სარწყავი და სადრენაჟე სამუშაოების მექანიზაცია, კოდი ოქსოს მიხედვით. უწყვეტი პროფესიული განათლების სისტემის ფორმირება ირკუტსკის რეგიონში FGOU SPO "ირკუტსკის აგრარული ტექნიკური სკოლა" ირკუტსკი Irk agroteh @ mail ru

სტუდენტები შეისწავლიან სარემონტო წარმოების ტექნოლოგიურ პროცესებს - მანქანების, აგრეთვე მეცხოველეობის ფერმების აღჭურვილობის შენარჩუნება და პროფილაქტიკური შენარჩუნება. ისინი გაეცნობიან სასოფლო-სამეურნეო მანქანების ძრავების კლასიფიკაციასა და მუშაობის პრინციპებს, მეცხოველეობაში და მემცენარეობაში მექანიზებული მუშაობის ტექნოლოგიებს, მიიღებენ გამოცდილებას დემონტაჟისა და აწყობისა და რეგულირების სამუშაოების შესრულებაში, სწავლობენ გაუმართაობის დადგენას და მათ აღმოფხვრას ტექნიკური სკოლის დამთავრების შემდეგ სტუდენტები იღებენ ტრაქტორის მძღოლის უფლებებს.

კვალიფიკაცია - მექანიკოსი

კურსდამთავრებულთა პროფესიული საქმიანობის მახასიათებლები

1... კურსდამთავრებულთა პროფესიული საქმიანობის სფერო:

სამუშაოების ორგანიზება და შესრულება, მანქანების, მექანიზმების, დანადგარების, მოწყობილობებისა და სხვა საინჟინრო და ტექნოლოგიური მოწყობილობების ფუნქციონირების უზრუნველსაყოფად.

2. კურსდამთავრებულთა პროფესიული საქმიანობის ობიექტებია:

• მანქანები, მექანიზმები, დანადგარები, მოწყობილობები და სხვა საინჟინრო და ტექნოლოგიური მოწყობილობები სოფლის მეურნეობის მიზნებისთვის;

• "B" და "C" კატეგორიის მანქანები;

• ტექნიკური და სარემონტო სტაციონარული და მობილური საშუალებები;

• მანქანების, მექანიზმების, დანადგარების, მოწყობილობებისა და სხვა საინჟინრო და ტექნოლოგიური მოწყობილობების სოფლის მეურნეობის მიზნების გაუმართაობის მომზადების, ექსპლუატაციის, შენარჩუნებისა და დიაგნოსტიკის ტექნოლოგიური პროცესები;

• სოფლის მეურნეობის წარმოების სტრუქტურული ერთეულის ორგანიზაციისა და მართვის პროცესები;

• პირველადი შრომითი კოლექტივები.

3. მექანიკოსი ემზადება შემდეგი საქმიანობისთვის:

3.1. მანქანების, მექანიზმების, დანადგარების, მოწყობილობების მომზადება სამუშაოებისთვის, ასამბლეის დანაყოფების დასრულება.

3.2. სოფლის მეურნეობის ტექნიკის ექსპლუატაცია.

3.3. სოფლის მეურნეობის მანქანებისა და მექანიზმების შენარჩუნება და პრობლემების მოგვარება; ცალკეული ნაწილებისა და ასამბლეების შეკეთება.

3.4. სამუშაოების მართვა სასოფლო-სამეურნეო ორგანიზაციის (საწარმოს) მანქანებისა და ტრაქტორების პარკის ფუნქციონირების უზრუნველსაყოფად.

3.5. სამუშაოს შესრულება მშრომელთა ერთ ან რამდენიმე პროფესიაში, დასაქმებულთა თანამდებობებზე.

4. უფროსი მექანიკოსი ემზადება შემდეგი საქმიანობისთვის:

4.1. მანქანების, მექანიზმების, დანადგარების, მოწყობილობების მომზადება სამუშაოდ, ასამბლეის დანაყოფების დასრულება.

4.2. სოფლის მეურნეობის ტექნიკის ექსპლუატაცია.

4.3. მანქანების, მექანიზმების და სხვა საინჟინრო და ტექნოლოგიური მოწყობილობების ტექნიკური მომსახურება, შეცდომების დიაგნოზი და შეკეთება.

4.4. მანქანებისა და ტრაქტორების ფლოტისა და სოფლის მეურნეობის აღჭურვილობის ფუნქციონირების უზრუნველსაყოფად მომსახურების მიწოდების სამუშაოებისა და საქმიანობის მართვა.

4.5. სამუშაოს შესრულება მშრომელთა ერთ ან მეტ პროფესიაში

სტუდენტები გაეცნობიან სასოფლო-სამეურნეო დანადგარების ძრავების კლასიფიკაციასა და მუშაობის პრინციპებს, მეცხოველეობაში და მცენარეთა მეურნეობაში მექანიზებული მუშაობის ტექნოლოგიებს, მიიღებენ გამოცდილებას დემონტაჟისა და აწყობისა და რეგულირების სამუშაოების შესრულებისას, სწავლობენ გაუმართაობის დადგენას და მათ აღმოფხვრას

ისინი შეისწავლიან სარემონტო წარმოების ტექნოლოგიურ პროცესებს - მანქანების, აგრეთვე მეცხოველეობის ფერმების აღჭურვილობის შენარჩუნება და პროფილაქტიკური შენარჩუნება. კოლეჯის დამთავრების შემდეგ სტუდენტები იღებენ მართვის მოწმობას.

