1 Η εκπαίδευσή μου είναι το κεφάλαιο μου. Η εκπαίδευσή μου είναι το κεφάλαιο μου

Καθένας από εμάς, λαμβάνοντας εκπαίδευση στο γυμνάσιο, σκέφτεται ήδη το μελλοντικό μας επάγγελμα, η επιλογή του οποίου καθορίζει το μέλλον μας. Δεδομένων των σύγχρονων πολιτισμικών συνθηκών, κάθε επάγγελμα σήμερα απαιτεί ένα συγκεκριμένο επίπεδο εκπαίδευσης. Επομένως, ξεκινώντας από το Λύκειο, είναι πολύ σημαντικό για τον καθένα μας να συνειδητοποιήσει ότι η εκπαίδευσή μου είναι το αρχικό μου κεφάλαιο, βασιζόμενος στο οποίο μπορώ να πετύχω τη ζωή και την επαγγελματική επιτυχία.

Τι είδους εκπαίδευση πρέπει να υπάρχει που θα επιτρέψει στον καθένα μας να ελπίζει για πλήρη αυτοπραγμάτωση στο μέλλον; Πρώτα απ 'όλα, στον σύγχρονο κόσμο, για να επιτύχετε επιτυχία σε έναν ή τον άλλο τύπο δραστηριότητας, πρέπει να είστε ειδικός υψηλής ειδίκευσης. Για να γίνει αυτό, πρέπει να λάβετε υψηλής ποιότητας εξειδικευμένη εκπαίδευση και να μάθετε πώς να επιλύετε αποτελεσματικά συγκεκριμένα επαγγελματικά προβλήματα. Κατά τη γνώμη μου, όσο πιο γρήγορα καταλάβει κάποιος τι θέλει να κάνει στη ζωή του, τόσο πιο γρήγορα θα αρχίσει να συσσωρεύει το «εκπαιδευτικό του κεφάλαιο». Επιπλέον, στις σύγχρονες συνθήκες έχουμε πρόσβαση σε έναν τεράστιο όγκο πληροφοριών σχετικά με αυτό ή εκείνο το επάγγελμα, χάρη στο οποίο ο καθένας μας έχει μια εξαιρετική ευκαιρία να σκεφτεί την επιλογή μιας μελλοντικής ειδικότητας ακόμη και στο γυμνάσιο.

Από την άλλη, όλα μπορούν να συμβούν στη ζωή. Σήμερα θέλω να γίνω ένας απλός γιατρός, αλλά σε λίγα χρόνια θα ονειρεύομαι μια καριέρα, για παράδειγμα, ως επιστήμονας ή πολιτικός. Ένα άτομο πρέπει να έχει την ευκαιρία να αλλάξει τις προτιμήσεις και τις φιλοδοξίες του σε ένα ορισμένο στάδιο της ζωής του. Για να δοθεί μια τέτοια ευκαιρία, κατά την άποψή μου, ένα άτομο πρέπει να θέσει μια ορισμένη εκπαιδευτική βάση γενικών πολιτιστικών γνώσεων και ιδεών στη νεολαία του. Για να γίνει αυτό, διδάσκουμε λογοτεχνία, γεωγραφία, βιολογία και μαθηματικούς κλάδους. Πολλοί άνθρωποι πιστεύουν ότι θα μπορούσαν να κάνουν χωρίς κάποιες πειθαρχίες στο σχολείο, αλλά, κατά τη γνώμη μου, χάρη στη μελέτη τους αποτελούν το βασικό κεφάλαιο για τη μελλοντική επαγγελματική και αυτοπραγμάτωση της ζωής.

Ο σύγχρονος κόσμος ονομάζεται κόσμος της γνώσης. Η επιτυχία σε αυτό επιτυγχάνεται από εκείνους που αποτελούν έγκαιρα το προσωπικό τους κεφάλαιο της εκπαίδευσης και του πολιτισμού. Κατά την άποψή μου, αυτό το κεφάλαιο θα πρέπει να αποτελείται από πολλά «χαρτοφυλάκια», συμπεριλαμβανομένων τόσο της εξειδικευμένης επαγγελματικής γνώσης όσο και της γενικής πολιτιστικής συνείδησης, που μας επιτρέπει να είμαστε όχι μόνο επιτυχημένοι ειδικοί, αλλά και ολοκληρωμένα ανεπτυγμένα άτομα. Έτσι, σήμερα, ενώ σπουδάζουμε στο Λύκειο, συσσωρεύουμε ένα περιθώριο ασφάλειας για μελλοντική εξέλιξη, για εισαγωγή στα πανεπιστήμια και για επιτυχημένες επαγγελματικές δραστηριότητες.

Η εκπαίδευση που έλαβε επιτρέπει επίσης σε ένα άτομο να αποκτήσει εξουσία μεταξύ των συναδέλφων και αυτοσεβασμό. Οι ειδικοί σε ζήτηση θα νιώθουν πάντα εκτιμημένοι, απαραίτητοι και σημαντικοί. Φυσικά, αυτό δεν είναι το πλεονέκτημα της εκπαίδευσης μόνο, αλλά είναι ένα σημαντικό συστατικό της αίσθησης της αυτοεκτίμησης.
Θεωρώ ότι η εκπαίδευση είναι πνευματικό, υλικό και πνευματικό κεφάλαιο. Αλλά αξίζει να σημειωθεί ότι δεν αρκεί μόνο η λήψη του, είναι απαραίτητο να συμπληρωθεί η εκπαίδευση με τις προσωπικές ιδιότητες ενός ατόμου, μόνο τότε είναι εγγυημένη η επιτυχία.

Λόγια

59. Πρέπει να παλέψεις για τη ζωή!

Πρέπει να παλέψεις για τη ζωή! Αυτό είναι το πρόβλημα που συζητά ο V.P. Ο Αστάφιεφ.

