një person po përpiqet të "mendojë". Sigurisht, një gjenerim i tillë i ngjarjeve të rastësishme nuk do të jetë kaotik, pasi formimi i tij kryhet nga fusha specifike të vetëdijes, të cilat kufizohen në temën e ngushtë të ngjarjeve dhe gjendjen aktuale të subjektit dhe perceptimin e tij.

Përveç kësaj, u zbulua se parashikimi dhe aftësitë për të varen edhe nga cilësitë personale të individit. Këta tregues lidhen më fort me funksionet e vetëdijes, të cilat ndikojnë në suksesin e përshtatjes së subjektit në çdo situatë.

Shembuj të funksioneve të tilla përfshijnë ekuilibrin emocional, vetëkontrollin, funksionimin kognitiv dhe kontaktin social. Bazuar në këtë, përgjithësisht pranohet se një mosfunksionim i funksionit të parashikimit, veçanërisht kur ai është i theksuar, mund të tregojë zhvillimin e mundshëm të çrregullimeve mendore që prekin mekanizmat adaptues dhe njohës.

Mekanizmi i procesit të parashikimit

Pasi të aktivizohet, kujtesa mund të aktivizojë mekanizmin e procesit të parashikimit. Për më tepër, metoda e parashikimit nuk do të varet nga cilësia ose vëllimi i informacionit të ruajtur në memorie, por nga lloji i organizimit të tij.

Kur një person kryen ndonjë veprim, vetëdija e tij, me fjalë të thjeshta, lëviz në kohë. Në të njëjtën kohë, ajo që po ndodh me subjektin në këtë moment regjistrohet vazhdimisht në kujtesë dhe bëhet përvojë e kaluar.

Në këtë rast, ndodh një lloj "ripërtëritje" e kujtesës, pasi gjatë çdo veprimi, mendja nënndërgjegjeshëm "rikthehet" fragmente të vjetra të kujtesës, i krahason me të tashmen, i shikon, madje i korrigjon. Një proces i tillë si "memorizimi" përfshin konceptin e selektivitetit.

Kjo tregon ndikimin e kujtesës në pritje - një person kujton, si rregull, atë që i intereson jo vetëm për momentin, por gjithashtu ka të bëjë me planet e tij për të ardhmen dhe prioritetet.

Kjo do të thotë, paralelisht me procesin e thjeshtë të marrjes së informacionit dhe pasurimit të kujtesës së dikujt, vetëdija gjithashtu "përzgjedh" ato fragmente që janë planifikuar për të ardhmen - ato përfaqësojnë bazën e pritjes. Në të njëjtën kohë, ekzistojnë korniza të caktuara në vetëdije, kritere për përzgjedhjen e informacionit, të cilat formohen nga një akt specifik dhe i njëjti planifikim i së ardhmes, i cili lidhet drejtpërdrejt me parashikimin.

Kështu, parashikimi gjithashtu ka një ndikim mjaft të fortë në procesin e të kujtuarit. Për ta thënë ndryshe: çfarë saktësisht vetëdija duhet të "nxjerrë" nga kujtesa, cili fragment të përdoret, varet jo vetëm nga gjendja aktuale e subjektit, por edhe nga qëndrimi i tij ndaj së ardhmes dhe veprimet e planifikuara.

Një person gjithmonë dëshiron të parashikojë ngjarjet e ardhshme, sepse kjo i lejon atij të përgatitet për zbatimin e tyre. Gjithashtu, një person është i prirur të besojë se një e ardhme e mundshme do të realizohet patjetër, prandaj ai gjithmonë dëshiron ta arrijë atë nëse parashikon diçka të mirë për të. E gjithë kjo mund t'i atribuohet pritjes, nga të cilat shumë shembuj mund të gjenden në psikologji.

Koncepti në shqyrtim kuptohet si parashikimi i zhvillimit të mëtejshëm të së ardhmes me logjikë ose me ndonjë metodë tjetër. Disa njerëz studiojnë marrëdhëniet shkak-pasojë për të parashikuar të ardhmen e mundshme. Të tjerët janë të përfshirë në shkencat okulte. Çdo metodë është e mirë për një person që dëshiron të dijë se çfarë e pret në të ardhmen në mënyrë që të përgatitet për të.

Efekti i "profecisë vetëpërmbushëse" thotë se pritshmëritë tuaja ju bëjnë të veproni në atë mënyrë që ato të garantohen të kenë provat e tyre në realitet, edhe nëse këto pritshmëri janë trillime.

Pritjet tuaja priren të realizohen. Dhe ju personalisht kontribuoni për këtë. Ju jeni ajo krijesë që fillon të besojë në diçka dhe më pas bën gjithçka për të gjetur prova të besimit tuaj. Për shembull, një grua që mendon se burri i saj po tradhton do të gjejë gjithmonë prova të pritjes së saj (ajo do të gjejë numrin e telefonit të një gruaje tjetër, megjithëse do të jetë thjesht punonjësja e tij, ose do të jetë xheloze për dhuratën e shefit të saj. e cila uroi të gjithë burrat në ekipin e saj më 23 shkurt).

Nëse prisni diçka, zakonisht e merrni atë, pavarësisht nëse prisni të keqen apo të mirën. Ka kaq shumë histori se si frika e njerëzve u realizua më shpejt se dëshirat e tyre. Mos harroni se si keni pasur frikë nga diçka, dhe më pas keni pasur një situatë ku frika juaj është realizuar.