სპეციალობის საკვალიფიკაციო მახასიათებლები

35.02.07 "სოფლის მეურნეობის მექანიზაცია"

მექანიკური ტექნიკოსი გაწვრთნილია საწარმოო სფეროებში მუშაობისთვის, რომელიც მოიცავს ადამიანის საქმიანობის საშუალებებს, მეთოდებსა და მეთოდებს, რომლებიც გამოიყენება სოფლის მეურნეობისა და სამელიორაციო მოწყობილობების მოვლა-შეკეთებისთვის, მუშაობისთვის, AIC სისტემაში მუშაობისთვის, როგორც სპეციალისტი სოფლის მეურნეობის აღჭურვილობის მოვლა-შეკეთება, მანქანებისა და ტრაქტორების ფლოტის ექსპლუატაცია, მეცხოველეობის მექანიზაცია და სოფლის მეურნეობის განყოფილებების უფროსი.

მექანიკურ ტექნიკოსს უნდა ჰქონდეს პროფესიული კომპეტენციები, რომლებიც შეესაბამება პროფესიული საქმიანობის ძირითად ტიპებს:

• შეასრულეთ ძრავისა და ელექტრო მოწყობილობების შეკრებებისა, სისტემებისა და მექანიზმების რეგულირება.
• მოამზადეთ დამუშავების მანქანები.
• მოამზადეთ სათესი, გამწვანება და გამწვანების აპარატები.
• მოამზადეთ მოსავლის დანადგარები.
• მოამზადეთ მანქანები და მოწყობილობა მეცხოველეობის ფერმების, კომპლექსებისა და ფრინველის ფერმების მომსახურებისთვის.
• მოამზადეთ სამუშაო და დამხმარე აღჭურვილობა ტრაქტორებისა და მანქანებისთვის.
• განსაზღვრეთ მანქანა და ტრაქტორების დანადგარების რაციონალური შემადგენლობა და მათი შესრულება.
• სამუშაოების ორგანიზება მანქანებისა და ტრაქტორების დანადგარების აწყობაზე.
• ორგანიზება და სამუშაოების ჩატარება მანქანა – ტრაქტორის დანადგარზე.
• მექანიზებული სასოფლო-სამეურნეო სამუშაოების ორგანიზება და განხორციელება.
• სოფლის მეურნეობის მანქანების, მექანიზმების და სხვა საინჟინრო და ტექნოლოგიური მოწყობილობების ორგანიზება და განხორციელება.
• სასოფლო-სამეურნეო მანქანების, მექანიზმების და სხვა საინჟინრო და ტექნოლოგიური აღჭურვილობის გაუმართაობის დადგენა.
• სოფლის მეურნეობის მანქანების, მექანიზმების და სხვა საინჟინრო და ტექნოლოგიური აღჭურვილობის შეკეთების ტექნოლოგიური პროცესის განხორციელება
• სოფლის მეურნეობის მანქანების, მექანიზმების და სხვა საინჟინრო და ტექნოლოგიური მოწყობილობების შეკეთების ტექნოლოგიური პროცესის განხორციელება.
• შეასრულეთ მანქანების ნაწილების, მექანიზმების და სხვა საინჟინრო და ტექნოლოგიური აღჭურვილობის აღდგენა.
• სოფლის მეურნეობის ტექნიკის კონსერვაციისა და შენახვის რეჟიმების უზრუნველყოფა.
• მანქანებისა და ტრაქტორების პარკის ძირითადი წარმოების მაჩვენებლების დაგეგმვა.
• მანქანებისა და ტრაქტორების ფლოტისა და სოფლის მეურნეობის აღჭურვილობის ფუნქციონირების სფეროში მომსახურების მიწოდების შესრულების ინდიკატორების დაგეგმვა.
• დაგეგმეთ სამუშაოს შესრულება და შემსრულებლების მიერ მომსახურების გაწევა.
• შეინახეთ დამტკიცებული სააღრიცხვო და საანგარიშგებო დოკუმენტაცია.