Ο συγγραφέας περιγράφει ένα περιστατικό από τη ζωή του, όταν περπατώντας μέσα στο δάσος, είδε ένα ασυνήθιστο κούτσουρο πάνω στο οποίο «στριμώχνονταν εύθραυστα βλαστάρια ελάτων», σαφώς καταδικασμένα σε θάνατο. Με έκπληξη, ο συγγραφέας παρατηρεί ότι ανάμεσά τους υπήρχε ένα μικρό χριστουγεννιάτικο δέντρο, πολύ διαφορετικό από τους συντρόφους του με τη χαρούμενη και μάλιστα προκλητική εμφάνισή του. Προφανώς δεν είχε σκοπό να ξεραθεί! Το χριστουγεννιάτικο δέντρο έδινε μάχη για τη ζωή του! Ο V.P Astafiev λέει ότι όταν «αισθάνεται οδυνηρός από τις αναμνήσεις εκείνων που πέρασαν από τον πόλεμο», σκέφτεται απλώς αυτό το μικρό χριστουγεννιάτικο δέντρο και αισθάνεται πολύ καλύτερα.
Ο συγγραφέας πιστεύει ότι όσοι δεν παλεύουν για τη ζωή και δεν προσαρμόζονται στις περιβαλλοντικές συνθήκες πεθαίνουν.
Συμμερίζομαι τη θέση του V.P Astafiev και πιστεύω ότι πρέπει πάντα να παλεύεις για τη ζωή σου, όχι να υποχωρείς από εχθρούς, δυσκολίες ή ασθένειες.

Ας θυμηθούμε το παραμύθι του A. Platonov «Το Άγνωστο Λουλούδι». Αυτό το έργο είναι για ένα λουλούδι που φύτρωσε ανάμεσα σε πέτρες και πηλό. Δούλεψε σκληρά, ξεπέρασε πολλά εμπόδια για να λάμψει ως ζωντανό φως. Και όλα αυτά γιατί το λουλούδι ήθελε πολύ να ζήσει! Στο παραμύθι του, ο Αντρέι Πλατόνοφ υποστηρίζει ότι πρέπει να δουλέψεις σκληρά για να ζήσεις και να μην πεθάνεις, να λάμπεις με μια φωτεινή φωτιά και να καλέσεις τους άλλους σε σένα με τη σιωπηλή φωνή της χαράς της ζωής.
Αλλά αν τα λουλούδια και τα φυτά παλεύουν για τη ζωή έτσι, τότε οι άνθρωποι πρέπει απλώς να είναι παράδειγμα στη μάχη για κάθε λεπτό που ζουν. Ας θυμηθούμε τον ήρωα της ιστορίας του D. London «Love of Life», που περιπλανιόταν στην Αλάσκα αναζητώντας χρυσό. Ο τύπος διαστρέμει το πόδι του και ο σύντροφός του Μπιλ τον εγκαταλείπει: τελικά, οι αδύναμοι δεν μπορούν να επιβιώσουν στη μάχη για τη ζωή. Όμως ο χαρακτήρας του Ντ. Λόντον επιβίωσε ακόμα! Στην αρχή, πίστεψε ότι ο Μπιλ τον περίμενε στην κρύπτη χρυσού. Και αυτή η ελπίδα τον βοήθησε να περπατήσει, ξεπερνώντας τον τρομερό πόνο στο πόδι, την πείνα, το κρύο και τον φόβο της μοναξιάς του, όμως, ποια ήταν η απογοήτευση του ήρωα όταν είδε ότι η κρυψώνα ήταν άδεια! Ο Μπιλ τον πρόδωσε για δεύτερη φορά, του πήρε όλα τα εφόδια και τον καταδίκασε σε βέβαιο θάνατο. Και τότε ο άντρας αποφάσισε ότι θα έφτανε εκεί με οποιοδήποτε κόστος, ότι θα επιζούσε, παρά την προδοσία του Μπιλ. Ο ήρωας συγκεντρώνει όλη του τη θέληση και το κουράγιο στη γροθιά του και παλεύει για τη ζωή του. Πιάνει πέρδικες με γυμνά χέρια, τρώει ρίζες φυτών, αμύνεται από πεινασμένους λύκους και σέρνεται, σέρνεται, σέρνεται... Και θα σωθεί! Θα κερδίσει!
Εν κατακλείδι, θα ήθελα να σημειώσω ότι ο αγώνας για ζωή είναι ένα σημαντικό βήμα στην εξέλιξη κάθε ανθρώπου. Δεν είναι τυχαίο ότι η Α. Γαλλία είπε: «Το να ζεις σημαίνει να ενεργείς!»

1. Τι είναι η εκπαίδευση και γιατί είναι απαραίτητη.

2. Τι σημαίνει εκπαίδευση για μένα;

3. Παραδείγματα καλής εκπαίδευσης.

4. Γιατί είναι το κεφάλαιο της εκπαίδευσής μου για μένα;

Η εκπαίδευση δεν είναι να παίρνεις καλούς βαθμούς για να κάνεις σωστά την εργασία σου. Η εκπαίδευση είναι ένα ολόκληρο σύμπλεγμα γνώσεων και έμπειρων δεξιοτήτων. Μπορείτε να έχετε ένα σωρό έγγραφα που επιβεβαιώνουν τις γνώσεις σας, αλλά στην πραγματικότητα δεν γνωρίζετε βασικά πράγματα ή το αντίστροφο, χωρίς να έχετε ένα μόνο δικαιολογητικό, μπορείτε να είστε ένα άτομο με πλήρη μόρφωση.

Τι μας δίνει η εκπαίδευση και είναι πραγματικά απαραίτητη στη σύγχρονη κοινωνία; Όσον αφορά την κοινωνία, οι ειδικοί με υψηλή εκπαίδευση μπορούν a priori να παράγουν προϊόντα υψηλότερης ποιότητας. Απολαμβάνουν μεγάλη εμπιστοσύνη από τους συμπολίτες τους και τις περισσότερες φορές προσεγγίζονται για συμβουλές. Στην εποχή μας της υψηλής τεχνολογίας και της ανάπτυξης της τεχνικής προόδου, δεν εκτιμάται όλο και περισσότερο η ωμή σωματική δύναμη, αλλά η πνευματική εργασία. Αρχίζουμε να λαμβάνουμε εκπαίδευση από τη στιγμή που γεννιόμαστε. Σε τελική ανάλυση, η ικανότητα να χρησιμοποιεί κανείς ένα κουτάλι, να διεξάγει μια συνομιλία, να φροντίζει τον εαυτό του και απλώς να είναι ένα καλά συμπεριφερόμενο άτομο - αυτά είναι ήδη τα αρχικά βασικά στοιχεία της εκπαίδευσης. Αποκτώντας σταδιακά νέες δεξιότητες και κατακτώντας νέες γνώσεις, αυξάνουμε το μορφωτικό μας επίπεδο. Η ίδια η έννοια της εκπαίδευσης αποτελεί προτεραιότητα σε κάθε κοινωνία. Αυτή η προτεραιότητα έγκειται στη διαμόρφωση ενός ατόμου ως ολοκληρωμένα αναπτυγμένης προσωπικότητας.