Pse pritshmëritë bëhen realitet? Sepse ju vetë filloni të veproni në atë mënyrë që pritshmëritë tuaja të gjejnë provat e tyre në realitet. Për shembull, nëse ju thuhet se një person i caktuar nuk ju pëlqen, atëherë kur komunikoni me këtë person, do të silleni në mënyrë të tensionuar dhe të kufizuar, pa besim dhe pak agresivisht (në fund të fundit, ai nuk ju pëlqen). Dhe kështu, me veprimet tuaja, do t'i bëni atij të ketë mendime të ndryshme që nuk ju pëlqejnë, nuk i besoni dhe nuk dëshironi të komunikoni fare. Edhe pse fillimisht mund të jeni mashtruar se si ju trajton tjetri. Por ju gjetët konfirmimin e pritjes suaj, sepse ju vetë krijuat një situatë ku ata komunikojnë me ju në mënyrë të kufizuar dhe pa interes.

Pritjet tuaja priren të realizohen, dhe arsyeja për këtë jeni ju vetë: filloni të besoni në diçka, pastaj silleni në përputhje me rrethanat në mënyrë që ajo që prisni të bëhet reale.

Çfarë është parashikimi?

Parashikimi i referohet parashikimit të zhvillimeve të mëtejshme të ngjarjeve, rezultateve, dukurive që mund të lindin në kushtet që ekzistojnë aktualisht. Parashikimi shfaqet në jetën e çdo personi, i cili me arsyetim logjik përpiqet të parashikojë atë që e pret në të ardhmen. Megjithatë, shembuj të pritjeve mund të jenë gjithashtu:

1. Parashikimi i motit, kur të bëhen supozime se si do të jetë.
2. Një lojë bastesh ku lojtarët përpiqen të parashikojnë se në cilën pikë dhe në çfarë kushtesh do të fitojnë.
3. Tregimi i fatit, kur njerëzit përpiqen të zbulojnë se çfarë i pret në të ardhmen duke iu referuar objekteve.

Një person gjithmonë dëshiron të dijë se çfarë e pret në të ardhmen në mënyrë që të përfitojë nga ky informacion. Nëse e ardhmja është ajo që një person dëshiron të jetë, atëherë ai thjesht përgatitet për ardhjen e saj. Nëse e ardhmja është e pafavorshme, atëherë individi përgatitet ta përballojë atë. Në disa raste, informacioni për një të ardhme të mundshme i lejon një personi të marrë disa masa për të parandaluar zhvillimin e tij, domethënë, individi ndryshon të ardhmen e tij.

Parashikimi është dëshira e një personi për të ndikuar në jetën e tij dhe për t'u përgatitur për atë që mund të ndodhë. Kjo ndihmon në uljen e niveleve të stresit. Pra, parashikimi është:

• Aftësia e një personi për të imagjinuar rezultatin përpara se të ndodhë.
• Aftësia e një personi për të zgjedhur mjete për të eliminuar një problem të mundshëm në të ardhmen.
• Dëshira e një personi për të ndikuar në të ardhmen e tij, për ta ndryshuar atë, nëse është e mundur.

A e keni pyetur ndonjëherë veten sesi parashikimet e ciganëve, shtrigave dhe shikuesve realizohen në një mënyrë kaq të mahnitshme? Në fund të fundit, jo çdo person që punon në këtë fushë ka me të vërtetë aftësi të mbinatyrshme. Dhe nuk mund të jeni i sigurt se jeni në konsultim me një person vërtet të talentuar. Sidoqoftë, parashikimet pothuajse gjithmonë bëhen të vërteta, pavarësisht nga kush janë marrë. Si ndodh kjo?

Nuk ka nevojë të hyjmë në sferën e misticizmit dhe të panjohurës për të gjurmuar zhvillimin natyror të këtij procesi. Ju parashikohet diçka ose thjesht ju thuhet se si do të zhvillohet jeta juaj dhe ju filloni të besoni në të. Për shkak se kthjelltësi juaj ju tha se do të takoni të dashurin tuaj në dy muajt e ardhshëm, ju e besoni sepse e morët këtë parashikim nga një personazh autoriteti të cilit i besoni. Pas së cilës besimi juaj se duhet të takoni dikë bën mrekulli, domethënë, ju detyron të ngushtoni vetëdijen tuaj - filloni t'i kushtoni vëmendje vetëm asaj që do të ndodhë.

Pas dy muajsh mund të takoni një person të caktuar dhe vetëm sepse në këtë kohë duhet të takoni dashurinë tuaj, ju duket se ai/ajo është shpirti juaj binjak. Edhe pse në fakt sapo keni takuar një person të ri që mund të bëhet i njohur ose mik. Në të njëjtën kohë, nuk u kushtoni vëmendje ngjarjeve të tjera që ndodhin në jetën tuaj. Jeni të fokusuar në gjetjen e të dashurit tuaj dhe jo në atë që po ndodh rreth jush në jetën reale.