სპეციალისტ-ტექნიკოსებს ახლა ყველგან დიდი მოთხოვნილება აქვთ. სამუშაო ნახავს ამ კვალიფიკაციის კურსდამთავრებულებს თავისთავად, დიპლომის მიღებამდეც კი. დღეს ყველგან საჭიროა ტექნიკოსი - მექანიკა. მათ შეუძლიათ დაკავდნენ დიზაინში, მეტალების დამუშავებაში და ძალზე საჭიროა ფლოტის გემებზე და ჩვეულებრივ საამქროებში. ისინი საჭიროა როგორც სივრცეში, ასევე ქარხანაში. ესენი არიან სპეციალისტები - გენერალისტები. ეს ადამიანები ახდენენ არსებული პროექტების ოპტიმიზაციას და ახლის შემუშავებას. მექანიკურმა ტექნიკოსებმა შექმნეს ცივილიზაციის მრავალი თანამედროვე სარგებელი, რომელთა გარეშეც ვერ წარმოვიდგენთ დღეს ჩვენს ცხოვრებას: ტელევიზორი, მანქანა, ტელეფონი, მიკროტალღური ღუმელი და მრავალი სხვა. მათი მიღწევები პატივისცემას იმსახურებს და ჩვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაში გამოიყენება.

მექანიკოს ტექნიკოსს უფლება აქვს დაიკავოს მექანიკოსის, ტრაქტორის ბრიგადის უფროსის, მანქანის ავტოფარეხის მენეჯერის, საამქროს მენეჯერის და სხვა ტექნიკური თანამდებობები.

კვალიფიკაცია - მექანიკოსი

რუსეთის ფედერაციის განათლების სამინისტრო

საშუალო პროფესიული განათლების განვითარების პრობლემების ინსტიტუტი

დამტკიცებულია

რუსეთის განათლების სამინისტრო

სარეგისტრაციო ნომერი 08-3106-B

სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტი

საშუალო პროფესიული განათლება

სახელმწიფო მოთხოვნები

მინიმალური შინაარსი და ტრენინგის დონე

ამთავრებს სპეციალობას

(საშუალო პროფესიული განათლების საბაზო საფეხური)

კვალიფიკაცია - ტექნიკოსი

მოსკოვი - 2002 წ

44 საშუალო საგანმანათლებლო სტანდარტი საშუალო პროფესიული განათლება. სპეციალობის კურსდამთავრებულთა მომზადების მინიმალური შინაარსისა და დონის სახელმწიფო მოთხოვნები 3106 სოფლის მეურნეობის მექანიზაცია(საშუალო პროფესიული განათლების საბაზო საფეხური). - მ .: IPR SPO, 2002.40 გვ.

© საშუალო პროფესიული განათლების განვითარების პრობლემების ინსტიტუტი, 2002 წ

1. სპეციალობის ზოგადი მახასიათებლები
3106 სოფლის მეურნეობის მექანიზაცია

1.1. სპეციალობა 3106 სოფლის მეურნეობის მექანიზაცია, დამტკიცებული რუსეთის ფედერაციის განათლების სამინისტროს 2001 წლის 2 ივლისის No 2572 ბრძანებით "საშუალო პროფესიული განათლების სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის დამტკიცების შესახებ ... საშუალო პროფესიული განათლების სპეციალობების კლასიფიკატორი".

1.2. ძირითადი პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის დაუფლების ფორმები სპეციალობაში 3106 სოფლის მეურნეობის მექანიზაცია:

ნახევარ განაკვეთზე (საღამოს),

გარე კვლევები.

1.3. ნორმატიული ტერმინი ძირითადი პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის ათვისებისათვის სპეციალობაში სრულ განაკვეთზე განათლებით, დაშვების საგანმანათლებლო ბაზა.

სრული ვადაში ძირითადი პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის ათვისების სტანდარტული ვადა:

Secondary საშუალო (სრული) ზოგადი განათლების საფუძველზე - 2 წელი 10 თვე;

Basic ძირითადი ზოგადი განათლების საფუძველზე - 3 წელი 10 თვე 1.

მიღებისთანავე განმცხადებელს უნდა ჰქონდეს შემდეგი დოკუმენტებიდან ერთი:

Secondary საშუალო (სრული) ზოგადი განათლების ატესტატი;

Basic ძირითადი ზოგადი განათლების დამადასტურებელი საბუთი;

Primary დაწყებითი პროფესიული განათლების დიპლომი ზოგადი განათლების დონისა და შეფასების მითითებით ზოგადი საგანმანათლებლო დაწესებულებების ძირითადი სასწავლო გეგმის დისციპლინებში;

 უმაღლესი განათლების დოკუმენტი.

1.4. კურსდამთავრებული კვალიფიკაცია - ტექნიკოსი.

1.5. კურსდამთავრებულის საკვალიფიკაციო მახასიათებლები.

კურსდამთავრებული მზად უნდა იყოს პროფესიული საქმიანობისთვის სხვადასხვა საკუთრების ფორმის სასოფლო-სამეურნეო და სამელიორაციო საწარმოებში ტრაქტორების, მანქანების, სასოფლო-სამეურნეო და სამელიორაციო მოწყობილობების ექსპლუატაციაში შენახვა-შეკეთებაში.