Για μένα, εκπαίδευση δεν είναι μόνο η γνώση που αποκτάται μέσα στα τείχη του σχολείου. Αυτή είναι η εμπειρία ζωής που έχω αποκτήσει όλα αυτά τα χρόνια. Αυτή είναι η ικανότητα να συλλογίζεστε λογικά και αναλυτικά τις πράξεις σας. Αυτή είναι μια ευκαιρία να παρατηρήσω όμορφα πράγματα γύρω μου και να θυμηθώ τι ήταν κάποτε στη ζωή μου.

Η γιαγιά μου είναι παράδειγμα καλής εκπαίδευσης για μένα. Χωρίς να έχει ούτε ένα δίπλωμα πίσω της πέρα από την όγδοη τάξη του σχολείου, έχει ωστόσο τη φήμη του καλομαθημένου ανθρώπου. Ενδιαφέρεται πολύ για αυτό που συμβαίνει στον κόσμο. Ξέρει πώς όχι μόνο να ακούει και να ακούει, αλλά και να μιλάει σωστά και ικανά. Δεν είναι μόνο μορφωμένη, αλλά και έξυπνη - δεν επιτρέπει ποτέ σε κανέναν να δείξει ασέβεια στον συνομιλητή της, ποτέ δεν σκύβει στο κουτσομπολιό. Ως μορφωμένος άνθρωπος δεν φοβάται να παραδεχτεί τα λάθη της και δεν ντρέπεται να πει ότι κάτι δεν ξέρει.

Γιατί πιστεύω ότι είναι σημαντικό να επενδύσω στην εκπαίδευσή μου; Πρώτον, είναι αυτοσεβασμός. Λαμβάνοντας μια εκπαίδευση, ξεπερνώ τους φόβους και την τεμπελιά μου και, ως εκ τούτου, μεγαλώνω ως άνθρωπος. Δεύτερον, αυτή είναι μια ευκαιρία να είμαστε χρήσιμοι στην κοινωνία. Η καλή γνώση μπορεί να ωφελήσει τους ανθρώπους στον κλάδο που έχω επιλέξει. Ένας καλά μορφωμένος γιατρός θα σώσει περισσότερες από μία ζωές, όπως ένας υψηλά μορφωμένος μηχανικός χωρίς ανώτερη εκπαίδευση θα μπορέσει να αποδώσει ένα κομμάτι που θα χρησιμεύσει στον μηχανισμό για πολλά χρόνια.

Το εκπαιδευτικό κεφάλαιο δεν μετριέται με τον αριθμό των πιστοποιητικών. Το εκπαιδευτικό κεφάλαιο μετριέται από την ικανότητα αυτοβελτίωσης. Το κεφάλαιο μου είναι να μάθω περισσότερα, να αποκτήσω περισσότερες πρακτικές δεξιότητες, την ικανότητα να προσαρμόζομαι γρήγορα και να σκέφτομαι διανοητικά.

Μπορεί επίσης να σας αρέσουν τα παρακάτω δοκίμια

Η διδασκαλία κάνει έναν άνθρωπο ευτυχισμένο,
στην ατυχία χρησιμεύει ως καταφύγιο.
Suvorov A.V.
Νομίζω ότι κανείς δεν θα διαφωνήσει με τη δήλωση ότι η εποχή μας είναι η εποχή των πραγματιστών, επιχειρηματιών. Τα πιο σημαντικά τώρα είναι πιθανώς τα υλικά περιουσιακά στοιχεία, ο οικονομικός και άλλος πλούτος. Είναι ο στόχος που επιδιώκουν οι περισσότεροι, ειδικά στους νέους.
Σήμερα, η ιδέα ότι τα χρήματα πρέπει να κερδίζονται με τη δική τους εργασία και να μην λαμβάνονται χωρίς τίποτα - με τη μορφή ξαφνικής κληρονομιάς, γίνεται όλο και πιο δημοφιλής.