Parashikimet realizohen vetëm sepse i provokoni vetë. Ju e dini që duhet të takoni dikë, dilni në një vend të mbushur me njerëz dhe filloni të argëtoheni duke takuar njerëz të tjerë. Dhe ju e bëni këtë vetëm sepse besoni se duhet të takoni personin që ju nevojitet. Pra, rezulton se ata nuk e parashikuan për ju, por ju vetë u kujdesët që ajo që u tha të realizohej.

Për më tepër, tregimet e ndryshme të fatit funksionojnë në parimin e përqendrimit në atë që dëshirohet. Siç u përmend më lart, ju i kushtoni vëmendje vetëm asaj që prisni të merrni, duke mos vënë re plotësisht se çfarë tjetër po ndodh paralelisht me ju. Vetëdija juaj ngushtohet sepse jeni duke pritur që mrekullia juaj të realizohet, ndërsa nuk vini re gjëra të tjera të parëndësishme që mund t'ju çojnë në një drejtim tjetër, ku do të ishit vërtet të lumtur, ose ju tregojnë se po bëni një gabim ose. anasjelltas, duke shkuar në drejtimin e duhur, ose janë thjesht faktorë kontribues. Me fjalë të tjera, ju i kushtoni vëmendje një gjëje pa vënë re plotësisht gjëra të tjera që po ju ndodhin në të njëjtën kohë. Në të vërtetë, përveç parashikimit, ju ndodhin edhe dukuri të tjera që mund t'ju çojnë drejt përmbushjes së një dëshire më të mirë që as nuk keni guxuar ta ëndërroni. Por ju nuk e vini re këtë sepse dëshironi të merrni atë që keni paraqitur tashmë në imagjinatën tuaj. Ky është parimi prapa çdo parashikimi që ju vetë mishëroni dhe provokoni.

Dhe kjo vlen jo vetëm për parashikimet, por edhe për transmetimet e njerëzve të afërt. Ata ju thonë diçka në një sulm zemërimi ose inati, dhe ju e besoni atë, pas së cilës merrni atë që ju është thënë. Por nuk ishin ata që kishin të drejtë, por ju vetë ratë dakord me ta që kjo të ndodhte, prandaj provokuat ato situata që vërtetuan hamendjet e tyre.

Mësoni të jeni më të vetëdijshëm, domethënë të vini re gjithçka që ju ndodh. Dhe mbase do të rezultojë që ju dëshironi të ndryshoni dëshirën tuaj dhe të arrini më shumë sesa i keni lejuar vetes të dëshironi më parë.

Parashikimi në psikologji

Psikologjia e konsideron konceptin e pritjes mjaft komplekse. Atë që një person ka tani, ai e percepton. Ajo që i ka ndodhur një personi në të kaluarën mbetet në kujtesë. Dhe ajo që një person sheh në të ardhmen e tij quhet pritje. Mënyra se si një person e percepton të tashmen varet kryesisht nga ajo lloj e kaluare që ka mbetur në kujtesën e tij, dhe gjithashtu në një farë mase nga ajo që një person shpreson në të ardhmen.

Parashikimi është një fenomen i pritjes, i cili konsiderohet nga psikologët si më poshtë. E ardhmja duket se është e njëjtë me të kaluarën e personit. Individi në mënyrë të pashmangshme kthehet në përvojën e tij kur kujton se cilat veprime çuan në çfarë rezultati. E ardhmja ndikohet gjithashtu nga rrethanat dhe veprimet që bën një person. Të marra së bashku, nga perceptimi i tij aktual i situatës dhe përvoja e kaluar, një person parashikon një të ardhme të caktuar për veten e tij.

Një person përqendrohet gjithmonë në përvojën e tij të kaluar. Në të njëjtën kohë, ai gjithmonë dëshiron të dijë se çfarë e ardhme mund ta presë. Per cfare? Kjo ndikon në mënyrën se si një person fillon të perceptojë rrethanat aktuale dhe çfarë veprimesh ndërmerr individi. Nëse e dini të ardhmen tuaj, atëherë mund të ndërmerrni pikërisht ato veprime që do të korrigjojnë ose, anasjelltas, do të çojnë në një të ardhme të mundshme.

Parashikimi kryen funksionet e mëposhtme:

1. Rregullator - një person fillon të kufizohet në veprime në kushtet në të cilat ndodhet tani për të ardhur në të ardhmen që dëshiron ose është e mundur. Kështu, në varësi të llojit të së ardhmes që një person sheh para tij, ai merr vendime se çfarë veprimesh të ndërmarrë.
2. Njohës - një person nuk kujton gjithçka që i ndodh, por vetëm atë që është domethënëse për të dhe është disi i lidhur me të ardhmen në të cilën po fokusohet. Një person është i rrethuar nga shumë rrethana. Por ai vëren vetëm atë që është e rëndësishme për të në këtë moment të veçantë. Memorizimi i fakteve të tanishme bëhet selektiv, gjë që varet nga e ardhmja për të cilën një person përpiqet ose pret.
3. Komunikues - kur një person tregon emocione të caktuara dhe ndërton një model të sjelljes së tij me njerëzit e tjerë që do të kontribuojë në rezultatin për të cilin ai përpiqet ose, anasjelltas, përpiqet ta shmangë.

Parashikimi ndikon edhe në zhvillimin e vetë personit. Nëse një person nuk i premton vetes asgjë të mirë, atëherë ai nuk do të bëjë përpjekje dhe do të zhvillojë pikat e tij të forta. Nëse një person përpiqet për një lloj suksesi që sheh para tij, atëherë kjo do të kontribuojë në vetë-përmirësimin e tij.