ტექნიკოსის ძირითადი საქმიანობა:

წარმოება და ტექნოლოგიური - სოფლის მეურნეობის წარმოებაში მანქანებისა და აღჭურვილობის გამოყენება; სოფლის მეურნეობისა და სამელიორაციო მოწყობილობების ექსპლუატაცია, მოვლა და შეკეთება დამტკიცებული ტექნიკური დოკუმენტაციის შესაბამისად; სასოფლო-სამეურნეო ტექნიკის სტანდარტული გამოცდების ჩატარება შეკეთების შემდეგ; მანქანებისა და მოწყობილობების ცალკეული ნაწილების მეტროლოგიური კონტროლის განხორციელება;

ორგანიზაციული და მენეჯერული - შემსრულებელთა გუნდის მუშაობის ორგანიზება, მენეჯმენტის ინფორმირებული გადაწყვეტილებების მიღება; საწარმოო სამუშაოების დაგეგმვა და ორგანიზება; არასტანდარტულ სიტუაციებში მუშაობის დაგეგმვისას ოპტიმალური გადაწყვეტილებების შერჩევა; შესრულებული სამუშაოს ხარისხის კონტროლი; საწარმოო საქმიანობის ეკონომიკური ეფექტურობის შეფასებაში მონაწილეობა; წარმოების ადგილზე შრომის უსაფრთხოების და გარემოს დაცვის უზრუნველყოფა.

კურსდამთავრებულს უნდა შეეძლოს: ზედამხედველობა გაუწიოს საწარმოს სამუშაო ჯგუფს საკუთრების სხვადასხვა ფორმის საწარმოებში; სამუშაოების ორგანიზება სასოფლო-სამეურნეო და სამელიორაციო მოწყობილობების ეფექტურ მუშაობაზე, მოვლა-შეკეთებაზე და რემონტზე; გამოიყენოს მექანიზებული მუშაობის მოწინავე ტექნოლოგია სოფლის მეურნეობის პროდუქციის წარმოებაში; დიაგნოსტიკური საშუალებების გამოყენებით სასოფლო-სამეურნეო და სამელიორაციო აპარატებისა და აღჭურვილობის ტექნიკური მდგომარეობის დასადგენად; დაადგინონ მანქანების, აღჭურვილობის, საწვავისა და საპოხი მასალების საჭიროება სოფლის მეურნეობისა და სამელიორაციო სამუშაოებისათვის; შეადგინეთ სამუშაო გეგმები და გრაფიკები სასოფლო-სამეურნეო და სამელიორაციო მოწყობილობების ექსპლუატაციისა და შეკეთებისთვის; უზრუნველყოს სოფლის მეურნეობისა და მიწის სამელიორაციო მოწყობილობების მანქანებისა და მექანიზმების მაღალი ხარისხის შეკეთება და ტექნიკური უზრუნველყოფა; შეადგინოს დაგეგმვისა და ანგარიშგების დოკუმენტაცია; ტექნოლოგიის გამოყენების ეკონომიკური მაჩვენებლებისა და მისი გამოყენების ეფექტურობის ანალიზი; სამუშაოს შესრულებისას შრომის უსაფრთხოების წესების შესრულების კონტროლი; შრომის დაცვის ღონისძიებების შემუშავება და სასოფლო-სამეურნეო და სამელიორაციო მოწყობილობების ექსპლუატაციის, მოვლა-შენახვისა და რემონტის დროს უსაფრთხოების ზომებისა და ხანძარსაწინააღმდეგო ღონისძიებების შესახებ ბრიფინგების ჩატარება; მიიღოს საჭირო ზომები სამუშაოში თანამედროვე ტექნიკური საშუალებების გამოსაყენებლად.

კურსდამთავრებულმა უნდა იცოდეს: კანონმდებლობის საფუძვლები და ამჟამინდელი მარეგულირებელი დოკუმენტები აგრო ინდუსტრიული კომპლექსის განვითარების შესახებ რუსეთში ეკონომიკური რეფორმების ამჟამინდელ ეტაპზე; სოფლის მეურნეობის წარმოების ორგანიზაციის საფუძვლები და მართვის თანამედროვე ფორმები; სასოფლო-სამეურნეო და სამელიორაციო მოწყობილობების, ძირითადი მექანიზმების და აღჭურვილობის მიზანი, მოწყობილობა და მუშაობის პრინციპი სასოფლო-სამეურნეო და მეცხოველეობის წარმოებაში; სოფლის მეურნეობისა და სამელიორაციო მოწყობილობების მოვლა-შეკეთების მეთოდები; სოფლის მეურნეობისა და სამელიორაციო აღჭურვილობის ეფექტური გამოყენების მეთოდები, ორგანიზაცია და მისი შენახვის წესები; შრომის უსაფრთხოების, სამრეწველო სანიტარიის, სახანძრო უსაფრთხოების და გარემოს დაცვის წესები; მოძრაობის უსაფრთხოების წესები.

1.6 კურსდამთავრებულის სწავლის გაგრძელების შესაძლებლობები.

კურსდამთავრებული, რომელმაც აითვისა საშუალო პროფესიული განათლების ძირითადი პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა სპეციალობაში
3106 სოფლის მეურნეობის მექანიზაცია, მომზადებულია:

Secondary დაეუფლონ საშუალო დონის პროფესიული განათლების ძირითადი პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამას მოწინავე დონის;

Higher დაეუფლონ უმაღლესი პროფესიული განათლების მთავარ პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამას;

A მოკლე დროში დაეუფლონ უმაღლესი პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის მთავარ საგანმანათლებლო პროგრამას 660300 აგროინჟინერიის სპეციალობებში.