Ή πλούσιοι συγγενείς. Ποιες ιδιότητες πρέπει να έχετε για να πετύχετε τον στόχο σας - να γίνετε πλούσιος ή ακόμα και πλούσιος;
Παλαιότερα, στις αρχές της δεκαετίας του '90 του περασμένου αιώνα, για να κάνεις κεφάλαιο, ήταν σημαντικό να είσαι πονηρός, δυνατός (με την κυριολεκτική έννοια του όρου), όχι εντελώς (για να το θέσω ήπια) ειλικρινής κ.λπ. Σήμερα, η κοινωνία εκτιμά εντελώς διαφορετικές ιδιότητες. Στις μέρες μας, κατά τη γνώμη μου, πρώτα από όλα χρειάζεται να είσαι επαγγελματίας στον τομέα σου, να ξέρεις πολύ καλά τι κάνεις. Επιπλέον, απαιτεί την ικανότητα να μαθαίνει κανείς νέα πράγματα, να «δέχεται» και να επεξεργάζεται συνεχώς τις εισερχόμενες πληροφορίες, οι οποίες στην εποχή μας αλλάζουν με τρομερή ταχύτητα. Φυσικά, πρέπει να μπορείτε να σκέφτεστε ελεύθερα και δημιουργικά και να είστε πνευματικά και σωματικά ευκίνητοι. Μόνο υπό αυτές τις συνθήκες, κατά τη γνώμη μου, μπορεί ένα άτομο να «μπει στη ροή» του χρόνου, να είναι σχετικό και σε ζήτηση και επομένως να κερδίσει χρήματα.
Πώς να τα πετύχετε όλα αυτά; Νομίζω ότι η απάντηση είναι απλή - πρέπει να τη μάθεις. Οι άνθρωποι πάντα κατανοούσαν την αξία της εκπαίδευσης και της μάθησης: «Ό,τι μαθαίνεις, το μαθαίνεις μόνος σου» (αρχαίος Ρωμαίος συγγραφέας Πετρόνιος).
Φυσικά, είναι αδιαμφισβήτητο ότι ο άνθρωπος μαθαίνει σε όλη του τη ζωή, σε κάθε στιγμή της ύπαρξής του. Και αυτή η ποιότητα είναι ανεκτίμητη - είναι ο εγγυητής της επιτυχίας ενός ατόμου στη ζωή. Ωστόσο, για να αποκτήσει κανείς συστηματικές κοινωνικά και επαγγελματικά απαραίτητες γνώσεις, θα πρέπει να λάβει εκπαίδευση, δηλαδή να σπουδάσει σε ιδρύματα ειδικά σχεδιασμένα για αυτό - σχολεία και πανεπιστήμια.
Στη Δύση, η αξία της εκπαίδευσης είναι εξαιρετικά υψηλή. Κι αυτό παρά το γεγονός ότι στις περισσότερες περιπτώσεις οι μαθητές πληρώνουν μόνοι τους. Αυτό σημαίνει ότι οι νέοι μπαίνουν αρκετά συνειδητά σε κολέγια και πανεπιστήμια. Σχεδόν πάντα σπουδάζουν και εργάζονται για να υποστηρίξουν την εκπαίδευσή τους. Και αυτό, όπως καταλαβαίνουμε, δεν είναι καθόλου εύκολο. Αυτό σημαίνει ότι αυτοί οι άνθρωποι έχουν πολύ ισχυρά κίνητρα. Και είναι απολύτως κατανοητό: οι ξένοι γνωρίζουν ότι η καλή εκπαίδευση είναι το κεφάλαιο τους. Οι σπουδές σε ένα αναγνωρισμένο πανεπιστήμιο και ένα καλό δίπλωμα σάς δίνουν την ευκαιρία να βρείτε μια καλά αμειβόμενη δουλειά και ανοίγει δρόμους για καριέρα και υλική ανάπτυξη.
Πολλά πανεπιστήμια στο εξωτερικό έχουν αδιαμφισβήτητη εξουσία επειδή παρέχουν εκπαίδευση υψηλής ποιότητας. Επιπλέον, για να «μείνετε» σε ένα τέτοιο πανεπιστήμιο, πρέπει να εργαστείτε πραγματικά – «να μελετήσετε, να μελετήσετε και να μελετήσετε ξανά». Αλλά όλες οι προσπάθειες θα ανταμειφθούν, επομένως οι μαθητές κάνουν το καλύτερο δυνατό.
Στη χώρα μας το κύρος της εκπαίδευσης είναι χαμηλά εδώ και καιρό. Στη σοβιετική εποχή, υπήρχε μεγάλος αριθμός πανεπιστημίων, οι άνθρωποι γίνονταν δεκτοί εκεί όχι μόνο για καλούς βαθμούς στις εξετάσεις, αλλά και για αθλητικά αποτελέσματα, και απλά (για να είμαι ειλικρινής) για χρήματα. Ως εκ τούτου, η πλειοψηφία του πληθυσμού στην ΕΣΣΔ είχε ανώτερη εκπαίδευση, για την οποία η χώρα ήταν πάντα περήφανη. Αλλά αν το δεις, ένα πανεπιστημιακό δίπλωμα δεν παρέχει ακόμη μια αξιοπρεπή ζωή. Οι μισθοί των εργαζομένων με τριτοβάθμια εκπαίδευση ήταν μέτριοι και πολλοί δεν είχαν την ευκαιρία να κερδίσουν περισσότερα - υπήρχε ένα «ταβάνι» που κανείς δεν επιτρεπόταν να υπερβεί. Μπορεί κανείς επίσης να διαφωνήσει για το επίπεδο της «σοβιετικής» γνώσης. Φυσικά, οι μαθητές είχαν μια αρκετά ευρεία προοπτική και ευρυμάθεια, αλλά μόνο λίγοι μπορούσαν να σκεφτούν ελεύθερα και δημιουργικά - αυτό δεν ήταν ευπρόσδεκτο στην ΕΣΣΔ.
Φυσικά, υπήρχαν πανεπιστήμια κύρους (κυρίως τεχνικά), όπου σπούδαζε η πνευματική και δημιουργική ελίτ. Η εκπαίδευση που έλαβε εκεί αναμφίβολα εκτιμήθηκε, αλλά μόνο λίγοι εκλεκτοί μπήκαν σε αυτά τα πανεπιστήμια.
Μετά την περεστρόικα, όταν η ΕΣΣΔ έπαψε να υπάρχει, το επίπεδο εκπαίδευσης έπεσε απότομα και τα ίδια τα πανεπιστήμια, ο αριθμός των οποίων είχε αυξηθεί πολύ, έπαψαν να είναι πολύ δημοφιλή. Γιατί να σπαταλάς πέντε χρόνια από τη ζωή σου όταν μπορείς να γίνεις «ευημερίς» χωρίς πτυχίο πανεπιστημίου; Ως τελευταία λύση, αυτή η «κρούστα» μπορεί να αγοραστεί σε οποιαδήποτε υπόγεια διάβαση. Και όσοι ήθελαν να σπουδάσουν συχνά απογοητεύονταν από το επίπεδο εκπαίδευσης στα ιδιωτικά πανεπιστήμια.
Ωστόσο, όλες αυτές οι στιγμές είναι πίσω μας. Τώρα, όσον αφορά τη συνειδητοποίηση της αξίας της εκπαίδευσης, η Ρωσία πλησιάζει τις ευρωπαϊκές χώρες. Μόνο αν είσαι ικανός ειδικός, πολύ επαγγελματίας άνθρωπος, μπορείς να βασιστείς στην καλή δουλειά και την αξιοπρεπή αμοιβή.
Αλλά η εκπαίδευση εγγυάται περισσότερα από την απλή οικονομική σταθερότητα. Όντας ένας περιζήτητος ειδικός με εξουσία, ένα άτομο αρχίζει να σέβεται περισσότερο τον εαυτό του, να νιώθει απαραίτητος και πολύτιμος. Επιπλέον, έχοντας τις απαραίτητες γνώσεις για ένα άτομο και τον κόσμο γύρω του, ένα άτομο αισθάνεται πιο άνετα, ήρεμο και ασφαλές σε αυτή τη ζωή, έχει μεγαλύτερη επίγνωση της αξίας και της σημασίας του στον κόσμο. Δεν είναι τυχαίο που ο D. Diderot είπε ότι «η εκπαίδευση δίνει σε έναν άνθρωπο αξιοπρέπεια και ο σκλάβος αρχίζει να συνειδητοποιεί ότι δεν γεννήθηκε για σκλαβιά».
Αυτό σημαίνει ότι η εκπαίδευση δεν είναι μόνο πνευματικό, αλλά και πνευματικό κεφάλαιο. Χάρη στη γνώση, ένα άτομο βελτιώνει τον εσωτερικό του κόσμο. Ερχόμενοι σε επαφή με την πολιτιστική εμπειρία των προηγούμενων γενεών, κατανοώντας τις πνευματικές εντολές που μας άφησαν οι πρόγονοί μας, εμπλουτιζόμαστε και γινόμαστε πιο αναπτυγμένοι εσωτερικά. Η γνώση στις ανθρωπιστικές επιστήμες μας επιτρέπει να κατανοήσουμε την ανθρώπινη ψυχή, να κατανοήσουμε καλύτερα την ανθρώπινη φύση και να ανακαλύψουμε τους νόμους της ζωής και του σύμπαντος. Μου φαίνεται ότι ακριβώς αυτό το είδος της εσωτερικής γνώσης είναι η βάση για μια αρμονική και ευτυχισμένη ανθρώπινη ζωή.
Έτσι, δεν υπάρχει αμφιβολία ότι η εκπαίδευση είναι κεφάλαιο για κάθε άνθρωπο. Αυτό το κεφάλαιο, πνευματικό και πνευματικό, επιτρέπει σε ένα άτομο να βρει τη θέση του στη ζωή, να αποκαλύψει όλες τις δυνατότητές του, να ζήσει μια ευτυχισμένη και αρμονική ζωή και να δημιουργήσει προς όφελος του εαυτού του και ολόκληρης της κοινωνίας. Φυσικά, η εκπαίδευση δεν είναι πανάκεια για όλα τα δεινά. Ωστόσο, πιστεύω ότι είναι πιο εύκολο για έναν μορφωμένο άνθρωπο να ξεπεράσει τις δυσκολίες που προκύπτουν στο δρόμο του, είναι πιο εύκολο να αναπτυχθεί και να προχωρήσει μπροστά, επομένως, μπορώ να πω με ασφάλεια ότι «η εκπαίδευση είναι το κεφάλαιο μου, ο πλούτος μου».