Mekanizmi i parashikimit

Parashikimi bazohet në shumë procese që ndodhin ndërsa një person është duke vepruar. Zakonisht një individ parashikon të ardhmen që i ka ndodhur tashmë në të kaluarën (d.m.th., ai ka përvojë për të arritur ndonjë rezultat), ose atë që një person dëshiron për vete (qëllimin).

Ndërsa një person vepron në kohën e tashme, në çdo hap dalin kujtimet se çfarë rezultatesh kanë sjellë veprime të caktuara në të kaluarën e personit. Një person fillon të rregullojë sjelljen e tij, të përsërisë ose të ndërmarrë veprime të reja, në varësi të së ardhmes së dëshiruar. E gjithë kjo gjithashtu regjistrohet në kujtesë, të cilën një person do ta përdorë në të ardhmen.

Një person gjithashtu fokusohet në planet dhe qëllimet e tij. Në varësi të tyre, ai fillon të kryejë jo vetëm ndonjë veprim, por veprime specifike që, sipas tij, duhet ta çojnë atë në rezultatin e dëshiruar.

Çfarë kujtimesh do të përdorë një person në procesin e lëvizjes drejt një të ardhmeje specifike varet nga rrethanat që po i ndodhin tani. Për më tepër, pas çdo veprimi, një person i kushton vëmendje rezultateve që tashmë po arrihen në mënyrë që të korrigjojë shpejt veprimet e tij ose të vazhdojë me ritmin e planifikuar, i cili varet nga stimujt e jashtëm.

Cilët shembuj të pritjes mund të merren parasysh në fund?

Pritja shfaqet në jetën e çdo personi. Shembujt në fund mund të jenë:

1. Parashikimi se çfarë veprimesh do të kryejë partneri me të cilin personi është në kontakt.
2. Parashikimi i drejtimit në të cilin do të zhvillohet shoqëria.
3. Parashikimi se si duhet të jetë një produkt në mënyrë që konsumatorët të jenë të interesuar për të.
4. Parashikimi se për çfarë do të flasë një artikull me titull ose përshkrim.

Pritje fjalë për fjalë do të thotë pritje, d.m.th. aftësia e një sistemi për të parashikuar, në një shkallë ose në një tjetër, zhvillimin e ngjarjeve të ndryshme, rezultateve të veprimeve, fenomeneve. Në shkencën psikologjike, dallohen dy aspekte të këtyre koncepteve: aftësia e një individi për të imagjinuar rezultatin e mundshëm të një veprimi përpara se të kryhet, si dhe aftësia e të menduarit të një individi për të imagjinuar mjetet e mundshme për zgjidhjen e një problemi përpara se ai të jetë aktual. rezolucioni; aftësia e trupit të një individi për t'u përgatitur për t'iu përgjigjur ngjarjeve të ndryshme përpara se ato të ndodhin. Kjo pritje zakonisht manifestohet nga një qëndrim ose lëvizje e caktuar.

Parashikimi në psikologji

Kur proceset njohëse të psikikës lidhen me marrëdhënien e tyre me kohën, zakonisht rezulton se perceptimi është i lidhur me të tashmen, mekanizmi i parashikimit me të ardhmen, kujtesa me të shkuarën.

Në proceset e perceptimit që ndodhin në të tashmen, nga njëra anë, përfshihet gjithmonë përvoja e kaluar, e ruajtur në kujtesë, nga ana tjetër, parashikimi (lidhja me të ardhmen) është gjithmonë e pranishme në perceptim.

Parashikimi është një fenomen i veçantë i reflektimit paraprak, i cili mund t'i japë subjektit mundësinë për të "shikuar në të ardhmen".

Megjithëse fenomeni i reflektimit parashikues i referohet së ardhmes, ai bazohet domosdoshmërisht në përvojën e jetuar të ruajtur në kujtesën e individit. Gjendet në veprimet aktuale të një individi që ndodhin në një moment të caktuar në kohën e tanishme. Ajo që ndodhi dhe u bë e kaluara ruhet në kujtesën e individit. Megjithatë, një e kaluar e tillë rikrijohet në momente të caktuara të së tashmes.

Një parakusht për shfaqjen e fenomenit të reflektimit paraprak është ruajtja e përvojës së kaluar në kujtesë. Kështu, për shembull, gjurmimi i sinjaleve vizuale ose dëgjimore tregon se parashikimi është një kusht i domosdoshëm për kryerjen e një veprimi; nëse për ndonjë arsye subjekti nuk është në gjendje të parashikojë ndryshime në sinjalet që gjurmohen, në raste të tilla një aktivitet i tillë ndërpritet.

Koncepti i pritjes kombinon manifestimet e aftësive mendore për reflektim paraprak. ato. në një kuptim të gjerë, parashikimi është aftësia për të vepruar dhe për të marrë vendime të ndryshme me parashikim specifik hapësinor-kohor në lidhje me ngjarjet e pritshme në të ardhmen.