2. მოთხოვნები კურსდამთავრებულის მომზადების დონის შესახებ

სპეციალობაში 3106 სოფლის მეურნეობის მექანიზაცია

2.1. ზოგადი მოთხოვნები კურსდამთავრებულის განათლებასთან დაკავშირებით

კურსდამთავრებული უნდა:

გააცნობიეროს თქვენი მომავალი პროფესიის არსი და სოციალური მნიშვნელობა, გამოავლინოს სტაბილური ინტერესი მის მიმართ;

წარმოდგენა აქვთ თანამედროვე სამყაროზე, როგორც სულიერ, კულტურულ, ინტელექტუალურ და გარემოს მთლიანობაზე; უნდა იცოდნენ საკუთარი თავისა და მათი ადგილის შესახებ თანამედროვე საზოგადოებაში;

იცოდეთ რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუციის საფუძვლები, ეთიკური და სამართლებრივი ნორმები, რომლებიც არეგულირებენ ადამიანის დამოკიდებულებას ადამიანის, საზოგადოების და ბუნების მიმართ, შეძლებენ მათ გათვალისწინებას პროფესიული პრობლემების გადაჭრისას;

აქვს ეკოლოგიური, იურიდიული, ინფორმაციული და კომუნიკაციური კულტურა, ელემენტარული კომუნიკაციის უნარები უცხო ენაზე;

ფართო ხედვა აქვთ; შეძლონ ცხოვრებისეული ფენომენების გააზრება, სიმართლის დამოუკიდებელი ძიება, ურთიერთსაწინააღმდეგო იდეების კრიტიკული აღქმა;

შეძლონ სისტემური მოქმედება პროფესიულ სიტუაციაში, გააანალიზონ და შექმნან საკუთარი საქმიანობა, დამოუკიდებლად იმოქმედონ გაურკვევლობის პირობებში;

მზადაა პასუხისმგებლობის გამოვლენა შესრულებულ სამუშაოზე, შეუძლია დამოუკიდებლად და ეფექტურად გადაჭრას პრობლემები პროფესიული საქმიანობის სფეროში;

შეძლონ პრაქტიკული საქმიანობა სხვადასხვა ორგანიზაციული და იურიდიული ფორმის ორგანიზაციებში პროფესიული პრობლემების გადასაჭრელად; ფლობენ პროფესიულ ლექსიკას;

შეძლონ თავიანთი მუშაობის მეცნიერულად ორგანიზება, პროფესიონალური საქმიანობის სფეროში მზა კომპიუტერული ტექნიკის გამოყენებისათვის;

მზად იყვნენ კოლეგებთან პოზიტიური ურთიერთქმედების და თანამშრომლობისთვის;

იყოს მზად უწყვეტი პროფესიული ზრდის, ახალი ცოდნის შეძენისთვის;

აქვს მუდმივი სურვილი თვითგანვითარებისკენ (თვითშემეცნება, თვითკონტროლი, თვითშეფასება, თვითრეგულირება და თვითგანვითარება); ისწრაფვიან შემოქმედებითი თვითრეალიზაციისკენ;

იცოდეს სამეწარმეო საქმიანობის საფუძვლები და მეწარმეობის თავისებურებები პროფესიულ სფეროში;

აქვთ მეცნიერული გაგება ცხოვრების ჯანსაღი წესის შესახებ, ფლობენ ფიზიკური გაუმჯობესების უნარებსა და შესაძლებლობებს.

2.2. დისციპლინებში კურსდამთავრებულთა მომზადების დონის მოთხოვნები

ზოგადად ჰუმანიტარული და სოციალურ-ეკონომიკური დისციპლინები

უმაღლესდამთავრებულიუნდა

ფილოსოფიის სფეროში:

წარმოდგენა გქონდეთ მსოფლიოს ფილოსოფიურ, სამეცნიერო და რელიგიურ სურათებზე, ადამიანის ცხოვრების აზრზე, ადამიანის ცნობიერების ფორმებზე და თანამედროვე საზოგადოებაში მისი გამოხატვის თავისებურებებზე, ურთიერთობას სულიერ და მატერიალურ ფასეულობებს შორის, მათი როლი ადამიანის ცხოვრება, საზოგადოება, ცივილიზაცია;

წარმოდგენა აქვთ პიროვნების ფორმირების პირობებზე, თავისუფლებასა და პასუხისმგებლობაზე, სიცოცხლის, კულტურისა და ბუნებრივი გარემოს შენარჩუნებაზე;

წარმოდგენა აქვთ მეცნიერების როლზე, სამეცნიერო ცოდნაზე და მის სტრუქტურაზე, ფორმებსა და მეთოდებზე, სოციალურ და ეთიკურ პრობლემებზე, რომლებიც დაკავშირებულია მეცნიერების, ტექნოლოგიისა და ტექნოლოგიის მიღწევების განვითარებასა და გამოყენებასთან;