(Δεν υπάρχουν ακόμη βαθμολογίες)

Άλλα γραπτά:

Πολλοί γονείς προσπαθούν να αναγκάσουν τα παιδιά τους, ακόμη και να τους ενσταλάξουν, ότι πρέπει να μορφωθούν. Ένας υψηλότερος βαθμός είναι προτιμότερος, ή ακόμα καλύτερα, αρκετοί ανώτεροι βαθμοί. Το ίδιο μας υπαγορεύει το Υπουργείο Παιδείας. Τα προγράμματα αλλάζουν, ο φόρτος εργασίας για τους μαθητές αυξάνεται. Και τι να πούμε για τα γυμνάσια; Και όλοι κυνηγούν Διαβάστε Περισσότερα......
Η εκπαίδευση παίζει πολύ σημαντικό ρόλο στη ζωή μας. Αυτό είναι ένα από τα πιο πολύτιμα αποκτήματα που μπορεί να κάνει ένας άνθρωπος στη ζωή του. Σε όλη την ανθρώπινη ιστορία, η εκπαίδευση εκτιμήθηκε ιδιαίτερα. Η πρόοδος εξαρτιόταν κυρίως από άτομα με υψηλή εκπαίδευση. Η αυτοεκπαίδευση είναι επίσης πολύ σημαντική Διαβάστε περισσότερα......
Η εκπαίδευση ήταν αξία ανά πάσα στιγμή. Ανεξάρτητα από το τι λένε οι σκεπτικιστές, οι οποίοι υποστηρίζουν ότι η σημασία της εκπαίδευσης μειώνεται, η στιβαρή γνώση, ο επαγγελματισμός και η ευρεία προοπτική πάντα εκτιμούνταν. Οι μορφωμένοι πολίτες είναι ο πλούτος κάθε κράτους. Όσο περισσότεροι άνθρωποι σε μια χώρα με τριτοβάθμια εκπαίδευση, τόσο Διαβάστε περισσότερα......
Ο Νικολάι Βασίλιεβιτς Γκόγκολ άρχισε να γράφει το ποίημα το 1895 στην Αγία Πετρούπολη μετά από επίμονη συμβουλή του Πούσκιν. Μετά από μακροχρόνιες περιπλανήσεις στην Ευρώπη, ο Γκόγκολ εγκαταστάθηκε στη Ρώμη, όπου αφοσιώθηκε εξ ολοκλήρου στη δουλειά πάνω στο ποίημα. Θεώρησε τη δημιουργία του ως την εκπλήρωση ενός όρκου που του δόθηκε Διαβάστε Περισσότερα ......
Ο κύριος Jourdain είναι έμπορος, αλλά προσπαθεί να γίνει ευγενής ευγενής. Γι' αυτό σπουδάζει και προσλαμβάνει δασκάλους μουσικής, χορού, φιλοσοφίας και ξιφασκίας. Δεν υπάρχει τίποτα κακό με ένα άτομο να θέλει να λάβει εκπαίδευση. Όταν διαβάζουμε σκηνές από τις σπουδές του Jourdain, βλέπουμε ότι ο ήρωας «τίποτα Διαβάστε περισσότερα ......
Ονειρεύομαι συχνά για το μέλλον μου: πώς θα είναι; Πρέπει να μελετήσεις πολύ και σκληρά για να γίνεις καπετάνιος. Ετοιμάζομαι ήδη για αυτό το επάγγελμα: μελετώ τον χάρτη, διαβάζω λογοτεχνία για σπουδαίους πλοηγούς και γεωγραφικές ανακαλύψεις. Ο αγαπημένος μου ήρωας – Διαβάστε περισσότερα ......
Φέτος δεν σπούδασα τις τελευταίες μέρες του σχολείου. Άρχισα να πηγαίνω στη σχολική κατασκήνωση. Πήγαμε για μια βόλτα. Είδαμε μια ταινία. Ήταν πολύ ενδιαφέρον εκεί. Τον Ιούλιο, πήγα με την αδερφή μου στη Μόσχα. Στη Μόσχα, η αδερφή μου και εγώ πήγαμε στο Κρεμλίνο, Διαβάστε περισσότερα......
«The Minor» του D. Fonvizin και οι μεταρρυθμίσεις του Peter I. Το πραγματικό ιστορικό πλαίσιο των λόγων της Mitrofanushka: «Δεν θέλω να σπουδάσω, θέλω να παντρευτώ». Το «Nedorosl» είναι η πρώτη ρωσική ρεαλιστική κωμωδία. Πριν από αυτήν, τα ρωσικά έργα ήταν μεταφράσεις/διασκευές ξένων έργων ή πραγμάτων με πολύ αφηρημένες «άερες» πλοκές Διαβάστε περισσότερα ......