Dallohen këto funksione të parashikimit: rregullatore, njohëse dhe komunikuese. Funksioni rregullator manifestohet në kufizimin e niveleve të lirisë së sistemit sipas strukturës kohore-hapësinore të mjedisit. Sipas ndryshimeve të pritura në rrethanat e mjedisit të jashtëm, bëhet përgatitja parandaluese, rezultati i rezultateve të veprimeve dhe ndërtimi i programit të tij. Kjo përcakton natyrën dhe drejtimin e sjelljes në situatën që është zhvilluar. Por rregullimi i veprimtarisë nuk mund të ndodhë pa ndërtuar një model të së ardhmes së dëshiruar ose një pranues të rezultatit të veprimeve, gjë që bën të mundur krahasimin e rezultateve të fituara të veprimeve me parametrat e rezultatit të kërkuar. Ky aspekt i rregullimit garantohet nga procesi i parashikimit, sepse rezultati është një ngjarje e ardhshme në lidhje me aktin. Rezultatet e parashikimit përfshihen në vendimmarrje si komponentë të nevojshëm dhe thelbësorë. Prandaj, roli i procesit të parashikimit në rregullimin e veprimtarisë dhe sjelljes së një individi është shumë i rëndësishëm.

Lomov besonte se "refleksioni i avancuar" mund të shfaqet në format e largpamësisë (ekstrapolimi, parashikimi, parashikimi) dhe vendosja e qëllimeve. Është vendosja e qëllimit që përcakton reflektimin paraprak që përfshihet në aktivitetet e individit. Dhe qëllimi vepron si një reflektim proaktiv i rezultatit të ardhshëm të një aktiviteti të tillë. ato. parashikimi konsiderohet të jetë një pasqyrim proaktiv i rrjedhës reale të rrethanave të ndryshme, i marrë pa marrë parasysh individin. Domethënë, individi vepron si vëzhgues.

Sipas Fadeev, parashikimi në aktivitet kap aspektet e mëposhtme të zhvillimit të situatave: opsionet e mundshme, transformimi i kushteve, opsionet e mundshme për ndërtimin e veprimeve ekzekutive, variacionet në vlerësimin e rezultateve të mundshme, opsionet e mundshme për rregullimin e modelit të rrethanave dhe programit. të veprimeve ekzekutive.

Parashikimi merr pjesë në përzgjedhjen e informacionit në proceset e memorizimit dhe perceptimit. Lomov besonte se procesi i memorizimit nuk është një regjistrim mekanik i asaj që prek një individ në një moment të caktuar; ai, nga nevoja, përfshin një përzgjedhje të informacionit të perceptuar. Rolin kryesor në proceset e përzgjedhjes së informacionit për procesin e memorizimit e luajnë planet dhe parashikimet e bëra nga individi në procesin e sjelljes së tij.

Parashikimi përfshihet pothuajse në të gjitha proceset njohëse, prandaj parashikimi konsiderohet një proces mendor “nga fundi në fund”.

Gellerstein përcaktoi manifestimet e proceseve të parashikimit në pritje të veprimeve të individëve të tjerë, e cila bazohet në njohuritë e vetëdijshme (ose jo gjithmonë të vetëdijshme) të emocioneve, logjikës dhe aktiviteteve që rrjedhin prej tyre.

Ekziston edhe imagjinata paraprake. Ajo qëndron në themel të një aftësie kaq të rëndësishme dhe të nevojshme të një individi - aftësia për të parashikuar ngjarjet e ardhshme dhe rezultatet e veprimeve. Një imagjinatë e tillë është e lidhur nga brenda në mënyrë të pazgjidhshme me përbërjen e çdo aktiviteti individual. Në kushtet kur stimulimi nga një prej mekanizmave të këmbyeshëm është i pamjaftueshëm, ndodh aktivizimi i imagjinatës. Një numër i pafund kombinimesh të reja përpilohen nga informacioni i grumbulluar më parë. Gjeneratori i kombinimeve të tilla mund të jenë zonat aktive të nënndërgjegjeshëm tonë. Por gjeneratorë të tillë nuk do të jenë të rastësishëm, por do të kenë një orientim tematik në momentin aktual të perceptimit. Një ngjarje që imagjinohet ka një efekt fizik. Për shembull, kur imagjinoni një aktivitet të rëndë fizik, zemra mund të fillojë të rrahë më delikate.

Parashikimi lidhet drejtpërdrejt me pronat personale. Një marrëdhënie e drejtpërdrejtë do të jetë lidhja midis kompetencës parashikuese dhe cilësive personale që sigurojnë suksesin e proceseve të përshtatjes (shoqërueshmëria, ekuilibri). Dhe lidhja midis kompetencës së tillë dhe cilësive personale që janë përgjegjëse për paqëndrueshmërinë e sferës mendore (depresioni, neurotizmi, agresiviteti, qëndrueshmëria) do të jetë e kundërta. Kështu, mekanizmat e pazhvilluar të parashikimit mund të tregojnë shqetësime të mundshme në sistemet e përshtatshmërisë mendore të individit. Në individë të sëmurë mendërisht ose neurotikë, mekanizma të tillë do të prishen.

Mekanizmi i parashikimit

Mekanizmi i kujtesës mund të vërë në lëvizje mekanizmat e parashikimit - largpamësia dhe largpamësia. Ajo që është e rëndësishme nuk është vetëm kapja e informacionit dhe jo vetë vëllimi, organizimi i kujtesës. Vetë metoda e parashikimit varet ndjeshëm nga metoda e organizimit të informacionit në kujtesë.