სამართლის სფეროში:

იცოდეთ რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუციის ძირითადი დებულებები;

გაეცანით რუსეთის ფედერაციის სამართლის მთავარ დარგებს;

იცოდეს ადამიანისა და მოქალაქის უფლებები და თავისუფლებები, მათი განხორციელების მექანიზმები;

შეძლოს საჭირო მარეგულირებელი დოკუმენტების გამოყენება;

რუსული ენისა და მეტყველების კულტურის სფეროში:

იცოდეთ განსხვავება ენასა და მეტყველებას შორის, ენის ფუნქციები, როგორც აზრის ფორმირებისა და გადაცემის საშუალება;

იცოდეთ რუსული სალიტერატურო ენის ნორმები, ზეპირი და წერილობითი სიტყვის სპეციფიკა, ბიზნესის სხვადასხვა ჟანრის ტექსტების წარმოების წესები;

შეძლონ თავიანთი მეტყველების აშენება ენობრივი, კომუნიკაციური და ეთიკური ნორმების შესაბამისად;

შეძლოს თქვენი მეტყველების ანალიზი მისი ნორმატიულობის, აქტუალურობისა და მიზანშეწონილობის თვალსაზრისით; აღმოფხვრას შეცდომები და ხარვეზები მათ ზეპირ და წერილობით გამოსვლაში;

შეძლოს რუსული ლექსიკონების გამოყენება;

უცხო ენის სფეროში:

ფლობენ ლექსიკურ (1200-1400 ლექსიკურ ერთეულს) და გრამატიკულ მინიმუმს, რომელიც აუცილებელია პროფესიული ორიენტაციის უცხოური ტექსტების წაკითხვისა და თარგმნისათვის (ლექსიკონით).

ფლობენ კომუნიკაციის ელემენტარულ უნარს უცხო ენაზე;

ფიზიკური კულტურის სფეროში:

წარმოდგენა აქვთ ფიზიკური კულტურის როლზე ადამიანის ზოგად კულტურულ, პროფესიულ და სოციალურ განვითარებაში; იცოდე ცხოვრების ჯანსაღი წესის საფუძვლები;

შეძლოს ფიზიკური კულტურისა და სპორტული აქტივობების გამოყენება ჯანმრთელობის გასაუმჯობესებლად, ცხოვრებისეული და პროფესიული მიზნების მისაღწევად, ფიზიკურ კულტურაში თვითგამორკვევისთვის;

სოციალურ ფსიქოლოგიაში 2 :

იცოდეს ჯგუფისა და საზოგადოების კომუნიკაციის, სოციალური და ფსიქოლოგიური ფენომენების ნიმუშები, ინდივიდის სოციალური ადაპტაციის გზები;

შეძლებენ ქცევის თვითრეგულირების უმარტივესი მეთოდების გამოყენებას ინტერპერსონალური კომუნიკაციის პროცესში;

ეკონომიკის სფეროში:

იცოდე ეკონომიკური თეორიის ზოგადი დებულებები;

წარმოდგენა აქვთ მიკრო- და მაკროეკონომიკის საფუძვლებზე, ქვეყანაში და მის ფარგლებს გარეთ არსებულ ეკონომიკურ ვითარებაზე, მონეტარულ და საგადასახადო პოლიტიკაზე;

შეძლოს საჭირო ეკონომიკური ინფორმაციის მოძიება და გამოყენება;

სოციოლოგიისა და პოლიტოლოგიის დარგში:

წარმოდგენა აქვთ სოციოლოგიურ მიდგომაზე საზოგადოებისა და პიროვნების ფუნქციონირებისა და განვითარების კანონების გაგებაში;

ჰქონდეთ წარმოდგენა სოციალური სტრუქტურის, სოციალური სტრატიფიკაციის, სოციალური ურთიერთქმედების და საზოგადოების ძირითადი სოციალური ინსტიტუტების შესახებ;

გააცნობიერონ სოციალური მოძრაობები და სოციალური ცვლილებებისა და განვითარების სხვა ფაქტორები;

წარმოდგენა აქვთ ძალაუფლების არსზე, პოლიტიკის საგნებზე, პოლიტიკურ ურთიერთობებსა და პროცესებზე (რუსეთში და მთლიანობაში).