Η εκπαίδευσή μου είναι το κεφάλαιο μου

Μια εργάσιμη μέρα μιας νοσοκόμας θέλω να σας πω για την εργάσιμη ημέρα της μητέρας μου. Η μητέρα μου εργάζεται ως νοσοκόμα σε μια οδοντιατρική κλινική. Η εμπειρία της είναι δεκαεπτά χρόνια. Από την παιδική ηλικία, η μητέρα μου ονειρευόταν να γίνει γιατρός για να βοηθήσει τους ασθενείς να λύσουν τα προβλήματά τους, το όνειρό της έγινε πραγματικότητα. Αυτό που μου αρέσει περισσότερο στη δουλειά της μητέρας μου είναι ότι βοηθάει στη θεραπεία των ανθρώπων και της λένε συνεχώς: Το μελλοντικό μου επάγγελμα Ως παιδιά, βλέπουμε τον κόσμο με διαφορετικά χρώματα.

Όλα γύρω μας φαίνονται χαρούμενα και ενδιαφέροντα. Όντας μικροί, δεν σκεφτόμαστε το γεγονός ότι τα πάντα γύρω μας δημιουργήθηκαν από ανθρώπους που είναι εκπρόσωποι του ενός ή του άλλου επαγγέλματος και σίγουρα δεν σκεφτόμαστε τι θέλουμε να γίνουμε όταν μεγαλώσουμε.

Μπορεί να δοθεί ένας αμέτρητος αριθμός παραδειγμάτων ευγενών επαγγελμάτων, αλλά τώρα θέλω να σας πω για αυτό που επέλεξα ο ίδιος - το επάγγελμα του δασκάλου.

Είμαι μελλοντικός γιατρός! Το μελλοντικό μου επάγγελμα είναι το επάγγελμα του γιατρού. Γιατί επέλεξα το συγκεκριμένο επάγγελμα; Γιατί μου αρέσει πολύ. Όταν ήμουν μικρός, έπαιζα γιατρός, περιποιόμουν τα ζώα και τις κούκλες μου. Η πρώτη φορά που το σκέφτηκα σοβαρά ήταν στην πέμπτη δημοτικού και ήδη στην έβδομη τάξη είπα στη μητέρα μου ότι θα γίνω γιατρός. Η μαμά ενέκρινε την επιλογή μου. Ποια θα είναι η εξειδίκευσή μου;

Είτε θεραπευτής είτε παιδίατρος. Δεν το έχω αποφασίσει πλήρως ακόμα. Το μελλοντικό μου επάγγελμα είναι αστυνομικός Προσωπικά, δεν έχω αλλάξει τις επιθυμίες μου από το νηπιαγωγείο. Θα ήθελα να γίνω αστυνομικός.

Αλλά αυτή τη στιγμή εξακολουθώ να σκέφτομαι: ακούω από πολλούς ότι είναι αμέσως σαφές από εμένα ότι πρέπει οπωσδήποτε να πάω στα όργανα εσωτερικών υποθέσεων. Αφού οι αστυνομικοί πρέπει να είναι σοβαροί, δίκαιοι, θαρραλέοι, ανταποκρινόμενοι, αξιόπιστοι, υπεύθυνοι και με καλή φυσική κατάρτιση, και σε μένα αυτές οι ιδιότητες υπερισχύουν.

Το μελλοντικό μου επάγγελμα είναι δημοσιογράφος Από παιδική ηλικία, ονειρευόμασταν συχνά να γίνουμε αστροναύτες, οικοδόμοι, στρατιωτικοί και γιατροί. Ο καθένας μας έχει ασχοληθεί με πολλά επαγγέλματα. Η εκπαίδευσή μου Το κεφάλαιο μου δοκίμιο Καθώς μεγάλωνα, τα ενδιαφέροντά μου άλλαζαν όλο και περισσότερο. Μου άρεσε να παίζω πολεμικά παιχνίδια με τους φίλους μου και να φαντάζομαι ότι ήμουν ένας σούπερ πράκτορας από τον οποίο εξαρτιόταν η μοίρα ολόκληρης της Γης.

Αργότερα ήθελα ήδη να γίνω στρατιωτικός. Μου άρεσε να κοιτάζω την παρέλαση της νίκης, τους στρατιώτες με λαμπερά μετάλλια και σιρίτια, τον εξοπλισμό γυαλισμένο σε λάμψη και ονειρευόμουν ότι μια μέρα κι εγώ θα συμμετείχα σε αυτή την παρέλαση και θα καθόμουν σε έναν από αυτούς τους γίγαντες μηχανές.