Marrëdhënia midis pritjes dhe kujtesës qëndron në ndikimin e kujtesës në proceset e parashikimit. Një individ, në procesin e kryerjes së çdo veprimtarie, lëviz, në mënyrë figurative, sipas boshtit kohor. Në procesin e një lëvizjeje të tillë, materiali për ngjarjen aktuale regjistrohet në kujtesë. Megjithatë, në të njëjtën kohë, në varësi të aktivitetit të kryer, materiali që ishte ruajtur aty nxirret nga memoria. ato. Në çdo fragment të momentit aktual, materiali i vjetër hiqet nga kujtesa. Pastaj kontrollohet, mund të korrigjohet, transformohet (në varësi të informacionit të ri të marrë në momentin aktual) dhe të kombinohet me material të ri dhe të ruhet përsëri në memorie, vetëm një version i përditësuar.

Memorizimi përfshin procesin e kampionimit të informacionit të marrë. Mostra mund të varet nga vendosja e qëllimeve dhe planet që një individ bën në një moment të caktuar në proceset e veprimtarisë, njohjes dhe komunikimit. Në aktin e përcaktimit të qëllimeve dhe planifikimit të aktivitetit, formohen kriteret për marrjen e mostrave të materialit të marrë për memorizimin (vullnetar dhe jovullnetar). Ngjarja e përzgjedhur përfshihet në sistemin e kujtesës së përgjithshme, duke e pasuruar atë, megjithatë, së bashku me këtë, procesi i memorizimit fokusohet në ngjarjet e ardhshme.

Parashikimi ka një ndikim të rëndësishëm në proceset e riprodhimit, d.m.th. nxjerrjen e materialit të ruajtur prej tij. Dhe ajo që saktësisht duhet të merret nga kujtesa në një moment specifik të së tashmes varet jo aq nga vetë momenti, por edhe nga marrëdhënia e tij me të ardhmen e parashikuar (të parashikuar).

Për të studiuar procesin e memorizimit, përdoret metoda e parashikimit (riprodhimi paraprak i një serie). Ai bazohet në paraqitjen (dëgjimore ose vizuale) me një ritëm të caktuar ndaj subjekteve të një grupi stimujsh (për shembull, numrat) dhe jepen udhëzime për të kujtuar të gjithë grupin e stimujve në mënyrë që çdo element i mëparshëm i zinxhirit të evokojë në atyre një ide për atë të radhës. Intervalet midis elementeve të paraqitur të zinxhirit duhet të jenë jo më shumë se tre sekonda. Detyra e subjektit është të përsërisë saktë elementët pasues kur i paraqiten ato të mëparshmet.

Metoda e parashikimit bazohet në faktin se çdo element i paraqitur i zinxhirit është një sinjal për stimulin që e ndjek atë. Metodat e parashikimit përdorin kritere të tilla si koha dhe numri i përsëritjeve të nevojshme për parashikimin e saktë të absolutisht të gjithë elementëve të zinxhirit; me përsëritje individuale, numri i pritjeve pa gabime; natyra dhe numri i parashikimeve të pasakta gjatë përsëritjeve individuale; ndërtimi i një orari mësimor për të gjithë elementët e zinxhirit.

Ekzistojnë disa mekanizma të parashikimit: sensorimotor; perceptues, nivel idesh, verbalo-logjik, nënshqisor.

Shembuj të pritjes

Parashikimi në jetën e përditshme përfshihet pothuajse në të gjitha ngjarjet.

Parashikimi ka këto lloje: tregues dhe vizionar. Parashikimi tregues ka lidhje me veprimet treguese të subjekteve në kushtet që e rrethojnë. Ai synon përshtatjen më të mirë ndaj tyre dhe mbijetesën. Një pritje e tillë ndodh në sferën e gjysmë të vetëdijshmes. Një shembull i kësaj do të ishte parashikimi i lëvizjeve të një partneri në sparring.

Pritja vizionare shoqërohet me veprimtarinë e parashikimit të të gjitha llojeve të ndryshimeve globale në jetën e shoqërisë, kombësive të ndryshme, racave dhe masave etnike sipas prirjeve të disponueshme, por latente (të fshehura nga logjika parësore).
Parashikimi shkencor përfshihet në grupin e pritjeve vizionare, duke qenë forma më e lartë e pasqyrimit të krijimtarisë së subjektit, përmes së cilës ndodh zhvillimi praktik dhe teorik i botës.

Shembuj të gjallë përfshijnë parashikime të ndryshme të ndryshimeve globale. Për shembull, parashikimet e zhvillimit social dhe historik të shoqërisë; vepra letrare të natyrës fantastiko-shkencore që përmbajnë një model të pritshëm të zhvillimit social dhe teknologjik në të ardhmen e njerëzimit; koncepte dhe shpikje që janë përpara njohurive dhe ideve, paradigmave dhe logjikës moderne.

Një shembull i pritjes është zbulimi i ligjit të gravitetit ose intuitës profesionale nga Njutoni, bazuar në përvojën e gjatë, parashikimin e një krize politike ose ekonomike.