მათემატიკური და ზოგადი საბუნებისმეტყველო დისციპლინები

უმაღლესდამთავრებულიუნდა

მათემატიკაში:

წარმოდგენა აქვთ თანამედროვე სამყაროში მათემატიკის როლსა და ადგილზე, მისი ცნებებისა და იდეების ზოგადობაზე;

იცოდე მათემატიკური ანალიზის, დისკრეტული მათემატიკის, ალბათობის თეორიისა და მათემატიკური სტატისტიკის ძირითადი ცნებები და მეთოდები; გამოყენებული ამოცანების ამოხსნის ძირითადი რიცხვითი მეთოდები;

შეძლოს ჩვეულებრივი დიფერენციალური განტოლებების ამოხსნა;

ინფორმატიკის სფეროში:

წარმოდგენა აქვთ კომპიუტერის გამოყენებით პრობლემების გადაჭრის მთავარ ეტაპებზე, ინფორმაციის შეგროვების, დამუშავების, შენახვის, გადაცემისა და დაგროვების მეთოდებსა და საშუალებებზე;

ჰქონდეს წარმოდგენა კომპიუტერული ტექნიკის პროგრამულ და ტექნიკურ, კომპიუტერულ ქსელებსა და ინფორმაციის დამუშავების ქსელურ ტექნოლოგიებზე, ინფორმაციის დაცვის მეთოდებზე;

იცოდე ინფორმაციის ავტომატიზირებული დამუშავების ძირითადი ცნებები, პერსონალური კომპიუტერებისა და გამოთვლითი სისტემების ზოგადი შემადგენლობა და სტრუქტურა;

იცოდეთ ძირითადი სისტემის პროგრამული პროდუქტები და აპლიკაციების პაკეტები;

შეძლოს ნასწავლი გამოყენებითი პროგრამული უზრუნველყოფის გამოყენება;

ბუნების მართვის ეკოლოგიური საფუძვლების სფეროში:

წარმოდგენა აქვთ ორგანიზმებსა და გარემოს შორის ურთიერთმიმართების შესახებ;

წარმოდგენა ჰქონდეს ეკოსისტემების სტაბილური მდგომარეობის პირობებსა და ეკოლოგიური კრიზისების მიზეზებზე;

წარმოდგენა ჰქონდეთ რუსეთის ბუნებრივ რესურსებსა და გარემოს მონიტორინგზე;

წარმოდგენა აქვთ რაციონალური ბუნების მართვის გარემოს პრინციპებზე.

ზოგადი პროფესიული დისციპლინების მიხედვით

უმაღლესდამთავრებულიუნდა

იდეა აქვს:

ზოგადი პროფესიული ცოდნის როლზე პროფესიულ საქმიანობაში;

სტატიკის, კინემატიკის, დინამიკის, მასალების წინააღმდეგობის ძირითადი დებულებების შესახებ;

მცენარეთა განვითარების წესისა და მეურნეობის ცხოველების მოშენების შესახებ, მიწის მელიორაციის საფუძვლების შესახებ;

იცით:

ნახაზებისა და დიაგრამების მშენებლობის ძირითადი წესები;

სივრცული სურათების გრაფიკული გამოსახვის გზები;

საპროექტო, ტექნოლოგიური და სხვა მარეგულირებელი დოკუმენტაციის ძირითადი დებულებები;

მოძრაობის გადაცემის ტიპები მანქანების მექანიზმებში, მანქანების ნაწილების შეერთების გზები;

სოფლის მეურნეობის წარმოებაში გამოყენებული ელექტრო და ელექტრონული მოწყობილობების მუშაობის წესები და პრინციპები;

მახასიათებლები, მანქანათა ნაწილების სტრუქტურული მასალების შერჩევის მეთოდოლოგია, მათი დამუშავების მეთოდები;

მეტროლოგიის, სტანდარტიზაციისა და სერტიფიცირების ძირითადი ცნებები და განმარტებები;

რუსეთის ფედერაციის სტანდარტიზაციის სახელმწიფო სისტემის ძირითადი დებულებები და ზოგადი ტექნიკური და ორგანიზაციული და მეთოდოლოგიური სტანდარტების სისტემები (კომპლექსები);

ჰიდრავლიკური სისტემების მუშაობის პრინციპები და მათი გამოყენება;

მოწყობილობა და თერმული დანადგარების მუშაობის პრინციპი;

საწვავის, საპოხი მასალებისა და ტექნიკური სითხეების შენახვისა და გამოყენების წესები;

საგზაო მოძრაობის კანონები;

სოფლის მეურნეობის კულტურების დამუშავების და დამუშავების მეთოდები, მეცხოველეობის განვითარების ძირითადი დებულებები;

ტექნიკოსის პროფესიულ საქმიანობაში ინფორმაციისა და სატელეკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენების შემადგენლობა, ფუნქციები და შესაძლებლობები;

შეადგინოს საპროექტო, ტექნოლოგიური და სხვა ტექნიკური დოკუმენტაცია მოქმედი მარეგულირებელი ჩარჩოს შესაბამისად;

ზოგადი მიზნებისათვის ნაწილების და აწყობილი ერთეულების გამოთვლა და დიზაინი;

გამოთვალეთ სხვადასხვა ელექტრული წრეების პარამეტრები;

შეარჩიონ სამშენებლო მასალები სასოფლო-სამეურნეო დანადგარების ნაწილებისთვის და განახორციელონ მათი დამუშავება ლითონის საჭრელ დანადგარებზე;

გამოიყენოს მარეგულირებელი დოკუმენტების მოთხოვნები პროდუქციის (მომსახურების) ძირითადი ტიპების და პროცესების მიმართ;

ხარისხის სისტემების დოკუმენტაციის გამოყენება;