Το μελλοντικό μου επάγγελμα είναι δάσκαλος Θυμάσαι τον εαυτό σου ως έφηβο; Αυτή είναι μια δύσκολη περίοδος στη ζωή σας. Όταν μέρα με τη μέρα σκέφτεσαι: Αλλά προσπαθείς να μην το σκέφτεσαι. Αλλά στη ζωή οποιουδήποτε ατόμου στο στάδιο της ενηλικίωσης, τίθεται το ερώτημα: Το μελλοντικό μου επάγγελμα είναι ο αστυνομικός Σήμερα, υπάρχουν πολλά διαφορετικά ενδιαφέροντα επαγγέλματα, πολλά από τα οποία πληρώνονται καλά. Είναι όλοι διαφορετικοί τομείς και κάθε άνθρωπος μπορεί να βρει τη δουλειά των ονείρων του. Ωστόσο, δεν μπορούν όλοι να κάνουν την επιλογή τους.

Αλλά συνειδητοποίησα εδώ και πολύ καιρό τι θέλω να γίνω στο μέλλον: αστυνομικός. Το μελλοντικό μου επάγγελμα είναι ο δημοσιογράφος Δεν έχω αποφασίσει ακόμη πλήρως το μελλοντικό μου επάγγελμα, αλλά έχω ήδη μια πρόχειρη ιδέα για το σε τι θα ήθελα να αφιερώσω το μέλλον μου και με ποιον θα ήθελα να συνεργαστώ.

Η επιλογή του επαγγέλματός μου συνδέεται με τα παιδικά μου όνειρα - παρακολουθούσα διάφορα αθλητικά προγράμματα και πάντα με ενδιέφερε να ακούω σχολιαστές. Το μελλοντικό μου επάγγελμα είναι ο δικηγόρος Πιθανώς κάθε παιδί και έφηβος σκέφτεται την εκπαίδευσή μου, το κεφάλαιο μου, το δοκίμιο, ποιον θέλει. Ο καθένας θέλει να κάνει αυτό που αγαπά και αυτό που κάνει καλύτερα. Κάποιοι γνωρίζουν ήδη από την παιδική τους ηλικία τι θέλουν να γίνουν και τι να κάνουν στη ζωή. Πολλοί άνθρωποι δεν μπορούν να αποφασίσουν για το επάγγελμά τους και την κλήση τους για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Το μελλοντικό μου επάγγελμα είναι η νοσοκόμα Πώς να επιλέξω ένα επάγγελμα που δεν θα παράγει μόνο εισόδημα, αλλά και ευχαρίστηση; Πολλοί από εμάς αντιμετωπίσαμε αυτό το πρόβλημα όταν ήμασταν στην ηλικία μας. Και γι' αυτό η επιλογή επαγγέλματος είναι μια σοβαρή υπόθεση. Η εκπαίδευσή μου είναι η πρωταρχική μου έκθεση για τα πάντα, πρέπει να ξέρετε ότι θα ωφελήσετε όχι μόνο τον εαυτό σας, αλλά και την κοινωνία και την οικογένειά σας.

Έχοντας ήδη ωριμάσει λίγο, ήθελα να γίνω τραπεζίτης, σχεδιάστρια, ηθοποιός. Αλλά όλα αυτά ήταν παιδικά όνειρα και δεν συνειδητοποίησα τη σοβαρότητα της επιλογής ενός μελλοντικού επαγγέλματος.

Και όταν ήμουν ήδη στην 8η δημοτικού, ζύγισα όλες τις ικανότητες και τα ταλέντα μου. Με βάση την εκπαίδευσή μου, την κεφαλαιουχική μου έκθεση, τα ενδιαφέροντά μου και την εκπαίδευσή μου, την κεφαλαιουχική μου έκθεση, κατέληξα στο συμπέρασμα ότι θέλω να γίνω δημοσιογράφος. Το μελλοντικό μου επάγγελμα είναι αστυνομικός Πολλοί άνθρωποι από την παιδική ηλικία σκέφτονται ποιοι θα γίνουν στο μέλλον και πώς θα εξελιχθεί η μοίρα τους γενικά. Νομίζω ότι πρέπει να πας να μελετήσεις ακριβώς ποιος είσαι, την εκπαίδευσή μου, το κεφάλαιο μου, το δοκίμιο. Εξάλλου, είναι δική σας επιλογή, όλα εξαρτώνται από τον εαυτό σας.

Δοκίμια στην κατηγορία «11η τάξη»

Ως παιδί ονειρευόμουν να γίνω πολλοί άνθρωποι στο μέλλον: Τώρα όμως μεγάλωσα και άλλαξα γνώμη για το μελλοντικό μου επάγγελμα. Το επάγγελμά μου είναι μεταφραστής Η επιλογή επαγγέλματος δεν είναι εύκολη υπόθεση, γιατί η ζωή μας εξαρτάται από αυτή την επιλογή.

Ως έφηβος, με κάποιο τρόπο πρέπει να επιλέξω τον τομέα στον οποίο μπορώ να εκφραστώ και για αυτό, πρώτα απ 'όλα, πρέπει να καταλάβω τον εαυτό μου.

Μου φαίνεται ότι δεν είναι απαραίτητο να το αποφασίσετε αμέσως, γιατί στις μέρες μας μπορείτε να δοκιμάσετε τον εαυτό σας σε διαφορετικούς τομείς. Στις μέρες μας, οι άνθρωποι έχουν μια τεράστια επιλογή επαγγελμάτων και ειδικοτήτων.

Θέματα εργασιών εξέτασης για τις τάξεις 9-11 σε σχολεία με γλώσσα διδασκαλίας τα ρωσικά στη Δημοκρατία του Καζακστάν

Νομίζω ότι πολλοί μαθητές δεν έχουν αποφασίσει ακόμη για την επιλογή του επαγγέλματός τους, και επίσης δεν ξέρω ακόμα σε ποιον θα εργαστώ. Ωστόσο, χάρη στη μητέρα μου, η επιλογή μου έχει περιοριστεί πολύ, γιατί δεν έχω άλλη επιλογή και θα πρέπει να δώσω και χημεία και βιολογία, εκτός από τις κύριες εξετάσεις. Αυτό σημαίνει ότι θα πρέπει να επιλέξω δουλειά στον ιατρικό τομέα.