Parashikimi është një metodë efektive për përmirësimin e teknikës së leximit tek fëmijët. Me trajnim të rregullt, një fëmijë mund të mësojë të hamendësojë të gjithë fjalën me shkronjat e para të një fjale dhe përmbajtjen e të gjithë tekstit nga frazat e para. Parashikimi mund të rrisë ndjeshëm shpejtësinë tuaj të leximit. Prandaj, kjo teknikë është një nga më të rëndësishmet kur punoni me tekst për lexim.

Teknikat e parashikimit të punës me tekstet janë si më poshtë: parashikimi i kuptimit kuptimplotë të tekstit me epigrafin, titullin ose mbiemrin e autorit; pranimi i rikuperimit të tekstit me elementë që mungojnë; përpara se të lexoni tekstin, një teknikë për të hartuar një skicë bazuar në njohuritë ekzistuese, përvojën e leximit, titullin, stilet dhe zhanrin; një metodë e hamendësimit të drejtimit të mendimit të autorit gjatë leximit me ndalesa të caktuara.

E mbani mend shakanë e vjetër? Një intelektual është ulur në një stol dhe lexon "Lufta dhe Paqja". I afrohet një fshatar i thjeshtë dhe psherëtin: “Sa libër i ndërlikuar që ke…” “Pse i ndërlikuar”, pyetet intelektuali. "Epo," përgjigjet burri, "ka kaq shumë fjalë në të..."

Sigurisht, për ju dhe mua, numri i fjalëve në një tekst nuk është treguesi kryesor i kompleksitetit të tij. Por çfarëdo që të thotë dikush, sa më shumë fjalë të ketë, aq më gjatë duhet t'i lexojmë ato. Dhe askush nuk ka kohë shtesë sot. Dhe, natyrisht, ekziston një tundim për të filluar të lexoni "mbi krye", duke anashkaluar dhe kapërcyer fjalët. Gjatë gjithë jetës sonë shkollore na qortuan që lexonim në këtë mënyrë, ata thanë se duhej të lexonim me kujdes, me mend - dhe megjithatë ka një kokërr racionale në "kapërcim".

Fakti është se jo të gjitha fjalët në një tekst biznesi ose arsimor janë njësoj të vlefshme. Ka fjalë që mbartin një ngarkesë kuptimore, dhe ka lidhje, kalime dhe "uj" të tjerë. Dhe nëse mësojmë të kalojmë ujë, atëherë numri i fjalëve në tekst për ne do të ulet me pothuajse një të tretën, që do të thotë se do të duhet më pak kohë për të lexuar.

Ekziston një teknikë që lejon një person të lexojë më shpejt duke anashkaluar "ujin" - kjo teknikë quhet parashikim. Thelbi i pritjes është të parashikosh se çfarë do të ndodhë më pas bazuar në atë që është lexuar tashmë, të njohësh ndërtimet e njohura dhe kthesat tipike të frazave, të kuptojë përmbajtjen e tekstit bazuar në frazat kryesore, mbështetëse dhe të shpikë pjesën tjetër.

Përkthyer nga latinishtja, "parashikim" (anticipatio) do të thotë paracaktim, parashikim, parashikim i ngjarjeve; një ide e paramenduar për diçka. Termi "parashikim" u fut në psikologji në 1880. Shkencëtari gjerman Wilhelm Wundt. Ai kuptoi me këtë term aftësinë e një personi për të imagjinuar rezultatin e mundshëm të një veprimi përpara se të kryhet.

Mund të trajnohet aftësia për të parashikuar, duke përfshirë parashikimin gjatë leximit. Për një lexues të trajnuar mirë, procesi i leximit i ngjan lojës "Gess the melody". Nga disa shkronja fillestare ai merr me mend të gjithë fjalën, dhe nga disa fjalë fillestare - të gjithë frazën, dhe nga disa fraza - kuptimin e të gjithë paragrafit ose seksionit.

Për shembull, një person lexon një tekst për një mënyrë jetese të shëndetshme. Pasi ka hasur fjalët "ruajtja" dhe "fizike", ai e kupton se ne po flasim për ruajtjen e formës fizike - dhe ai nuk ka më nevojë të lexojë vetë fjalën "formë". Natyrisht, procesi i tij i leximit shkon më shpejt.

Si mund të mësojë dikush parashikimin, ta zhvillojë këtë aftësi dhe të stërvitet? Këtu do t'ju ndihmojnë ushtrimet për parashikimin e përmbajtjes së një teksti sipas titullit, mbiemrit të autorit, epigrafit; për të rikthyer përbërësit (frazat, pjesët) të hequra në tekst; të hartojë një plan paraprak për tekstin përpara se ta lexojë, duke marrë parasysh titullin, natyrën e tekstit (edukativ, shkencor, artistik) dhe përvojën e mëparshme të leximit.

Në episodin tonë të sotëm vendosëm t'ju ofrojmë një nga këto ushtrime. Këtu është një tekst në të cilin fjalët mungojnë në fillim dhe në fund të çdo fjalie. Lexoni këtë tekst dhe përpiquni të rivendosni fjalët që mungojnë sipas kuptimit të tyre. Mos u mundoni t'i merrni me mend fjalë për fjalë. Detyra juaj është të kuptoni kuptimin e tekstit në tërësi. a jeni gati? Le të fillojmë.