გამოიყენოს რუსეთის ფედერაციის სასერთიფიკატო სისტემის ძირითადი წესები და დოკუმენტები;

გამოიყენეთ ჰიდრავლიკური მოწყობილობები და თერმული დანადგარები სოფლის მეურნეობის წარმოებაში;

უზრუნველყოს საწვავის, საპოხი მასალებისა და ტექნიკური სითხეების სწორი შენახვა და გამოყენება;

დაიცვას საგზაო მოძრაობის წესები;

სამეურნეო ცხოველების ნათესებისა და ჯიშების იდენტიფიცირება;

პროგრამული უზრუნველყოფის გამოყენება პროფესიულ საქმიანობაში;

კომპიუტერისა და სატელეკომუნიკაციო საშუალებების გამოყენება;

პროფესიული საქმიანობის სამართლებრივი უზრუნველყოფის სფეროში:

წარმოდგენა აქვთ პროფესიული საქმიანობის სფეროში (მათ შორის სამეწარმეო საქმიანობის სფეროში) სამართლებრივი ურთიერთობის სუბიექტების იურიდიულ სტატუსზე;

იცნობენ თანამშრომელთა უფლებებსა და მოვალეობებს პროფესიული საქმიანობის სფეროში;

იცოდეს საკანონმდებლო აქტები და სხვა ნორმატიული დოკუმენტები, რომლებიც არეგულირებენ იურიდიულ ურთიერთობებს პროფესიული საქმიანობის პროცესში;

შეძლონ დაიცვან თავიანთი უფლებები შრომითი კანონმდებლობის შესაბამისად;

ინდუსტრიის ეკონომიკის სფეროში:

წარმოდგენა ჰქონდეთ ინდუსტრიის, ორგანიზაციის (საწარმოს), როგორც საბაზრო ეკონომიკის ეკონომიკური სუბიექტების განვითარების ძირითად ასპექტებზე;

იცოდეს წარმოებისა და ტექნოლოგიური პროცესების ორგანიზაცია;

იცოდეს ინდუსტრიისა და ორგანიზაციის (საწარმოს) მატერიალური, ტექნიკური, შრომითი და ფინანსური რესურსები, მათი ეფექტური გამოყენების მაჩვენებლები;

იცოდეს პროდუქციის (მომსახურების) ფასების მექანიზმები, ანაზღაურების ფორმები თანამედროვე პირობებში;

იცოდეთ ბიზნეს გეგმის შემუშავების მეთოდოლოგია;

იცოდეს და შეძლებს გაანგარიშოს ორგანიზაციის საქმიანობის ძირითადი ტექნიკური და ეკონომიკური მაჩვენებლები მიღებული მეთოდოლოგიის შესაბამისად;

მენეჯმენტის სფეროში:

წარმოდგენა აქვთ თანამედროვე მენეჯმენტზე;

იცოდეთ მენეჯმენტის ფუნქციები, ტიპები და ფსიქოლოგია;

იცოდეთ შემსრულებელთა გუნდის მუშაობის ორგანიზების საფუძვლები;

იცოდეთ გუნდში ბიზნეს კომუნიკაციის პრინციპები;

იცოდეს ინფორმაციული ტექნოლოგია წარმოების მენეჯმენტის სფეროში;

იცოდეთ მენეჯმენტის თავისებურებები პროფესიული საქმიანობის სფეროში;

სიცოცხლის უსაფრთხოების სფეროში:

იცოდე ეკონომიკური ობიექტების მდგრადობის უზრუნველყოფის, მოვლენების განვითარების პროგნოზირების და შედეგების შეფასების პრინციპები ტექნოგენური საგანგებო სიტუაციების და ბუნებრივი მოვლენების შემთხვევაში;

02, სარეგისტრაციო ნომერი 08- 3106 -ბ; სამუშაო სასწავლო პროგრამა შემუშავებულია ...% ეკონომიკა და ბუღალტერია მექანიზაციასოფლისფერმები ელექტროფიკაცია და ავტომატიზაცია სოფლისფერმები ავტომობილების მოვლა და შეკეთება ...

• Fgo vpo ულიანოვის სახელმწიფო ძირითადი პროფესიონალი (4)

  პროგრამა

  სპეციალური საგანმანათლებლო დაწესებულებები სპეციალობის მიხედვით 3106 "მექანიზაციასოფლისფერმები " / რედ. ა.ვ.ბოგატირევა. - M .: KolosS ... სპეციალური საგანმანათლებლო დაწესებულებები სპეციალობით 3106 "მექანიზაციასოფლისფერმები " / რედ. ა.ვ.ბოგატირევა. - მ .: ...

• უწყვეტი პროფესიული განათლების სისტემის ფორმირება ირკუტსკის რეგიონში FGOU SPO "ირკუტსკის აგრარული ტექნიკური სკოლა" ირკუტსკი irk agroteh @ mail ru

  დოკუმენტი

  ბუღალტერი ”; 3102 "აგრონომია" კვალიფიკაციით "აგრონომი"; 3106