Η εκπαίδευσή μου το πρωτεύον επάγγελμα του δοκιμίου Το θέμα που παρέχεται σε αυτόν τον διαγωνισμό μου φάνηκε πολύ ενδιαφέρον.

Πλοήγηση στον ιστότοπο

Κάθε χρόνο άλλαζε η γνώμη μου. Από παιδί ήθελα να γίνω σχεδιάστρια μόδας. Πιο κοντά στα μεσαία στρώματα, η επιλογή μου έπεσε στον διευθυντή μιας ταξιδιωτικής εταιρείας. Με ρώτησαν, και απάντησα χωρίς να το σκεφτώ, αλλά τώρα αυτή η ίδια ερώτηση με ξάφνιασε. Γιατί αποφάσισα σοβαρά να ασχοληθώ με αυτό;

Πολλοί άνθρωποι δεν μπορούν να αποφασίσουν για το επάγγελμά τους και την κλήση τους για μεγάλο χρονικό διάστημα.
Όταν ήμουν μικρός, έπαιζα γιατρός, περιποιόμουν τα ζώα και τις κούκλες μου.
Το μελλοντικό μου επάγγελμα Το θέμα που παρουσιάστηκε σε αυτόν τον διαγωνισμό μου φάνηκε πολύ ενδιαφέρον. Αυτό που αρέσει περισσότερο στη μαμά μου στη δουλειά της είναι ότι βοηθάει στη θεραπεία των ανθρώπων και της το λένε συνέχεια.

Η απάντηση μου ήρθε στο μυαλό, αλλά η εκπαίδευσή μου είναι η πρωταρχική μου έκθεση. Καθώς μεγαλώνουμε, αρχίζουμε να σκεφτόμαστε ευρύτερα και βαθύτερα. Τώρα τα λόγια μας έχουν νόημα και οι αποφάσεις μας επηρεάζουν τη μοίρα μας.

Το μελλοντικό μου επάγγελμα είναι ο εγκληματολόγος ανθρωπολόγος Όταν μεγαλώσω, θέλω να γίνω ιατροδικαστής. Αυτό το επάγγελμα με ελκύει με την ασυνήθιστη και σπανιότητά του.

Δημοφιλείς Αναρτήσεις

Η ουσία του επαγγέλματος είναι ότι ένα άτομο με αυτό το επάγγελμα εμπλέκεται στην αναγνώριση των λειψάνων των θυμάτων που μυρίζουν και δεν φαίνονται πολύ καλά, μπορεί να καούν ή να ακρωτηριαστούν πέρα από την αναγνώριση. Ελπίζω να έχω ισχυρή θέληση, επιμονή και σιδερένια νεύρα. Το μελλοντικό μου επάγγελμα είναι δασκάλα δημοτικού από την παιδική μου ηλικία, προσπαθώ να βρω κάτι που να μου αρέσει. Η εκπαίδευσή μου Το πρωταρχικό μου δοκίμιο Μου άρεσε να χορεύω, να ζωγραφίζω και να παίζω σε θεατρικά σκετς.

Καθώς μεγάλωνα, τα ενδιαφέροντά μου άλλαξαν. Τώρα σκέφτομαι όλο και πιο συχνά τι θα ήθελα να γίνω στο μέλλον. Στην αρχή ήθελα να γίνω κτηνίατρος γιατί αγαπώ πολύ τα ζώα. Η εκπαίδευσή μου Το κεφάλαιο μου δοκίμιο Μου άρεσε το επάγγελμα του ψυχολόγου, αυτοί οι άνθρωποι είναι πολύ χρήσιμοι στην κοινωνία. Ωστόσο, αποφάσισα να γίνω, όπως οι συγγενείς μου, η μητέρα μου, οι γιαγιάδες, η θεία και η αδερφή μου, δασκάλα.

Και μου φαίνεται ότι τελικά αποφάσισα για την επιλογή του μελλοντικού μου επαγγέλματος. Στο μέλλον θέλω να γίνω δασκάλα δημοτικού.

Κατά τη γνώμη μου, όσο πιο γρήγορα καταλάβει κάποιος τι θέλει να κάνει στη ζωή του, τόσο πιο γρήγορα θα αρχίσει να συσσωρεύει το «εκπαιδευτικό του κεφάλαιο». Επιπλέον, στις σύγχρονες συνθήκες έχουμε πρόσβαση σε έναν τεράστιο όγκο πληροφοριών σχετικά με αυτό ή εκείνο το επάγγελμα, χάρη στο οποίο ο καθένας μας έχει μια εξαιρετική ευκαιρία να σκεφτεί την επιλογή μιας μελλοντικής ειδικότητας ακόμη και στο γυμνάσιο. Όσοι κάνουν αυτή την επιλογή νωρίτερα θα λάβουν ένα σημαντικό πλεονέκτημα, επειδή θα μπορούν να ξεκινήσουν νωρίτερα να συσσωρεύουν τη βάση των γνώσεων και των δεξιοτήτων που είναι απαραίτητες για το μελλοντικό τους επάγγελμα.

Από την άλλη, όλα μπορούν να συμβούν στη ζωή. Σήμερα θέλω να γίνω επιτυχημένος επιχειρηματίας και σε λίγα χρόνια θα ονειρεύομαι μια καριέρα, για παράδειγμα, ως επιστήμονας ή πολιτικός. Ένα άτομο πρέπει να έχει την ευκαιρία να αλλάξει τις προτιμήσεις και τις φιλοδοξίες του σε ένα ορισμένο στάδιο της ζωής του. Για να δοθεί μια τέτοια ευκαιρία, κατά την άποψή μου, ένα άτομο πρέπει να θέσει μια ορισμένη εκπαιδευτική βάση γενικών πολιτιστικών γνώσεων και ιδεών στη νεολαία του. Για να γίνει αυτό, διδάσκουμε λογοτεχνία, γεωγραφία, βιολογία και μαθηματικούς κλάδους. Πολλοί άνθρωποι πιστεύουν ότι θα μπορούσαν να κάνουν χωρίς κάποιες πειθαρχίες στο σχολείο, αλλά, κατά τη γνώμη μου, χάρη στη μελέτη τους αποτελούν το βασικό κεφάλαιο για τη μελλοντική επαγγελματική και αυτοπραγμάτωση της ζωής.