Meqë ra fjala, unë jam ***, që ende nuk kam *** vizituar *** dhe familjen time. Duke udhëtuar *** shtëpi, duke kaluar pothuajse të gjitha vizitat e mia ***, unë *** karrocën në Bulevardin Petrovsky dhe *** me synimin për të ecur *** në Manastirin e Lindjes; padashur unë *** në çdo ***, *** të shkuarën dhe të admiruar *** Moskën, e cila *** janë aq piktoreske pas *** Shën Petersburg ***, shtrirë në një rresht. *** korsi në Truba *** lart malit, përgjatë të cilit *** kishte *** shtëpi, të ndërtuara *** me gjithë arkitekturën *** dhe, ndoshta, për shkak të kësaj edhe më ***; *** e tyre më argëtuan në fëmijëri dhe tani përsëri më *** me*** e tyre çuditëse. Rreth ***, mezi i rrethuar, kishte *** pemë, dhe midis *** kishte varur pajisje të ndryshme ***; sipër *** tre kate dhe një dritare, *** e kuqe ***, ngrihej mbi një *** grilë të madhe në formën e një pëllumbash, që dukej *** e gjithë shtëpia. Rreth njëzet vjet më parë ky pëllumbash ishte një surprizë për mua; Unë *** shumë mirë këtë ***; që atëherë nuk është *** fare, vetëm një *** e re i është ngjitur një *** anash dhe, si me qëllim, është lyer me ngjyrë të verdhë***; nga malësia dukej *** oborri; *** zogjtë ecnin me madhështi përgjatë tij dhe *** të shumtë u përleshën me gëzim rreth bukës së xhenxhefilit me fytyrë të kuqe. Tani unë *** në këtë *** *** tjetër, pashë qartë të gjitha *** dhe pakënaqësinë e *** të tij, por pavarësisht shikimit të tij *** në shpirt ka *** që nuk do të zgjohet kurrë Shën Petersburgu i lëmuar ***, që duken gati të përzihen *** së bashku me *** dhe që, si *** e tyre, janë kaq të rregullt, kaq të mërzitshëm dhe ***.

(V.F. Odoevsky "Cosmorama")

A e keni lexuar? E morët me mend kuptimin? Provoni veten. Më poshtë po japim tekstin e plotë pa humbur fjalët. Ju kujtojmë edhe një herë se nëse nuk e keni marrë me mend frazën fjalë për fjalë, nuk është një punë e madhe. Është e rëndësishme të kuptojmë kuptimin.

Meqë ra fjala, m'u kujtua se ende nuk i kisha vizituar miqtë dhe familjen. Pasi udhëtova nëpër një bandë shtëpish, pasi kisha shpenzuar pothuajse të gjitha biletat e mia për vizitë, ndalova karrocën në Bulevardin Petrovsky dhe dola me qëllim që të ecja në Manastirin e Lindjes; padashur ndaloja në çdo hap, duke kujtuar të kaluarën dhe duke admiruar rrugët e Moskës, të cilat duken aq piktoreske pas mureve monotone të Shën Petërburgut, të shtrira në një vijë. Një rrugicë e vogël në Trubë shtrihej lart në mal, përgjatë së cilës ishin shpërndarë shtëpi të vogla, të ndërtuara në kundërshtim me të gjitha rregullat e arkitekturës dhe, ndoshta, për shkak të kësaj ato ishin edhe më të bukura; diversiteti i tyre më argëtonte në fëmijëri dhe tani përsëri më mahniti me pakujdesinë e tij të çuditshme. Pemë të ngulura nëpër oborret e rrethuara mezi dhe sende të ndryshme shtëpiake ishin varur midis pemëve; Mbi shtëpinë, e cila kishte tre kate dhe një dritare, të lyer me të kuqe, ngrihej një grilë e madhe jeshile në formën e një pëllumbash, e cila dukej sikur shtypte të gjithë shtëpinë. Rreth njëzet vjet më parë kjo pëllumbi ishte një burim befasi për mua; E njihja shumë mirë këtë shtëpi; Që atëherë nuk ka ndryshuar fare, vetëm një zgjatim i ri njëkatësh është shtuar anash dhe, sikur qëllimisht është lyer me bojë të verdhë; nga malësia dukej brendësia e oborrit; zogjtë e oborrit ecnin me madhështi përgjatë tij dhe shërbëtorë të shumtë të shtëpisë u përleshën me gëzim rreth bukës së xhenxhefilit me fytyrë të kuqe. Tani e shikoja këtë shtëpi me sy të ndryshëm, pashë qartë gjithë absurditetin dhe pashijen e dizajnit të saj, por, pavarësisht kësaj, pamja e saj më zgjoi në shpirtin tim ndjenja të tilla, saqë shtëpitë e lëmuara të Shën Petërburgut, të cilat duken gati për t'u përzier. përgjatë trotuarit së bashku me kalimin dhe që, si banorët e tyre, janë kaq të rregullt, aq të mërzitshëm dhe të ftohtë.

(V.F. Odoevsky. Cosmorama)

Ky ushtrim është një lloj shembulli. Pasi ta keni përfunduar me sukses dhe të keni kuptuar parimin e zhvillimit të aftësisë së pritjes, do të jeni në gjendje të krijoni ushtrime të reja dhe të reja për veten tuaj. Dhe së shpejti do të vini re se shpenzoni më pak kohë duke lexuar tekste biznesi dhe edukative - dhe më shumë kohë për atë që ju pëlqen vërtet.